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全城高考作文五篇
全城高考作文五篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是為大家整理的全城高考作文5篇,希望能夠幫助到大家。
全城高考作文篇1
那段難忘的時(shí)光,有我們斑斑駁駁的身影和記憶。
并沒(méi)有覺(jué)得電影拍的多好,只是那段時(shí)光在青春的記憶里不可取代。
年前一直在傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)《全城高考》是在我們黃岡拍的,作為一個(gè)黃岡人怎么會(huì)沒(méi)有期待呢?
其實(shí)電影本身的張力太差,表達(dá)的東西太多太牽強(qiáng),力度根本不夠,既要叩問(wèn)社會(huì)良知,又要折射考生的時(shí)代精神,還要反思高考制度。所以結(jié)果差強(qiáng)人意,短短的90分鐘根本就滿足不了主題的要求。
范義本,粗中有細(xì),常用匪夷所思的手段教書(shū)育人,劇情是這樣介紹這位老師的。這樣的老師太偉大了有木有?
然而這樣的老師在生活中會(huì)存在嗎?
答案是否定的,現(xiàn)在老師和學(xué)生永遠(yuǎn)都存在階級(jí)矛盾,而且一般老師不可能允許學(xué)生挑戰(zhàn)他的權(quán)威的,現(xiàn)實(shí)里的老師只會(huì)找你談話,然后就是一套作為老師的教導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)學(xué)說(shuō),然后下一步就是請(qǐng)家長(zhǎng)。哪里會(huì)和學(xué)生在球場(chǎng)打賭,在教室打賭,教訓(xùn)不法分子,移植拯救桃樹(shù),在考場(chǎng)外侯考?
我不是諷刺老師,但是現(xiàn)實(shí)里卻就是這樣,而這些,只有學(xué)生才是最清楚的。
秦鵬,帥氣不羈的偏科大王。
任雪,健美任性的天之驕女。
我感動(dòng)于學(xué)習(xí)之外那些微妙的情感,兩個(gè)人在赤壁古城,兩個(gè)人似乎一瞬間逃離了高考之外,那么美妙,那么清新。
男孩淺嘗輒止的英語(yǔ)對(duì)白。
“任小姐,我能問(wèn)你個(gè)問(wèn)題嗎?”
“你能用閉嘴造個(gè)句嗎?”
“你是我的。”
雖然女孩什么都沒(méi)說(shuō),只有淡然的一笑,看似漫不經(jīng)心,但是那種微妙感覺(jué),在我們的青春歲月里,似念似戀,不可抗拒。
林葉,清秀柔弱,稚嫩的肩膀承擔(dān)著命運(yùn)的重負(fù)。
賀帆,健壯樸實(shí),堅(jiān)信苦讀能改變自己和家庭的命運(yùn)。
其實(shí)更喜歡這對(duì)小男孩和小女孩,放學(xué)的單車,下雨天,男孩把衣服批在女孩身上,這樣的畫(huà)面,似乎我們更能感同身受。
“怎么突然就下雨了呢?”
“對(duì)呀,怎么就下雨了?!?/p>
“還有二十五天就要高考了,我們一定要打起精神來(lái),你準(zhǔn)備好了嗎?”
愛(ài)情的正能量,我們一直都曾擁有,感謝那段我擁有你的時(shí)光。
然而劇情里的兩個(gè)命運(yùn),似乎把這兩個(gè)主角的生活刻畫(huà)的太過(guò)心酸,女孩生日的當(dāng)天,詫異的翻到了父母的離婚證,然后鏡頭切換了與男孩見(jiàn)面的場(chǎng)景,把男孩的禮物無(wú)情的扔掉,似乎所有的情緒在這刻瞬間爆發(fā),男孩也把壓抑在心里的苦惱聲嘶力竭的吶喊。
我以為我很堅(jiān)強(qiáng)
看到你在的時(shí)候
才知道自己多么的無(wú)助,多么的脆弱。
兩顆無(wú)助的心,在這一刻,相互傾訴,相互依偎,這樣的畫(huà)面,我們感動(dòng)于心,卻無(wú)力緬懷。
片尾是皆大歡喜的,很喜歡那段歌詞。特別溫暖人心。
如果十年之后
我們還會(huì)不會(huì)是朋友
再聚也許會(huì)哭笑至少我們回憶中
有快樂(lè)的時(shí)光不快樂(lè)的時(shí)光
有喜歡的對(duì)象和全世界打仗輸給同桌姑娘
每個(gè)人都有了自己的結(jié)局,正如我們一直認(rèn)為的那樣,每段歷程,都有屬于自己的歸屬。不必遺憾。若是美好,叫做精彩。若是糟糕,叫做經(jīng)歷。即使秦鵬沒(méi)有考上大學(xué),也找到了自己的理想,這就是故事。
只是故事終究是故事罷了,我們生活中高考比這殘酷的多,但是我們最終也會(huì)有自己的歸屬。高考倒數(shù)67天,我親愛(ài)的姑娘,你要加油,所有的高三學(xué)子,你們也要加油。
全城高考作文篇2
轉(zhuǎn)眼間,已將高考?;叵胛覀儍簳r(shí)一步步走到今天,突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,已不再是躺在父母懷里哭著要玩具的小孩子了。我們長(zhǎng)大了,有自己的生活,自己的朋友,自己的生活圈,同樣,也有了自己對(duì)問(wèn)題的看法。
曾幾何時(shí),我們嫌父母嘮叨;曾幾何時(shí),我們嫌老師嚴(yán)厲;曾幾何時(shí),我們頂著壓力證明自己長(zhǎng)大了。但這些都過(guò)去了,我們已經(jīng)真正長(zhǎng)大了,成年了,需要承擔(dān)責(zé)任了。我們?cè)懬舆^(guò),我們失落過(guò),我們悲痛過(guò),我們絕望過(guò),但這些都過(guò)去了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,需要承擔(dān)義務(wù)了。
花還是一樣開(kāi),鳥(niǎo)還是一樣叫,云還是一樣飄,風(fēng)還是一樣吹,這世界沒(méi)有變,變的是我們,變的是現(xiàn)在?,F(xiàn)在我們最大的事,就是高考!
不管你愿不愿意,反正它是來(lái)了,來(lái)的那么突然,似乎讓人感覺(jué)有一些措手不及,但現(xiàn)在這些已經(jīng)不重要了,重要的是面對(duì),重要的是承擔(dān),重要的是拼搏。
高考它來(lái)了,它冷冷的擺在我們每一個(gè)人面前,等待我們把它戰(zhàn)勝,高考它來(lái)了,它默默的出現(xiàn)在我們每一個(gè)人的面前,等待我們把它升華;高考它來(lái)了,它默默地走到我們每一個(gè)人的面前,等待我們把它戰(zhàn)勝。
不知什么時(shí)候我們習(xí)慣了重復(fù)機(jī)械一樣的動(dòng)作:晨起誦讀,埋頭做題,目不轉(zhuǎn)睛看老師們手上抖動(dòng)的粉筆,匆匆走路,匆匆忘記和考試無(wú)關(guān)的事情,每天的喜笑眉開(kāi)也被眉頭緊鎖代替著。
父母的面孔也在這段時(shí)間里變得小心而謹(jǐn)慎,他們把愛(ài)盡量無(wú)聲而周密的灑在我們身上。他們會(huì)在清晨把剝好的雞蛋和牛奶用干凈的袋子裝進(jìn)書(shū)包;他們會(huì)在我們還沒(méi)到家時(shí)就把富有營(yíng)養(yǎng)的飯菜做好;他們也會(huì)根據(jù)我們的面容來(lái)判斷考試成績(jī)的好壞,也會(huì)趁我們不在家的時(shí)候翻動(dòng)書(shū)桌上的試卷和筆記。
我們終究還是向這樣的生活屈服,由忍受到習(xí)以為常。高考如洪水般俺沒(méi)了我們呼吸的自由。前段時(shí)間空間里有這樣的說(shuō)說(shuō):“哈利波特11歲救魔法師,12歲殺死蛇怪,13歲面對(duì)攝魂怪,14歲贏得三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽,15歲闖進(jìn)魔法部……”而我們呢?11歲讀書(shū),12歲讀書(shū),13歲讀書(shū),14、15歲還在讀書(shū),今年18歲了,還在等待高考這位法官對(duì)我們這么多年來(lái)讀書(shū)結(jié)果的宣判。那么多人把青春之歌唱得那么好聽(tīng),寫(xiě)得那么動(dòng)人,可我們享受到了什么?這世界充滿誘惑,充滿殘酷。高考真真切切地來(lái)了,讓我們徹底的把它邁過(guò)去,也就是那時(shí),我們一定會(huì)自豪的說(shuō):“我們贏了,我們真的長(zhǎng)大了?!?/p>
梔子花開(kāi),全城高考。今年有我,靜待捷報(bào)。
全城高考作文篇3
《全城高考》觀后感
大半夜的,閑來(lái)無(wú)事,就把前幾天下載好的電影翻出來(lái)看了看,《全城高考》讓高考都過(guò)了五年的我突然有了一些莫名的感動(dòng),也許從電影制作來(lái)說(shuō),它是有好壞之分的,但是我想這部電影所想要表達(dá)出的內(nèi)容、情感是真實(shí),那些感動(dòng)是真實(shí)。
還記得那年高考之前遇上了5.12大地震,人們?cè)诔两谂e國(guó)哀傷的氛圍中的同時(shí),也為自己的夢(mèng)在日夜不停的奮斗著。還記得地震的第二天便是我們的月考,頭天晚上因?yàn)楹ε碌卣鹪俅我u來(lái)的我們沒(méi)有睡上一個(gè)好覺(jué),第二天去學(xué)校的時(shí)候教學(xué)樓的大門都還沒(méi)開(kāi),人們聚在花園里討論著昨晚情形的同時(shí)也在希望這一次的月考能取消,然而,我們失望了,正當(dāng)我們討論的激烈的時(shí)候,教學(xué)樓的大門開(kāi)了,月考繼續(xù),我想也許正是這種精神,這所學(xué)校才能在如此大的競(jìng)爭(zhēng)中始終站立在第一的位置上。對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣了這種考試和學(xué)校制度的我們,一次月考又算什么呢?考不考已經(jīng)無(wú)所謂了,而且有時(shí)還希望考,因?yàn)樵缱鐾炅?,可以早點(diǎn)回家,這比上學(xué)要早放很多時(shí)間呢!于是,睡眼朦朧的我們又開(kāi)始在教室里用筆書(shū)寫(xiě)著自己的青春和夢(mèng)想!
