幼兒園大班主班老師述職報(bào)告

幼兒園大班主班老師述職報(bào)告【導(dǎo)語】為你整理了范文，盼望對(duì)你有參考作用。

幼兒園大班主班老師述職報(bào)告1

友愛的同學(xué)們：

我是中二班的主班老師：龐xx。

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬我的班主任工作已經(jīng)有八個(gè)年頭了。在幾年的幼教生涯中，我從緊急到坦然，從稚嫩漸漸走向成熟。我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘，我以一份耕耘，一份收獲來詮釋我的工作。

在博苑我跟很多同事差不多：都是一個(gè)新老師。加入博苑這個(gè)團(tuán)隊(duì)，最大的感受是感動(dòng)。很多東西讓我看到了盼望，有了前進(jìn)的動(dòng)力。是博苑的辦園宗旨，讓我看到了一個(gè)切實(shí)為孩子的進(jìn)展做事的團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中我感到自己是一個(gè)真正為自己事業(yè)打拼的人。首先回首一下我和博苑一起走過的將近半年的成長之路：

4—5月份，我和博苑剛剛見面，究竟是一種新的管理機(jī)制，讓我們?nèi)诵穆杂懈?dòng)、擔(dān)心。為了迎接六一的到來，在缺少班級(jí)老師的狀況下，中午老師吃完飯就要排練節(jié)目，練完舞蹈差不多就到了下午帶班的時(shí)間。就這樣，從早上的七點(diǎn)半，到晚上的五點(diǎn)半，覺得有些吃不消，那時(shí)的我，遲疑過，但我轉(zhuǎn)念想：不能在我們迎接新的挑戰(zhàn)的時(shí)候，就被困難嚇倒，要堅(jiān)持！

6月份有一批剛剛畢業(yè)的老師要入住幼兒園，參與培訓(xùn)。我們?nèi)珗@老師上至馮園長，下至保育老師，門衛(wèi)，保健老師，全園總動(dòng)員，從一樓到三樓，每個(gè)角落，每寸土地?zé)o不留下我們的腳印?????及辛苦的汗水！還有老師住宿需要的床，一百多張床??！才開頭還好兩人合作架兩張床板，漸漸的體力消耗太多，上樓梯的時(shí)候腿如灌鉛，抬完的時(shí)候，整個(gè)人像個(gè)落湯雞，真的是濕透了，我們也怕累，但我們挺住了，那時(shí)候就在想：我們其實(shí)是在挑戰(zhàn)自己的極限！

7月份，我們開頭了緊急而勞碌的招生宣揚(yáng)工作。我們的老師尤其是住園的老師，甚至犧牲周末的休息時(shí)間來頂著烈日，到集市，到小區(qū)，到廣場(chǎng)去做宣揚(yáng)活動(dòng)。我們還進(jìn)行了四場(chǎng)消夏演出活動(dòng)，每一場(chǎng)都收到了不錯(cuò)的效果，那時(shí)候就在想，想創(chuàng)業(yè)，要開創(chuàng)新局面，老師甚至領(lǐng)導(dǎo)要付出比相象中多很多倍的努力和汗水！

8月份，在領(lǐng)導(dǎo)大力提倡下，老師團(tuán)隊(duì)的全力幫助下，我們博苑友情園迎來了招生的春天，大批的的幼兒三人一組，五人一組紛紛前來詢問，報(bào)名，甚至創(chuàng)出了一周報(bào)名人次將近40的佳績(jī)！領(lǐng)導(dǎo)的決策和我們老師的努力最終看到了成效！我們的心中真的是累并歡樂著！我懂得了付出才有回報(bào)，換句話說：

現(xiàn)在我園已由原來的7個(gè)教學(xué)班擴(kuò)至現(xiàn)在的12個(gè)教學(xué)班！這不僅僅是一個(gè)數(shù)字，更是一種力量的呈現(xiàn)！有了這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)！有一種打不垮，壓不倒，做什么都不怕，迎難而上的信念，我們還有什么理由不去很快的進(jìn)展進(jìn)步呢？

現(xiàn)在的我，是中二班的班主任，對(duì)于我的配班老師王老師及保育老師簡(jiǎn)老師我想說聲感謝！我和王老師曾開玩笑地說：！不管是在訓(xùn)練教學(xué)，還是一日生活中，有時(shí)候園里有其它支配，她就代理了班里的工作，從無怨言。最近一段時(shí)間，我感覺王老師不管是業(yè)務(wù)水平，還有家長工作，王老師都有很大提高！我也為她的進(jìn)步感到興奮。我盼望我能把更多更好的閱歷送給王老師，還有我們剛剛加入博苑團(tuán)隊(duì)的姐妹們，盼望她們也能盡快走好這條幼教之路！

