高中美術教學工作總結

高中美術教學工作總結【導語】為你整理了范文，盼望對你有參考作用。

高中美術教學工作總結1

時間飛逝，教學工作轉瞬間又一個學期了。這個學期我擔當初一班級高一班級四個班的美術觀賞教學工作。同時，還擔當學校美術愛好小組的課程?，F(xiàn)就我本學期的訓練、教學工作狀況作一個簡潔的總結:

一、在思想上，我能愛國愛黨，遵紀守法，喜愛訓練事業(yè)，堅持正確的訓練思想。在這學期，我嚴格遵守職業(yè)道德，聽從學校支配，準時完成各項任務。

二、在教學上，我仔細鉆研訓練、教材，探究新教法。上好初一班級高一班級四個班的美術繪畫、觀賞教學。班數(shù)之多，反復的授課，并沒有影響上課的激情，反而更加嫻熟生動。課堂上對同學愛好的引導成為同學學習各學科的緊急學習的一個更好調整。美術課也成為同學的最愛。一學期下來，同學的美術觀賞水平有更大的改觀，進步明顯。除了上好初一高一的課外，同時調動他們學習的樂觀性，滲透良好的思想訓練。利用晚自習時間時間，對高一高二美術愛好班做到堅持輔導。在本學期中，還有幸參與了廣西師范學院美術設計學院進行的中學校美術學科項目。在培訓期間，我接觸了除本專業(yè)以外的其他繪畫板塊和學問，陶藝、國畫、版畫等，這對我以后的教學有很大的關心。工作中我嚴格遵守各項制度，工作仔細負責。做好備課、聽課、同學輔導工作。此外，還加強自身素養(yǎng)的學習及提高，探究教學教法，堅持理論與創(chuàng)作相結合。

三、讓同學明白美術與文化課的關系，會極大地提高他們學習美術的樂觀性。

農村同學，之所以忽視美術學習，是他們認為只要文化課學好就行了，美術課學好與否無所謂。其實，美術學科是門基礎課，與其它課緊密相關。二者同屬社會意識形態(tài)。美術水平的凹凸，直接關系著美術鑒賞、創(chuàng)作力量的提高和打好專業(yè)基礎的問題。憑借一般的直觀藝術感覺，對作品做出、的評價是很不夠的，還必需具有綜合、推斷、想象、聯(lián)想的力量，并具有肯定的思想水平、熟悉水平，這些在很大程度上要靠學習美術獲得。讓同學明白美術與文化課的關系，會極大地提高他們學習美術的樂觀性。

四、上好課。仔細地分析學校美術教材的編寫特色及體系，懂得了學校美術必需要求把握的學習內容，了解同學原有的學問技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，然后就有的放矢地結合同學的生活實際進行素描、顏色、工藝的練習。每次備課時，我都細心地備教材、用心地備同學。把同學分成若干個小組，課堂上穿插于生動活潑的嬉戲活動，增加了同學的美術學習熱忱和愛好，使我的美術課成為同學的受歡迎課。

五、金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，平常示范較少。總之，本期工作順當圓滿完成，不足之處也是在所難免的，重要的是發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，在下一學期的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁鄙視目光的艷羨，領導敬佩目光的認同！

高中美術教學工作總結2

我于20xx年x月x通過學校面試并簽訂就業(yè)合同，x月進入學校，轉瞬已經(jīng)在學校6個月了。在學校寬松融洽的工作氛圍、團結向上的文化中，我很就快進入新的工作環(huán)境，融入其中。

這6個月期間，我喜愛自己的崗位，遵守學校的制度，有效利用時間，保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑。但是在部門領導和同事的關心與支持下，我逐步將《高中美術鑒賞》熟識，按要求完成教案及聽課記錄，仔細備課、授課，擔當高一班級7、9、11班高二班級7、8、13、14班美術鑒賞課美術老師，總結每堂課的亮點及不足。在日常的溝通與溝通中，也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成，我樂觀向同事請教，努力清楚工作的思路，對待本職工作仔細細心，盡力完成。由于我知道做好每一項工作，代表的不僅僅是自己的態(tài)度，而且關乎集體的力量與榮譽。

經(jīng)過這6個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理綜合辦公室和總務處的事務，整理部門內部各種資料。幫助完成學校部新建綜合教學樓的各項招標選購和裝修項目，并在投入使用后負責學校部的日常修理報修事。在隨后的工作中漸漸熟識總務處工作特性，幫助吳老師管理修理班，處理高中部報修和學校緊急修理零星用工的工作。當然我還有許多不足，處理問題的閱歷方面有待提高，團隊協(xié)作力量也需要進一步增加，需要不斷連續(xù)學習，提高自己的各項力量。在接下來的工作中，我會進一步加強自身的熬煉，連續(xù)完備專業(yè)學問，努力提高工作力量。

