版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
湖北省武漢市七年級學(xué)期期中模擬測試卷(一)語文親愛的同學(xué),在你答題前,請認(rèn)真閱讀下面的注意事項:.本試卷由第I(選擇題)和第II卷非選擇題)兩部分組成。全卷共8,七大題,滿分分考試用時150分。.答題前,請將你的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在“答題卡”相應(yīng)位置,并在“答題卡”面左上角填寫姓名和座位號。.答第I卷(選擇題)時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把“答題卡”上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答在“試卷”上無效。4.答第II卷非選擇題)時,答案毫黑色筆跡簽字筆書寫在“答題卡”上。答在“試卷”上無效。.認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項。預(yù)祝你取得優(yōu)異成績!第I卷(擇共分)一共分,每小題3分).依次填入下面橫線上的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検鞘堑?,我很重要。我們每一個人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能____,們的____可很渺小,但這絲毫不意味著我不重要。重要并不是偉大的同義詞,它是心靈對生命____。A細(xì)微身允C.微身允.下列語句中有語病的一項是
B.微身允諾D.微身價允A“逆行英雄”代表在武漢龜山南麓的洗馬長街義務(wù)植樹點(diǎn),共同種下一片“希望林”。B全國人民與我們并肩戰(zhàn)斗,抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情,同時間賽跑、與病魔較量。C.水獨(dú)竹漂的傳承人將民族舞和漢服引入非遺的直播視頻,獲得了超7萬多的點(diǎn)擊量。D.年節(jié)期間,電影《囧媽》在網(wǎng)絡(luò)首映,讓院線方切身感受到了危機(jī)。.下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項是A藝術(shù)有兩個來源,一是理想,理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù);一是幻想,幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。B屏的運(yùn)用靈動隨意,從宮殿、廳堂、院子、天井,直到書齋、閨房,皆可置之。C.了閑心,閑暇才是真的,閑境才是活的,才可能領(lǐng)略明月清風(fēng)、天寬地廣的“慢”。
D.東有言:“書必有神、氣、骨、肉、血,五者闕一,不為成書也?!倍卜?,每小題3分)閱讀下面的文章,完成。辨出好音樂靠的不是耳朵①我們?nèi)绾卧u判古典音樂藝術(shù)家呢?所有的音樂發(fā)燒友一致認(rèn)為,當(dāng)然是聲音說了算。著名藝家的彈奏水平,可不是擺出夸張的動作和做些滑稽的模仿就可以學(xué)來的!然而,真是這樣嗎?②美國心理學(xué)家蔡佳蓉博士是英國倫敦大學(xué)學(xué)院管理與創(chuàng)意系的講師想這個問題弄個水落石出,而她自己就是一位專業(yè)的鋼琴演奏家。她對古典音樂國際大賽的評獎標(biāo)準(zhǔn)很感興趣,這些國際賽通常也是那些年輕的獨(dú)奏鋼琴家飛黃騰達(dá)的起點(diǎn)。在年4日發(fā)表在《美國科學(xué)院院報》上的一篇論文中,她挑戰(zhàn)了世人篤信的一條真—這些享有盛譽(yù)和令人生畏的音樂大賽中,聲音是唯一的判斷標(biāo)準(zhǔn)。③為了支持自己的猜想,她收集了次負(fù)盛名的音樂大賽的決賽錄像,比如荷蘭李斯特國際鋼琴比賽。然后,她讓一個由古典音樂門外漢組成的點(diǎn)評組來預(yù)測在每次大賽中哪三位決賽選手會摘桂冠。為了給選手的演奏水平打分,這些臨時評委有一些收聽了錄音,有一些則觀看了無聲錄像。