還有我可愛的孩子們！我愛他們，比自己的孩子要多幾分急躁！有時(shí)候跟孩子們聊談天，開個(gè)玩笑。有時(shí)，我又是一個(gè)嚴(yán)師，我的一個(gè)眼神，就可以轉(zhuǎn)變他們接下來的動(dòng)作，久了孩子也都了解我了，老師什么時(shí)候興奮了她們也很放松，無所顧忌，嚴(yán)峻了的時(shí)候，他們就變的乖了。愛孩子但不寵孩子，既要讓珍寶們愛你，也要聽老師的，愛要有度。

所謂沒有法規(guī)不成方圓。班級(jí)工作，重點(diǎn)是讓幼兒建立良好的常規(guī)。良好的常規(guī)，是進(jìn)行其它活動(dòng)的前提，也是保障幼兒平安的基本前提。我們班建立了課前常規(guī)，平常站隊(duì)，整隊(duì)口令，飯前口令及一些特別好玩的手指嬉戲，幼兒有事可做，自然消退了平安隱患。

家長工作是重中之重，家長工作說難也難，說易也易，做好了家長工作，有了家長的協(xié)作，很多問題自可迎刃而解，幼兒才會(huì)更加健康的成長！8月份我們園進(jìn)行了老師滿足度的調(diào)查，我們班的家長調(diào)查表滿足度達(dá)到95%！當(dāng)時(shí)心中沾沾自喜！其實(shí)，我只是做了我應(yīng)當(dāng)做的！特別感謝家長伴侶們對(duì)我的信任，帶著這份信任，我將加倍努力的工作，去回報(bào)他們！

訓(xùn)練教學(xué)方面：我們將五大領(lǐng)域的課程連續(xù)教授，同時(shí)也開設(shè)了我們博苑的特色課程：韻語識(shí)字，從幼兒的愛好和需要?jiǎng)由?，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，對(duì)于這門課程我特別期盼，每次上課，都能有不同的收獲，在領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下，也將由我來上全員韻語識(shí)字的公開展現(xiàn)課，還有就是歡樂英語，我對(duì)語言天生就有一種學(xué)習(xí)表達(dá)的欲望，并且在之前我班的英語測(cè)評(píng)中，達(dá)標(biāo)程度達(dá)到了96%，英語公開展現(xiàn)活動(dòng)也取得較好的成果！在歷屆歷下區(qū)進(jìn)行的公開課展現(xiàn)活動(dòng)中也拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，去年被評(píng)為歷下區(qū)先進(jìn)個(gè)人，也就在昨天我也剛剛拿到歷下區(qū)優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)證書。并且也在進(jìn)行學(xué)歷方面的自修！

我的成長歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培，更離不開老師們的關(guān)心，只不過要多付出三分汗水，五分士氣，七分毅力，十二分的艱辛。總之，我將連續(xù)在實(shí)踐中多發(fā)問，勤反思，努力將訓(xùn)練觀念轉(zhuǎn)化為自身的訓(xùn)練行為，在今后的工作中不斷地找出差距，針對(duì)本身不足迎難而上，努力使班級(jí)每一個(gè)孩子都有喜人的進(jìn)步，使班級(jí)工作實(shí)現(xiàn)新的跨越！有了新的目標(biāo)，再加上大家的努力，信任我們的保教工作會(huì)更加順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行，我們的孩子更能健壯健康的成長！

幼兒園大班主班老師述職報(bào)告2

時(shí)間匆忙，20xx年即與我們揮手告辭。當(dāng)我靜下心來，認(rèn)真回顧這一年來的工作時(shí)，心里還頗有些忐忑。這一年，我上半年擔(dān)當(dāng)大2班的班主任工作兼幼兒園副園長，下半年擔(dān)當(dāng)幼兒園副園長，兼任每個(gè)班級(jí)的英語老師?？偨Y(jié)這一年來的工作，無論是班主任還是副園長，很多事情處理得還不得成熟，很多地方還需要進(jìn)一步磨練，為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好，現(xiàn)在就對(duì)以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)，以積累閱歷，發(fā)覺不足，不斷改進(jìn)，完善自我。

