版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第18頁(yè)(共18頁(yè))2020年江蘇省鹽城市中考化學(xué)試卷一、選擇題:本大題共15小題。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題2分,共30分。1.(2分)凈化一方水土,守護(hù)母親河流。下列做法不利于我市串場(chǎng)河濕地生態(tài)修復(fù)的是()A.保護(hù)灘涂濕地 B.強(qiáng)化污水處理 C.施用大量農(nóng)藥 D.推進(jìn)造林綠化2.(2分)中美科學(xué)家攜手發(fā)現(xiàn)了全硼富勒烯B40團(tuán)簇(結(jié)構(gòu)如圖所示),它在超導(dǎo)、綠色催化等領(lǐng)域具有重要的應(yīng)用價(jià)值。B40屬于()A.單質(zhì) B.化合物 C.有機(jī)物 D.混合物3.(2分)下列變化屬于物理變化的是()A.鋼鐵生銹 B.葡萄釀酒 C.火藥爆炸 D.干冰升華4.(2分)鹽青、鹽徐高鐵開(kāi)通運(yùn)營(yíng),有效延伸我市發(fā)展空間。高鐵車廂使用的鋁合金材料屬于()A.合成材料 B.金屬材料 C.天然材料 D.復(fù)合材料5.(2分)下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是()A.聞氣體氣味 B.量取液體 C.稀釋濃硫酸 D.取用固體粉末6.(2分)我國(guó)5G技術(shù)處于世界領(lǐng)先地位。氮化鎵(GaN)是生產(chǎn)5G芯片的關(guān)鍵材料之一,其中Ga顯+3價(jià),則N的化合價(jià)為()A.﹣1 B.﹣3 C.+1 D.+37.(2分)下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述符合事實(shí)的是()A.NH4NO3固體溶于水中,溶液溫度降低 B.無(wú)色酚酞溶液滴入稀鹽酸中,溶液變紅 C.CO通過(guò)灼熱的Fe2O3,黑色固體變成紅色 D.電解水,正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為2:18.(2分)2020年6月23日,我國(guó)北斗三號(hào)全國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署完美收官。該航系統(tǒng)應(yīng)用了星載氫原子鐘和銣原子鐘。下列有關(guān)銣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.屬于金屬元素 B.元素符號(hào)是Rb C.相對(duì)原子質(zhì)量為85.47 D.Rb+核外電子數(shù)為379.(2分)化學(xué)在保證人類生存并不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用。下列做法不科學(xué)的是()A.用75%酒精擦拭消毒 B.用維生素C治療夜盲癥 C.用鍋蓋蓋滅油鍋著火 D.用小蘇打治療胃酸過(guò)多10.(2分)2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予在發(fā)明鋰電池過(guò)程中做出貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家,碳酸鋰(Li2CO3)是生產(chǎn)鋰電池的重要原料。下列有關(guān)Li2CO3的說(shuō)法正確的是()A.由Li、C、O三種元素組成 B.含有6個(gè)原子 C.鋰元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低 D.碳元素和氧元素的質(zhì)量比為1:311.(2分)2020年5月5日,我國(guó)長(zhǎng)征5號(hào)B火箭空間站階段首飛成功,YF﹣75D氫氧發(fā)動(dòng)機(jī)為其提供部分動(dòng)力,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.液氫和液氧反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.燃料加注時(shí)需嚴(yán)禁煙火 C.液氫和液氧用作發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料 D.燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)污染12.(2分)對(duì)下列事實(shí)的解釋合理的是()A.活性炭?jī)羲仼仼伣档退蠧a2+、Mg2+的含量 B.金剛石和石墨的性質(zhì)存在明顯差異﹣﹣碳原子排列方式不同 C.CO能燃燒,CO2不能燃燒﹣﹣構(gòu)成物質(zhì)分子的原子種類不同 D.6000LO2在加壓的情況下裝入容積為40L鋼瓶中﹣﹣氧分子變小13.(2分)科學(xué)家發(fā)現(xiàn):利用催化劑可有效消除嚴(yán)重危害人體健康的甲醛(CH2O),反應(yīng)原理的微觀示意圖如圖所示,據(jù)圖分析不能得到的結(jié)論是()A.反應(yīng)生成兩種氧化物 B.分子在化學(xué)變化中可再分 C.反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生改變 D.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為15:1614.(2分)下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.鑒別KCl和NH4Cl兩種化肥:取樣,加入適量熟石灰研磨 B.檢驗(yàn)NaOH溶液部分變質(zhì):取樣,加入少量BaCl2溶液 C.除去CaCl2溶液中混有的少量鹽酸:加入過(guò)量的Ca(OH)2溶液 D.配制溶質(zhì)質(zhì)最分?jǐn)?shù)為5%的KCl溶液:稱取5gKCl,放入100mL水中攪拌溶解15.