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四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷一、卷面書寫。(3分)1,請(qǐng)正確抄寫下面句子,要求做到書寫規(guī)范、整潔、行款整齊、美觀。莫以善小而不為,莫以惡小而為之。二、填空題。(30分)2.讀拼音,寫字詞。(6分)袁隆平離開(kāi)生活的Sk"S布圈,旗八S6在全國(guó)各地,親自下試驗(yàn)田栽種、guangai,專心八ji”雜交由。,立志實(shí)現(xiàn)禾下liai^g夢(mèng)。3形近字組詞。(5分)TOC\o"1-5"\h\z概()辮()騙()塞()繩()溉()辨()遍()賽()蠅()4.先把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的填空。(填序號(hào))(夕分)①山()地()②精()力()③()()而安④()風(fēng)()雨⑤志()高()?()面()私(1)執(zhí)法人員要做到公正執(zhí)法,O
(3)一場(chǎng)籃球比賽下來(lái),每個(gè)隊(duì)員都o(jì)(3)他能,在野外工作,從不計(jì)較條件好壞。5.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(20分),孰能無(wú)惑?(韓愈)(2)莫愁前路無(wú)知己,?《別董大》3),半江瑟瑟半江紅。《暮江吟》(4)醉臥沙場(chǎng)君莫笑,?《涼州詞》(5)日出江花紅勝火,o《憶江南》(6)精衛(wèi),以埋于東海?!毒l(wèi)填?!罚?)古往今來(lái),描寫邊疆軍民生活和自然風(fēng)光的詩(shī)有很多,如:王昌齡的“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),”;王翰的,欲吟琵琶馬上催課外,我還積累了,”等邊塞詩(shī)句。三、選擇題。(共12分)&下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音不完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.?。⊿3)A.薄(S3)霧(X汾八g)片B.彎曲(q〃)(fen.)C.笨拙(zhud)傾(qMg)斜?。ǚ掳薵)重花圃(沖)心臟(z&hg)相扎(zkd)針氣氛混(〃)八)亂寧(八/Mg)愿D.潛D.潛(q9八)水呼吁(yu)官紳(sk")(sMu).下列成語(yǔ)全部正確無(wú)誤的一組是.下列成語(yǔ)全部正確無(wú)誤的一組是.下列成語(yǔ)全部正確無(wú)誤的一組是)(2分)A.慈眉善目相貌堂堂鶴發(fā)紅顏精疲力.不動(dòng)生色面如土色欣喜若狂提心吊C.左顧右盼容光煥發(fā)志存高遠(yuǎn)鐵面無(wú)D.婷婷玉立文質(zhì)彬彬九霄云外顧名思心下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是((2.下列成語(yǔ)全部正確無(wú)誤的一組是)(2分)A.慈眉善目相貌堂堂鶴發(fā)紅顏精疲力.不動(dòng)生色面如土色欣喜若狂提心吊C.左顧右盼容光煥發(fā)志存高遠(yuǎn)鐵面無(wú)D.婷婷玉立文質(zhì)彬彬九霄云外顧名思心下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是((2分)A.在水天相接的地方出現(xiàn)了一抹朝霞。B.教室里人聲鼎沸,原來(lái)是小紅和幾個(gè)同學(xué)在討論問(wèn)題。C.我參加講故事比賽獲得一等獎(jiǎng),真是喜出望外。D.我為削出得心應(yīng)手的陀螺,就差沒(méi)把椅子腿拿出來(lái)“廢物利用”了。D.名為加點(diǎn)字選擇正確的解釋,把序號(hào)填寫在括號(hào)里。?。篈.微,少B.薄:A.微,少B.厚度小C.不雄厚,不堅(jiān)強(qiáng)(1)江面籠罩著一層薄霧。()(2)小明意志比較薄弱,遇到困難就退縮。(3)雖然天氣很冷,但他仍然只穿一件薄棉襖。TOC\o"1-5"\h\z還:A.仍然8.將借來(lái)的東西歸回原主C.回報(bào)、回?fù)簦?)普羅米修斯為了人類的幸福,拒絕歸還火種。()(2)他脾氣很好,有人挖苦他,他也不還嘴。()(3)老太太年過(guò)八旬,看上去還很精神。()四、選詞填空。(4分)選擇正確的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)展發(fā)生(1)大力()經(jīng)濟(jì),不斷增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力。(2)只有留心觀察生活的人,才能()生活中的美。(3)科學(xué)家()了許多先進(jìn)設(shè)備,來(lái)滿足人們的生活需要。(4)這學(xué)期我們班來(lái)了一位新老師,從此班級(jí)的面貌()了可喜的變化。五、語(yǔ)言表達(dá)。(8分)工工.按要求寫句子。(5分)(1)大陀螺搖頭晃腦,挺著肚皮一次次沖過(guò)來(lái)。(縮句)(2)遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)看不清楚。(修改病句)(3)蔡桓侯說(shuō):"我的身體很好,什么病也沒(méi)有?!