在思想品德方面，我始終堅(jiān)持做事先做人。只有先學(xué)會(huì)做人，把人做好了，才能贏得別人的認(rèn)可，才能做好工作份內(nèi)的事。而作為一名幼兒園老師，無論是班主任還是副園長，都必需而且應(yīng)當(dāng)有良好的師德。近幾年來，社會(huì)上關(guān)于老師師德缺失的事故屢屢發(fā)生，這些事故總是帶給我深思，我也因此不斷提示自己要做一各師德優(yōu)秀的老師，做一名品德優(yōu)秀的員工。

作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心，把自己放低一點(diǎn)，為別人多付出一點(diǎn)。這一年來的工作，我始終朝著這個(gè)方向努力著。

在工作上，我上半年擔(dān)當(dāng)了大2班的班主任工作，和副班主任顧老師合作得特別開心。在教學(xué)方面，我們根據(jù)教學(xué)方案，通過五大領(lǐng)域正常有序地開展了大班各個(gè)主題活動(dòng)《不一樣的我》、《走近學(xué)校》、《大自然的語言》、《從頭到腳》、《動(dòng)感天地》、《黑夜秘語》、《我想飛》、《離園倒計(jì)時(shí)》。我們還開展了各種各樣的競(jìng)賽活動(dòng)，班級(jí)內(nèi)部的有：跑步競(jìng)賽，跳高競(jìng)賽，拔河競(jìng)賽，畫畫競(jìng)賽，小制作競(jìng)賽等等。大班班級(jí)組的有：跳繩競(jìng)賽，拍皮球競(jìng)賽，扔沙包競(jìng)賽，親子紙工制作競(jìng)賽等。每個(gè)活動(dòng)都開展得有聲有色，讓孩子們度過了最終的幼兒園美妙時(shí)間。在六一兒童節(jié)文藝表演上，我們大2班表演的《音樂珍寶》融合了舞蹈、音樂、滑旱冰的元素，比較有創(chuàng)意，獲得了大家的全都好評(píng)。為了做好幼小連接工作，我們召開了大班最終一學(xué)期的家長會(huì)，鼓舞家長協(xié)作做好的預(yù)備工作，讓家長了解幼小連接的進(jìn)展?fàn)顩r，準(zhǔn)時(shí)了解幼兒的進(jìn)展水平。通過讓幼兒自己來選小班長，值日小組長，嘗試自主管理，讓幼兒真正在為班級(jí)的小仆人。最終在孩子們依依不舍的告辭聲中送走了大2班的孩子們，讓他們?nèi)ラ_頭嶄新的學(xué)校生活。

下半年，我擔(dān)當(dāng)了幼兒園的副園長工作，兼任每個(gè)班的英語老師，同時(shí)還是幼兒園的保健老師。每天我都早早都來到幼兒園，為上學(xué)來的每個(gè)孩子做好晨檢工作。接下來，每天上兩個(gè)班的英語課。英語教學(xué)方面，我始終用比較直觀的教學(xué)方法去教育孩子，每次上課都預(yù)備一些美麗的圖片，讓幼兒先熟悉圖片，再學(xué)會(huì)說英語。堅(jiān)持教給幼兒一些簡(jiǎn)潔易學(xué)的英語單詞和英語兒歌。

作為副園長，在行政工作方面，由我參與組織了幾次重大活動(dòng)，算不上成果，但也付出過努力。

1、接待了平湖市每個(gè)幼兒園副園長組成的名師調(diào)研指導(dǎo)工作。名師們每個(gè)班蹲點(diǎn)一個(gè)老師，為我們每個(gè)老師教學(xué)工作把脈，名師們非常急躁地指導(dǎo)了我們每個(gè)老師的教學(xué)活動(dòng)，對(duì)每個(gè)老師都提出了珍貴的看法和建議。最終，名師們一起就課程建設(shè)、保教常規(guī)、師幼進(jìn)展、整體評(píng)價(jià)幾方面作了溝通爭(zhēng)論，給了快樂幼兒園一個(gè)中肯的評(píng)價(jià)，確定了民辦幼兒園存在的價(jià)值，當(dāng)然也提出了許多的看法和建議，盼望我們快樂幼兒園能朝著更好的方向進(jìn)展。整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。

