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文檔簡(jiǎn)介

古詩(shī)詞誦讀《擬行難(其四》鮑

照[寫背景鮑照生在我國(guó)魏晉北朝時(shí),這個(gè)時(shí)期行門閥度,主要由十個(gè)大家族(士統(tǒng)治當(dāng)?shù)纳鐣?huì),族制度的門士族特是高級(jí)士族借門第出身就以做官,世代代控高級(jí)官職,就造成“上品無(wú)寒,下品士族”局面。門閥度阻塞寒士的仕進(jìn)路,一才高的寒士然心懷平。寒的不平反映文學(xué)作中,就成為個(gè)時(shí)期學(xué)的一個(gè)特。門閥度像大一樣壓在鮑身上,使他把無(wú)比大的憤不平之氣化《擬行難》這的詩(shī)篇。[整感知1.照所標(biāo)的節(jié)拍讀詩(shī)歌這首詩(shī)歌行體,前句為五雜言,句式短相間交錯(cuò)、回環(huán)注意讀出時(shí)時(shí)急的節(jié)奏,體會(huì)人半吐半吞欲說(shuō)還的情感。根劃分好節(jié)拍和腳,誦讀全,體會(huì)韻之美。《擬行難(其四》鮑

照瀉水/置/地,自/東西南北流?!魅松?亦/命,能/行嘆復(fù)/愁!△酌酒/以/寬,舉杯斷絕歌/《路難》?!鳌餍姆?木石//無(wú)感?吞聲/躑躅不敢/?!鳌?.誦讀過(guò)中感知詩(shī)歌容這首詩(shī)《擬行路難中的第首。抒寫詩(shī)在門閥度重壓下,感世1/14

路艱難發(fā)起的憤慨平之情其思想內(nèi)容原題妙無(wú)垠。起首句,通對(duì)瀉水尋?,F(xiàn)象的寫,形地揭示出了實(shí)社會(huì)門閥制度的合理性接下四,詩(shī)人轉(zhuǎn)向己的心剖白。全篇思迂曲轉(zhuǎn),蘊(yùn)藉深,此詩(shī)物寓意比興遙深,又明白暢,達(dá)到了人思索耐人品味的術(shù)境界【古文譯】像往平地上倒水,水會(huì)向不同方向流散一樣,人生貴賤窮達(dá)是不一致的。既然人生是命運(yùn)注定、不可勉強(qiáng)的那又何必?zé)┏羁嘣?、吁短嘆不已呢?斟滿美酒舉起杯盞,口喝起來(lái),連歌《行路難》也因舉杯飲酒而中斷?;钪男撵`不同于無(wú)知的樹木、石塊怎么可能沒(méi)有感情?欲說(shuō)還休,欲行又止,再多說(shuō)什么。[文深讀1.歌開頭句用了什么現(xiàn)手法寫出了怎樣哲理?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]

運(yùn)用了興手法,詩(shī)用瀉水地自然流淌一自然象作為比興,引對(duì)社會(huì)人生無(wú)限感。借此說(shuō)明像水依地勢(shì)的高低向不同方向一,人也是由庭門第高低貴賤決了他的生際遇。表了詩(shī)人士族門制度造成的會(huì)不公現(xiàn)象的憤慨情。2.安能行復(fù)坐愁”和心非木豈無(wú)感”兩,在表詩(shī)人情感變過(guò)程中了什么作用____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]表面上看,說(shuō)人生樂(lè)自有命,能行時(shí)息坐時(shí)愁,應(yīng)學(xué)會(huì)自我安,實(shí)際上語(yǔ)中蘊(yùn)含不平之氣。二句是人思想感情大轉(zhuǎn)折由“人亦有命”寬慰自到“酌酒自寬”借酒澆愁),到“心木石豈2/14