《全城高考》觀后感:相聚離開(kāi)都有時(shí)候
其實(shí)一開(kāi)始我是抱著主演去看的,譚杰希,吳俊余,陸翊這些主演也足夠的養(yǎng)眼,但后來(lái)深深被劇情打動(dòng),一個(gè)人坐在影院哭到不行,也許我看的不是電影,是一段歲月,一段青春的懷念吧。
一開(kāi)始高考的倒計(jì)時(shí)牌子,仿佛我也回到了那段日子,夏天,我們和他們一樣,桌子上面堆滿了書(shū)籍,老師天天對(duì)著我們說(shuō)著高考還有多少天,我們面對(duì)家長(zhǎng)和父母的壓力,我們也有過(guò)掙扎,也過(guò)無(wú)奈,也過(guò)迷茫,曾經(jīng)晚上在家里大哭著不高考,那又怎么樣,只是一種發(fā)泄罷了,第二天一樣的背起書(shū)包去上學(xué),現(xiàn)在想起,那些令我們厭惡的日子一去不復(fù)返,現(xiàn)在想起也是懷念了,只是可惜那些日子我們回不去了。
再說(shuō)說(shuō)影片,也許他們只是每個(gè)班一些人的體現(xiàn),秦鵬的才氣,敢和老師叫囂的勇氣,對(duì)什么都不屑一顧,大小姐的任雪,也許我沒(méi)有那么富有,但是我和她一樣敢和命運(yùn)做斗爭(zhēng),好學(xué)生的賀帆,還有林葉,都吸引了我的目光。
也許每個(gè)班上都有個(gè)如秦鵬一樣的學(xué)生,他可以足夠搞笑,他可以足夠的有才氣,他可以足夠的有勇氣,可以和老師叫板,特別是和老師一起pk唱歌的那段,現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的存在,所以說(shuō)來(lái)源于生活卻也高于生活,邊看邊看,我想起了自己的高考生活,想起了高中的同學(xué),高中的你們,如今你們還好嗎,會(huì)不會(huì)偶爾想起那段我們一起經(jīng)歷的一切。
也許命運(yùn)就是那么的不公,讓賀帆遭遇了那么多不幸,先是父親出事,然后就是自己高考那天自己出車禍,看著他在讀著自己要寫(xiě)的作文,我淚如雨下,這是一個(gè)怎樣的孩子,背負(fù)著父親和自己的愿望,好在命運(yùn)也是公平的讓他也上了大學(xué)。
最感動(dòng)我的是最后,高考后的狂歡,有才的秦鵬背著吉他和其他同學(xué)一起為范老師唱歌,那一刻他們哭了,老師也哭了,之前的一切都煙消云散了,歌詞也深深打動(dòng)了每個(gè)人,十年后我們還是朋友嗎,相聚是會(huì)哭會(huì)笑,那就足夠了,那是我們的青春。
相聚離開(kāi)都有時(shí)候,沒(méi)有人陪你看細(xì)水長(zhǎng)流,我們要學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng)。
全城高考作文篇4
大半夜的,閑來(lái)無(wú)事,就把前幾天下載好的電影翻出來(lái)看了看,《全城高考》讓高考都過(guò)了五年的我突然有了一些莫名的感動(dòng),也許從電影制作來(lái)說(shuō),它是有好壞之分的,但是我想這部電影所想要表達(dá)出的內(nèi)容、情感是真實(shí),那些感動(dòng)是真實(shí)。
還記得那年高考之前遇上了5.12大地震,人們?cè)诔两谂e國(guó)哀傷的氛圍中的同時(shí),也為自己的夢(mèng)在日夜不停的奮斗著。還記得地震的第二天便是我們的月考,頭天晚上因?yàn)楹ε碌卣鹪俅我u來(lái)的我們沒(méi)有睡上一個(gè)好覺(jué),第二天去學(xué)校的時(shí)候教學(xué)樓的大門都還沒(méi)開(kāi),人們聚在花園里討論著昨晚情形的同時(shí)也在希望這一次的月考能取消,然而,我們失望了,正當(dāng)我們討論的激烈的時(shí)候,教學(xué)樓的大門開(kāi)了,月考繼續(xù),我想也許正是這種精神,這所學(xué)校才能在如此大的競(jìng)爭(zhēng)中始終站立在第一的位置上。對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣了這種考試和學(xué)校制度的我們,一次月考又算什么呢?考不考已經(jīng)無(wú)所謂了,而且有時(shí)還希望考,因?yàn)樵缱鐾炅?,可以早點(diǎn)回家,這比上學(xué)要早放很多時(shí)間呢!于是,睡眼朦朧的'我們又開(kāi)始在教室里用筆書(shū)寫(xiě)著自己的青春和夢(mèng)想!
全城高考作文篇5
如果你自己都放棄自己,沒(méi)有人可以幫你!
——范老師
一個(gè)強(qiáng)者,不一定要不會(huì)落淚,但一定不能在出血時(shí)流。一個(gè)想念,一個(gè)希望,一個(gè)夢(mèng)想,秦哥,看似桀驁不馴,但內(nèi)心充滿了正義之氣,愿賭服輸,言出而必信。行比而過(guò)。自稱天才,猶如雛鷹待飛,羽
翼未滿。恰如千里馬遇伯樂(lè),范老師便是可以賜予他生命轉(zhuǎn)折點(diǎn)崛起的伯樂(lè)。
實(shí)世創(chuàng)英雄,小帆,不甘失敗的欺騙,寡不敵眾,卻也難逃弱者的無(wú)奈。千鈞一發(fā)之際,悄然恍然大悟,心中的顫抖,大腦的澎湃,不甘的心激發(fā)頑強(qiáng)的意志力。
借他人之筆,寫(xiě)著我自己的心。
——賀帆
任爸爸,一個(gè)堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,發(fā)憤圖強(qiáng),圓夢(mèng)地成為成功人士。卻用著相反的路徑逼迫女兒的未來(lái)。尼克松的一句“當(dāng)一個(gè)民族的下一代忘記自己文化的那一天,我們就可以去攻打這個(gè)民族”使他豁然開(kāi)朗,痛改前非??鬃釉疲骸爸e(cuò)能改,善莫大焉;知錯(cuò)不改,善莫大焉!”身出幾千年前,話音字字千金。一個(gè)成功人的命運(yùn),或是取決于一個(gè)良好的環(huán)境,良好的教養(yǎng)。但更多的是,來(lái)源于一個(gè)充滿逆境的家庭,充滿著滿身抱負(fù),別無(wú)選擇的努力讀書(shū),自稱天才,不失為一個(gè)好方法,因?yàn)檫@樣,可以暫且忘卻煩惱。同時(shí)自身的慚愧從另一方面為自己的球星充滿斗志。路途艱辛??椿仡^路。也許偶爾誤入歧途,但是心中低處永有著一份責(zé)任。一份不可推辭的使命召喚著克服艱難險(xiǎn)阻。
人生總會(huì)遇到一些選擇,要用智慧和膽魄做決定。
——范老師
沒(méi)錯(cuò),既然來(lái)了這個(gè)世界,絕不可以碌碌無(wú)為,每個(gè)人都身負(fù)使命,或脫平致富,或贏得尊嚴(yán),或僅僅只為逃出大山的束縛。同時(shí),我們即將步入片中情景,緊張,興奮,卻也有人歡喜有人猶。今天,我們說(shuō)要做的,便是盡自己最大努力,去博一次。至少贏得無(wú)悔!如果真的要進(jìn)入高四才長(zhǎng)大,那么已經(jīng)晚了,晚了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),那么,起跑線便遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。人生有可能因此而異。
“作為你們的班主任,對(duì)于你們的退步我要附上全責(zé)?!边@種大度,深深打動(dòng)了一整個(gè)班,這種精神,更是難能可貴?;厥走^(guò)去18個(gè)春夏秋冬悄然離去,咿呀學(xué)語(yǔ)的椅邊人如今早已七尺。父母操勞了18載,兩鬢也以微微泛白。期望值積累了18載。窮進(jìn)半輩子青春。只為換得欣慰,換得兒女的幸福。但更多情況下子女無(wú)法體會(huì)父母的艱辛,任自己花錢大手大腳,注重攀比從重??蓱z天下父母心,他們的無(wú)怨無(wú)悔換來(lái)的更多是無(wú)奈的落淚。
求學(xué)不是求分?jǐn)?shù),讀書(shū)不是讀死書(shū)。
——鵬哥
不曾否認(rèn)過(guò),的確,讀書(shū)不只為上大學(xué),不止為一個(gè)分?jǐn)?shù)的虛榮而奮斗。要的是能力,全方面的能力。我們必須在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)。學(xué)習(xí)中發(fā)掘。比爾蓋茨,不也是中途棄學(xué)。但這樣的人才,少之又少。你確定你是?再富裕的人家。也會(huì)盡可能的讓子女讀書(shū)。因此,讀書(shū)是窮人拜托貧窮的第一也是唯一一條路,多少年的艱辛只為金榜題名;讀書(shū)是富人學(xué)習(xí)能力技巧的場(chǎng)所。所以。讀書(shū)終究是一件其樂(lè)無(wú)窮的事情。不只為高考。更為人生。
高考,眼瞅不瞞一年,我們?cè)趭^斗。俗話說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛,沒(méi)錯(cuò),別人一個(gè)小時(shí)會(huì),我花兩個(gè),甚至三個(gè),也不失為一種方法。05年春晚。中國(guó)千手觀音,一個(gè)個(gè)聾啞人又是如何打敗自己呢?她們一定花費(fèi)了更多的時(shí)間精力。但無(wú)論如何,她們做到了,贏得了全國(guó)人民的肯定,同時(shí)獲得了尊嚴(yán)。在別人眼里已不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的弱勢(shì)群體。是的,她們沒(méi)有放棄自己。得到了成功。
還是那一句?!澳阕约憾挤艞壛俗约海瑳](méi)有人可以幫你!”
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推薦一:《全城高考作文4篇》
全城高考作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊?,以下是精心整理的全城高考作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
全城高考作文篇1
轉(zhuǎn)眼間,已將高考?;叵胛覀儍簳r(shí)一步步走到今天,突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,已不再是躺在父母懷里哭著要玩具的小孩子了。我們長(zhǎng)大了,有自己的生活,自己的朋友,自己的生活圈,同樣,也有了自己對(duì)問(wèn)題的看法。
曾幾何時(shí),我們嫌父母嘮叨;曾幾何時(shí),我們嫌老師嚴(yán)厲;曾幾何時(shí),我們頂著壓力證明自己長(zhǎng)大了。但這些都過(guò)去了,我們已經(jīng)真正長(zhǎng)大了,成年了,需要承擔(dān)責(zé)任了。我們?cè)懬舆^(guò),我們失落過(guò),我們悲痛過(guò),我們絕望過(guò),但這些都過(guò)去了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,需要承擔(dān)義務(wù)了。
花還是一樣開(kāi),鳥(niǎo)還是一樣叫,云還是一樣飄,風(fēng)還是一樣吹,這世界沒(méi)有變,變的是我們,變的是現(xiàn)在?,F(xiàn)在我們最大的事,就是高考!