2、為了提高民辦幼兒園老師們的專業(yè)素養(yǎng)，我們快樂幼兒園于xx月上旬進(jìn)行了《浙江省學(xué)前訓(xùn)練保教管理指南》學(xué)問競(jìng)賽，本次學(xué)問競(jìng)賽老師們都做了充分的預(yù)備工作，對(duì)指南有了很深的體會(huì)，都考出了一個(gè)非常不錯(cuò)的成果。

3、為了讓家長們對(duì)我們幼兒園有一個(gè)整體的評(píng)價(jià)，讓家長了解孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)狀況，我們快樂幼兒園又于xx月下旬分別召開了小班班級(jí)組、中班班級(jí)組、大班班級(jí)組的家長會(huì)。家長們對(duì)我們幼兒園總體上非常滿足，家長會(huì)召開得很勝利。

4、xx月份為了提升老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，豐富幼兒在運(yùn)動(dòng)、嬉戲、生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中的教玩具品種，我們進(jìn)行了快樂幼兒園老師教玩具制作競(jìng)賽。老師們發(fā)揮自己的聰慧才智，每個(gè)班都做出了好玩、好玩、益智的教玩具，大大豐富了我園的`教玩具資源，有效滿意了幼兒活動(dòng)的需求。

5、xx月中旬為了讓家長們也參加到訓(xùn)練孩子的過程中來，讓家長也體會(huì)一下當(dāng)老師的辛苦，讓家長們知道故事對(duì)于孩子的重要性，中班班級(jí)組進(jìn)行了家長故事會(huì)競(jìng)賽。最終，經(jīng)過老師評(píng)委和家長評(píng)委的當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，參加獎(jiǎng)若干名。活動(dòng)結(jié)束后，作為副園長，我還給他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

幼兒園大班主班老師述職報(bào)告3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

歲末年初，又一個(gè)學(xué)期過去了?；仡欉@學(xué)期，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，我將個(gè)人工作狀況匯報(bào)如下：

一、政治思想方面

不斷提高自己的政治思想素養(yǎng)，加強(qiáng)素養(yǎng)訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)，更新自己的訓(xùn)練觀念，樹立育人為本的思想。樂觀參與園里的各項(xiàng)活動(dòng)，喜愛集體，聽從安排，團(tuán)結(jié)同事，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、不早退，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，關(guān)懷、愛惜每一位幼兒。

二、訓(xùn)練教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。要上好課，就要鉆研教材，仔細(xì)備課，做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問預(yù)備工作。在訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，供應(yīng)充分的操作材料，喜愛幼兒，公平的對(duì)待每一個(gè)幼兒，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí)。抓好幼兒的思想訓(xùn)練，并使這一工作貫徹到對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，扎實(shí)抓好訓(xùn)練教學(xué)工作，工作中虛心向其她老師學(xué)習(xí)，觀摩其她老師上課，樂觀參與園內(nèi)教研活動(dòng)，以新為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題，制定出切實(shí)可行的學(xué)期方案、周方案，并仔細(xì)組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以嬉戲?yàn)榛净顒?dòng)，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參加活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的訓(xùn)練實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)訓(xùn)練的方式、策略等，收到了肯定的效果。

三、平安工作

平安工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小，平安意識(shí)差，自我愛護(hù)力量差，所以從一開學(xué)我就把平安訓(xùn)練放在了首位，并因此制定了一系列措施：

1、教給了幼兒一些平安學(xué)問，強(qiáng)化了幼兒的平安意識(shí)和自護(hù)力量。訓(xùn)練幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時(shí)，會(huì)大聲呼救等。

2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4、仔細(xì)填寫班級(jí)日志，做好交接班工作。

5、發(fā)動(dòng)孩子們自帶一些圖書玩具等桌面嬉戲用品，削減危急因素。

四、家長工作

家長工作也是我們工作的一個(gè)重要部分，平常我主動(dòng)親切地與家長打招呼，也充分利用接送時(shí)間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。同時(shí)通過家園欄、電話多種形式進(jìn)行訪問、家園聯(lián)系，還通過召開家長會(huì)向家長介紹幼兒園訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方法等等，強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性，并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的訓(xùn)練措施，共同促進(jìn)孩子的成長。

為了充實(shí)家長們的育兒閱歷，我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章，準(zhǔn)時(shí)更換家園欄，向家長宣揚(yáng)幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)問，提高家長的育兒水平，協(xié)作老師做好保教工作。