埃ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)(4)我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂(lè)了。(改為“被"字句)(5)地上沒(méi)有火。人們只好吃生的東西,在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話).語(yǔ)文?生活。(3分)202。年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)于2022年8月8日勝利閉幕。你對(duì)這屆奧運(yùn)會(huì)有多少了解?比如:為什么延期舉辦,在哪個(gè)國(guó)家舉行等。六、文言文閱讀。(1。分)閱讀小古文,完成下列各題。王戎不取道旁李王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦?shù)多子折枝,諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之,答曰:"樹(shù)在道旁而多子,此必苦李?!叭≈湃?。.”游”的意思是什么?()(2分)A.游覽8.旅游C.游玩D.游賞
工工4"折”的意思是什么?(工4"工4"折”的意思是什么?()(2分)A.折斷6折半C.壓彎D.曲折工5.諸兒競(jìng)走取之,王戎為什么不動(dòng)?()(2分)A.想要看清諸兒的表現(xiàn)8.想顯示自己的與眾不同??吹窖矍暗那榫昂芤苫驪.在思考為何道旁李樹(shù)多子工&”取之,信然?!边@時(shí)大家是什么樣的心情?()(2分)A.憂慮13.緊張C.失望D.佩服27.你覺(jué)得王戎是個(gè)怎樣的孩子?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)明理由。(2分)七、課外閱讀。(8分)閱讀文學(xué)類文本《童年的饅頭》,完成下列各題。童年的饅頭如今的幸福生活使我欣慰,不過(guò)有時(shí)心底也會(huì)泛起一縷兒時(shí)的苦澀。那時(shí)候,娘拉扯著我和妹妹,家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村上小學(xué),六歲的妹妹在家燒火做飯,娘起早摸黑掙工分,日子清貧得像一串串干枯的燈籠花。有年“六一”,學(xué)校說(shuō)是慶祝兒童節(jié),每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對(duì)娘和妹妹說(shuō),明天發(fā)饅頭,妹妹一個(gè),娘一個(gè),我一個(gè)。妹妹笑了,娘也笑了。那天,學(xué)校真的蒸了饅頭。開(kāi)完典禮,手里多了片荷葉,荷葉里是三個(gè)熱騰騰的饅頭?;丶衣飞?,看著手中的饅頭,口水一咽再咽,肚子咕咕地叫著。吃一個(gè)吧,我對(duì)自己說(shuō),于是先吃了自己那一個(gè)。三兩口下肚,嘴里還沒(méi)品出味兒,饅頭已不見(jiàn)了。又走了一段路,口水和肚子故伎重演,而且比剛才更厲害。咋辦?干脆,把娘那一個(gè)也吃了,給妹妹留一個(gè)就是了,娘平時(shí)不是把麥耙讓給我和妹妹,她只喝稀湯嗎?娘說(shuō)過(guò),她不喜歡麥耙呀!我回到家時(shí),呆呆地看著手中空空的荷葉,里邊連饅頭屑也沒(méi)一星了。我不知道自己怎么進(jìn)了門,怎樣躲過(guò)妹妹的目光。娘笑了笑,沒(méi)吭聲。呆立間,同院的二丫娘過(guò)來(lái)串門,老遠(yuǎn)就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘,你家平娃帶饅頭來(lái)了嗎?你看我們家二丫,發(fā)三個(gè)饅頭,一個(gè)都舍不得吃,餓著肚皮給我?guī)Щ貋?lái)了!”娘從灶間抬起頭:“可不,我家平娃也把饅頭全帶回家來(lái),你看!”娘說(shuō)著打開(kāi)鍋蓋,鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)白中帶黃的大饅頭!“你看,人家老師說(shuō)我家平娃學(xué)習(xí)好,還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢!”二丫娘看著我,我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭。那天晌午,娘把饅頭分給我和妹妹,淡淡地說(shuō):“吃吧,平娃,不就是幾個(gè)饅頭嘛!”妹妹大口大口地咬著饅頭,我卻哇的一聲哭To后來(lái),我發(fā)現(xiàn),就是那一天,我的童年結(jié)束了。18.給下列加點(diǎn)字注音。(2分)欣慰()奇跡()獎(jiǎng)勵(lì)()慌亂().根據(jù)所給出的意思在文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。(2分)(1)起得早,睡得晚,形容人辛勤勞動(dòng)。()(2)老花招或老手法又重新施展。().閱讀全文,說(shuō)說(shuō)文中的母親是一個(gè)怎樣的人。(2分).讀完這篇文章,你想對(duì)自己的母親說(shuō)些
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