與同事們團結友愛互助，力爭明確、精確?????、準時地完成工作，做到當日事當日畢，為日后工作的完善供應良好的前提。

感謝領導和同事這段時間來對我的關心和支持，在以后的工作中我肯定會更加努力地去發(fā)覺和彌補不足之處，在教務崗位上做到更完善，做一個優(yōu)秀的員工。

高中美術教學工作總結3

（一）抓好激發(fā)愛好的課堂觀賞教學

，假如能讓同學對美術課產(chǎn)生深厚的愛好這無疑會給今后的教學起到事半功倍的效果。

1．讓同學參加查詢課題資料

要求同學在課前，征求各種看法后成立課題組，依據(jù)課題查詢資料，收集素材。通過網(wǎng)絡，書本等一些課外資源，同學在課前就了解了相關學問。例如，在高中教材《美在民間——中國民間美術觀賞》一課前，同學分成不同的剪紙組，年畫組，皮影組，風箏組，刺繡組，泥人組。然后依據(jù)小課題，同學在網(wǎng)絡，書本中查詢資料。同學不但查找了各個民間美術的大量圖片，還了解了中國民間美術的含義，特色，分布，還熟悉了很多民間工藝美術師。甚至有的同學還進行了民間美術現(xiàn)狀的調查，民間美術在衣食住行用各個方面的調查。從而在將來的生活中，影響同學去發(fā)覺，喜愛美術。2．讓同學合作評價觀賞作品

觀賞是在主體參加下進行的，個人的視野和學問閱歷打算了美術觀賞具有主觀成分，這些主觀成分造成觀賞活動的簡單性。老師在教學中，應當把自己對作品的推斷轉變?yōu)橥葡胄缘恼Z言，從而引導同學自己去感知和評價作品。做法是把同學分成多個合作小組，一般5-6人為一個合作小組，以小組為單位設計教學任務，要求同學在課上，團隊合作，小組合作，利用口頭，書面等形式大膽評價觀賞作品。同學用口頭或書面形式闡述自己觀點，學會了與其它同學合作，溝通思想，轉變了以前老師講什么，同學就認為什么，但并不知道其它同學想什么的觀賞課。在整堂課上，老師的評價并非是權威和終極的，同學也不再是以孤立的個體消失在課堂上，而是群體中的一員。例如：在高中美術觀賞教材中，講到《蒙娜麗莎》，《維納斯》，《向日葵》等一些高中同學已經(jīng)了解的作品時，不是象以往觀賞課一樣評述作品的美感，而是讓同學小組爭論后推出每組代表，回答等問題。高中同學個體思維和群體的思維是不同的，直至他們找到最佳答案，上臺發(fā)言。幾乎全部同學的學習愛好和參加意識在整個活動過程中被調動起來了。合作使同學們意識到一個團隊就象漂亮的拼圖，缺了誰都不完整。使比較獨立的高中生慢慢融入了集體，一個集體的成長慢慢呈現(xiàn)。3．讓同學提議增設觀賞活動

美術觀賞的學問包含量巨大，掩蓋領域寬闊，除了教材上的內容，生活中有意義的美術觀賞題材，也是同學學習獲得學問源泉的寶庫。在每學期高中觀賞課中，依據(jù)現(xiàn)代高中生極具共性和制造性的特征，依據(jù)教材內容，增設一些觀賞活動。例如，每學期增設的《攝影作品賞析》《服飾藝術的顏色搭配》《工藝美術品鑒寶會》等課，寓教于樂，老師在整個活動中，始終是同學在主體地位，老師所起到的是導演的角色。在課堂上把留意力不僅放在教會同學哪些學問，更重要的是放在同學怎樣去獲得學問，獲得進展。另外，在每學期的課堂中，依據(jù)常熟本地狀況和尚湖高級中學實際，適當增加課本教材以外的鄉(xiāng)土教材，更有利培育同學審美力量。例如，增設的《尋訪常熟虞山畫派》，《從常熟曾園看中國古代園林建筑特色》《龐薰琴繪畫特色》受到了同學的歡迎。

（二）抓好鼓舞制造的其次課堂教學

美術課程是高中美術的組成部分之一，對于提高同學的整體素養(yǎng)，進展同學的審美力量，培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量具有樂觀的作用。在觀賞課堂以外，更重要鼓舞同學在感受，體驗，參加，探究，思索和合作等學習活動的基礎上，進一步體驗美術學習的過程和方法，鼓舞制造的課外教學，從而形成有益于個人和社會的情感態(tài)度和價值觀。1．樂觀開展美術愛好小組多年來，我校特別注意對有美術特長同學的發(fā)覺和培育，樂觀利用業(yè)余時間開展美術愛好小組工作。老師每周組織開展一次愛好小組活動，依據(jù)同學的愛好愛好，組織同學探究新學問，提高同學的繪畫力量、創(chuàng)作力量、觀賞力量，并將同學作品展現(xiàn)在櫥窗，激起同學觀賞美、喜愛美、制造美的學習愛好。

2．樂觀做好各項美術競賽輔導工作多年來，美術老師樂觀做好各項美術競賽輔導工作，輔導并組織同學廣泛地參與各級各類美術競賽活動，挖掘并進展他們的特長。，，，，，許多高中同學樂觀參與并獲得了獎項。20xx年在常熟市畫信評比活動中，嚴映遐同學周旻怡同學榮獲一等獎，周軍同學張英同學榮獲三等獎。3．樂觀做好美術高考生的輔導工作