不管你愿不愿意,反正它是來(lái)了,來(lái)的那么突然,似乎讓人感覺(jué)有一些措手不及,但現(xiàn)在這些已經(jīng)不重要了,重要的是面對(duì),重要的是承擔(dān),重要的是拼搏。
高考它來(lái)了,它冷冷的擺在我們每一個(gè)人面前,等待我們把它戰(zhàn)勝,高考它來(lái)了,它默默的出現(xiàn)在我們每一個(gè)人的面前,等待我們把它升華;高考它來(lái)了,它默默地走到我們每一個(gè)人的面前,等待我們把它戰(zhàn)勝。
不知什么時(shí)候我們習(xí)慣了重復(fù)機(jī)械一樣的動(dòng)作:晨起誦讀,埋頭做題,目不轉(zhuǎn)睛看老師們手上抖動(dòng)的粉筆,匆匆走路,匆匆忘記和考試無(wú)關(guān)的事情,每天的喜笑眉開(kāi)也被眉頭緊鎖代替著。
父母的面孔也在這段時(shí)間里變得小心而謹(jǐn)慎,他們把愛(ài)盡量無(wú)聲而周密的灑在我們身上。他們會(huì)在清晨把剝好的雞蛋和牛奶用干凈的袋子裝進(jìn)書(shū)包;他們會(huì)在我們還沒(méi)到家時(shí)就把富有營(yíng)養(yǎng)的飯菜做好;他們也會(huì)根據(jù)我們的面容來(lái)判斷考試成績(jī)的好壞,也會(huì)趁我們不在家的時(shí)候翻動(dòng)書(shū)桌上的試卷和筆記。
我們終究還是向這樣的生活屈服,由忍受到習(xí)以為常。高考如洪水般俺沒(méi)了我們呼吸的自由。前段時(shí)間空間里有這樣的說(shuō)說(shuō):“哈利波特11歲救魔法師,12歲殺死蛇怪,13歲面對(duì)攝魂怪,14歲贏得三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽,15歲闖進(jìn)魔法部……”而我們呢?11歲讀書(shū),12歲讀書(shū),13歲讀書(shū),14、15歲還在讀書(shū),今年18歲了,還在等待高考這位法官對(duì)我們這么多年來(lái)讀書(shū)結(jié)果的宣判。那么多人把青春之歌唱得那么好聽(tīng),寫(xiě)得那么動(dòng)人,可我們享受到了什么?這世界充滿誘惑,充滿殘酷。高考真真切切地來(lái)了,讓我們徹底的把它邁過(guò)去,也就是那時(shí),我們一定會(huì)自豪的說(shuō):“我們贏了,我們真的長(zhǎng)大了?!?/p>
梔子花開(kāi),全城高考。今年有我,靜待捷報(bào)。
全城高考作文篇2
這幾天是全城高考,我沒(méi)有參加所以也沒(méi)有那種身臨其境的感覺(jué)。但是壓力與緊張卻是我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受到的。高考的考場(chǎng)是我們布置的,兩次的大掃除,還有考試前一天布置考場(chǎng)對(duì)打掃衛(wèi)生,有死角的地方都被用刷子來(lái)回來(lái)去刷了好幾遍,足足可以體現(xiàn)教室會(huì)有多么的干凈。墻上的字都用紙覆蓋了,也就是誠(chéng)信守紀(jì)積極向上這幾個(gè)字,同學(xué)們都認(rèn)為誰(shuí)還不會(huì)寫(xiě)這幾個(gè)字呢,可是高考就這么嚴(yán)。黑板上貼著有關(guān)誠(chéng)信應(yīng)考的幾個(gè)打字,字與字之間間隔一拳。我們貼的.很認(rèn)真。桌子是五列六行,之間的間距都能讓考生舒服的伸開(kāi)雙腿。
每個(gè)人布置考場(chǎng)時(shí)都很認(rèn)真,似乎明天自己就要高考希望讓自己可以考上好的大學(xué)一樣,也是擔(dān)心教室的不干凈會(huì)影響到他們的考試。整齊的桌椅,趕緊的地面,明亮的窗戶,空白的墻壁這一切讓教室顯得無(wú)比亮堂。同學(xué)拍了張照片發(fā)在空間上祝福高三學(xué)子考試時(shí)有個(gè)好心情,一切順利。
我看見(jiàn)照片時(shí)候,在為他們加油的同時(shí)也很高興自己的成果。
高考第一天開(kāi)始時(shí),天還在下著小雨,天有點(diǎn)陰沉,不過(guò)遠(yuǎn)方也逐漸放晴了。八點(diǎn)的時(shí)候道路已經(jīng)開(kāi)始堵塞了,身穿黃色銀光衣的交警站在十字路口早早開(kāi)始了指揮。我想自己高考的那天或許也是這個(gè)樣子,突然看見(jiàn)有一輛輛的婚慶車穿梭在公交車旁時(shí),就發(fā)了條空間說(shuō)說(shuō):挑高考這天結(jié)婚真的很添亂,明明道路已經(jīng)夠堵了為何火上澆油。緊張的心情沒(méi)有消去,直到回家才有點(diǎn)平靜。
看著他們高考,就在想自己高考時(shí)候的樣子,也是父母長(zhǎng)輩們前呼后擁的去接送去等待。人群像烏云一般擠在學(xué)校門口。再來(lái)一幕考生遲到不讓進(jìn)考場(chǎng),一切都像是電影演的一般。十年寒窗苦讀變都成了定局。盡管我不愿意把自己以后的命運(yùn)叫給這一張毫無(wú)重量的白紙,但是它卻有承受我理想的重量。若想要繞過(guò)高考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,自己卻要付出十幾倍的代價(jià)甚至沒(méi)有希望。因?yàn)楦呖紱Q定著一切。不過(guò)高考的公平卻是每一個(gè)人展現(xiàn)實(shí)力的平臺(tái),成績(jī)大學(xué)都要靠自己努力??刹粦?yīng)該是一張小小的卷子來(lái)決定自己所有的幸苦。
夜幕落了,結(jié)果其實(shí)已經(jīng)出來(lái)了,一是進(jìn)入好的大學(xué),二是走進(jìn)高四,三是準(zhǔn)備進(jìn)入社會(huì)。這三種結(jié)果的人誰(shuí)的將來(lái)也不誰(shuí)的將來(lái)輝煌,唯有無(wú)時(shí)無(wú)刻的努力才是最強(qiáng)的。
高一:漠然
全城高考作文篇3
不知不覺(jué)中,有了想看電影的欲望,于是,我們決定跟美術(shù)老師商量一下,用今天下午的美術(shù)課和自習(xí)課看一次電影。征得老師同意后,我們開(kāi)啟了看電影的旅程,這次看的是屬于勵(lì)志——《全城高考》,它主要講了是臨近高考時(shí)考生們的復(fù)習(xí)過(guò)程以及一些坎坷的事。
劇中的范老師是一位優(yōu)秀的老師,他樸素,善良,更為重要的是他有一顆對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的心,在30天的高考復(fù)習(xí)中,他陪學(xué)生們一起努力,一起奮斗,幫助他們走出逆境。~秦鵬,任雪,葉子是影片中的主要角色,剛開(kāi)始,他們的復(fù)習(xí)都還順利,可是就在高考前幾天,家庭因素等一系列不幸的事讓他們其中的三個(gè)人都有了退學(xué),不參加高考的念頭。
一直默默關(guān)心他們的范老師了解情況后,通過(guò)自己的努力,紛紛讓他們重新燃起了希望之光,又繼續(xù)奮斗著。眼看著,這將是美好的結(jié)局,可不幸的是,在高考當(dāng)天,騎著自行車去參加高考,半路發(fā)生了意外,這一幕讓所有人都難以接受。被送到醫(yī)院緊急治療。
范老師知道情況后,為他爭(zhēng)取了特殊的高考。身上綁著繃帶,坐著輪椅的他,為了曾經(jīng)得努力毅然決然的要參加高考,用他說(shuō)別人寫(xiě)的方式結(jié)束了高考。
成績(jī)出來(lái)后,他們都考上了自己的心儀大學(xué),范老師也深感欣慰。曾記得,影片中的多少情節(jié)都是那么真實(shí),那么感人,不禁令人踏然淚下。
看了這影片,突然覺(jué)得自己更應(yīng)該努力了,他們?cè)谀敲床恍业臈l件下,依然堅(jiān)持走到了最后,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,我們又有什么理由不為自己的中考搏一次呢?
全城高考作文篇4
那段難忘的時(shí)光,有我們斑斑駁駁的身影和記憶。
并沒(méi)有覺(jué)得電影拍的多好,只是那段時(shí)光在青春的記憶里不可取代。
年前一直在傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)《全城高考》是在我們黃岡拍的,作為一個(gè)黃岡人怎么會(huì)沒(méi)有期待呢?
其實(shí)電影本身的張力太差,表達(dá)的東西太多太牽強(qiáng),力度根本不夠,既要叩問(wèn)社會(huì)良知,又要折射考生的時(shí)代精神,還要反思高考制度。所以結(jié)果差強(qiáng)人意,短短的90分鐘根本就滿足不了主題的要求。
范義本,粗中有細(xì),常用匪夷所思的手段教書(shū)育人,劇情是這樣介紹這位老師的。這樣的老師太偉大了有木有?
然而這樣的老師在生活中會(huì)存在嗎?
答案是否定的,現(xiàn)在老師和學(xué)生永遠(yuǎn)都存在階級(jí)矛盾,而且一般老師不可能允許學(xué)生挑戰(zhàn)他的權(quán)威的,現(xiàn)實(shí)里的老師只會(huì)找你談話,然后就是一套作為老師的教導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)學(xué)說(shuō),然后下一步就是請(qǐng)家長(zhǎng)。哪里會(huì)和學(xué)生在球場(chǎng)打賭,在教室打賭,教訓(xùn)不法分子,移植拯救桃樹(shù),在考場(chǎng)外侯考?