(2分)將一定質(zhì)量的甲醇(CH3OH)和氧氣(O2)置于密閉容器中點(diǎn)燃,一段時(shí)間后反應(yīng)停止,冷卻、測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量,相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。下列說(shuō)法不符合事實(shí)的是()物質(zhì)CH3OHO2H2OCO2X反應(yīng)前質(zhì)量/gm12.8000反應(yīng)后質(zhì)量/g0010.88.8nA.m>n B.X中一定含有碳元素 C.無(wú)法判斷X中是否含有氧元素 D.生成物中C、H兩種元素的質(zhì)量比為3:1二、非選擇題:本大題共4小題,共40分16.(6分)從下列選項(xiàng)中選擇一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。并將字母序號(hào)填寫(xiě)在橫線上。A.食鹽B.棉花C.生石灰D.氮?dú)釫.淀粉F.洗滌劑(1)可用作紡織原料的是;(2)可用作食品干燥劑的是;(2)可用于去除油污的是;(4)可用于填充食品包裝袋的是;(5)可用于腌制食品的是;(6)可用于為人體提供能量的是。17.(9分)如圖為初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出儀器名稱:a為,b為。(2)實(shí)驗(yàn)室用混有MnO2的KClO3固體制取O2,發(fā)生裝置應(yīng)選用(填字母序號(hào),下同),反應(yīng)前后MnO2在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填“有”或“無(wú)”)改變。(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,干燥CO2可選用裝置。(4)實(shí)驗(yàn)室制取H2可選用裝置收集,點(diǎn)燃H2前必須進(jìn)行的操作是。18.(14分)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手操作、觀察現(xiàn)象、記錄信息、提煉證據(jù)、進(jìn)行推理、形成結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。(1)學(xué)習(xí)化學(xué)概念“飽和溶液”﹣﹣﹣實(shí)驗(yàn)“KNO3溶于水”[實(shí)驗(yàn)用品]KNO3(研磨處理)、水、玻璃棒、三腳架、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯等。[實(shí)馳探究]在室溫20℃下。向小燒杯中加入20mL水,按下表中設(shè)計(jì)的操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)推理實(shí)驗(yàn)結(jié)論Ⅰ加入2gKNO3,攪拌全部溶解不一定形成飽和溶液在一定溫度下,一定量水中不能無(wú)限制地溶解溶質(zhì)Ⅱ再加入5gKNO3,攪拌部分溶解Ⅲ加熱,攪拌不一定形成飽和溶液KNO3的溶解度隨溫度的升高而。Ⅳ再加入5gKNO3,攪拌全部溶解不一定形成飽和溶液Ⅴ放在冷水的大燒杯中冷卻析出晶體一定形成飽和溶液KNO3可用的方法結(jié)晶增加溶劑的質(zhì)量,可將飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液Ⅵ,攪拌全部溶解一定形成不飽和溶液[實(shí)驗(yàn)反思]①KNO3預(yù)先研磨處理的目的是。②實(shí)驗(yàn)步驟(填實(shí)驗(yàn)序號(hào),下同)中KNO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。③比較實(shí)驗(yàn)步驟中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,經(jīng)分析推理。可得出將KNO3飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的另一種方法,即升高飽和溶液的溫度。(2)應(yīng)用化學(xué)知識(shí)“身邊的化學(xué)”﹣﹣﹣體驗(yàn)“家庭燃料的變遷”[文獻(xiàn)資料]①天然氣和煤都是(選填“可再生”或“不可再生”)能源;天然氣的主要成分是(填化學(xué)式)。②我國(guó)近50年來(lái)家庭燃料變遷:煤或木柴→液化石油氣或管道煤氣→天然氣。③CO2能產(chǎn)生效應(yīng),SO2易導(dǎo)致酸雨。④充分燃燒天然氣和煤各lkg產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量如圖所示。[證據(jù)推理]各級(jí)政府推廣“利用天然氣代替煤作家庭燃料,分析文獻(xiàn)資料可知實(shí)施該項(xiàng)舉措的科學(xué)依據(jù)是。[聯(lián)系實(shí)際]為防止燃?xì)庑孤┰斐晌kU(xiǎn),使用天然氣的家庭“將報(bào)警器安裝位置確定在燃?xì)庠罡浇鼔Ρ诘纳戏健保@是基于天然氣具有的性質(zhì)。[反思拓展]保護(hù)生態(tài)環(huán)境是建設(shè)“人類命運(yùn)共同體”的重要組成部分,我國(guó)科學(xué)家正在利用和開(kāi)發(fā)H2等新能源,在一定程度上減少對(duì)環(huán)境的污染。請(qǐng)?jiān)倭信e一例可利用的新能源:。19.(11分)垃圾分類就是新時(shí)尚。目前,踐行“新時(shí)尚”的垃圾分類工作已在全國(guó)地級(jí)及以上城市全面啟動(dòng)。(1)生活垃圾可分為可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾等。①空飲料瓶、廢舊報(bào)紙應(yīng)放置于貼有標(biāo)志(填字母序號(hào),下同)的垃圾箱中。