五、其它方面

在一日活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成訓(xùn)練，特殊是上課時(shí)的紀(jì)律訓(xùn)練，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，并在日常生活中留意隨機(jī)訓(xùn)練，使孩子的紀(jì)律意識(shí)漸漸形成。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動(dòng)。訓(xùn)練幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了肯定的進(jìn)展。

做好班級(jí)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈。訓(xùn)練幼兒講衛(wèi)生，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好清洗消毒工作，樂觀協(xié)作幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。

提示和督促幼兒勤剪指甲，避開抓傷的平安事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞性行為，老師賜予準(zhǔn)時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)訓(xùn)練。

自理力量方面：我堅(jiān)持正面訓(xùn)練，對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)賜予確定，欣賞和鼓舞，使幼兒能夠更有信念，更樂觀地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)關(guān)心，以提高幼兒的自理力量，并準(zhǔn)時(shí)與家長溝通，爭(zhēng)取家長協(xié)作。

一學(xué)期以來，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，將品德訓(xùn)練貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。培育幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、可怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，情愿主動(dòng)與人打招呼了。

總之，本學(xué)期我對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作，樂觀主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)，努力成為孩子們喜愛的老師，讓孩子進(jìn)步、成長，是我的心愿，也是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：實(shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)布滿愛的。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注賜予關(guān)心。尤其對(duì)有特別狀況的孩子，我更是賜予非常的愛惜，幫肋每一位孩子樹立起自信念，教會(huì)他們敬重別人，培育他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。但在工作中也發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我會(huì)更加努力，對(duì)幼兒加強(qiáng)德育訓(xùn)練，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練，注意幼兒自身力量的培育，不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問，提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)閱歷。做到邊學(xué)邊工作，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒快樂的優(yōu)秀幼兒老師!

感謝大家!

敬禮!

幼兒園大班主班老師述職報(bào)告4

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)霎時(shí)，一學(xué)期又從前了?；貞洿購那暗陌肽?，有收獲也有失落，有杰出也有黯淡。但我的心田卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所喜愛的幼教事業(yè)而付出是無可奈何的。

在這學(xué)期中，我擔(dān)當(dāng)小班的班主任工作。我可能樂觀地參與園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)、具體地做筆記，樂觀加入組里的各項(xiàng)活動(dòng)、團(tuán)結(jié)共事、敬重老先生，對(duì)待幼兒有愛心，嚴(yán)格根據(jù)園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、踴躍響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。

新學(xué)期我班一下子插班11人，剛開真?zhèn)€一星期，由于賈老師的腳受傷了，我自己帶班，所以全體班每天都好象處在混戰(zhàn)之中，老師的說教孩子們基礎(chǔ)當(dāng)作充耳不聞。形成了日經(jīng)慣例差，幼兒的常識(shí)面窄，語言表白才能低的可怕氣象。發(fā)覺了這些狀況時(shí)，我征求了多少位老師的看法，針對(duì)班上孩子出現(xiàn)的情形作出分析。轉(zhuǎn)變自己的教導(dǎo)模式是重要的任務(wù)，接著是立刻與家長獲得接洽，告知其孩子的種種狀況，以達(dá)到家園共育的目的。我還依據(jù)我班孩子好動(dòng)的特點(diǎn)，盡量把課程支配到社區(qū)和大自然中。

說一下保育方面：

一貫馬虎的我，經(jīng)過多少年的盡力和改進(jìn)，已始終提高，我知道保育是保教工作中主要的一環(huán)，我依據(jù)以往的教訓(xùn)當(dāng)真地進(jìn)展工作。早接時(shí)，我能主動(dòng)向家長詢問幼兒的身材狀態(tài)，始終用手摸他們的頭。一創(chuàng)造幼兒有不適，就立即記錄在晨午檢上，早操后，督促幼兒多喝開水，對(duì)有汗的幼兒即時(shí)督促他們換汗衫或放毛巾。假如值班負(fù)責(zé)幼兒午睡時(shí)，依據(jù)景象變革適當(dāng)訓(xùn)練幼兒添減衣服，晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而削減幼兒的發(fā)病率，保障他們身體健康成長。

教養(yǎng)方面：

在教學(xué)上，我提前一周備課，教具預(yù)備充分，仔細(xì)上好每一節(jié)課，課堂上用活躍好玩的語言，敏捷地利用各種教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面對(duì)全部，不偏愛某一個(gè)孩子，常常對(duì)個(gè)別才能差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的嬉戲幫幼兒復(fù)習(xí)常識(shí)，再就是我對(duì)我們班的孩子們進(jìn)行了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，我以為弟子規(guī)是一本不錯(cuò)的國學(xué)啟蒙吧。我曾經(jīng)聽過一個(gè)講座，那個(gè)老師說了這樣一種社會(huì)景象：孩子不會(huì)自理，不懂感恩。