我不是諷刺老師,但是現(xiàn)實(shí)里卻就是這樣,而這些,只有學(xué)生才是最清楚的。
秦鵬,帥氣不羈的偏科大王。
任雪,健美任性的天之驕女。
我感動(dòng)于學(xué)習(xí)之外那些微妙的情感,兩個(gè)人在赤壁古城,兩個(gè)人似乎一瞬間逃離了高考之外,那么美妙,那么清新。
男孩淺嘗輒止的英語(yǔ)對(duì)白。
“任小姐,我能問(wèn)你個(gè)問(wèn)題嗎?”
“你能用閉嘴造個(gè)句嗎?”
“你是我的。”
雖然女孩什么都沒(méi)說(shuō),只有淡然的一笑,看似漫不經(jīng)心,但是那種微妙感覺(jué),在我們的青春歲月里,似念似戀,不可抗拒。
林葉,清秀柔弱,稚嫩的肩膀承擔(dān)著命運(yùn)的重負(fù)。
賀帆,健壯樸實(shí),堅(jiān)信苦讀能改變自己和家庭的命運(yùn)。
其實(shí)更喜歡這對(duì)小男孩和小女孩,放學(xué)的單車,下雨天,男孩把衣服批在女孩身上,這樣的畫(huà)面,似乎我們更能感同身受。
“怎么突然就下雨了呢?”
“對(duì)呀,怎么就下雨了?!?/p>
“還有二十五天就要高考了,我們一定要打起精神來(lái),你準(zhǔn)備好了嗎?”
愛(ài)情的正能量,我們一直都曾擁有,感謝那段我擁有你的時(shí)光。
然而劇情里的兩個(gè)命運(yùn),似乎把這兩個(gè)主角的生活刻畫(huà)的太過(guò)心酸,女孩生日的當(dāng)天,詫異的翻到了父母的離婚證,然后鏡頭切換了與男孩見(jiàn)面的場(chǎng)景,把男孩的禮物無(wú)情的扔掉,似乎所有的情緒在這刻瞬間爆發(fā),男孩也把壓抑在心里的苦惱聲嘶力竭的吶喊。
我以為我很堅(jiān)強(qiáng)
看到你在的時(shí)候
才知道自己多么的無(wú)助,多么的脆弱。
兩顆無(wú)助的心,在這一刻,相互傾訴,相互依偎,這樣的畫(huà)面,我們感動(dòng)于心,卻無(wú)力緬懷。
片尾是皆大歡喜的,很喜歡那段歌詞。特別溫暖人心。
如果十年之后
我們還會(huì)不會(huì)是朋友
再聚也許會(huì)哭笑至少我們回憶中
有快樂(lè)的時(shí)光不快樂(lè)的時(shí)光
有喜歡的對(duì)象和全世界打仗輸給同桌姑娘
每個(gè)人都有了自己的結(jié)局,正如我們一直認(rèn)為的那樣,每段歷程,都有屬于自己的歸屬。不必遺憾。若是美好,叫做精彩。若是糟糕,叫做經(jīng)歷。即使秦鵬沒(méi)有考上大學(xué),也找到了自己的理想,這就是故事。
只是故事終究是故事罷了,我們生活中高考比這殘酷的多,但是我們最終也會(huì)有自己的歸屬。高考倒數(shù)67天,我親愛(ài)的姑娘,你要加油,所有的高三學(xué)子,你們也要加油。
推薦二:《全城高考作文7篇》
全城高考作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是為大家收集的全城高考作文7篇,歡迎大家分享。
全城高考作文篇1
其實(shí)一開(kāi)始我是抱著主演去看的,譚杰希,吳俊余,陸翊這些主演也足夠的養(yǎng)眼,但后來(lái)深深被劇情打動(dòng),一個(gè)人坐在影院哭到不行,也許我看的不是電影,是一段歲月,一段青春的懷念吧。
一開(kāi)始高考的倒計(jì)時(shí)牌子,仿佛我也回到了那段日子,夏天,我們和他們一樣,桌子上面堆滿了書(shū)籍,老師天天對(duì)著我們說(shuō)著高考還有多少天,我們面對(duì)家長(zhǎng)和父母的壓力,我們也有過(guò)掙扎,也過(guò)無(wú)奈,也過(guò)迷茫,曾經(jīng)晚上在家里大哭著不高考,那又怎么樣,只是一種發(fā)泄罷了,第二天一樣的背起書(shū)包去上學(xué),現(xiàn)在想起,那些令我們厭惡的日子一去不復(fù)返,現(xiàn)在想起也是懷念了,只是可惜那些日子我們回不去了。
再說(shuō)說(shuō)影片,也許他們只是每個(gè)班一些人的體現(xiàn),秦鵬的才氣,敢和老師叫囂的勇氣,對(duì)什么都不屑一顧,大小姐的任雪,也許我沒(méi)有那么富有,但是我和她一樣敢和命運(yùn)做斗爭(zhēng),好學(xué)生的賀帆,還有林葉,都吸引了我的目光。
也許每個(gè)班上都有個(gè)如秦鵬一樣的學(xué)生,他可以足夠搞笑,他可以足夠的有才氣,他可以足夠的有勇氣,可以和老師叫板,特別是和老師一起pk唱歌的那段,現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的存在,所以說(shuō)來(lái)源于生活卻也高于生活,邊看邊看,我想起了自己的高考生活,想起了高中的同學(xué),高中的你們,如今你們還好嗎,會(huì)不會(huì)偶爾想起那段我們一起經(jīng)歷的一切。
也許命運(yùn)就是那么的不公,讓賀帆遭遇了那么多不幸,先是父親出事,然后就是自己高考那天自己出車禍,看著他在讀著自己要寫(xiě)的作文,我淚如雨下,這是一個(gè)怎樣的孩子,背負(fù)著父親和自己的愿望,好在命運(yùn)也是公平的讓他也上了大學(xué)。
最感動(dòng)我的是最后,高考后的狂歡,有才的秦鵬背著吉他和其他同學(xué)一起為范老師唱歌,那一刻他們哭了,老師也哭了,之前的一切都煙消云散了,歌詞也深深打動(dòng)了每個(gè)人,十年后我們還是朋友嗎,相聚是會(huì)哭會(huì)笑,那就足夠了,那是我們的青春。
相聚離開(kāi)都有時(shí)候,沒(méi)有人陪你看細(xì)水長(zhǎng)流,我們要學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng)。
全城高考作文篇2
這幾天是全城高考,我沒(méi)有參加所以也沒(méi)有那種身臨其境的感覺(jué)。但是壓力與緊張卻是我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受到的。高考的考場(chǎng)是我們布置的,兩次的大掃除,還有考試前一天布置考場(chǎng)對(duì)打掃衛(wèi)生,有死角的地方都被用刷子來(lái)回來(lái)去刷了好幾遍,足足可以體現(xiàn)教室會(huì)有多么的干凈。墻上的字都用紙覆蓋了,也就是誠(chéng)信守紀(jì)積極向上這幾個(gè)字,同學(xué)們都認(rèn)為誰(shuí)還不會(huì)寫(xiě)這幾個(gè)字呢,可是高考就這么嚴(yán)。黑板上貼著有關(guān)誠(chéng)信應(yīng)考的幾個(gè)打字,字與字之間間隔一拳。我們貼的很認(rèn)真。桌子是五列六行,之間的間距都能讓考生舒服的伸開(kāi)雙腿。
每個(gè)人布置考場(chǎng)時(shí)都很認(rèn)真,似乎明天自己就要高考希望讓自己可以考上好的大學(xué)一樣,也是擔(dān)心教室的不干凈會(huì)影響到他們的考試。整齊的桌椅,趕緊的地面,明亮的窗戶,空白的墻壁這一切讓教室顯得無(wú)比亮堂。同學(xué)拍了張照片發(fā)在空間上祝福高三學(xué)子考試時(shí)有個(gè)好心情,一切順利。
我看見(jiàn)照片時(shí)候,在為他們加油的同時(shí)也很高興自己的成果。
高考第一天開(kāi)始時(shí),天還在下著小雨,天有點(diǎn)陰沉,不過(guò)遠(yuǎn)方也逐漸放晴了。八點(diǎn)的時(shí)候道路已經(jīng)開(kāi)始堵塞了,身穿黃色銀光衣的交警站在十字路口早早開(kāi)始了指揮。我想自己高考的那天或許也是這個(gè)樣子,突然看見(jiàn)有一輛輛的婚慶車穿梭在公交車旁時(shí),就發(fā)了條空間說(shuō)說(shuō):挑高考這天結(jié)婚真的很添亂,明明道路已經(jīng)夠堵了為何火上澆油。緊張的心情沒(méi)有消去,直到回家才有點(diǎn)平靜。
看著他們高考,就在想自己高考時(shí)候的樣子,也是父母長(zhǎng)輩們前呼后擁的去接送去等待。人群像烏云一般擠在學(xué)校門口。再來(lái)一幕考生遲到不讓進(jìn)考場(chǎng),一切都像是電影演的一般。十年寒窗苦讀變都成了定局。盡管我不愿意把自己以后的命運(yùn)叫給這一張毫無(wú)重量的白紙,但是它卻有承受我理想的重量。若想要繞過(guò)高考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,自己卻要付出十幾倍的代價(jià)甚至沒(méi)有希望。因?yàn)楦呖紱Q定著一切。不過(guò)高考的公平卻是每一個(gè)人展現(xiàn)實(shí)力的平臺(tái),成績(jī)大學(xué)都要靠自己努力??刹粦?yīng)該是一張小小的卷子來(lái)決定自己所有的幸苦。
夜幕落了,結(jié)果其實(shí)已經(jīng)出來(lái)了,一是進(jìn)入好的大學(xué),二是走進(jìn)高四,三是準(zhǔn)備進(jìn)入社會(huì)。這三種結(jié)果的人誰(shuí)的將來(lái)也不誰(shuí)的將來(lái)輝煌,唯有無(wú)時(shí)無(wú)刻的努力才是最強(qiáng)的。
高一:漠然
全城高考作文篇3
大半夜的,閑來(lái)無(wú)事,就把前幾天下載好的電影翻出來(lái)看了看,《全城高考》讓高考都過(guò)了五年的我突然有了一些莫名的感動(dòng),也許從電影制作來(lái)說(shuō),它是有好壞之分的,但是我想這部電影所想要表達(dá)出的內(nèi)容、情感是真實(shí),那些感動(dòng)是真實(shí)。
還記得那年高考之前遇上了5.12大地震,人們?cè)诔两谂e國(guó)哀傷的氛圍中的同時(shí),也為自己的夢(mèng)在日夜不停的奮斗著。還記得地震的第二天便是我們的月考,頭天晚上因?yàn)楹ε碌卣鹪俅我u來(lái)的我們沒(méi)有睡上一個(gè)好覺(jué),第二天去學(xué)校的時(shí)候教學(xué)樓的大門都還沒(méi)開(kāi),人們聚在花園里討論著昨晚情形的同時(shí)也在希望這一次的月考能取消,然而,我們失望了,正當(dāng)我們討論的激烈的時(shí)候,教學(xué)樓的大門開(kāi)了,月考繼續(xù),我想也許正是這種精神,這所學(xué)校才能在如此大的競(jìng)爭(zhēng)中始終站立在第一的位置上。對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣了這種考試和學(xué)校制度的我們,一次月考又算什么呢?考不考已經(jīng)無(wú)所謂了,而且有時(shí)還希望考,因?yàn)樵缱鐾炅?,可以早點(diǎn)回家,這比上學(xué)要早放很多時(shí)間呢!于是,睡眼朦朧的我們又開(kāi)始在教室里用筆書(shū)寫(xiě)著自己的青春和夢(mèng)想!