多年來針對某些特長生，我們通過平常的培育，鼓舞他們參與藝術類高考，樂觀做好輔導工作，許多同學由此進入了高一級的藝術院校。

（三）抓好學校布置的各項宣揚工作

為了幫助學校的宣揚工作和各項活動的開展，美術老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成學校布置的各項宣揚任務，如學校宣揚欄櫥窗設計、各項重要會議標語的打印粘帖，校內活動海報設計制作等等。

（四）抓好各項教科研工作和連續(xù)訓練工作

在信息化學問高速進展的形勢下，加強自身的學問修養(yǎng)和業(yè)務水平特別重要。多年來，美術老師樂觀參與各級各類老師連續(xù)訓練學習培訓，例如，、、、、、、等培訓，并樂觀參與學校，教研室，組織的各類培訓和基本功競賽活動，獲的常熟市中學校美術課件評比一等獎，蘇州市中學校美術書法課件評比一等獎，常熟市美術學科老師基本功競賽三等獎，常熟市藝術學科優(yōu)秀教案教學故事評比二等獎，常熟市中學美術老師說課競賽二等獎等，碩果累累。另外，美術老師樂觀參與學校組織的教科研課題討論，常把自己的教學改革實踐心得寫成論文或閱歷總結，多次在校、市論文評比中獲獎。其中，有一篇論文榮獲20xx年度蘇州市中學校藝術教學論文競賽一等獎，并發(fā)表。有一篇獲20xx年蘇州市美術書法教學論文評比二等獎。

以上幾方面是多年來高中美術教學工作總結，在工作中得到的一些閱歷和體會，也有許多不足，各位老師都能以樂觀的態(tài)度投入到教學中，并在各自的教學領域中用探究的精神努力提高自身的素養(yǎng)。今后，我們將會更加努力的工作，為尚湖高級中學的教學事業(yè)作出更大的貢獻，讓我們一起努力為高中美術教學獻計獻策，讓它更科學有效

高中美術教學工作總結4

轉瞬間，又放寒假了，回顧這個學期的美術教學工作，基本上是比較順當?shù)赝瓿扇蝿?。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所遇到的問題我要仔細思索想方法解決。今在此作一番總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待來年教學水平更上層樓。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)。

一個學期的實踐教學中，我越來越清楚地熟悉到，，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，始終以來我都樂觀學習。一學期來，我仔細參與本校及進修學校組織的各項培訓活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡仔細學習了美術新課程標準、藝術訓練新課程標準，以進一步地完善自我。

并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行訓練教學工作，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的學問和見識、為自己更好的教學實踐作好了預備。

二、仔細搞好本職教學、教研工作

課堂教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將自己這幾年的一些教學閱歷及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足課堂及教學實際，力求讓我的美術課堂為同學開闊視野貢獻自己的那份力氣。課前仔細作好充分預備，細心設計教案，并結合各班的實際，敏捷上好每一堂課，課堂上仔細傳授，把自己所學的學問盡心的傳授給同學，使同學學到了肯定的基礎學問，把握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了推斷美和制造美，提高了同學的審美力量。

在日常教學中，對同學以身作則，言傳身教。盡可能做到當堂內容當堂完成，使同學對美術更有愛好，同時留意發(fā)掘有美術天賦且有意踏上藝術道路的同學，提高其觀賞及藝術感悟力量，為汨羅書畫協(xié)會的組建和愛好小組的成立打下較為良好的基礎，使每堂課都能讓同學有所收獲?？傊?，在實際教學中，我都以培育同學力量，提高同學的素養(yǎng)為目標，力求讓美術教學對同學的成長和進展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到。在下半學期的宣揚工作中，按時上崗，盡職盡責，為老師和同學們搞好服務。

四、加強反思，準時總結教學得失。

反思本學期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：

1、在自身業(yè)務力量的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中思索得還不夠全面，不能準時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。

2、教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度，仔細研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，上繳了教科研論文，但在教學實踐中的應用還不到位，討論做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要多學習借鑒，取人之長，補已之短，努力挖掘美術教學的特色點，以不斷提高個人的教學力量，為我們汨羅市五中的美術教學做出自己應有的貢獻，當然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。

高中美術教學工作總結5

本學期的各項工作已近尾聲，自己來到新單位的半年時間就要過去了，此時，除了感嘆時間的飛逝，還真的有必要給自己這半年的工作做一個總結。一個學期的時間中，在校領導和同事們的關懷關心下，較為順當?shù)赝瓿闪吮緦W期學校交付自己的各項工作?；仡欉@一學期，成果雖不算突出，但還是有很多值得總結和反思的地方的?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)。

在這個學期中，依據(jù)我校的實際需要，我擔當了高一班級美術課教學工作。一個學期的實踐教學中，我越來越清楚地熟悉到，，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，始終以來我都樂觀學習。一學期來，我仔細參與本校及進修學校組織的各項培訓活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡仔細學習了美術新課程標準、藝術訓練新課程標準，以進一步地完善自我。并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行訓練教學工作，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的學問和見識、為自己更好的教學實踐作好了預備。