無(wú)感”(感奔涌)。3.七、八表達(dá)了詩(shī)人樣的感?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]第七句是對(duì)面詩(shī)句總結(jié)用反問(wèn)表明詩(shī)人的并非無(wú)無(wú)覺(jué)的木石意即能深切感受到閥制度所帶的愁悶表達(dá)出詩(shī)人抗?fàn)帯0司淝≈畼?gòu)成鮮明對(duì)照,達(dá)的是詩(shī)人中的無(wú),豈無(wú)感越是激昂,“不敢”的痛苦就是深沉將詩(shī)人忍辱重,內(nèi)矛盾痛苦的狀表現(xiàn)淋漓盡。[情默寫補(bǔ)寫出列句子中的缺部分1.鮑照的《其》中,____________________”“水”喻人象地揭出了現(xiàn)實(shí)社里門閥度的不合理。2.《擬行路難(其四)》詩(shī)人“,____________________”向自己的心剖白以宿命觀點(diǎn)來(lái)解釋社會(huì)人生的錯(cuò)現(xiàn)象,并渴借此從悶之中求得脫。3《行路難其四》詩(shī)人面社會(huì)的暗,識(shí)到人不是草木,可能沒(méi)有感,通過(guò)“________________________________________”出真情,表達(dá)內(nèi)的感情。[案

1.水置平地

各自東南北流

2.人生有命

安能行復(fù)坐愁3.非木石豈無(wú)

吞聲躑不敢言[閱鑒賞1.列對(duì)詩(shī)的理解不正的一項(xiàng))A《行路(其)是鮑照寄寓悲憤之,人用瀉流淌一現(xiàn)象為比興引出對(duì)社會(huì)生的無(wú)感慨。B“水置平,各自東西北流”是個(gè)有名的喻,水流向各不相同,帶偶然性,但面流散是必然的。C.過(guò)“酒”“聲”躑躅”不敢”等詞足見作者所的是些3/14

感瑣事D“非木石無(wú)感?吞聲躅不敢”這是本詩(shī)名句,出了底層人士及千萬(wàn)萬(wàn)不得志的內(nèi)心苦。C

[C項(xiàng)憂的是些情感瑣事”錯(cuò)誤是關(guān)乎人生命運(yùn)的事情。2.瀉水”句作者言不愁,接寫借酒澆愁結(jié)合前句和作者身經(jīng)歷,用“知人論”的方談?wù)勈鞘裁吹某??____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]“瀉水”四言不當(dāng),接下去寫酒澆愁但滿懷的悲豈是區(qū)區(qū)幾杯能驅(qū)散的?吞聲躑不敢言”是將已經(jīng)發(fā)出來(lái)的巨的悲慨咽下去“不敢言”字蘊(yùn)藏?zé)o窮的含義表明詩(shī)所悲、所感所激憤平的并一般小事,是有著要的社會(huì)政內(nèi)容,是不敢言說(shuō)愈見出憤的深。《客杜

至》甫[寫背景上元二761)春,杜甫50歲時(shí),成都草所作杜甫在盡顛沛流離之后,于結(jié)束了長(zhǎng)漂泊的涯,在成都郊浣花頭蓋了一座堂,暫定居下了。安居成草堂后久,客人來(lái)時(shí)作了首詩(shī)。[整感知1.照所標(biāo)的節(jié)拍讀詩(shī)歌這是一七言律詩(shī)。讀時(shí)一讀成“二二一”或二二一二”拍。要注意調(diào)和語(yǔ)氣?!犊投?/p>