全城高考作文篇4
那段難忘的時(shí)光,有我們斑斑駁駁的身影和記憶。
并沒(méi)有覺(jué)得電影拍的多好,只是那段時(shí)光在青春的記憶里不可取代。
年前一直在傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)《全城高考》是在我們黃岡拍的,作為一個(gè)黃岡人怎么會(huì)沒(méi)有期待呢?
其實(shí)電影本身的張力太差,表達(dá)的東西太多太牽強(qiáng),力度根本不夠,既要叩問(wèn)社會(huì)良知,又要折射考生的時(shí)代精神,還要反思高考制度。所以結(jié)果差強(qiáng)人意,短短的90分鐘根本就滿足不了主題的要求。
范義本,粗中有細(xì),常用匪夷所思的手段教書(shū)育人,劇情是這樣介紹這位老師的。這樣的老師太偉大了有木有?
然而這樣的老師在生活中會(huì)存在嗎?
答案是否定的,現(xiàn)在老師和學(xué)生永遠(yuǎn)都存在階級(jí)矛盾,而且一般老師不可能允許學(xué)生挑戰(zhàn)他的權(quán)威的,現(xiàn)實(shí)里的老師只會(huì)找你談話,然后就是一套作為老師的教導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)學(xué)說(shuō),然后下一步就是請(qǐng)家長(zhǎng)。哪里會(huì)和學(xué)生在球場(chǎng)打賭,在教室打賭,教訓(xùn)不法分子,移植拯救桃樹(shù),在考場(chǎng)外侯考?
我不是諷刺老師,但是現(xiàn)實(shí)里卻就是這樣,而這些,只有學(xué)生才是最清楚的。
秦鵬,帥氣不羈的偏科大王。
任雪,健美任性的天之驕女。
我感動(dòng)于學(xué)習(xí)之外那些微妙的情感,兩個(gè)人在赤壁古城,兩個(gè)人似乎一瞬間逃離了高考之外,那么美妙,那么清新。
男孩淺嘗輒止的英語(yǔ)對(duì)白。
“任小姐,我能問(wèn)你個(gè)問(wèn)題嗎?”
“你能用閉嘴造個(gè)句嗎?”
“你是我的?!?/p>
雖然女孩什么都沒(méi)說(shuō),只有淡然的一笑,看似漫不經(jīng)心,但是那種微妙感覺(jué),在我們的青春歲月里,似念似戀,不可抗拒。
林葉,清秀柔弱,稚嫩的肩膀承擔(dān)著命運(yùn)的重負(fù)。
賀帆,健壯樸實(shí),堅(jiān)信苦讀能改變自己和家庭的命運(yùn)。
其實(shí)更喜歡這對(duì)小男孩和小女孩,放學(xué)的單車,下雨天,男孩把衣服批在女孩身上,這樣的畫(huà)面,似乎我們更能感同身受。
“怎么突然就下雨了呢?”
“對(duì)呀,怎么就下雨了?!?/p>
“還有二十五天就要高考了,我們一定要打起精神來(lái),你準(zhǔn)備好了嗎?”
愛(ài)情的正能量,我們一直都曾擁有,感謝那段我擁有你的時(shí)光。
然而劇情里的兩個(gè)命運(yùn),似乎把這兩個(gè)主角的生活刻畫(huà)的太過(guò)心酸,女孩生日的當(dāng)天,詫異的翻到了父母的離婚證,然后鏡頭切換了與男孩見(jiàn)面的場(chǎng)景,把男孩的禮物無(wú)情的扔掉,似乎所有的情緒在這刻瞬間爆發(fā),男孩也把壓抑在心里的苦惱聲嘶力竭的吶喊。
我以為我很堅(jiān)強(qiáng)
看到你在的時(shí)候
才知道自己多么的無(wú)助,多么的脆弱。
兩顆無(wú)助的心,在這一刻,相互傾訴,相互依偎,這樣的畫(huà)面,我們感動(dòng)于心,卻無(wú)力緬懷。
片尾是皆大歡喜的,很喜歡那段歌詞。特別溫暖人心。
如果十年之后
我們還會(huì)不會(huì)是朋友
再聚也許會(huì)哭笑至少我們回憶中
有快樂(lè)的時(shí)光不快樂(lè)的時(shí)光
有喜歡的對(duì)象和全世界打仗輸給同桌姑娘
每個(gè)人都有了自己的結(jié)局,正如我們一直認(rèn)為的那樣,每段歷程,都有屬于自己的歸屬。不必遺憾。若是美好,叫做精彩。若是糟糕,叫做經(jīng)歷。即使秦鵬沒(méi)有考上大學(xué),也找到了自己的理想,這就是故事。
只是故事終究是故事罷了,我們生活中高考比這殘酷的多,但是我們最終也會(huì)有自己的歸屬。高考倒數(shù)67天,我親愛(ài)的姑娘,你要加油,所有的高三學(xué)子,你們也要加油。
全城高考作文篇5
看了《全城高考》,我感觸特別深刻,忍不住寫(xiě)些文字,其中賀帆和林風(fēng)、范義正是我最最想說(shuō)說(shuō)的三個(gè)角色。
賀帆家境貧寒,爸爸急于給他攢足上大學(xué)的學(xué)費(fèi)而被人騙去所有,追討未得卻遭人毒打!他知道后,學(xué)習(xí)沒(méi)心思,逃課替父出頭也未得,他發(fā)出感嘆,窮人一輩子都注定是窮人,再怎么努力也沒(méi)用!范義正老師和賀帆爸及時(shí)趕到,教訓(xùn)了歹徒,但帆爸因失手打死一人而入獄,帆久難釋?xiě)眩?/p>
林風(fēng)從小生活在幸福家庭,突然于生日時(shí)發(fā)現(xiàn)爸媽已離婚,難以面對(duì)爸爸的離開(kāi)!雖風(fēng)媽是為風(fēng)高考著想,但這對(duì)林風(fēng)的打擊特別大,她失去了面對(duì)高考的動(dòng)力!范老師找她談心,并幫她實(shí)現(xiàn)了與風(fēng)爸的約定,細(xì)心照顧著那棵樹(shù)!
賀帆和林風(fēng)在面對(duì)家庭變故時(shí),都表現(xiàn)出了掙扎與無(wú)助,范老師作為班主任,從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)班上任何學(xué)生,他用自己的'真心付出感動(dòng)了這兩位同學(xué),讓他們感受了強(qiáng)大的心靈支持,最后使他們都參加了高考,這一人生重大的轉(zhuǎn)折之戰(zhàn)!
我們可能會(huì)面對(duì)不同的家庭變故,或經(jīng)濟(jì)危機(jī),或父母離異,但是,親愛(ài)的朋友們,我們絕對(duì)不能輕易放棄啊,誰(shuí)說(shuō)窮人一輩子都注定是窮人,再怎么努力也是窮人!誰(shuí)說(shuō)家庭破碎后,就不能堅(jiān)強(qiáng)地去把握自己的人生!誰(shuí)說(shuō)除了爸媽之外,就沒(méi)有其他人關(guān)心并幫助著我們!我想說(shuō),我們都有著一對(duì)隱形的翅膀,它充滿著我們的夢(mèng)想,我們從來(lái)都不曾失去過(guò)它,只是它有時(shí)候會(huì)被遺忘!
不,我們決不能眼睜睜看著自己的命運(yùn)被別人掌控,我們要做自己的主人;不,我們決不能輕易向任何人妥協(xié),我們要爭(zhēng)取自己的人生;不,我們決不能遺忘自己最初的夢(mèng)想,我們要展翅翱翔!雖然只有這些不多文字,但是表達(dá)的卻是我的心,一顆渴望改變自己人生命運(yùn)的心!從農(nóng)村里跳出來(lái),我們的奮斗中由始至終透露著些許的卑微,那是我們難以抹去的身份,但是也是我們值得驕傲的身份,雖然我們貧窮,但是我們從來(lái)都未曾向困難低頭,我們用自己的方式一點(diǎn)點(diǎn)去改變,我有充分的理由相信我們終將實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
全城高考作文篇6
轉(zhuǎn)眼間,已將高考。回想我們兒時(shí)一步步走到今天,突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,已不再是躺在父母懷里哭著要玩具的小孩子了。我們長(zhǎng)大了,有自己的生活,自己的朋友,自己的生活圈,同樣,也有了自己對(duì)問(wèn)題的看法。
曾幾何時(shí),我們嫌父母嘮叨;曾幾何時(shí),我們嫌老師嚴(yán)厲;曾幾何時(shí),我們頂著壓力證明自己長(zhǎng)大了。但這些都過(guò)去了,我們已經(jīng)真正長(zhǎng)大了,成年了,需要承擔(dān)責(zé)任了。我們?cè)懬舆^(guò),我們失落過(guò),我們悲痛過(guò),我們絕望過(guò),但這些都過(guò)去了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,需要承擔(dān)義務(wù)了。
花還是一樣開(kāi),鳥(niǎo)還是一樣叫,云還是一樣飄,風(fēng)還是一樣吹,這世界沒(méi)有變,變的是我們,變的是現(xiàn)在?,F(xiàn)在我們最大的事,就是高考!