我想誠然當(dāng)時(shí)孩子們還不懂是什么意思，然而等他們長大了造作而然就會(huì)理解其中的含意。本學(xué)期進(jìn)行了6段，開家長會(huì)時(shí)，我曾經(jīng)向家長承諾爭(zhēng)取幼兒園三年學(xué)完《弟子規(guī)》這本書。

家長工作：

幼教光有教育是不夠的，家長工作也是我們工作的一個(gè)重要部分，10月份時(shí)通過開家長會(huì)我們向家長介紹了我們的教材及一日運(yùn)動(dòng)，而且還預(yù)備了大量的視頻材料，比方：課堂教養(yǎng)，家長可能看到本人的寶寶表現(xiàn)如何，老師是怎么進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué)的，有做早操的視頻，就餐幼兒吃飯的視頻跟照片等等，家長們都看得津津有味，有許多家長懇求把視頻照片傳到空間，我應(yīng)各位家長的請(qǐng)求，初步準(zhǔn)備明年的家長會(huì)連續(xù)收集這樣的影像資料，這樣家長會(huì)才會(huì)單調(diào)無味。

為了讓家長們更懂得咱們的工作在離園、來園活動(dòng)中，我跟賈老師總會(huì)有一人在款待家長，與他們交換孩子的進(jìn)步，對(duì)一些幼兒在班上有肯定的進(jìn)步時(shí)，我會(huì)馬上與家長取得聯(lián)系，請(qǐng)家長協(xié)作，使孩子能連續(xù)先進(jìn)。每天早上笑迎幼兒的到來，堅(jiān)持做好每天的晚送工作，幫助幼兒整理好儀容、書包等，熱忱接待每一位家長，簡(jiǎn)潔向家長反映幼兒一天的生活狀況，并虛心聽取家長的見解。為了空虛家長們的育兒教訓(xùn)，我會(huì)去網(wǎng)站中收集新的文章，準(zhǔn)時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長閱讀、溝通。如發(fā)覺缺席的幼兒，我準(zhǔn)時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。

幼兒園大班主班老師述職報(bào)告5

時(shí)間過得很快，我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭整整一年了，在這一年里，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累。回顧一年來的工作，述職如下：

一、在訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中

留意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)潔的生活學(xué)問閱歷，培育幼兒獨(dú)立解決問題的力量；在活動(dòng)中仔細(xì)備課，做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問預(yù)備工作，擅長總結(jié)閱歷，關(guān)注幼兒集中活動(dòng)中的表現(xiàn)，鼓舞幼兒樂觀思索勇于表達(dá)。在一日活動(dòng)中，留意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)潔的生活學(xué)問閱歷，培育幼兒獨(dú)立解決問題的力量。處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參加活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。

二、在德育方面

主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培育、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的訓(xùn)練，能友好地與同伴老師進(jìn)行相處，并喜愛幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對(duì)他人友好關(guān)愛等德育訓(xùn)練滲透到訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題訓(xùn)練對(duì)幼兒進(jìn)行平安學(xué)問訓(xùn)練，消防演練等。通過一學(xué)期的訓(xùn)練和教學(xué)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，規(guī)章意識(shí)漸漸增加。

三、在平安方面

我們始終以平安第一宗旨，每天從孩子入園到離園，我們時(shí)刻的關(guān)注孩子。常常開展平安訓(xùn)練活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)基本的自我愛護(hù)意識(shí)。每次戶外活動(dòng)前，我們都對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練；通過特地的課程訓(xùn)練、幼兒園平安主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行平安學(xué)問的擴(kuò)充。

四、在家長工作方面

我們利用離園，電話聯(lián)系，班級(jí)xx、班級(jí)網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行溝通，家園共育，通過建立等關(guān)心家長了解幼兒在園的生活并與家長準(zhǔn)時(shí)溝通，以保證在訓(xùn)練孩子的行動(dòng)上的全都；通過組織家長參與、等大型活動(dòng)增進(jìn)家長和幼兒園的溝通，并增加了幼兒和家長的感情，也拉近了老師與家長的距離。