二、仔細搞好本職教學、教研工作

課堂教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將自己這幾年的一些教學閱歷及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立

足課堂及教學實際，力求讓我的美術課堂為同學的視野開闊貢獻自己的那份力氣。課前仔細作好充分預備，細心設計教案，并結合各班的實際，敏捷上好每一堂課，課堂上仔細傳授，把自己所學的學問盡心的傳授給同學，使同學學到了肯定的基礎學問，把握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了推斷美和制造美，提高了同學的審美力量。在日常教學中，對同學以身作則，言傳身教。盡可能做到當堂內容當堂完成，使同學對美術更有愛好，同時留意發(fā)掘有美術天賦且有意踏上藝術道路的同學，提高其觀賞及藝術感悟力量，為明年藝術班的組建打下較為良好的基礎，使每堂課都能讓同學有所收獲?？傊?，在實際教學中，我都以培育同學力量，提高同學的素養(yǎng)為目標，力求讓美術教學對同學的成長和進展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到。在下半學期的閱覽室管理工作中，按時上崗，盡職盡責，為老師和同學們搞好服務。

四、加強反思，準時總結教學得失。

反思本學期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：

1、在自身業(yè)務力量的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中思索得還不夠全面，不能準時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；

2、教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度，仔細研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，上繳了教科研論文，但在教學實踐中

的應用還不到位，討論做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；

3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為我們德江二中的美術教學做出自己應有的貢獻，當然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。

20xx年x月x日

總結人：甘云富

高中美術教學工作總結6

本學期總18周美術教學方案已圓滿完成，現(xiàn)就本學期的工作做一個整體總結。

一、常規(guī)課堂教學狀況

同學學習除了課本上的內容，還進展同學自覺自主學習的力量，通過網(wǎng)絡信息技術讓同學在課后的業(yè)余時間，從網(wǎng)絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內容，可以是優(yōu)秀美術作品，優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等，各種關于美術的學問內容。培育他們的樂觀性和主動性，通過網(wǎng)絡這個浩大的信息資源庫，很簡單找到一些書本上沒有的美術學問。在課堂上則可以組織同學進行彼此之間的溝通活動，可以語言描述，也可以通過計算機來展現(xiàn)自己所搜集到的好玩的有特點的美術學問。使他們不單單局限于書本上一些內容單一、枯燥的東西，讓同學自我選擇想了解的好玩的，豐富的藝術世界。作為一個年輕老師，充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，使高中美術觀賞課與網(wǎng)絡信息技術合理的整合起來。使用電腦課件進行授課，讓同學自己接觸信息技術，通過信息技術的手段和渠道去了解美術。詳細的一些構思和方法在上面的詳細實施里談過。當然方法是多種多樣的，可以常常的轉變一些形式，從而使信息技術和美術學科的整合，讓同學接受，讓同學歡迎。以達到課堂教學的改革與創(chuàng)新，形成自己的教學風格。

二、高中班級美術特色班教學狀況

加強對高一同學的一些宣揚和引導，使喜愛美術或者是有愛好的同學知道這樣一個特色班可以培育他們，并且將來可以報考高等美術院校。（越早的進行美術專業(yè)學習，意味著將來考取院校的勝利率也越大）定期定時間的給美術特色班進行上課和訓練。一周需要支配每個下午第3節(jié)課和二、四、日晚上8點至10半點的時間進行高中美術特色班的上課時間。雙休日時間也可以組織一天對他們進行輔導。盡可能的使他們循序漸進的進行美術的專業(yè)學習，這樣也有助于將來在高考時，有穩(wěn)固實力去面對激烈的競爭。

三、自身業(yè)務力量的提高

1、作為一個剛剛開頭訓練工作的青年老師，自身專業(yè)素養(yǎng)應不斷提高和創(chuàng)新，準時參與學校的培訓和市、區(qū)的進修考核等；樂觀參與市、區(qū)的各類活動，和市、區(qū)的有關人員保持友好聯(lián)系以溝通了解信息

2、多聽取有閱歷的帶教老師的指導和建議，多聽公開課，勤學勤問，以最快和最好的效率提高自己的業(yè)務力量。

3、多與班級組溝通，以求對美術課及美術特色班課程的支持和理解。

高中美術教學工作總結7

一、在思想上，我能愛國愛黨，遵紀守法，喜愛訓練事業(yè)，堅持正確的訓練思想。

時刻以一個黨員老師的身份嚴格要求自己。在同學當中樹立優(yōu)秀形象，深受同學歡迎的老師。在這學期，我嚴格遵守職業(yè)道德，聽從學校支配，準時精彩的完成各項任務。

二、在教學力量上，我仔細鉆研訓練、教材，探究新教法。

上好高一級20個班的書法教學。班數(shù)之多，反復的授課，并沒有影響上課的激情，反而更加嫻熟生動。風趣、幽默的語言氛圍中帶給同學一份歡樂。成為各學科的緊急學習的一個更好調整。美術課也成為同學的最愛。一學期下來，同學的字體有更大的改觀，進步明顯。除了上好高一的課外，還抓好高二美術生及愛好小組的課程。為他們打下堅實的基礎。調動他們學習的樂觀性，滲透良好的思想訓練。利用好節(jié)假日及課余活動時間，做到堅持輔導。并經(jīng)常帶領同學到四周的村鎮(zhèn)寫生，做到平安有保證，方法指導到位，同學收到良好的效果。在學校進行的全市開放周期間，被推舉擔當了公開課，能做到仔細對待，嚴謹落實。制作好課件，生動的講授受到聽課老師及同學的全都好評。