結(jié)果如何呢?如果這些實(shí)驗參與者相信古典概型,他們至少有的機(jī)會蒙對。然而那些收聽錄音的人答對的概率只5%的些很可憐只能看一看無聲錄像實(shí)驗參與者猜對優(yōu)勝者的概率竟然超過了一在第二次測試中,蔡佳蓉博士向她的“小白鼠”展示了有聲錄像。巨大的驚喜在等待著他們:測的準(zhǔn)確率提高到了.(或者說幾乎相當(dāng)于古典概型樣的話相對于那些只看到圖像聽不見聲音的人來說,音樂對準(zhǔn)確判斷而言只是一塊雞肋——我們當(dāng)然有理由反駁說這些門外漢的耳朵沒有接受專業(yè)訓(xùn)練,怎么可能準(zhǔn)確評價這些高水準(zhǔn)的演奏呢。因此,蔡佳蓉博士又召集了將近1位業(yè)音樂家來重做實(shí)驗。業(yè)余的請下臺,讓專業(yè)的上場。這回,他們能看出點(diǎn)兒門道來了,不,是聽出點(diǎn)兒門道。然而實(shí)驗結(jié)果是:這簡直就是專家們的一場災(zāi)難。他們不僅完全復(fù)制了之前業(yè)余選手們的預(yù)測結(jié)果,而且每的準(zhǔn)確率比業(yè)余的還要差!旋律對他們來說,跟其他人一樣,對音樂比賽而言,完全是多此一舉。④很顯然,這個實(shí)驗突出展示了評委們在演奏者發(fā)出的視覺信息前的脆弱權(quán)威。在最后一個系的測試中,實(shí)驗參與者只能看到獨(dú)奏者的黑白輪廓。蔡佳蓉指出,競賽的優(yōu)勝者很多時候是那些演姿態(tài)中透露出激情和創(chuàng)造力,且看起來對演奏十分投入的人……好的音樂家當(dāng)然是好,好的演員才更佳.蔡佳蓉博士想把什么問題弄個水落石出?()A古典音樂國際大賽由誰來評判。B聲音是古典音樂演奏水平的唯一判斷標(biāo)準(zhǔn)。C.音是否是評判古典音樂演奏水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
D.奏態(tài)才是古典音樂演奏水平的判斷標(biāo)準(zhǔn)。.對古典音樂大賽獲獎結(jié)果的猜測,蔡博士通過前兩次實(shí)驗后得到了什么結(jié)論?()A看無聲錄像的實(shí)驗者猜對比賽結(jié)果的概率比僅收聽比賽錄音的高。B看無聲錄像的實(shí)驗者猜對比賽結(jié)果的概率比看有聲錄像的高。C.業(yè)音樂家復(fù)制了業(yè)余選手的預(yù)測結(jié)果。D.業(yè)樂家預(yù)測的結(jié)果比業(yè)余的還要差。.通過蔡博士的這個實(shí)驗結(jié)果,我們可以得出哪一項結(jié)論()A著名的青年鋼琴演奏家郎朗是通過夸張的動作和激情的姿態(tài)贏得全世界的認(rèn)可的。B最負(fù)盛名的音樂大賽完全沒有必要邀請專業(yè)評委批判。C.些年輕時就能飛黃騰達(dá)的獨(dú)奏鋼琴家,通常都是極富表演激情的好演員。D.加典音樂大賽,選手們只用寄出演奏錄音就足夠了。三共分,每小題分)閱讀下面的古詩,完成第。少年行王
維一身能擘兩雕弧
,虜騎千重只似無。偏坐金鞍調(diào)白羽,紛射殺五單?!咀ⅰ竣俦驹娛峭蹙S早期的作品,當(dāng)作于安史之亂發(fā)生之前。②擘:張,分開。③雕弧:飾有畫的良弓。④白羽:指箭,尾部飾有白色羽翎。⑤五單于:原指漢宣帝時匈奴內(nèi)亂爭立的五個首領(lǐng)。漢宣時,匈奴內(nèi)亂,自相殘殺,諸王自立分而為五。這里比喻騷擾邊境的少數(shù)民族諸王。.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是A“擘兩雕弧”言其多力善射,能左右開弓;“偏坐金鞍”言其鞍功夫嫻熟,能在疾馳的馬背上自如地變換各種姿勢。B詩人將主人公置于孤危險惡的戰(zhàn)爭情勢之中。少年以“一身”對“千重”之?dāng)?,竟能左右馳突于敵陣之中,如入無人之境,其過人的膽略和武藝已分明可見。C.中出現(xiàn)的雕弧、金鞍和白羽,均是以著色之筆略加點(diǎn)染,這里的物為人增色不少,人與物互相輝映、相得益彰。D.浪的筆調(diào)謳歌了崇尚事功、舍身報國的任俠精神,表達(dá)作者對這些少年空有一身本領(lǐng)卻不被重用的惋惜之情。