至》甫舍南/舍北//春水,但/群鷗/日/來(lái)?;◤?不曾/客/掃,蓬/今始/君/開。4/14

盤飧/市遠(yuǎn)//兼味,樽/家貧//舊醅??吓c/鄰翁/對(duì)/飲,隔籬呼取盡/杯。2.誦讀過(guò)中感知詩(shī)歌容這是一工整而流暢七律。兩聯(lián)寫客至有空谷音之喜,后聯(lián)寫待客,貧家真率之。篇首“群鷗”引,篇尾“鄰翁”陪。在結(jié)上,作兼顧空間順和時(shí)間序。從空間看,從到內(nèi),由大??;從間上看則寫了迎客待客的過(guò)程。銜接然,渾一體。前兩先寫日生活的獨(dú),從而與待客人歡樂(lè)情景形對(duì)比。兩句又有“”的意:用“春”“群鷗”象,渲出一種充滿趣的生氛圍,流露主人公客至而欣的心情?!竟盼淖g】房前屋后都是一波春水只見群鷗日日飛去又歸來(lái)。長(zhǎng)滿花的庭院小路從不打掃,日為您而打掃,我家草門輕易不打開,今為了您而打開。集市太遠(yuǎn),盤中的飯菜實(shí)在簡(jiǎn)單;家境貧寒只有陳年濁酒相招待。如肯與鄰家老翁舉杯一起對(duì)飲,那我就隔籬笆將他喚來(lái)。[文深讀1.聯(lián)描繪怎樣的環(huán)境賞析“”字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]首聯(lián)描繪了堂環(huán)境清幽景色秀麗點(diǎn)明時(shí)、點(diǎn)和環(huán)境?!敖浴睂懗龃航疂q溢的景,給人以波浩渺茫茫一片之。2.聯(lián)描寫物,在空間有何變?體味作者情感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]頷聯(lián)由外轉(zhuǎn),從戶的景色轉(zhuǎn)到中的情,引出“客”。用5/14

與客人話的口吻,強(qiáng)了生實(shí)感,表現(xiàn)詩(shī)人喜之至,待客誠(chéng)。3.者待客取了哪些細(xì)?待客句傳達(dá)出了些信息____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]作者選取了能顯示主情意的生場(chǎng)景,意描畫。主盛情招待,頻勸飲,卻因不從心酒菜欠豐,不免歉。我們仿佛到那實(shí)而又親的家常話,里行間滿了融洽氣。4.聯(lián)細(xì)節(jié)寫表現(xiàn)了詩(shī)隱居生怎樣的快樂(lè)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]尾聯(lián)以邀鄰興的精細(xì)節(jié),出人想地筆一轉(zhuǎn)。這令想到陶淵明的過(guò)門更相呼有酒斟之”。無(wú)須先約請(qǐng)隨意過(guò)從招,是在率純樸人際關(guān)系中領(lǐng)略的棄虛偽矯飾自然之。[情默寫補(bǔ)寫出列句子中的缺部分1.甫《客》從戶外的色著筆點(diǎn)明客人來(lái)的時(shí)間地點(diǎn)和來(lái)訪夕作者心境的詩(shī)句“____________________,”。2.甫》寫主人客抱酒欠的句“________________________________________”3.杜《客至》一詩(shī)詩(shī)人迎接人到來(lái)的的句子是“________________________________________”[案

1.南舍北皆春

但見群日日來(lái)

2.飧市遠(yuǎn)無(wú)兼

樽酒家貧只舊

花徑不曾客掃,蓬門始為君[閱鑒賞1.列對(duì)這詩(shī)的賞析,正確的項(xiàng)是()A.聯(lián)實(shí)詩(shī)人生環(huán)境平淡寂,與下聯(lián)客到訪給人帶來(lái)的人溫情互反襯。6/14

B.頷聯(lián)互文義“徑”只君來(lái)才打掃蓬門”為君來(lái)才打。含蓄詼諧C.聯(lián)寫人居住僻與境的貧,這么寫是種謙遜但與此同時(shí)帶著一實(shí)在。D.詩(shī)風(fēng)看似安恬靜其實(shí)充悲意。詩(shī)人過(guò)描寫至,旨在突內(nèi)心的悶寂寞。D