不管你愿不愿意,反正它是來(lái)了,來(lái)的那么突然,似乎讓人感覺(jué)有一些措手不及,但現(xiàn)在這些已經(jīng)不重要了,重要的是面對(duì),重要的是承擔(dān),重要的是拼搏。
高考它來(lái)了,它冷冷的擺在我們每一個(gè)人面前,等待我們把它戰(zhàn)勝,高考它來(lái)了,它默默的出現(xiàn)在我們每一個(gè)人的面前,等待我們把它升華;高考它來(lái)了,它默默地走到我們每一個(gè)人的面前,等待我們把它戰(zhàn)勝。
不知什么時(shí)候我們習(xí)慣了重復(fù)機(jī)械一樣的動(dòng)作:晨起誦讀,埋頭做題,目不轉(zhuǎn)睛看老師們手上抖動(dòng)的粉筆,匆匆走路,匆匆忘記和考試無(wú)關(guān)的事情,每天的喜笑眉開(kāi)也被眉頭緊鎖代替著。
父母的面孔也在這段時(shí)間里變得小心而謹(jǐn)慎,他們把愛(ài)盡量無(wú)聲而周密的灑在我們身上。他們會(huì)在清晨把剝好的雞蛋和牛奶用干凈的袋子裝進(jìn)書(shū)包;他們會(huì)在我們還沒(méi)到家時(shí)就把富有營(yíng)養(yǎng)的飯菜做好;他們也會(huì)根據(jù)我們的面容來(lái)判斷考試成績(jī)的好壞,也會(huì)趁我們不在家的時(shí)候翻動(dòng)書(shū)桌上的試卷和筆記。
我們終究還是向這樣的生活屈服,由忍受到習(xí)以為常。高考如洪水般俺沒(méi)了我們呼吸的自由。前段時(shí)間空間里有這樣的說(shuō)說(shuō):“哈利波特11歲救魔法師,12歲殺死蛇怪,13歲面對(duì)攝魂怪,14歲贏得三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽,15歲闖進(jìn)魔法部……”而我們呢?11歲讀書(shū),12歲讀書(shū),13歲讀書(shū),14、15歲還在讀書(shū),今年18歲了,還在等待高考這位法官對(duì)我們這么多年來(lái)讀書(shū)結(jié)果的宣判。那么多人把青春之歌唱得那么好聽(tīng),寫(xiě)得那么動(dòng)人,可我們享受到了什么?這世界充滿誘惑,充滿殘酷。高考真真切切地來(lái)了,讓我們徹底的把它邁過(guò)去,也就是那時(shí),我們一定會(huì)自豪的說(shuō):“我們贏了,我們真的長(zhǎng)大了?!?/p>
梔子花開(kāi),全城高考。今年有我,靜待捷報(bào)。
全城高考作文篇7
不知不覺(jué)中,有了想看電影的欲望,于是,我們決定跟美術(shù)老師商量一下,用今天下午的美術(shù)課和自習(xí)課看一次電影。征得老師同意后,我們開(kāi)啟了看電影的旅程,這次看的是屬于勵(lì)志——《全城高考》,它主要講了是臨近高考時(shí)考生們的復(fù)習(xí)過(guò)程以及一些坎坷的事。
劇中的范老師是一位優(yōu)秀的老師,他樸素,善良,更為重要的是他有一顆對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的心,在30天的高考復(fù)習(xí)中,他陪學(xué)生們一起努力,一起奮斗,幫助他們走出逆境。~秦鵬,任雪,葉子是影片中的主要角色,剛開(kāi)始,他們的復(fù)習(xí)都還順利,可是就在高考前幾天,家庭因素等一系列不幸的事讓他們其中的三個(gè)人都有了退學(xué),不參加高考的念頭。
一直默默關(guān)心他們的范老師了解情況后,通過(guò)自己的努力,紛紛讓他們重新燃起了希望之光,又繼續(xù)奮斗著。眼看著,這將是美好的結(jié)局,可不幸的是,在高考當(dāng)天,騎著自行車去參加高考,半路發(fā)生了意外,這一幕讓所有人都難以接受。被送到醫(yī)院緊急治療。
范老師知道情況后,為他爭(zhēng)取了特殊的高考。身上綁著繃帶,坐著輪椅的他,為了曾經(jīng)得努力毅然決然的要參加高考,用他說(shuō)別人寫(xiě)的方式結(jié)束了高考。
成績(jī)出來(lái)后,他們都考上了自己的心儀大學(xué),范老師也深感欣慰。曾記得,影片中的多少情節(jié)都是那么真實(shí),那么感人,不禁令人踏然淚下。
看了這影片,突然覺(jué)得自己更應(yīng)該努力了,他們?cè)谀敲床恍业臈l件下,依然堅(jiān)持走到了最后,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,我們又有什么理由不為自己的中考搏一次呢?
推薦三:《全城高考作文三篇》
【精華】全城高考作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是幫大家整理的全城高考作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
全城高考作文篇1
其實(shí)一開(kāi)始我是抱著主演去看的,譚杰希,吳俊余,陸翊這些主演也足夠的養(yǎng)眼,但后來(lái)深深被劇情打動(dòng),一個(gè)人坐在影院哭到不行,也許我看的不是電影,是一段歲月,一段青春的懷念吧。
一開(kāi)始高考的倒計(jì)時(shí)牌子,仿佛我也回到了那段日子,夏天,我們和他們一樣,桌子上面堆滿了書(shū)籍,老師天天對(duì)著我們說(shuō)著高考還有多少天,我們面對(duì)家長(zhǎng)和父母的壓力,我們也有過(guò)掙扎,也過(guò)無(wú)奈,也過(guò)迷茫,曾經(jīng)晚上在家里大哭著不高考,那又怎么樣,只是一種發(fā)泄罷了,第二天一樣的背起書(shū)包去上學(xué),現(xiàn)在想起,那些令我們厭惡的日子一去不復(fù)返,現(xiàn)在想起也是懷念了,只是可惜那些日子我們回不去了。
再說(shuō)說(shuō)影片,也許他們只是每個(gè)班一些人的體現(xiàn),秦鵬的才氣,敢和老師叫囂的勇氣,對(duì)什么都不屑一顧,大小姐的任雪,也許我沒(méi)有那么富有,但是我和她一樣敢和命運(yùn)做斗爭(zhēng),好學(xué)生的賀帆,還有林葉,都吸引了我的目光。
也許每個(gè)班上都有個(gè)如秦鵬一樣的學(xué)生,他可以足夠搞笑,他可以足夠的有才氣,他可以足夠的有勇氣,可以和老師叫板,特別是和老師一起pk唱歌的那段,現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的存在,所以說(shuō)來(lái)源于生活卻也高于生活,邊看邊看,我想起了自己的高考生活,想起了高中的同學(xué),高中的你們,如今你們還好嗎,會(huì)不會(huì)偶爾想起那段我們一起經(jīng)歷的一切。
也許命運(yùn)就是那么的不公,讓賀帆遭遇了那么多不幸,先是父親出事,然后就是自己高考那天自己出車禍,看著他在讀著自己要寫(xiě)的作文,我淚如雨下,這是一個(gè)怎樣的孩子,背負(fù)著父親和自己的愿望,好在命運(yùn)也是公平的讓他也上了大學(xué)。
最感動(dòng)我的是最后,高考后的狂歡,有才的秦鵬背著吉他和其他同學(xué)一起為范老師唱歌,那一刻他們哭了,老師也哭了,之前的一切都煙消云散了,歌詞也深深打動(dòng)了每個(gè)人,十年后我們還是朋友嗎,相聚是會(huì)哭會(huì)笑,那就足夠了,那是我們的青春。
相聚離開(kāi)都有時(shí)候,沒(méi)有人陪你看細(xì)水長(zhǎng)流,我們要學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng)。
全城高考作文篇2
不知不覺(jué)中,有了想看電影的欲望,于是,我們決定跟美術(shù)老師商量一下,用今天下午的`美術(shù)課和自習(xí)課看一次電影。征得老師同意后,我們開(kāi)啟了看電影的旅程,這次看的是屬于勵(lì)志——《全城高考》,它主要講了是臨近高考時(shí)考生們的復(fù)習(xí)過(guò)程以及一些坎坷的事。
劇中的范老師是一位優(yōu)秀的老師,他樸素,善良,更為重要的是他有一顆對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的心,在30天的高考復(fù)習(xí)中,他陪學(xué)生們一起努力,一起奮斗,幫助他們走出逆境。~秦鵬,任雪,葉子是影片中的主要角色,剛開(kāi)始,他們的復(fù)習(xí)都還順利,可是就在高考前幾天,家庭因素等一系列不幸的事讓他們其中的三個(gè)人都有了退學(xué),不參加高考的念頭。
一直默默關(guān)心他們的范老師了解情況后,通過(guò)自己的努力,紛紛讓他們重新燃起了希望之光,又繼續(xù)奮斗著。眼看著,這將是美好的結(jié)局,可不幸的是,在高考當(dāng)天,騎著自行車去參加高考,半路發(fā)生了意外,這一幕讓所有人都難以接受。被送到醫(yī)院緊急治療。
范老師知道情況后,為他爭(zhēng)取了特殊的高考。身上綁著繃帶,坐著輪椅的他,為了曾經(jīng)得努力毅然決然的要參加高考,用他說(shuō)別人寫(xiě)的方式結(jié)束了高考。
成績(jī)出來(lái)后,他們都考上了自己的心儀大學(xué),范老師也深感欣慰。曾記得,影片中的多少情節(jié)都是那么真實(shí),那么感人,不禁令人踏然淚下。
看了這影片,突然覺(jué)得自己更應(yīng)該努力了,他們?cè)谀敲床恍业臈l件下,依然堅(jiān)持走到了最后,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,我們又有什么理由不為自己的中考搏一次呢?
全城高考作文篇3
看了《全城高考》,我感觸特別深刻,忍不住寫(xiě)些文字,其中賀帆和林風(fēng)、范義正是我最最想說(shuō)說(shuō)的三個(gè)角色。
賀帆家境貧寒,爸爸急于給他攢足上大學(xué)的學(xué)費(fèi)而被人騙去所有,追討未得卻遭人毒打!他知道后,學(xué)習(xí)沒(méi)心思,逃課替父出頭也未得,他發(fā)出感嘆,窮人一輩子都注定是窮人,再怎么努力也沒(méi)用!范義正老師和賀帆爸及時(shí)趕到,教訓(xùn)了歹徒,但帆爸因失手打死一人而入獄,帆久難釋?xiě)眩?/p>
林風(fēng)從小生活在幸福家庭,突然于生日時(shí)發(fā)現(xiàn)爸媽已離婚,難以面對(duì)爸爸的離開(kāi)!雖風(fēng)媽是為風(fēng)高考著想,但這對(duì)林風(fēng)的打擊特別大,她失去了面對(duì)高考的動(dòng)力!范老師找她談心,并幫她實(shí)現(xiàn)了與風(fēng)爸的約定,細(xì)心照顧著那棵樹(shù)!