②廢舊電池中含有鉛、鎘、汞等有害金屬,如果將其隨意丟棄,這些金屬滲出會(huì)造成土壤及污染,威脅人類健康,應(yīng)將其放入廢舊電池專用收集箱。③餐廚垃圾是生活垃圾的主要來(lái)源。下列有關(guān)說(shuō)法合理的是。A.餐廚垃圾瀝干水分后放入家用垃圾袋B.部分餐廚垃圾可作為沼氣池中發(fā)酵的原料C.外出就餐提倡“光盤(pán)行動(dòng)”(2)垃圾是“放錯(cuò)了地方的資源”。①部分廢舊塑料具有(選填“熱塑”或“熱固”)性,可反復(fù)加工再利用。②某化學(xué)興趣小組從工廠收集到一份金屬?gòu)U料,可能含有Al、Zn、Fe、Ag四種金屬中的一種或幾種,為測(cè)定其組成,便于回收利用,現(xiàn)取樣向其中加入一定質(zhì)量的CuSO4溶液。Ⅰ.充分反應(yīng),得到無(wú)色溶液及少量固體剩余物,且反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量相等。該金屬?gòu)U料中一定含有(填元素符號(hào))。Ⅱ.將Ⅰ中少量固體剩余物置于試管中,加入足量稀鹽酸充分反應(yīng),(選填“一定有”、“可能有”或“一定沒(méi)有”)H2生成。③建筑工地廢棄的大理石邊角料(主要成分為CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))可用于制備輕質(zhì)碳酸鈣(常用作牙膏中的摩擦劑)。已知:CaCO3CaO+CO2↑Ⅰ.操作a的具體步驟包括、洗滌、干燥。Ⅱ.計(jì)算10g大理石邊角料理論上最多得到輕質(zhì)碳酸鈣的質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
2020年江蘇省鹽城市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題:本大題共15小題。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題2分,共30分。1.【分析】根據(jù)保護(hù)環(huán)境質(zhì)量、防止水污染的具體措施來(lái)分析?!窘獯稹拷猓篈.保護(hù)灘涂濕地有利于濕地生態(tài)恢復(fù),不合題意;B.強(qiáng)化污水處理可以防止水污染,有利于濕地生態(tài)恢復(fù),不合題意;C.使用大量農(nóng)藥會(huì)造成水污染和土壤污染,不利于濕地生態(tài)恢復(fù),符合題意;D.推進(jìn)造林綠化有利于保護(hù)環(huán)境質(zhì)量,有利于濕地生態(tài)恢復(fù),不合題意。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】解題本題從環(huán)境污染與環(huán)境保護(hù)的角度進(jìn)行分析解答,難度不大。2.【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。含碳的化合物叫有機(jī)化合物,簡(jiǎn)稱有機(jī)物。【解答】解:A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),B40屬于單質(zhì);故選項(xiàng)正確;B、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、含碳的化合物叫有機(jī)化合物,簡(jiǎn)稱有機(jī)物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。3.【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,鋼鐵生銹、葡萄釀酒、火藥爆炸都屬于化學(xué)變化;沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?;瘜W(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成?!窘獯稹拷猓篈、鋼鐵生銹,鐵銹是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、葡萄釀酒,酒精是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、火藥爆炸有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、干冰升華沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)正確。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問(wèn)題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。4.【分析】金屬材料包括純金屬以及它們的合金,據(jù)此進(jìn)行分析判斷?!窘獯稹拷猓焊哞F車廂使用的鋁合金,屬于合金,合金屬于金屬材料。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握金屬材料的范疇并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵。5.【分析】A、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí)的方法(招氣入鼻法)進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法(“一斜、二送、三直立”)進(jìn)行分析判斷?!窘獯稹拷猓篈、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯(cuò)誤。B、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,操作錯(cuò)誤。C、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤。D、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,再將試管直立起來(lái),圖中所示操作正確。