課堂如何收心主題班會(huì)模板

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heart匯報(bào)人：xxxPPT模板-PPT--免費(fèi)PPT模板下載-PPT模板-PPT-PPT模板下載-PPT模板-PPT教程-PPT素材-PPT課件好的開始是成功的一半成功的基礎(chǔ)在于好的習(xí)慣要成功必須先制定目標(biāo)本次班會(huì)總結(jié)1234目錄好的開始是成功的一半Agoodbeginningishalfdone好的開始是成功的一半關(guān)于刻苦和堅(jiān)持開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f完，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

正如古人所說：鍥而不舍、金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。只要我們對(duì)自己嚴(yán)格要求，堅(jiān)持不懈，成功就會(huì)屬于我們！第一樹立一個(gè)信心：我能行第三培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿第四創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：整潔、文明、有序第二創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)怎樣有一個(gè)好的開端呢成功的基礎(chǔ)在于好的習(xí)慣Thefoundationofsuccessliesingoodhabits溫馨提示你有了壞習(xí)慣，你一輩子有

償還不了的債務(wù)。習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，良好習(xí)慣大家學(xué)從小到大，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功？給同學(xué)們說說，大家來分享、學(xué)習(xí)一下……這些習(xí)慣你有嗎愛的習(xí)慣我要用全身心的愛去迎接今天持之以恒的習(xí)慣堅(jiān)持不懈，直到到成功自信的習(xí)慣我是自然界最偉大的奇跡珍惜時(shí)間的習(xí)慣用好我生命中的每一天這些習(xí)慣你有嗎自制的習(xí)慣今天我要學(xué)會(huì)控制情緒笑的習(xí)慣我要笑遍世界發(fā)掘自我潛能的習(xí)慣今天我要加倍重視自身的價(jià)值立即行動(dòng)的習(xí)慣我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)你對(duì)以下習(xí)慣有什么看法在思考問題時(shí)經(jīng)常一邊旋筆一邊思考在學(xué)習(xí)中遇到問題題后，習(xí)慣先放一邊，以后又忘了解決?？荚嚳疾盍撕?，開始下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，但幾天后又松懈了。邊聽音樂邊做作業(yè)自制力差，時(shí)間安排不合理，利用率不高……想一想？自習(xí)課抬頭率翻書包率說廢話率討論問題率看與功課無關(guān)書籍率無故發(fā)呆率鈴響按時(shí)安靜率理想的聽課習(xí)慣眼到口到就是聽課的時(shí)候，不僅注意黑板上老師寫的內(nèi)容，還要注意老師的表情、口型等，要靈活地根據(jù)實(shí)際情境運(yùn)用。一般的情況下，口到有三個(gè)需要：一是朗讀需要；二是記憶需要；三是隨時(shí)發(fā)問。心到手到老師講課的時(shí)候，只是起個(gè)引導(dǎo)的作用，最主要的還是靠自己思考，這就要求在聽課的時(shí)候時(shí)刻都要用心。就是我們?cè)谡J(rèn)真聽課，積極思考的同時(shí)，要做好課堂筆記。人格化好習(xí)慣的12個(gè)指標(biāo)做人真誠待人誠實(shí)守信認(rèn)真負(fù)責(zé)自信自強(qiáng)做事遵守規(guī)則講究效率友善合作合理消費(fèi)學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)獨(dú)立思考勇于實(shí)踐總結(jié)反思改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己用寫日記來管住自己Tips:向不良習(xí)慣SAYNO昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣，決定明天的我們。好習(xí)慣，益終生！行為和習(xí)慣播種一種習(xí)慣播種一種行為播種一種性格收獲一種行為收獲一種性格收獲一種命運(yùn)管住自己不長記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里原諒自己，在沒有辦法改變的時(shí)候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了管得住自己，你是習(xí)慣的主人管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇同學(xué)做法可是……

看看咱們同學(xué)們是如何做的上課鈴響了，還在與同桌聊天……上課半天，還沒有找到課本……假期作業(yè)拿來抄抄，要不隨便亂做，應(yīng)付老師檢查完事……試卷寫得不能辨認(rèn)……課堂上走神，做小動(dòng)作……學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)驗(yàn)?zāi)闶遣皇穷A(yù)習(xí)要學(xué)的功課？你上課的時(shí)候，注意力是否集中？你學(xué)過的功課，是不是加以復(fù)習(xí)？你是否喜歡回答老師的問題？你是不是按時(shí)完成作業(yè)？你上自習(xí)課的時(shí)候是否自覺？你不懂的功課，是否向別人請(qǐng)教？成功必須先制定目標(biāo)Tobesuccessful,youmustsetgoalsfirst吃燒餅有一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒有飽，再吃一個(gè)還沒有飽，吃到第三個(gè)才覺得飽了。

他說：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺得他說的是傻話，沒有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢？起跑了你認(rèn)為自己是笨人嗎笨鳥永遠(yuǎn)必須先飛你認(rèn)為自己是一般人嗎前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑你認(rèn)為自己是聰明人嗎越是聰明人越要懂得下苦工夫010203你還記得你的目標(biāo)嗎用戶可以在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示用戶可以在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示用戶可以在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示請(qǐng)重溫你的目標(biāo)上學(xué)期你做到了嗎本學(xué)期你該怎樣努力準(zhǔn)備好“兩本”準(zhǔn)備好“兩本”，即計(jì)算本和改錯(cuò)本。本次班會(huì)總結(jié)Thisclassmeetingconcludes總結(jié)明確目標(biāo)-----爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀

集體培養(yǎng)二風(fēng)------優(yōu)良的班風(fēng)、

濃厚的學(xué)風(fēng)樹立三感------榮譽(yù)感、責(zé)

任感、競(jìng)爭(zhēng)感四有四嚴(yán)------有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、嚴(yán)格要求、

嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格把關(guān)五字班訓(xùn)敬：尊敬老師、尊敬父母、尊敬同學(xué)。競(jìng)：開展競(jìng)賽、比學(xué)趕幫、力爭(zhēng)上游。靜：安心安靜、遵規(guī)守紀(jì)、專心學(xué)習(xí)。凈：環(huán)境衛(wèi)生、衣著整潔、言行文明。晶：全面發(fā)展、保持全優(yōu)、合格成才?？偨Y(jié)提高六能力--自學(xué)能力、記憶能力、想象能組織能力、表達(dá)能力、創(chuàng)造能力;學(xué)習(xí)七認(rèn)真--學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、課前預(yù)習(xí)認(rèn)真、課中聽講認(rèn)真、課后作業(yè)認(rèn)真、筆記書寫認(rèn)真、消化鞏固認(rèn)真、測(cè)驗(yàn)考核認(rèn)真。常規(guī)八戒--戒驕、戒躁、戒懶、戒散、戒狂、戒混、戒臟、戒亂九不言行--不出口罵人、不動(dòng)手打人、不損壞公物、不遲到早退、不無故曠課、不追逐打鬧、不看有害書畫影視、不貪玩誤學(xué)、不作業(yè)馬虎。十自要求------自尊、自愛、自重、自信、自強(qiáng)、自靜、自覺、自學(xué)、自理、自立?？偨Y(jié)我