賀帆和林風(fēng)在面對(duì)家庭變故時(shí),都表現(xiàn)出了掙扎與無(wú)助,范老師作為班主任,從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)班上任何學(xué)生,他用自己的真心付出感動(dòng)了這兩位同學(xué),讓他們感受了強(qiáng)大的心靈支持,最后使他們都參加了高考,這一人生重大的轉(zhuǎn)折之戰(zhàn)!
我們可能會(huì)面對(duì)不同的家庭變故,或經(jīng)濟(jì)危機(jī),或父母離異,但是,親愛(ài)的朋友們,我們絕對(duì)不能輕易放棄啊,誰(shuí)說(shuō)窮人一輩子都注定是窮人,再怎么努力也是窮人!誰(shuí)說(shuō)家庭破碎后,就不能堅(jiān)強(qiáng)地去把握自己的人生!誰(shuí)說(shuō)除了爸媽之外,就沒(méi)有其他人關(guān)心并幫助著我們!我想說(shuō),我們都有著一對(duì)隱形的翅膀,它充滿著我們的夢(mèng)想,我們從來(lái)都不曾失去過(guò)它,只是它有時(shí)候會(huì)被遺忘!
不,我們決不能眼睜睜看著自己的命運(yùn)被別人掌控,我們要做自己的主人;不,我們決不能輕易向任何人妥協(xié),我們要爭(zhēng)取自己的人生;不,我們決不能遺忘自己最初的夢(mèng)想,我們要展翅翱翔!雖然只有這些不多文字,但是表達(dá)的卻是我的心,一顆渴望改變自己人生命運(yùn)的心!從農(nóng)村里跳出來(lái),我們的奮斗中由始至終透露著些許的卑微,那是我們難以抹去的身份,但是也是我們值得驕傲的身份,雖然我們貧窮,但是我們從來(lái)都未曾向困難低頭,我們用自己的方式一點(diǎn)點(diǎn)去改變,我有充分的理由相信我們終將實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
推薦四:《關(guān)于全城高考作文三篇》
關(guān)于全城高考作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是收集整理的全城高考作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
全城高考作文篇1
那段難忘的時(shí)光,有我們斑斑駁駁的身影和記憶。
并沒(méi)有覺(jué)得電影拍的多好,只是那段時(shí)光在青春的記憶里不可取代。
年前一直在傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)《全城高考》是在我們黃岡拍的,作為一個(gè)黃岡人怎么會(huì)沒(méi)有期待呢?
其實(shí)電影本身的張力太差,表達(dá)的東西太多太牽強(qiáng),力度根本不夠,既要叩問(wèn)社會(huì)良知,又要折射考生的時(shí)代精神,還要反思高考制度。所以結(jié)果差強(qiáng)人意,短短的90分鐘根本就滿足不了主題的要求。
范義本,粗中有細(xì),常用匪夷所思的手段教書(shū)育人,劇情是這樣介紹這位老師的。這樣的老師太偉大了有木有?
然而這樣的老師在生活中會(huì)存在嗎?
答案是否定的,現(xiàn)在老師和學(xué)生永遠(yuǎn)都存在階級(jí)矛盾,而且一般老師不可能允許學(xué)生挑戰(zhàn)他的權(quán)威的,現(xiàn)實(shí)里的老師只會(huì)找你談話,然后就是一套作為老師的教導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)學(xué)說(shuō),然后下一步就是請(qǐng)家長(zhǎng)。哪里會(huì)和學(xué)生在球場(chǎng)打賭,在教室打賭,教訓(xùn)不法分子,移植拯救桃樹(shù),在考場(chǎng)外侯考?
我不是諷刺老師,但是現(xiàn)實(shí)里卻就是這樣,而這些,只有學(xué)生才是最清楚的。
秦鵬,帥氣不羈的偏科大王。
任雪,健美任性的天之驕女。
我感動(dòng)于學(xué)習(xí)之外那些微妙的情感,兩個(gè)人在赤壁古城,兩個(gè)人似乎一瞬間逃離了高考之外,那么美妙,那么清新。
男孩淺嘗輒止的英語(yǔ)對(duì)白。
“任小姐,我能問(wèn)你個(gè)問(wèn)題嗎?”
“你能用閉嘴造個(gè)句嗎?”
“你是我的?!?/p>
雖然女孩什么都沒(méi)說(shuō),只有淡然的一笑,看似漫不經(jīng)心,但是那種微妙感覺(jué),在我們的青春歲月里,似念似戀,不可抗拒。
林葉,清秀柔弱,稚嫩的肩膀承擔(dān)著命運(yùn)的重負(fù)。
賀帆,健壯樸實(shí),堅(jiān)信苦讀能改變自己和家庭的命運(yùn)。
其實(shí)更喜歡這對(duì)小男孩和小女孩,放學(xué)的單車,下雨天,男孩把衣服批在女孩身上,這樣的畫(huà)面,似乎我們更能感同身受。
“怎么突然就下雨了呢?”
“對(duì)呀,怎么就下雨了?!?/p>
“還有二十五天就要高考了,我們一定要打起精神來(lái),你準(zhǔn)備好了嗎?”
愛(ài)情的正能量,我們一直都曾擁有,感謝那段我擁有你的時(shí)光。
然而劇情里的兩個(gè)命運(yùn),似乎把這兩個(gè)主角的生活刻畫(huà)的太過(guò)心酸,女孩生日的當(dāng)天,詫異的翻到了父母的離婚證,然后鏡頭切換了與男孩見(jiàn)面的場(chǎng)景,把男孩的禮物無(wú)情的扔掉,似乎所有的情緒在這刻瞬間爆發(fā),男孩也把壓抑在心里的苦惱聲嘶力竭的吶喊。
我以為我很堅(jiān)強(qiáng)
看到你在的時(shí)候
才知道自己多么的無(wú)助,多么的脆弱。
兩顆無(wú)助的心,在這一刻,相互傾訴,相互依偎,這樣的'畫(huà)面,我們感動(dòng)于心,卻無(wú)力緬懷。
片尾是皆大歡喜的,很喜歡那段歌詞。特別溫暖人心。
如果十年之后
我們還會(huì)不會(huì)是朋友
再聚也許會(huì)哭笑至少我們回憶中
有快樂(lè)的時(shí)光不快樂(lè)的時(shí)光
有喜歡的對(duì)象和全世界打仗輸給同桌姑娘
每個(gè)人都有了自己的結(jié)局,正如我們一直認(rèn)為的那樣,每段歷程,都有屬于自己的歸屬。不必遺憾。若是美好,叫做精彩。若是糟糕,叫做經(jīng)歷。即使秦鵬沒(méi)有考上大學(xué),也找到了自己的理想,這就是故事。
只是故事終究是故事罷了,我們生活中高考比這殘酷的多,但是我們最終也會(huì)有自己的歸屬。高考倒數(shù)67天,我親愛(ài)的姑娘,你要加油,所有的高三學(xué)子,你們也要加油。
全城高考作文篇2
這幾天是全城高考,我沒(méi)有參加所以也沒(méi)有那種身臨其境的感覺(jué)。但是壓力與緊張卻是我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受到的。高考的考場(chǎng)是我們布置的,兩次的大掃除,還有考試前一天布置考場(chǎng)對(duì)打掃衛(wèi)生,有死角的地方都被用刷子來(lái)回來(lái)去刷了好幾遍,足足可以體現(xiàn)教室會(huì)有多么的干凈。墻上的字都用紙覆蓋了,也就是誠(chéng)信守紀(jì)積極向上這幾個(gè)字,同學(xué)們都認(rèn)為誰(shuí)還不會(huì)寫(xiě)這幾個(gè)字呢,可是高考就這么嚴(yán)。黑板上貼著有關(guān)誠(chéng)信應(yīng)考的幾個(gè)打字,字與字之間間隔一拳。我們貼的很認(rèn)真。桌子是五列六行,之間的間距都能讓考生舒服的伸開(kāi)雙腿。
每個(gè)人布置考場(chǎng)時(shí)都很認(rèn)真,似乎明天自己就要高考希望讓自己可以考上好的大學(xué)一樣,也是擔(dān)心教室的不干凈會(huì)影響到他們的考試。整齊的桌椅,趕緊的地面,明亮的窗戶,空白的墻壁這一切讓教室顯得無(wú)比亮堂。同學(xué)拍了張照片發(fā)在空間上祝福高三學(xué)子考試時(shí)有個(gè)好心情,一切順利。
我看見(jiàn)照片時(shí)候,在為他們加油的同時(shí)也很高興自己的成果。
高考第一天開(kāi)始時(shí),天還在下著小雨,天有點(diǎn)陰沉,不過(guò)遠(yuǎn)方也逐漸放晴了。八點(diǎn)的時(shí)候道路已經(jīng)開(kāi)始堵塞了,身穿黃色銀光衣的交警站在十字路口早早開(kāi)始了指揮。我想自己高考的那天或許也是這個(gè)樣子,突然看見(jiàn)有一輛輛的婚慶車穿梭在公交車旁時(shí),就發(fā)了條空間說(shuō)說(shuō):挑高考這天結(jié)婚真的很添亂,明明道路已經(jīng)夠堵了為何火上澆油。緊張的心情沒(méi)有消去,直到回家才有點(diǎn)平靜。
看著他們高考,就在想自己高考時(shí)候的樣子,也是父母長(zhǎng)輩們前呼后擁的去接送去等待。人群像烏云一般擠在學(xué)校門口。再來(lái)一幕考生遲到不讓進(jìn)考場(chǎng),一切都像是電影演的一般。十年寒窗苦讀變都成了定局。盡管我不愿意把自己以后的命運(yùn)叫給這一張毫無(wú)重量的白紙,但是它卻有承受我理想的重量。若想要繞過(guò)高考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,自己卻要付出十幾倍的代價(jià)甚至沒(méi)有希望。因?yàn)楦呖紱Q定著一切。不過(guò)高考的公平卻是每一個(gè)人展現(xiàn)實(shí)力的平臺(tái),成績(jī)大學(xué)都要靠自己努力??刹粦?yīng)該是一張小小的卷子來(lái)決定自己所有的幸苦。
夜幕落了,結(jié)果其實(shí)已經(jīng)出來(lái)了,一是進(jìn)入好的大學(xué),二是走進(jìn)高四,三是準(zhǔn)備進(jìn)入社會(huì)。這三種結(jié)果的人誰(shuí)的將來(lái)也不誰(shuí)的將來(lái)輝煌,唯有無(wú)時(shí)無(wú)刻的努力才是最強(qiáng)的。
高一:漠然
全城高考作文篇3
如果你自己都放棄自己,沒(méi)有人可以幫你!