[D項(xiàng)全詩(shī)風(fēng)格安閑恬靜這是一首洋溢著濃郁生活氣息的記事詩(shī)表現(xiàn)詩(shī)人誠(chéng)樸的性格和喜客的心情。]2.首詩(shī)運(yùn)了虛實(shí)結(jié)合表現(xiàn)手,請(qǐng)結(jié)合具詩(shī)句簡(jiǎn)分析。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]前兩聯(lián)虛寫至,后聯(lián)實(shí)寫待客“花徑曾緣客掃,門今始為君開兩句虛寫至,上說(shuō),長(zhǎng)滿花的庭院路,還沒(méi)有為迎客掃過(guò);下說(shuō),一向緊的家門今天才第一為客人開。寂寞之,佳客門,一閑適恬淡的人不由喜出望外。盤飧市無(wú)兼味,樽家貧只醅”兩實(shí)寫客至作者專出最能顯示主情分生活場(chǎng)景實(shí)寫待就餐、頻頻勸的場(chǎng)面,字行間充了款曲相通融洽氣?!兜强臁伏S庭堅(jiān)寫作背景此詩(shī)作宋神宗元豐年秋,時(shí)庭堅(jiān)在吉州和縣今屬江)任知縣,公之余,詩(shī)人到“澄之上,以江廣遠(yuǎn),物清華得名(《清一統(tǒng)治·吉安府》)的快閣覽,有感而發(fā)[整感知1.照所標(biāo)的節(jié)拍讀詩(shī)歌這首詩(shī)誦讀時(shí),可讀成“二二一”或二二一”節(jié)拍。要意節(jié)奏和把感情基調(diào)。7/14

《登快》黃庭堅(jiān)癡兒/了卻/家/事,快/東西//晚晴。落木/千山//遠(yuǎn)大,澄/一道//分明。朱弦/已為/人/絕,青/聊因/酒/橫。萬(wàn)里/歸船//長(zhǎng)笛,此心吾與白鷗/盟。2.誦讀過(guò)中感知詩(shī)歌容此詩(shī)起處詩(shī)人從“兒了卻家事”說(shuō)起透露了官場(chǎng)生涯的倦和對(duì)登快欣賞自然景的渴望然后,漸入境,詩(shī)陶醉在落木山,澄月明的景之中,與首處對(duì)公家事”之了卻”成鮮明對(duì)照五、六詩(shī)人作迭宕:在良美景中詩(shī)人內(nèi)心的煩無(wú)端來(lái),詩(shī)人感到自己抱負(fù)無(wú)實(shí)現(xiàn)、自己胸懷無(wú)理解的痛苦尾句引了詩(shī)人的“船”“鷗”之,這一結(jié)尾呼應(yīng)了首,順勢(shì)作,給人“一氣盤旋下之感。意味雋,想象無(wú)窮【古文譯】我并非大器,會(huì)敷衍官事忙碌了一天了,趁著傍晚雨后初晴,上快閣來(lái)放松一下心情。舉目遠(yuǎn)望時(shí)至初冬,木蕭條天地更顯得闊大而在朗朗明月下澄江如練向遠(yuǎn)處流去友人遠(yuǎn)離早已沒(méi)有弄弦吹簫的興致了只有見到美酒眼中才流露出喜色。想想人生羈絆、為官蹭蹬,還真不如找只船坐上去吹著笛子,漂流到家去,在那里與白鷗做伴逍遙自在,那才是更好的歸宿。[文深讀1.的頷聯(lián)繪出一幅什樣的畫?請(qǐng)簡(jiǎn)要分。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]頷聯(lián)描繪了幅意境闊、空曠遼,景象茫、明凈的秋景色圖。深時(shí)節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)近無(wú)數(shù)山脈,落葉零,萬(wàn)蕭疏,天空得特別8/14