三、工作中我嚴格遵守各項制度，工作仔細負責。

做好備課、聽課、同學輔導工作。還被支配帶領兩名肇慶學院實習生，賜予細心的指導及相互學習溝通。輔導同學參與市其次屆中學校生藝術節(jié)的節(jié)目，舉辦好元旦書法作品展等。此外，還加強自身素養(yǎng)的學習及提高，探究教學教法，堅持理論與創(chuàng)作相結合。自己創(chuàng)作的油畫風景《老街》、《晨》參與了市第一回油畫沙龍展。美術老師在學校工作中均是多面手，寫啊畫啊、文藝宣揚都離不開。任務的煩瑣，部門的工作之多，各項均仔細完成。

四、經(jīng)過一學期的努力，各方面取得優(yōu)異成果。

同學在參與市二屆中學校生藝術節(jié)獲得人數(shù)達18人，獲獎質量和人數(shù)均居重點中學之首。自己也被教局評為最佳指導老師。盼望今后連續(xù)努力，在教學教研方面加大討論的力度，有更大的突破，勇創(chuàng)佳績，成為一名更精彩的名師。

高中美術教學工作總結8

作為一名美術老師，我認為首先要信任每一位同學，敬重同學，關愛同學，要讓同學接受我，自然而然就接受了我的教學，并能主動的參加。在平常的教學中應當依據(jù)教學的內容和同學的特點，充分調動同學參加教學，或爭論，或寫生，以敏捷多變的教學形式，輕松自然的課堂氛圍引導同學學習美術。另外，作為一名鄉(xiāng)村老師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓同學喜愛自然感受自然,曾有畫家說的好藝術源于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘同學的審美意識、審美需要和審美潛能.讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美,從而喜愛自己的家鄉(xiāng)喜愛自己的生活,用來調動同學學習的主動性，這樣將讓同學生氣勃勃地學好美術。詳細的做法如下:

一、課堂教學方面：

課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材，設計好教案，采納各種適合兒童心理的教學方法開展教學活動，使同學的觀看、思維、鑒賞力量有所提高。詳細體現(xiàn)：

1、以愛好為主線，優(yōu)化課堂教學。如：我采納音樂感染法、故事誘導法、展現(xiàn)畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動，充分激發(fā)同學主動、長久的學習愛好。

2、以媒體為中介，強化課堂教學。緊跟時代步伐，我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在美術課堂教學中的作用，至使美術課堂上同學學習情趣高張、思維活躍，教學質量有了提高。

3、以評價為宗旨，深化課堂教學。采納多種形式進行作業(yè)展評。如我在課堂教學中采納了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術課與語文課相聯(lián)系的橋梁，豐富教學內容，以畫、話、文為基點，激發(fā)同學審美情趣，調整同學繪畫心態(tài)，開拓同學制造思維，使同學形成愛繪畫的內驅力。

加強與同學的溝通，促進同學進展。為了讓新同學盡快適應新的環(huán)境，接受新的老師，盡快進入學習狀態(tài)，加強與同學的溝通、溝通，了解同學的內心想法，準時加以引導，是非常必要的。

4、以反思為手段，促進個人成長。本學期我樂觀撰寫論文、反思并發(fā)表在校內網(wǎng)和縣課改網(wǎng)上。

二、特長培育，堅持不懈。

我除了仔細上好一周15節(jié)的家常課外，還開展了美術愛好課的教學工作。課外愛好輔導，同學特長培育，投入的工作量是沒有底的。有位訓練家說得好，你沒有賜予同學什么，那就別想從同學那里提取什么。

為了讓同學的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，關懷四周的事物，留意身邊的書籍，讓同學利用生活中隨處可見的事物，進行創(chuàng)作或是寫生。同學在縣校內文化藝術節(jié)上書法、繪畫各獲三等獎1個;縣科幻畫競賽中獲一、二、三等獎各一個。

除此外還樂觀完成校內環(huán)境布置的各項指令性工作;幫助總務處進行校產(chǎn)編號等工作。團結同事，盡自己所能關心同事解決制作課件上、教具制作上的一些問題等。

，今后我將以此為起點，努力工作，虛心好學，去迎接更加絢爛的明天。

高中美術教學工作總結9

歲月如梭，轉瞬一個學期過去了?；仡欉@學期所從事的初一初二美術教學工作，基本上是比較順當?shù)赝瓿扇蝿?。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所遇到的問題我要仔細反思改進?，F(xiàn)作一番總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上層樓。