總之這一年對(duì)我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)閱歷。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)閱歷。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育訓(xùn)練，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練，注意幼兒自身力量的培育，努力把日后的工作做得更好！

幼兒園大班主班老師述職報(bào)告6

我叫劉娜，是博苑友情幼兒園小班的主班老師。入職博苑快八個(gè)月了。首先很感謝博苑給了我一次能和大家溝通的機(jī)會(huì)。下面我將會(huì)和大家一起共享我在博苑的成長。

第一次聽說博苑是在高校期間的聘請(qǐng)會(huì)上，當(dāng)時(shí)是楊晶老師作的介紹，當(dāng)聽到博苑的訓(xùn)練工作理念的時(shí)候，我覺得博苑的確能帶給我我想要的。博苑是一個(gè)有規(guī)模，有挑戰(zhàn)性并能讓人有很大收益的地方，他會(huì)給我們供應(yīng)各種有用性的培訓(xùn)如蒙氏、奧爾夫音樂、韻語識(shí)字、多元智能等。當(dāng)時(shí)的我?guī)е鵁o限的向往來到了博苑。

在今年的二月我順當(dāng)加入了博苑成大園，剛走出校門的我對(duì)幼兒的了解不是許多，而自己進(jìn)入的又是一個(gè)正在裝修的新園，沒有同學(xué)，沒有食堂，沒有特地的老師宿舍，一切都是新的。園里為了讓我們更好地了解幼兒園的常規(guī)和博苑的訓(xùn)練理念，所以我們?cè)谟庞變簣@實(shí)習(xí)了兩周。就這樣我們每天穿梭在兩個(gè)園之間，一個(gè)是剛建的新園有高端的硬件設(shè)施。一個(gè)是運(yùn)營很勝利的老園，擁有很好的訓(xùn)練理念。在兩個(gè)園的共同影響下，讓我知道一所優(yōu)質(zhì)園必需要有更好的訓(xùn)練者，才能讓家長信任。就這樣我在育才園仔細(xì)的學(xué)習(xí)各項(xiàng)常規(guī)和教學(xué)閱歷，并樂觀的嘗試自己帶幼兒活動(dòng)，并得到了當(dāng)時(shí)班主任的確定。每天下班回到成大再和成大的同事們一起為我們即將運(yùn)營的的園做整理工作。那段時(shí)間覺得自己成了一個(gè)全能人，既可以是一位合格的保潔，每天打掃園里的每一個(gè)角落；也是一名搬運(yùn)工，每天整理搬運(yùn)各種幼兒園的硬件設(shè)施；也是一名活動(dòng)策劃人，為每周的招生活動(dòng)做活動(dòng)預(yù)備，更是一名接待詢問人員每天外出做宣揚(yáng)面對(duì)不同的家長和幼兒。在這短短的一個(gè)月里，積累了我在幼兒園最珍貴的財(cái)寶。記得馮老師曾經(jīng)對(duì)我說，我的這些經(jīng)受是別人想要都要不來的，是我作為一名老師最珍貴的一段經(jīng)受。

隨著時(shí)間的推移，成大幼兒園經(jīng)過招生立刻就要開園了，經(jīng)過我們?nèi)珗@的不斷努力，加上各種對(duì)外開放的活動(dòng)，我園贏得了許多家長的認(rèn)同。三月份成大幼兒園正式開園了，我們也結(jié)束了在外學(xué)習(xí)的生活，同時(shí)也標(biāo)志著自己即將成為一名真正的幼兒園老師。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖敲砂嗯浒嗬蠋煛．?dāng)時(shí)自己對(duì)蒙氏教學(xué)的理解并不是太深，覺得就是要給孩子創(chuàng)設(shè)自由、自主的空間。一段時(shí)間以后卻發(fā)覺自由和紀(jì)律之間的均衡很重要，自由自主也是要在紀(jì)律允許的范圍內(nèi)才會(huì)發(fā)揮它最大的作用，才初步熟悉到要對(duì)每一位幼兒負(fù)責(zé)就要從常規(guī)開頭。有了良好的常規(guī)才會(huì)有更好的教學(xué)活動(dòng)。就這樣在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下我們對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的培育，并得到了家長的理解和認(rèn)同，以后的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中孩子們也有了很大的進(jìn)步。

經(jīng)受了才是自己的！4月份我從成大園調(diào)到了友情園，同樣也是一所新園。但他們之間存在很大的區(qū)分。

幼兒園大班主班老師述職報(bào)告7

，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民老師的責(zé)任，也深感一位人民老師的光榮。幼兒訓(xùn)練是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，實(shí)屬不易。但我信任，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。

