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中班安全教案防詐騙【篇一:防詐騙安全教育常識】防詐騙安全教育常識一、校內(nèi)常見的詐騙手段及典型案例介紹:(一)校內(nèi)常見的詐騙手段:,網(wǎng)購詐騙;.以戀愛為名進行詐騙;.編造學生在學校受到意外傷害,對學生家長及親屬實行詐騙;.冒充學校工作人員詐騙學生;.運用手機發(fā)短信息中獎詐騙;.冒充熟人進行詐騙;.電話詐騙(贈送物品、運送毒品等)(二)校內(nèi)常見的典型案例:案例二:9月24日13時至14時左右,某校某學生公寓樓的兩個寢室分別有自稱湖南藍天商貿(mào)有限公司的職工上門推銷(批發(fā))文具,并承諾賣不出可全額退款,這兩寢室8名同學共花費2510元購買文具,后再次聯(lián)系該工作人員,發(fā)現(xiàn)聯(lián)系號碼已是空號。今年9月份我院大一某宿舍也發(fā)生過類似的事件,整個宿舍被騙3000多案例三:華中科技大學某學生父親忽然接到一個電話,一男子自稱姓張,是該生輔導員,說該生突患急性闌尾炎,已送到武漢市第一醫(yī)院搶救,急需5千元醫(yī)藥費。著急的父親趕忙打電話給娟娟,發(fā)現(xiàn)娟娟的手機關(guān)機;再打電話到娟娟寢室,無人接聽。父親救女心切,趕緊到附近的銀行按照對方提供的帳號匯了5千元錢。不久,張某又來電稱該生檢查出是尿毒癥,有生命危險,急需5萬元救命。匯款后父親再次打電話到該生寢室,發(fā)現(xiàn)她剛上完課回來,方知被騙。案例四:某高校大三一名男生晚上9點多接到一個陌生電話,說是他輔導員老師,由于在校外辦點急事身上沒帶錢,要該學生打1000塊到他卡里去,第二天早上上班就還。學生一般都很聽輔導員老師的電話,立即把自己卡里一個月的伙食費1000元所有轉(zhuǎn)過過去了。第二天早上問老師才知道主線沒有這回事,方知被騙。案例五:某高校學生2023年5月份接到一個電話,說他的手機號碼被抽中獎了,有一套價值2023元茶具和一袋極品鐵觀音茶葉免費送給他,現(xiàn)在要提供地址,獎品一個星期內(nèi)由順豐快遞送到,送屆時需付快遞費25元即可。該同學也許為了貪便宜,不久樂的就把地址告訴人家了。一個星期后,獎品準時到貨。到了10月份,該學生又接到一個電話,聲稱是黑社會的,替公司討要茶具費用2023元,限制三天內(nèi)把錢打到制定卡里去,否則將對他及家人不客氣。該同學嚇得晚上睡不著覺,不敢和老師家人講,就東借西借湊夠2023快把錢打了過去。案例六:某高校學生接到電話,聲稱是緝毒大隊的,有一批毒品是從云南寄過來的,已經(jīng)被查出,收件人是該學生?,F(xiàn)在需要打1萬塊過去,這件事情可以幫忙“擺平”,該學生以學校收取各種費用向家里索要了1萬元打給了對方。后來,家長和老師核算后,方知被騙。二、常見的街頭詐騙手段.“多次乞討”行騙“多次乞討”行騙通常是一男或一女帶個小孩,碰到路人就上前說,錢丟了,沒錢回家,給幾塊錢坐車吧。尚有說是來找親戚,沒找著,錢用光了,給幾塊錢給他們買點吃的。第一次碰到這種騙術(shù)的人往往容易上當,騙子騙了幾塊錢,立即又去騙別人。地點:一般出現(xiàn)在商場、超市附近、街頭十字路口。.街頭寫文行騙路邊某個青年男子,帶著個包,坐在地面下,用粉筆在地面下寫一些找不到工作,太餓了,請好心人給點錢買東西吃一類文字,運用群眾的熱心行騙。.“丟包、掉包”詐騙當你從銀行取錢出來,或者到郵政局存錢時,旁邊會有兩個串通好的男子,一個假裝把一捆錢丟在地上就往前走。后面的騙子故旨在你面前將錢撿起來,然后把你拉到一邊,把撿到的那疊錢放到你身上。而前面丟錢的騙子則返回,問后面的騙子是否撿到了錢,并且要后面的騙子搜身。后面的騙子說沒有,然后把你拉到一邊,說“撿到的錢平分,現(xiàn)在錢在你身上,我跟他去搜身,我怕你在我去搜身后逃之夭天,所以你要把你身上的部分錢押在我這里。"假如你真的將你自己的部分錢押給他們,就再也找不到人了。