——范老師
一個(gè)強(qiáng)者,不一定要不會(huì)落淚,但一定不能在出血時(shí)流。一個(gè)想念,一個(gè)希望,一個(gè)夢(mèng)想,秦哥,看似桀驁不馴,但內(nèi)心充滿了正義之氣,愿賭服輸,言出而必信。行比而過(guò)。自稱天才,猶如雛鷹待飛,羽
翼未滿。恰如千里馬遇伯樂(lè),范老師便是可以賜予他生命轉(zhuǎn)折點(diǎn)崛起的伯樂(lè)。
實(shí)世創(chuàng)英雄,小帆,不甘失敗的欺騙,寡不敵眾,卻也難逃弱者的無(wú)奈。千鈞一發(fā)之際,悄然恍然大悟,心中的顫抖,大腦的澎湃,不甘的心激發(fā)頑強(qiáng)的意志力。
借他人之筆,寫(xiě)著我自己的心。
——賀帆
任爸爸,一個(gè)堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,發(fā)憤圖強(qiáng),圓夢(mèng)地成為成功人士。卻用著相反的路徑逼迫女兒的未來(lái)。尼克松的一句“當(dāng)一個(gè)民族的下一代忘記自己文化的那一天,我們就可以去攻打這個(gè)民族”使他豁然開(kāi)朗,痛改前非??鬃釉疲骸爸e(cuò)能改,善莫大焉;知錯(cuò)不改,善莫大焉!”身出幾千年前,話音字字千金。一個(gè)成功人的命運(yùn),或是取決于一個(gè)良好的環(huán)境,良好的教養(yǎng)。但更多的是,來(lái)源于一個(gè)充滿逆境的家庭,充滿著滿身抱負(fù),別無(wú)選擇的努力讀書(shū),自稱天才,不失為一個(gè)好方法,因?yàn)檫@樣,可以暫且忘卻煩惱。同時(shí)自身的慚愧從另一方面為自己的球星充滿斗志。路途艱辛??椿仡^路。也許偶爾誤入歧途,但是心中低處永有著一份責(zé)任。一份不可推辭的使命召喚著克服艱難險(xiǎn)阻。
人生總會(huì)遇到一些選擇,要用智慧和膽魄做決定。
——范老師
沒(méi)錯(cuò),既然來(lái)了這個(gè)世界,絕不可以碌碌無(wú)為,每個(gè)人都身負(fù)使命,或脫平致富,或贏得尊嚴(yán),或僅僅只為逃出大山的束縛。同時(shí),我們即將步入片中情景,緊張,興奮,卻也有人歡喜有人猶。今天,我們說(shuō)要做的,便是盡自己最大努力,去博一次。至少贏得無(wú)悔!如果真的要進(jìn)入高四才長(zhǎng)大,那么已經(jīng)晚了,晚了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),那么,起跑線便遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。人生有可能因此而異。
“作為你們的班主任,對(duì)于你們的退步我要附上全責(zé)?!边@種大度,深深打動(dòng)了一整個(gè)班,這種精神,更是難能可貴?;厥走^(guò)去18個(gè)春夏秋冬悄然離去,咿呀學(xué)語(yǔ)的椅邊人如今早已七尺。父母操勞了18載,兩鬢也以微微泛白。期望值積累了18載。窮進(jìn)半輩子青春。只為換得欣慰,換得兒女的幸福。但更多情況下子女無(wú)法體會(huì)父母的艱辛,任自己花錢大手大腳,注重攀比從重??蓱z天下父母心,他們的無(wú)怨無(wú)悔換來(lái)的更多是無(wú)奈的落淚。
求學(xué)不是求分?jǐn)?shù),讀書(shū)不是讀死書(shū)。
——鵬哥
不曾否認(rèn)過(guò),的確,讀書(shū)不只為上大學(xué),不止為一個(gè)分?jǐn)?shù)的虛榮而奮斗。要的是能力,全方面的能力。我們必須在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)。學(xué)習(xí)中發(fā)掘。比爾蓋茨,不也是中途棄學(xué)。但這樣的人才,少之又少。你確定你是?再富裕的人家。也會(huì)盡可能的讓子女讀書(shū)。因此,讀書(shū)是窮人拜托貧窮的第一也是唯一一條路,多少年的艱辛只為金榜題名;讀書(shū)是富人學(xué)習(xí)能力技巧的場(chǎng)所。所以。讀書(shū)終究是一件其樂(lè)無(wú)窮的事情。不只為高考。更為人生。
高考,眼瞅不瞞一年,我們?cè)趭^斗。俗話說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛,沒(méi)錯(cuò),別人一個(gè)小時(shí)會(huì),我花兩個(gè),甚至三個(gè),也不失為一種方法。05年春晚。中國(guó)千手觀音,一個(gè)個(gè)聾啞人又是如何打敗自己呢?她們一定花費(fèi)了更多的時(shí)間精力。但無(wú)論如何,她們做到了,贏得了全國(guó)人民的肯定,同時(shí)獲得了尊嚴(yán)。在別人眼里已不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的弱勢(shì)群體。是的,她們沒(méi)有放棄自己。得到了成功。
還是那一句。“你自己都放棄了自己,沒(méi)有人可以幫你!”
推薦五:《全城高考作文四篇》
【精華】全城高考作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是幫大家整理的全城高考作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
全城高考作文篇1
這幾天是全城高考,我沒(méi)有參加所以也沒(méi)有那種身臨其境的感覺(jué)。但是壓力與緊張卻是我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受到的。高考的考場(chǎng)是我們布置的,兩次的大掃除,還有考試前一天布置考場(chǎng)對(duì)打掃衛(wèi)生,有死角的地方都被用刷子來(lái)回來(lái)去刷了好幾遍,足足可以體現(xiàn)教室會(huì)有多么的干凈。墻上的字都用紙覆蓋了,也就是誠(chéng)信守紀(jì)積極向上這幾個(gè)字,同學(xué)們都認(rèn)為誰(shuí)還不會(huì)寫(xiě)這幾個(gè)字呢,可是高考就這么嚴(yán)。黑板上貼著有關(guān)誠(chéng)信應(yīng)考的幾個(gè)打字,字與字之間間隔一拳。我們貼的很認(rèn)真。桌子是五列六行,之間的間距都能讓考生舒服的伸開(kāi)雙腿。
每個(gè)人布置考場(chǎng)時(shí)都很認(rèn)真,似乎明天自己就要高考希望讓自己可以考上好的大學(xué)一樣,也是擔(dān)心教室的不干凈會(huì)影響到他們的考試。整齊的桌椅,趕緊的地面,明亮的窗戶,空白的墻壁這一切讓教室顯得無(wú)比亮堂。同學(xué)拍了張照片發(fā)在空間上祝福高三學(xué)子考試時(shí)有個(gè)好心情,一切順利。
我看見(jiàn)照片時(shí)候,在為他們加油的同時(shí)也很高興自己的成果。
高考第一天開(kāi)始時(shí),天還在下著小雨,天有點(diǎn)陰沉,不過(guò)遠(yuǎn)方也逐漸放晴了。八點(diǎn)的時(shí)候道路已經(jīng)開(kāi)始堵塞了,身穿黃色銀光衣的交警站在十字路口早早開(kāi)始了指揮。我想自己高考的那天或許也是這個(gè)樣子,突然看見(jiàn)有一輛輛的婚慶車穿梭在公交車旁時(shí),就發(fā)了條空間說(shuō)說(shuō):挑高考這天結(jié)婚真的很添亂,明明道路已經(jīng)夠堵了為何火上澆油。緊張的心情沒(méi)有消去,直到回家才有點(diǎn)平靜。
看著他們高考,就在想自己高考時(shí)候的樣子,也是父母長(zhǎng)輩們前呼后擁的去接送去等待。人群像烏云一般擠在學(xué)校門口。再來(lái)一幕考生遲到不讓進(jìn)考場(chǎng),一切都像是電影演的一般。十年寒窗苦讀變都成了定局。盡管我不愿意把自己以后的命運(yùn)叫給這一張毫無(wú)重量的白紙,但是它卻有承受我理想的重量。若想要繞過(guò)高考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,自己卻要付出十幾倍的代價(jià)甚至沒(méi)有希望。因?yàn)楦呖紱Q定著一切。不過(guò)高考的公平卻是每一個(gè)人展現(xiàn)實(shí)力的平臺(tái),成績(jī)大學(xué)都要靠自己努力??刹粦?yīng)該是一張小小的卷子來(lái)決定自己所有的幸苦。
夜幕落了,結(jié)果其實(shí)已經(jīng)出來(lái)了,一是進(jìn)入好的大學(xué),二是走進(jìn)高四,三是準(zhǔn)備進(jìn)入社會(huì)。這三種結(jié)果的人誰(shuí)的將來(lái)也不誰(shuí)的將來(lái)輝煌,唯有無(wú)時(shí)無(wú)刻的努力才是最強(qiáng)的。
高一:漠然
全城高考作文篇2
其實(shí)一開(kāi)始我是抱著主演去看的,譚杰希,吳俊余,陸翊這些主演也足夠的養(yǎng)眼,但后來(lái)深深被劇情打動(dòng),一個(gè)人坐在影院哭到不行,也許我看的不是電影,是一段歲月,一段青春的懷念吧。
一開(kāi)始高考的倒計(jì)時(shí)牌子,仿佛我也回到了那段日子,夏天,我們和他們一樣,桌子上面堆滿了書(shū)籍,老師天天對(duì)著我們說(shuō)著高考還有多少天,我們面對(duì)家長(zhǎng)和父母的壓力,我們也有過(guò)掙扎,也過(guò)無(wú)奈,也過(guò)迷茫,曾經(jīng)晚上在家里大哭著不高考,那又怎么樣,只是一種發(fā)泄罷了,第二天一樣的背起書(shū)包去上學(xué),現(xiàn)在想起,那些令我們厭惡的日子一去不復(fù)返,現(xiàn)在想起也是懷念了,只是可惜那些日子我們回不去了。
再說(shuō)說(shuō)影片,也許他們只是每個(gè)班一些人的體現(xiàn),秦鵬的才氣,敢和老師叫囂的勇氣,對(duì)什么都不屑一顧,大小姐的任雪,也許我沒(méi)有那么富有,但是我和她一樣敢和命運(yùn)做斗爭(zhēng),好學(xué)生的賀帆,還有林葉,都吸引了我的目光。
也許每個(gè)班上都有個(gè)如秦鵬一樣的學(xué)生,他可以足夠搞笑,他可以足夠的有才氣,他可以足夠的有勇氣,可以和老師叫板,特別是和老師一起pk唱歌的那段,現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的存在,所以說(shuō)來(lái)源于生活卻也高于生活,邊看邊看,我想起了自己的高考生活,想起了高中的同學(xué),高中的你們,如
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