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。6.【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合氮化鎵的化學(xué)式進(jìn)行解答即可。【解答】解:在氮化鎵中Ga的化合價(jià)為+3價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+3)+x=0,則x=﹣3價(jià)。故選:B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題。7.【分析】A、根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱,進(jìn)行分析判斷。B、無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇中性溶液不變色,遇堿性溶液變紅。C、根據(jù)一氧化碳具有還原性,進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,進(jìn)行分析判斷。【解答】解:A、硝酸銨溶于水吸熱,NH4NO3固體溶于水中,溶液溫度降低,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、稀鹽酸顯酸性,無(wú)色酚酞溶液滴入稀鹽酸中,溶液不變色,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、一氧化碳具有還原性,CO通過(guò)灼熱的Fe2O3,生成鐵和二氧化碳,紅色固體變成黑色,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、電解水,正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、硝酸銨溶于水吸熱、常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答,在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),需要注意物質(zhì)顏色的變化。8.【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可。【解答】解:A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是銣,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號(hào),元素符號(hào)是Rb,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為37,表示原子序數(shù)為37;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為37,Rb+是由Rb原子失去1個(gè)電子形成的,則Rb+核外電子數(shù)為37﹣1=36,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量)進(jìn)行分析解題的能力。9.【分析】A.根據(jù)酒精消毒的原理來(lái)分析;B.根據(jù)維生素的作用來(lái)分析;C.根據(jù)滅火的方法與原理來(lái)分析;D.根據(jù)小蘇打的性質(zhì)與用途來(lái)分析。【解答】解:A.75%的酒精能使病毒的蛋白質(zhì)外殼變性,從而到消毒的目的,所以可用用75%酒精擦拭消毒,選項(xiàng)說(shuō)法正確;B.人體缺乏維生素C易患?jí)难?,所以可用維生素C治療壞血病,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C.油鍋著火可用鍋蓋蓋滅著火,這是采用了隔絕氧氣的滅火方法,選項(xiàng)說(shuō)法正確;D.小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,能與胃酸中的鹽酸反應(yīng),所以可用小蘇打治療胃酸過(guò)多,選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力。10.【分析】A.根據(jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行分析;B.根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析;C.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比進(jìn)行分析;D.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法進(jìn)行分析?!窘獯稹拷猓篈.由化學(xué)式可知,碳酸鋰是由Li、C、O三種元素組成的,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B.碳酸鋰(Li2CO3)是由離子構(gòu)成的,不存在原子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C.碳酸鋰(Li2CO3)中鋰元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為:(7×2):12:(16×3)=7:6:24,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D.碳酸鋰(Li2CO3)中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為:12:(16×3)=1:4,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算等進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。11.