一、教學方案貫徹狀況

學期初，和教研組的老師一起，仔細學習學校工作方案和教務處工作方案，明確了學期工作的目標和任務，結合本美術組工作的現(xiàn)狀和特點，根據(jù)《學校美術教學大綱》的要求，本學期新課開頭之前即已制定了周密詳盡的教學方案。教學中仔細遵照教學大綱要求，仔細貫徹黨的訓練方針，堅持思想訓練和技能訓練，大力推廣素養(yǎng)訓練，按時按質地完成了本期的訓練教學工作。

二、教學狀況：

1、根據(jù)學校工作管理規(guī)定，仔細備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術科學校支配的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于同學來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對同學都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術書刊查找相關材料。

2、利用學科特點，和自身條件，組織部分同學參與學校書畫協(xié)會,利用星期六下午的時間給他們上課,在平安方面上與家長作好聯(lián)系,學期末在?？萍嘉幕?jié)術節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參與的還是以初一的同學為主,在這個過程中他們的水平進步的很大．

3、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，留意美術課內容的調整，教學中留意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增加同學的民族驕傲感。美術教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會進展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術資源，查找課外的內容,豐富美術教學的內容。美術教學中留意適合同學的心理和生理特點，留意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內容的'選擇留意到聯(lián)系同學生活的實際，按10－－20％的課時比例補充鄉(xiāng)土內容，以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟進展的實際。通過美術教學，培育同學對美術的愛好與愛好；學習美術的基礎學問和基本技能，培育同學健康的審美情趣、初步的審美力量和良好的品德情操；提高同學的觀看力量，想像力量、形象思維力量和制造力量。2022年美術老師教學工作總結

20xx年的本下學期本人任初二班級的美術教學工作、高三美術高考輔導工作、以及任學校部美術教學備課組組長。工作中本人盡職盡責，并很好的完成了本學期的所在崗位的工作。依常規(guī)教學，盡力豐富課堂教學的內容，比如對教材支配較多內容的陶瓷單元，除了課堂觀賞，與動手畫畫外，為了更好的理解教材，在校領導、級長與班主任的支持下，我組織全班級同學觀看了中國古代瓷器記錄片；利用學校美術室有泥土的便利條件，讓同學親身體驗，感受陶藝制作的樂趣等等。樂觀協(xié)作學校團委組織開展的迎奧運校內美術作品展覽，并于5月27日至6月3日在四中學校部進行；初一班級也在高考后進行。此外，還組織同學參與了海口市第九屆歡快杯中學校生慶六?一百米長卷現(xiàn)場繪畫大賽。樂觀參與市訓練局研訓院組織的信息技術與美術教學有效整合模式、全國中學校老師訓練技術水平考試培訓等新課程理論學習。

美術高考輔導工作雖然開展稍遲些，但是在學校領導、班級組長、班主任、科任老師、同學家長等的關懷與大力支持，以及我和同學們的全身心投入下，最終的成果還算喜人。凡是參與報考的5名同學均通過全海南省美術高考聯(lián)考，他們分別被廣東、湖南、江西等省的高校的美術專業(yè)或藝術院校錄用。其中難得的是，他們中有3人的文化課考了五百多分，這是他們當時沒想到的。他們能取得這樣的成果也是學校領導、班級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等的多方支持和相互幫助的結果。假如當時沒有學校領導的大力支持，這件事情也不會有開頭和有進展。假如沒有班級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等關懷與幫助，同學們也不會達到專業(yè)與文化課均過與遠超過所報考的分數(shù)線的成果。

在任備課組組長工作中，本人幫助學校進行常規(guī)教學檢查工作，鼓舞和關心新老師參與教研教學活動，使其從中學習、熬煉和成長。在學校教研室組織的新老師課堂教學展現(xiàn)活動中，鄭良運老師的公開課受到了學校教研室領導、以及同科組其他老師的好評。

在已結束的工作中，我感受許多，也學習了不少新東西，我會不斷提高與完善自己。踏實、善思、有效、努力的做好自己的工作。

高中美術教學工作總結10

時間過的真快，緊急勞碌的一年又結束了，在上級領導的支持和其他老師的關心下，鄉(xiāng)村少年宮舞蹈班，順當?shù)耐瓿闪吮灸甓任璧赴嗟挠柧毥虒W工作，回顧過去的這段日子，總有很多勝利與不足所在，現(xiàn)將舞蹈班的工作做如下總結。

一、進展方面

通過師生的共同努力，舞蹈班的同學在動作進展方面都有不同程度的提高。在一些班級老師那里了解到，上舞蹈班的同學比沒上舞蹈班的同學動作明顯協(xié)調，而且有的更加喜愛舞蹈活動，舞蹈跳得更好了，在孩子們在學習中也能看出她們對舞蹈的愛好和愛好。個個神氣十足，樂觀參加每次活動，出勤率很高。

二、教學方面

在活動開展中，主要分三個部分進行教學：

一、基本功訓練，

二、韻律組合，

三、成品舞。其中，基本功訓練是進行壓腿、下腰等練習，培育其有肯定的舞姿，拉伸韌帶；其次，韻律組合是結合基本功進行練習，逐步訓練舞蹈動作的協(xié)調力量，最終，結合各種舞步、手位動作，教成品舞，引導同學感受音樂的奇妙，并加強了同學舞蹈的創(chuàng)編力量。