你打開那撿到的一疊錢,會發(fā)現(xiàn)表面是一張人民幣,里面全是白紙。.“路邊押注”詐騙幾個碗倒蓋地面下,騙子憑借不久的手法,將一粒棋子放在某個碗下,讓你去猜。假如你押50元,猜中了他倒賠你50,猜錯了這50元就輸了。這樣的騙術(shù),往往會有一群騙子來故意充當觀眾,起哄或者押錢。地點:農(nóng)貿(mào)市場周邊、偏僻的路段。.“合作做生意”行騙坐車出門,半路上來一家伙,說自己做鉛筆生意的,在車上跟別人攀談,然后開始賭,手上拿紅藍鉛筆各一枝,猜橡皮圈套在那枝鉛筆上。這也是個騙局,切莫上當。地點:客運車上、火車上。.“換零錢”詐騙路上賣水果或者其他物品的商販,當你買東西的時候,他會找你換錢,用零錢換成整錢。然后在數(shù)錢給你的時候少給你一張或中間夾有假錢。.“借手機”為名詐騙坐公車到站開門后,一個男人忽然堵住車門說自己手機不見了,不讓人下車。這時旁邊有人說打那個男人的手機,看在誰身上響誰就是賊。這個男人就向邊上的一個人借了手機要撥自己的號碼,忽然靠近門口的一個人拔腿擠下車就跑,這個男人也沒還人家的手機就叫囂著追了過去,轉(zhuǎn)眼都不見了。于是,這次真的有人丟了手機..…地點:公交車站。.“謊稱需要幫忙”行騙在路上碰到一開車人,問一條較偏的路,然后說車子開不進去了,要你幫忙看一下車上的貨,他去接人來卸貨。假如你答應了,你就準備上當吧。由于,你在守貨時,會有人來將車開走,說是那人要他們來的。車剛走,那人和一大幫人就過來找你麻煩了,假如不拿出你身上的錢,你是走不掉了。.兌換不流通的“便宜”外幣找你兌換秘魯幣或其他國內(nèi)不流通的“便宜”外幣。在路上要有人問你銀行怎么走,別搭理他,他下一句肯定是問如何將手中外匯換成人民幣。隨后就有騙子的同伙過來設(shè)騙局。今年7月中旬,家住龍泉鎮(zhèn)的王某在縣醫(yī)院坡上被3個男人以兌換外幣為名騙走鈔票62023元及一部價值300余元的長虹m638型手機。地點:街道上。.店鋪“釣魚式”行騙在人來人往,熱鬧非凡的商鋪,大家迫不及待地想快點買了東西就走,商家運用顧客這樣的心理,當找回散錢時,竟會在其中夾【篇二:“防詐騙、防不法侵害、防意外傷害”安全教育教案(講義)】“防詐騙、防不法侵害、防意外傷害”安全教育教案(講義)【篇三:2小學生防詐騙安全教案】2小學生防詐騙安全教案教學目的:1、提高學生的防范意識;2、在生活中,提高警惕,可以趨利避害;3、當危險來臨時,增強學生自我保護的能力;4、讓學生在懂得自我保護,安全成長。教學內(nèi)容:一、導入:教師出示有過針對小學生詐騙的案例,學生談感受。學生交流回答:被騙因素:1、、為什么被騙?2、、學生交流,自由發(fā)言:俗話說:“貪小便宜吃大虧”。在發(fā)生的詐騙案中,受害者都是由于謀取個人利益,貪占便宜,輕信別人,而上當被騙。犯罪分子就是抓住了這些人的心理特點,進行詐騙的。(1)很多人都貪圖便宜、謀取私利而上當被騙。(2)思想單純,缺少社會生活經(jīng)驗。(3)疏于防范,感情用事。(4)有求于人,輕率行事。每個人免不了有求別人相助的事,能否如愿這就要看事何事,對象是誰,假如部分青紅皂白,為達目的而輕率交友,弄不好會上當被騙。三、面對針對小學生詐騙,我們?nèi)绾乌吚芎?1、我們?nèi)绾尾鸥哨吚芎?2、學生自由發(fā)言,教師歸納:1、提高防范意識。在平常生活中,提高警惕性,不輕信花言巧語;不要接受陌生人贈送的零食,禮物等東西;一個人在家時,陌生人敲門不要開門;不更要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人;發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時報告,上當被騙后更要及時報案、大膽揭發(fā)。2、同學之間要互相溝通、互相幫助。有些交往關(guān)系,在自己認為適合的范圍內(nèi)適當透露或公開,特別是在自己覺得也許

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