遠(yuǎn)廣闊朗朗明月籠著清澈江水,江水著月光如同一道白,皎潔凈。2.從景和的角度賞析詩(shī)的頷。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]①本聯(lián)寫了高所見景:千山重,無(wú)邊木,江水澄,夜月清明(或:望群山落木蕭蕭。空開闊朗,眺望江,澄凈面上的月色皎潔明②寫出秋景高壯闊的特點(diǎn)(或:營(yíng)了一種明闊大的意);③表現(xiàn)詩(shī)人輕松明的心情(或表現(xiàn)了詩(shī)人官場(chǎng)生的厭和投身然的喜悅。3.簡(jiǎn)要分尾聯(lián)的思想涵。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]①這兩句表了詩(shī)人隱江湖的志;暗示了人愿告別爾我詐的現(xiàn)社會(huì)、追求遙自在想生活的心世界。4.人說(shuō)這詩(shī)的意旨落在“歸字上,請(qǐng)結(jié)全詩(shī)談哪些地方體了一個(gè)歸”字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]①自稱“癡”稱處官事“了卻表明詩(shī)厭煩官事務(wù);②“倚字表明自己喜歡欣自然風(fēng)物;“已”聊”表明世知音,己已無(wú)仕途;④“長(zhǎng)笛”與白鷗盟”詩(shī)人愿離世俗,過(guò)閑忘我世無(wú)爭(zhēng)生活。這些方都體了一個(gè)“歸字。[情默寫補(bǔ)寫出列句子中的缺部分1.庭堅(jiān)《快閣》中表作者想脫紛亂現(xiàn)實(shí)束縛,求灑脫自在精神自由的人生境界的句子是“,9/14

____________________”2.庭堅(jiān)《快閣》中連兩典與飛“欲將心付瑤琴知音少,弦有誰(shuí)聽類似,抒發(fā)己無(wú)知的慨嘆,也明自己向高潔,不世俗同合污的子是“____________________,。3.庭堅(jiān)《快閣》中詩(shī)登上了閣,在這晚余暉里倚欄眺到“________________________________________”景色[案因美酒

1.里歸船弄長(zhǎng)落木千山遠(yuǎn)大

此心吾白鷗盟澄江一月分明

2.弦已為佳人

青眼聊[閱鑒賞1.下列對(duì)這詩(shī)的賞,不正確的項(xiàng)是)A.句“卻”二,渲出了詩(shī)辦完公事后釋重負(fù)歡快心情,“快閣之“快”暗呼應(yīng)。B.人登上閣,在晚晴暉里倚遠(yuǎn)眺“倚晚晴”字不僅神地寫出了詩(shī)的情態(tài),也下句的寫做了鋪墊C第五句中朱弦”琴“佳人”即人,引為知音,這話是說(shuō)人遠(yuǎn)離自己早已沒(méi)彈琴的致。D.人即見到美,眼也不會(huì)露出喜悅之,一個(gè)橫”字傳神勾勒出人無(wú)可奈何孤獨(dú)無(wú)的神情。D

[D項(xiàng)青眼”運(yùn)用阮籍典故,表示喜愛(ài)或尊重;詩(shī)人只有見到美酒,眼中才流露出喜色。]2.首詩(shī)蘊(yùn)了詩(shī)人怎樣感情?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]

本詩(shī)蘊(yùn)了詩(shī)人復(fù)雜思想情:①對(duì)大自美好景的喜愛(ài)之情。頷描寫了深秋闊遼遠(yuǎn)天空,澄澈江水,潔的月,無(wú)蘊(yùn)含喜之情;對(duì)知音難覓苦悶惆之情。頸聯(lián)用俞伯為知音摔琴弦的典表達(dá)知難覓的惆悵③歸隱懷。尾聯(lián)“船”“與白鷗盟”達(dá)了詩(shī)歸隱的望。10/14

《臨安雨初霽》陸

游[寫背景陸游寫首臨安春初霽時(shí)已62歲在家鄉(xiāng)陰(今浙紹興)賦閑5年。詩(shī)少年時(shí)的意風(fēng)發(fā)與年時(shí)的裘馬狂,都著歲月的流一去不了。雖他光復(fù)中原壯志未,但對(duì)偏安隅的南小朝廷的軟與黑暗是日益得明白了。游自王調(diào)離川陜后也于淳五年1178)在蜀東歸,在福建、西、浙江一做低級(jí)吏?!安缿殖纱采希D難何啻頭飲”處境和王炎手下得重用的形是大不一的。淳十三年(1186)春作者奉詔入京接受嚴(yán)州知的職務(wù)赴任之前,到臨安(今江杭州去覲見皇,住在西邊上的客棧聽候召,在百無(wú)聊中,寫了這首廣為誦的名。[整感知1.照所標(biāo)的節(jié)拍讀詩(shī)歌這是一七言律詩(shī)。讀時(shí)一讀成“二二一”或二二一二”拍。要注意調(diào)語(yǔ)氣和把感情基?!杜R安雨初霽》陸