三、存在問題

由于同學的年齡不在一個階段，教材不是很好選，教學上稍稍難一點。依據(jù)這一狀況，我會結合教材內容，創(chuàng)編出最適合同學的內容進行教學，使同學都能更好的接受教學內容。

總之，同學們通過一學期的刻苦訓練，有了明顯的進步和提高。同時，也讓我從中積累了很多教學閱歷，知道怎樣當好一名舞蹈老師，要做到急躁、細心、專心。當然，在教學中，我也意識到自己還有一些不足之處，我會不斷的改進，不斷的完善自我，不斷的充實我的專業(yè)理論學問，朝著舞蹈這方面不斷的進展。

高中美術教學工作總結11

在學校領導的支配下，本學期我擔當高二（4）班、八班級（6）、（7）（8）班的四個班的美術教學工作，我仔細負責組織美術特長生的教學工作，還參與學校書法競賽評委工作。為進一步提高自己，樂觀地參與本校老師聽課，仔細總結和學習。回顧這一學期，雖然個人在教學上和業(yè)務上都取得了不錯的成果，但還是有很多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學期的教學工作總結如下，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)。

一個學期的實踐教學中，我越來越清楚地熟悉到，，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，始終以來我都樂觀學習。一學期來，我仔細參與本校及進修學校組織的各項培訓活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡仔細學習了美術新課程標準、藝術訓練新課程標準，以進一步地完善自我。并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更集一些課本上所沒有涉及的內容，可以是優(yōu)秀美術作品，優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等，各種關于美術的學問內容。培育他們的樂觀性和主動性，通過網(wǎng)絡這個浩大的信息資源庫，很簡單找到一些書本上沒有的美術學問。在課堂上則可以組織同學進行彼此之間的溝通活動，可以語言描述，也可以通過計算機來展現(xiàn)自己所搜集到的好玩的有特點的美術學問。使他們不單單局限于書本上一些內容單一、枯燥的東西，讓同學自我選擇想了解的好玩的，豐富的藝術世界。作為一個年輕老師，充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，使高中美術觀賞課與網(wǎng)絡信息技術合理的整合起來。使用電腦課件進行授課，讓同學自己接觸信息技術，通過信息技術的手段和渠道去了解美術。詳細的一些構思和方法在上面的詳細實施里談過。當然方法是多種多樣的，可以常常的轉變一些形式，從而使信息技術和美術學科的整合，讓同學接受，讓同學歡迎。以達到課堂教學的改革與創(chuàng)新，形成自己的教學風格。

在日常教學中，對同學以身作則，言傳身教。盡可能做到當堂內容當堂完成，使同學對美術更有愛好，同時留意發(fā)掘有美術天賦且有意踏上藝術道路的同學，提高其觀賞及藝術感悟力量，為明年藝術班的組建打下較為良好的基礎，使每堂課都能讓同學有所收獲，加強對高一同學的一些宣揚和引導，使喜愛美術或者是有愛好的同學知道這樣一個特色班可以培育他們，并且將來可以報考高等美術院校。（越早的進行美術專業(yè)學習，意味著將來考取院校的勝利率也越大）定期定時間的給美術特色班進行上課和訓練。盡可能的使他們循序漸進的進行美術的專業(yè)學習，這樣也有助于將來在高考時，有穩(wěn)固實力去面對激烈的競爭。

總之，在實際教學中，我都以培育同學力量，提高同學的素養(yǎng)為目標，力求讓美術教學對同學的成長和進展起到更大的作用。

二、任勞任怨，完成學校其他工作

對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到。

三、加強反思，準時總結教學得失。

反思本學期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：

1、在自身業(yè)務力量的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中思索得還不夠全面，不能準時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；

2、教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度，仔細研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，上繳了教科研論文，但在教學實踐中的應用還不到位，討論做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；

3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為我們寧縣二中的美術教學做出自己應有的貢獻，當然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。

高中美術教學工作總結12

一、教學方案貫徹狀況

學期初，仔細學習學校工作方案和教務處工作方案，明確了學期工作的目標和任務，結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，根據(jù)《學校美術教學大綱》的要求，本學期新課開頭之前即已制定了周密具體的教學方案，教學中仔細遵照教學大綱的要求，大力推廣素養(yǎng)訓練，按時按質地完成了本期的訓練教學工作，但也有很多值得改進和反思的地方。