【分析】A、根據(jù)液氫和液氧反應(yīng)生成水,進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)液氫具有可燃性,進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)液氧能支持燃燒,進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)液氫燃燒生成水,進(jìn)行分析判斷。【解答】解:A、液氫和液氧反應(yīng)生成水,該反應(yīng)符合“多變一”的形式,符合化合反應(yīng)的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、液氫具有可燃性,為防止發(fā)生燃燒或爆炸,燃料加注時(shí)需嚴(yán)禁煙火,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、液氫可用作發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料,液氧能支持燃燒,可作助燃劑,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、液氫燃燒生成水,燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)污染,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握氫氣的化學(xué)性質(zhì)、液氧能支持燃燒等是正確解答本題的關(guān)鍵。12.【分析】A、根據(jù)活性炭具有吸附性,進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)金剛石和石墨的性質(zhì)存在明顯差異的原因,進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)分子的基本性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)分子的基本性質(zhì),進(jìn)行分析判斷?!窘獯稹拷猓篈、活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,但不能降低水中Ca2+、Mg2+的含量,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、金剛石和石墨的性質(zhì)存在明顯差異,是因?yàn)樗鼈冎刑荚优帕蟹绞讲煌蔬x項(xiàng)說(shuō)法正確。C、CO能燃燒,CO2不能燃燒,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、6000LO2在加壓的情況下裝入容積為40L鋼瓶中,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間的間隔變小,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大,了解分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)、活性炭具有吸附性等是正確解答本題的關(guān)鍵。13.【分析】根據(jù)微粒的構(gòu)成及變化,分析物質(zhì)的構(gòu)成及分子、原子的變化;根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。【解答】解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是甲醛和氧氣在催化條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:HCHO+O2CO2+H2O。A.反應(yīng)生成的二氧化碳和水都是由兩種元素組成的,且其中一種元素是氧元素的化合物,均屬于氧化物,選項(xiàng)說(shuō)法正確;B.由微觀反應(yīng)示意圖可知,分子在化學(xué)變化中可再分,選項(xiàng)說(shuō)法正確;C.由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒(méi)有發(fā)生改變,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D.由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的甲(HCHO)與乙(O2)的質(zhì)量比為:30:32=15:16,選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,完成此題,可以依據(jù)圖示結(jié)合物質(zhì)間的反應(yīng)進(jìn)行。14.【分析】A、氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和氨氣;B、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和何穗,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉;C、氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水;D、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%。