游世味/年來(lái)//似紗,誰(shuí)令騎馬客/華。小樓/一夜//春雨,深巷明朝賣/花。矮紙/斜行//作草,晴窗細(xì)乳戲/茶。素衣/莫起/塵/嘆,猶及清明可/家。2.誦讀過(guò)中感知詩(shī)歌容《臨安雨初霽》反了作者游內(nèi)心世界另一方,除了在戰(zhàn)上、幕帳中夜空下高唱國(guó)之外偶爾也有惆徘徊的候。這種抑惆悵與雄奇悲并不矛盾。其抑郁悵得苦不堪,才有強(qiáng)烈的情懷噴發(fā)。中雖然杏花般的春,卻更含著“世味來(lái)薄似”的感傷之和“閑草”“分茶”的無(wú)之緒。開頭就道“味年來(lái)似紗”,正作者對(duì)實(shí)的否,也體現(xiàn)出者的剛氣節(jié)。詩(shī)末袖而去也是詩(shī)人對(duì)華帝都11/14

不屑。此,透過(guò)原的表面依稀仍可看一個(gè)威不屈的形象這個(gè)形才是作真正的一貫自己?!竟盼淖g】近年來(lái)世態(tài)人情薄得就像半透明的紗誰(shuí)又讓我乘馬來(lái)作客京華?住在小樓上聽盡了一夜的春雨淅瀝滴答次日清早,深幽的小巷中傳來(lái)了叫賣杏花聲音。鋪開小紙從容地斜寫行行草草,字有章法晴日窗前細(xì)細(xì)地煮水、沏茶、撇沫試著品茗茶。不要嘆息那京都的塵土?xí)K潔白的衣衫清明時(shí)節(jié)還來(lái)得及回到鏡湖邊的山陰故家。[文深讀1.中最能映詩(shī)人孤寂境及聊自遣的詩(shī)句哪些?找出并加以析。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]“矮紙斜行作草晴窗細(xì)戲分茶”寫詩(shī)人為遣胸中郁悶隨意寫、悠閑分茶生活細(xì),特別是“”“細(xì)二字,寄托詩(shī)人心的無(wú)聊貌似輕松的調(diào)中寄了沉重的郁。2.素衣莫風(fēng)塵嘆”一表現(xiàn)了人怎樣的情?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]詩(shī)人反用陸“京洛風(fēng)塵,素衣為緇”含意,告白人,也是告白人,自己的格不會(huì)到京城壞風(fēng)的影響從而表明自不會(huì)茍世俗的貞品格。3.人說(shuō),讀《臨安春初霽》中頷聯(lián),對(duì)一夜”字不可輕輕過(guò),為么?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12/14

答案]“一夜”意“整夜。詩(shī)人整夜聽春雨,似在暗示被起用的他并快意,也無(wú)與明媚春光為伍,而因這一夜春雨”輾轉(zhuǎn)不,憂患不了。4.猶及清可到家”表了詩(shī)人樣的態(tài)度?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案]京都春光正,詩(shī)人被起用卻急回家趕清明節(jié),表他持守清潔而想沾染京都場(chǎng)惡濁態(tài)度,更有朝廷偏一隅而己志伸的不。[情默寫補(bǔ)寫出列句子中的缺部分1.游《臨春雨初霽》生動(dòng)地繪出臨安春初晴的媚春光的句是“________________________________________”。2.游《臨春雨初霽》用諷喻法表明詩(shī)人官閑居陰之“閑”兩句是_________________________

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