二，教學工作的總結：

1，教學工作狀況：

訓練教學是我們老師工作的首要任務，本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓練的要求，提高美術教學質量，我任教全校美術課，共十班，一個班每周一節(jié)課，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學，課前仔細作好充分預備，細心設計教案，并結合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到課堂內容當堂完成，課后認真批改同學作業(yè)，不同類型的課，不同班級采納不同的批改方法，使同學對美術更有愛好，同時提高同學的美術水平，另外，授課依據(jù)得失準時寫反思，目的是為以后的教學積累閱歷，同時，由于初一初二處于叛逆時期，我還樂觀和班主任進行溝通，了解同學，改進教法，突破學法，針對舊教材內容陳舊、單一、脫離同學實際問題，我樂觀進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了”葉貼畫”，”吹塑紙版畫的制作的專題報道。x年12月15山東電視臺來我校對同學的剪紙進行了錄象。x年12月探究民間藝術珍寶寒橋學校剪紙實踐活動紀實獲其次十三屆壽光市青少年科技創(chuàng)新大賽科技實踐活動一等獎。x年12月我校朱育宗、孫文誥、魏德云、馬風香、劉海英開發(fā)的校本課程《剪紙藝術》獲x年濰坊市優(yōu)秀校本課程二等獎。x年2月我校獲壽光市校本討論先進單位。x年4月我校為我市供應了剪紙?zhí)厣珜W?，F(xiàn)場會。x年5月在由中國少年兒童造型藝術學會。中國訓練學會美術訓練專業(yè)委員會等單位主辦的x年全國中學校生幼兒優(yōu)秀美術書法攝影作品大賽中我校有46名同學獲獎。其中1人獲特等獎。12人獲金獎。14人獲銀獎。19人獲銅獎。輔導老師孫文誥。魏德云分獲輔導貳等獎。學校獲團體一等獎。孫文誥老師傳寫的論文《剪紙藝術活動的探究與實踐》在有中國訓練學會美術訓練專業(yè)委員會。舉辦的x年全國校內美術訓練與藝術設計﹙手工﹚學術研討會上被評為優(yōu)秀論文貳等獎。_x年5月由中國兒童畫討論會主辦的第五屆全國兒童擂臺賽中，我校有10人獲金獎。7人獲銀獎。6人獲銅獎。共有23人獲獎。輔導老師孫文誥獲。輔導老師武素萍。張桂珍分獲。x年5月25我校的剪紙參與了我市舉辦的首屆學校生素養(yǎng)訓練成果展現(xiàn)活動。

由于有了扎實有效的討論措施，推動了我校剪紙教學的進程，我們在今年在原來美術課的基礎之上，又增加了一節(jié)剪紙課，并且已經(jīng)呈現(xiàn)出良好的開端，同學剪紙熱忱更加高漲了，剪紙技術也開頭更加精湛起來。

在新世紀新課改的浪潮下，探尋學校剪紙教學的規(guī)律與方法，對于優(yōu)化藝術課堂教學，推動新課改，提高同學的藝術素養(yǎng)有著很高的價值。在開展藝術教學的同時，重視鄉(xiāng)土文化的利用與美育作用，讓孩子們成為喜愛美，制造美的新一代。

（五）取得的成果

通過一年來的努力，我們在各方面取得了肯定的成果，x年4月，在第十二界”新世紀星杯”全國少兒文學及書畫大賽活動中，我校同學的剪紙有5人獲金獎。10人獲銀獎。6人獲銅獎。39人獲優(yōu)秀獎。學校獲組織三等獎。輔導老師孫文誥獲輔導三等獎。x年六月，有57名同學的剪紙在由中國人民高校東方藝術討論所、中國人民高校徐悲鴻藝術學院聯(lián)合舉辦的上進行網(wǎng)絡評比。x年8月我校被評為壽光市首批特色學校。x年11月6日，壽光日報訓練周刊作了的專題報道。x年12月15山東電視臺來我校對同學的剪紙進行了錄象。

今后，我們將進一步強化剪紙試驗的后續(xù)討論和試驗工作，不斷提升同學的技巧，開拓同學的視野，提升試驗的內涵，將剪紙藝術做成學校強有力的藝術名片，成為全市乃至全省的特色品牌。為素養(yǎng)訓練錦上添花。

高中美術教學工作總結14

在本學期美術愛好班繪畫順當展出的同時，這學期的美術愛好班活動也得以順當結束，本學期小班美術愛好班的教學工作由我和劉麗兩位老師共同執(zhí)教，一學期結束了，孩子們在繪畫方面的力量得到了很大進展，同時我們也獲得了難得的閱歷，現(xiàn)把一學期的工作總結如下：

我班孩子共22人，他們從來都沒有接觸過美術方面的訓練，繪畫閱歷可以說一點也沒有，但有幾個孩子比如：張昕苗、朱建旭、馬一可、王蕓意等小伴侶在剛開頭繪畫時，表現(xiàn)的還比較大膽，但有的小伴侶比如：管顥富、卜歐晨宇、逄鵬宇、韋宇澤等小伴侶還處在涂鴉階段，在紙上根本不敢動手，處處亂涂，借于這種狀況，我實行了集中教學重點輔導的教學方法，在剛開頭折紙找點繪畫時，有的小伴侶不敢下筆找點，我們就急躁細致的用手指出他們要找的點，然后再引導他們大膽地點點，他們只要能在紙上英勇的畫出，我們都準時的賜予他們確定，并表揚他們，漸漸的，不敢作畫的小伴侶就變得樂觀起來。一學期下來，我發(fā)覺這樣的方法很可取，大部分的孩子都畫出了令老師和家長滿足的作品。

小班的幼兒受其認知進展水平的限制，生活閱歷較少，他們往往只對日常生活中常常接觸、熟識和感愛好的物體有繪畫的愛好。因此我們在選擇小班美術活動素材時選擇了幼兒熟識和感愛好的