工作著是美妙的，印度詩人曾說過幼兒訓(xùn)練就是一份平凡的職業(yè)，我從事著這平凡的職業(yè)，。所以我時(shí)時(shí)有著一種感覺工作著是美妙的。

在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我始終本著，牢記自己是一個(gè)幼兒老師，面對(duì)全體幼兒，教書育人，為人師表，重視幼兒的共性進(jìn)展與幼兒的全面進(jìn)展相協(xié)調(diào)，敬重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注意自身學(xué)問結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平，一學(xué)年來，身為班主任，仔細(xì)的完成了訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個(gè)方面：

一、喜愛并敬重每一位幼兒

有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，喜愛幼兒包括敬重信任幼兒、關(guān)懷愛惜幼兒，只要是我的同學(xué)，無論活潑、頑皮、或害怕，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒，給以熱忱關(guān)心。關(guān)心他們樹立起自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。

活潑開朗的幼兒，我則供應(yīng)適合的他們的展現(xiàn)空間。人的感覺是相互的，老師的真誠同學(xué)是能感受到的，堅(jiān)持喜愛、敬重每一位幼兒，與之公平相處，讓幼兒接受了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的訓(xùn)練。

二、家長和老師的溝通顯得尚為重要

每天放學(xué)后，我們都準(zhǔn)時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的狀況，做好的賜予準(zhǔn)時(shí)的鼓舞和表揚(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長協(xié)作，關(guān)心幼兒訂正，讓家長了解孩子在園的狀況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的狀況，相互了解，同時(shí)吸取家長對(duì)幼兒園訓(xùn)練和管理工作的看法和建議，努力使孩子得到更全面的進(jìn)展。

通過家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任、贊譽(yù)和支持。從家長親切的笑容、信任的目光和贊許的話語中，我們信任只有和幼兒、家長共同努力、共同進(jìn)展，才能取得更大的進(jìn)步。

三、

我還存在不足，有時(shí)還不能嚴(yán)格要求自己，在以后的工作中要努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的提高。，在幼教的領(lǐng)域，我所學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有不斷充實(shí)自己，不斷迎接挑戰(zhàn)，才能讓自己取得更大的提高。

總結(jié)過去、瞻望將來，在新的一年里，我仍將不斷努力，以開心的身心去迎接各種挑戰(zhàn)。

幼兒園大班主班老師述職報(bào)告8

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬我的班主任工作也已經(jīng)有三個(gè)年頭了，在這幾年時(shí)間里，我從緊急到坦然、稚嫩漸漸走向成熟。同時(shí)也感悟出悟出：勞碌與充實(shí)，苦惱與歡快有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的勞碌，我的充實(shí)，我的苦惱與歡快都深深地融進(jìn)了我的職責(zé)，使我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是，我仍以來詮釋班主任工作。

一、首先我覺得班主任工作應(yīng)當(dāng)科學(xué)優(yōu)化班級(jí)管理工作，提高班級(jí)分散力。

1、采納民主化管理。每周隨機(jī)的召開班級(jí)會(huì)議，聽取班級(jí)成員對(duì)班級(jí)工作的合理化建議，準(zhǔn)時(shí)解決本班消失的各種問題。

2、發(fā)揚(yáng)班級(jí)成員的仆人翁精神，在班級(jí)工作中給每位成員供應(yīng)施展自己特長的機(jī)會(huì)，分散集體的才智，相互做到取長補(bǔ)短。

3、發(fā)揮班主任的模范帶頭作用，多請(qǐng)教有閱歷老師，多與其他同事溝通爭(zhēng)論，使班級(jí)全體成員共同進(jìn)步，共同提高。

4、工作中相互理解、相互支持，學(xué)會(huì)換位思索，生活上相互關(guān)懷、相互關(guān)心，心往一處想，力往一處使，提高班級(jí)分散力。

5、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高班級(jí)成員的思想素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平。多渠道捕獲訓(xùn)練信息，拓寬新的訓(xùn)練思路。樂觀參與園組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使班級(jí)成員得到共同進(jìn)展。人的一生要扮演多種角色，有很多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者，又是老師，也是個(gè)同學(xué)。行駛在信息化的高速大路上，深深感到自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，為了扮演好多重角色，我對(duì)自己提出：學(xué)問要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處