【解答】解:A、取樣,加入適量熟石灰研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的是氯化銨,不產(chǎn)生刺激性氣味的是氯化鉀,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;B、加入氯化鋇溶液,如果產(chǎn)生白色沉淀,是因?yàn)樘妓徕c和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉,說(shuō)明溶液中含有碳酸鈉,不能判斷是否含有氫氧化鈉,即不能判斷氫氧化鈉是否部分變質(zhì),該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;C、氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,反應(yīng)后帶入過(guò)量的的氫氧化鈣,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;D、5g水溶于100g水中形成的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。15.【分析】根據(jù)元素守恒,依據(jù)水中氫元素的中計(jì)算出甲醇的質(zhì)量,然后依據(jù)質(zhì)量守恒定律,計(jì)算出n的質(zhì)量,然后結(jié)合題中的選項(xiàng)進(jìn)行分析?!窘獯稹拷猓篈、通過(guò)推導(dǎo)可知,m+12.8g=n+10.8g+8.8gm﹣n=6.8g,所以m>n,故A正確;水中氫元素的質(zhì)量為:10.8g×=1.2g,所以m=1.2g÷×100%=9.6g,n=9.6g+12.8g﹣10.8g﹣8.8g=2.8g,B、反應(yīng)物中碳元素的質(zhì)量為:9.6g××100%=3.6g,生成物二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為8.8g××100%=2.4g,所以X中一定含有碳元素,故B正確;C、X中含有氧元素的質(zhì)量為:2.8g﹣(3.6g﹣2.4g)=1.6g,故C錯(cuò)誤;D、生成物中C、H兩種元素的質(zhì)量比為3.6g:1.2g=3:1,故D正確。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】解此題需認(rèn)真分析各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況,仔細(xì)推敲,掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及其應(yīng)用,即可求解。二、非選擇題:本大題共4小題,共40分16.【分析】(1)棉花中含有天然纖維;(2)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣;(3)洗滌劑對(duì)油污具有乳化作用;(4)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑;(5)氯化鈉可以用來(lái)腌制食品;(6)淀粉在體內(nèi)氧化時(shí)釋放能量?!窘獯稹拷猓海?)可用作紡織原料的是棉花,是因?yàn)槊藁ㄖ泻刑烊焕w維。故填:B。(2)可用作食品干燥劑的是生石灰,是因?yàn)檠趸}能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣。故填:C。(3)可用于去除油污的是洗滌劑,是因?yàn)橄礈靹?duì)油污具有乳化作用。故填:F。(4)可用于填充食品包裝袋的是氮?dú)?,是因?yàn)榈獨(dú)鉄o(wú)毒,化學(xué)性質(zhì)不活潑。故填:D。(5)可用于腌制食品的是食鹽。故填:A。(6)可用于為人體提供能量的是淀粉,是因?yàn)榈矸墼隗w內(nèi)氧化時(shí)釋放能量。故填:E?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。17.【分析】(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;(3)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;濃硫酸能夠吸收水蒸氣;(4)通常情況下,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,氫氣難溶于水,密度比空氣小?!窘獯稹拷猓海?)a為試管,b為導(dǎo)管。故填:試管;導(dǎo)管。(2)實(shí)驗(yàn)室用混有MnO2的KClO3固體制取O2,反應(yīng)物是固體,需要加熱,發(fā)生裝置應(yīng)選用B,反應(yīng)前后MnO2在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有改變,是因?yàn)殡S著反應(yīng)進(jìn)行,固體質(zhì)量減小,二氧化錳質(zhì)量不變,因此二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大。故填:B;有。(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,干燥CO2可選用裝置C,C中是濃硫酸,用來(lái)吸收水蒸氣。故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;C。(4)氫氣密度比空氣小,可以用E收集,不溶于水,可以用F收集;點(diǎn)燃H2前必須進(jìn)行的操作是驗(yàn)純,是因?yàn)闅錃馀c氧氣或空氣混合達(dá)到爆炸極限時(shí),遇明火或加熱時(shí)發(fā)生爆炸。故填:E或F;驗(yàn)純?!军c(diǎn)評(píng)】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。18.【分析】(1)一定溫度下,一定量的溶劑里,不能繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液是飽和溶液,能夠繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液是不飽和溶液;溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%;有的物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而增大,有的物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減?。蝗苜|(zhì)和溶劑接觸面積越大,溫度越高,溶解速率越快。(2)天然氣和煤都是不可再生能源,天然氣的主要成分是甲烷;二氧化碳在烤茄子含量過(guò)高時(shí)會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng);相等質(zhì)量的煤和天然氣燃燒時(shí),煤燃燒生成的二氧化硫多;甲烷密度比空氣?。恍履茉窗ǎ簹淠?、太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕艿??!窘獯稹拷猓海?)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示:實(shí)購(gòu)序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)推理實(shí)驗(yàn)結(jié)論Ⅰ加入2gKNO3,攪拌全部溶解不一定形成飽和溶液在一定溫度下,一定量水中不能無(wú)限制地溶解溶質(zhì)Ⅱ再加入5gKNO3,攪拌部分溶解一定形成飽和溶液Ⅲ加熱,攪拌全部溶解不一定形成飽和溶液KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大。Ⅳ再加入5gKNO3,攪拌全部溶解不一定形成飽和溶液Ⅴ放在冷水的大燒杯中冷卻析出晶體一定形成飽和溶液KNO3可用降溫的方法結(jié)晶增加溶劑的質(zhì)量,可將飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液Ⅵ加入過(guò)量的水,攪拌全部溶解一定形成不飽和溶液[實(shí)驗(yàn)反思]①KNO3預(yù)先研磨處理的目的是增大接觸面積,加速溶解。故填:增大接觸面積,加速溶解。②實(shí)驗(yàn)步驟Ⅳ中KNO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,是因?yàn)棰瘵仮糁腥軇┵|(zhì)量相等,Ⅳ中溶質(zhì)質(zhì)量最大。故填:Ⅳ。③比較實(shí)驗(yàn)步驟Ⅱ、Ⅲ中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,經(jīng)分析推理,可得出將KNO3飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的另一種方法,即升高飽和溶液的溫度。故填:Ⅱ、Ⅲ。(2)[文獻(xiàn)資料]①天然氣和煤都是不可再生能源;天然氣的主要成分是CH4。故填:不可再生;CH4。③CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng),SO2易導(dǎo)致酸雨。故填:溫室。④[證據(jù)推理]分析文獻(xiàn)資料可知實(shí)施該項(xiàng)舉措的科學(xué)依據(jù)是可以減少二氧化硫的排放。故填:可以減少二氧化硫的排放。[聯(lián)系實(shí)際]為防止燃?xì)庑孤┰斐晌kU(xiǎn),使用天然氣的家庭“將報(bào)警器安裝位置確定在燃?xì)庠罡浇鼔Ρ诘纳戏健保@是基于天然氣具有密度比空氣小的性質(zhì)。故填:密度比空氣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度云南省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷A卷附答案
- 2024年軍迷用品項(xiàng)目資金需求報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 贛南師范大學(xué)《世界地理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛南師范大學(xué)《廣播電視采訪與寫(xiě)作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 阜陽(yáng)師范大學(xué)《外國(guó)教育史》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 人教版二年級(jí)上冊(cè)體育教案
- 福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院《品牌管理》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《數(shù)學(xué)分析》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- W179 全自動(dòng)彈簧拉壓力試驗(yàn)機(jī)維護(hù)規(guī)程
- 福建師范大學(xué)《國(guó)際法》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 青山處處埋忠骨 教案
- 投標(biāo)書(shū)服裝范文
- 3.6《推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的印刷術(shù)》課件
- 《百合花》《哦香雪》聯(lián)讀+探究詩(shī)化特征
- 小學(xué)道法二 我自豪 我是中國(guó)人課件
- 小學(xué)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案(全)
- 高中體育與健康-足球變向運(yùn)球教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 中印邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)
- 管道試壓方案樣本
- 供電局電網(wǎng)預(yù)防雨雪冰凍災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
- 內(nèi)在激勵(lì)與外在激勵(lì)ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論