........閱讀下面的文言語段,完成8~10題于令儀誨人王辟之(宋)曹州于令儀者,市井人也,長厚不忤,晚年家頗豐富。一夕盜入其室諸子擒之乃鄰子也。令儀:“汝素寡悔
,何苦而為盜邪”:迫貧耳”問其所欲,曰得十千足以衣食。”其欲與之。既去,復(fù)呼之,盜大恐。謂曰“汝貧甚,夜負(fù)十千以歸,恐為人所詰。留之,至明使去”大感愧,卒為良民。鄉(xiāng)里稱君為善士。君擇子侄之秀者,起學(xué)室,延名儒以掖,、侄杰仿舉進(jìn)士第,為曹南令族?!咀ⅰ竣匍L()厚:為人忠厚。忤(犯②寡悔:寡,少?;?,懊悔。意為很少做對不起自己良心的事。③延名儒以掖之:延,聘請。掖:教育。.下面加點(diǎn)詞語的理解不正確的一項是A汝寡悔B何苦而為邪C.其欲之D.卒為民
素:向來盜:強(qiáng)盜與:給與卒:去世.文中畫波浪線的句子斷句正確的一項是A一夕入其室諸子擒之乃鄰子也B一盜入其/諸子擒之乃鄰子也C.夕盜其室諸/擒之乃子也D.夕入其/諸子擒之乃鄰子也.列對文意的理解不正確的一項是A商人于令儀為人忠厚,到老年時,他的家境頗為殷實(shí)。B鄰人之子因為家中實(shí)在太貧窮,才不得以去做偷竊的事。C.到鄰人之子明白了自己的錯誤,于令儀才讓他離開。D.令重視子弟的教育,最終使家族成為曹州南面一帶的望族。第II卷(非擇題分四)11將第三大題文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語分汝貧甚,夜負(fù)十千以歸,恐為人所詰。
........五26分)閱讀《駱駝祥子》的節(jié)選部分,完成12題。此外,因環(huán)境與知識的特異,又使一部分車夫另成派別。生于西苑海淀的自然以走西山,燕京清華,比較方便;同樣,在安定門外的走清北苑;在永定門外的走南苑……這是跑長趟的,不愿拉座;因為拉一趟便是一趟,不屑于三五個銅子的窮湊了??墒撬麄冞€不如東交民巷的車夫的氣兒長,這專拉洋買賣的①講究一氣兒由東交民巷拉到玉泉山、頤和園或西山。氣長也還算小事,一般車夫萬不能這項生意的原因,大半還是因為這些吃洋飯的有點(diǎn)與眾不同的知識,他們會說外國話。英國兵、法國兵說的萬壽山、雍和宮、“八大胡同”,他都曉得。他們自己有一套外國話,不傳授給別人。他們的跑法特別,四六步兒不快不慢,低著頭,目不旁視的,貼著馬路邊兒走,帶出與世無爭,而自有專長的神氣因為拉著洋人,他們可以不穿號坎,而一律的是長袖小白褂,白的或黑的褲子,褲筒特別肥,腳腕上系細(xì)帶;腳上是寬雙臉千層底青布鞋,干凈、利落、神氣。一見這樣的服裝,別的車夫不會再過來爭座與車,他們似乎是于另一行業(yè)的。(注釋)①專拉洋買賣的:專做外國人生意的。從前外國駐華使館都在東交民巷。.顯然,這段文字描寫了車夫“因環(huán)境與知識的特異”形成的兩個派別”。請結(jié)合描寫內(nèi)容,給這兩個“派別”的車夫分別取一個簡潔的名稱分.合語境和加點(diǎn)的字,你從“他們似是于另一行業(yè)的”中領(lǐng)悟到怎樣的情感分閱讀下面的文章,完成題趕曉
鳥寒①老屋對面有一塊菜地,當(dāng)時,那是我們一家人的菜籃子。從夏往秋走的時節(jié),母親會在那里續(xù)種下蘿卜、白菜、青菜,還有香菜和蒜。秋漸漸轉(zhuǎn)深,第一場霜降臨。到處一片白,看上去毛茸的,似乎透著絲絲暖意,其實(shí)寒意已越來越重,風(fēng)一天比一天凌厲。但菜地好像忽略了寒冷,蘿卜纓子漲潮般覆蓋了裸露的泥土,青菜向著天空舉起長長的葉子,頂部綁著一根稻草的白菜,身子也一個勁地起來。那蓬蓬勃勃的綠色,像一片濃縮的春天。②這時候,一群鳥如約而來,有二十多只。這是一群與眾不同的鳥,鮮紅的嘴和爪子,腹部有小塊
黑色,拖著長長的藍(lán)色尾巴。我們不認(rèn)識,把它們稱為長尾巴鳥。它們盯上了我家的菜地,專菜葉子,菜長成了,它們就來,菜沒了,它們就走。我不得不相信鳥是有靈性的,要不它們怎么能把時掐得那么準(zhǔn)呢?③起先,母親并沒怎么在意,說弄個稻草人嚇一嚇吧。父親費(fèi)了番心思,稻草人弄得有模有樣戴了帽子,穿了衣服,一只手里還舉著根細(xì)細(xì)的竹竿,竹竿另一頭吊著塊小石頭,風(fēng)一吹來回擺動像誰的手在不停地?fù)]舞。剛開始似乎管點(diǎn)用,那群鳥圍著稻草人飛來繞去,就是不敢落下??蓻]過兩天它們就識破了這個招數(shù),把稻草人晾在一邊,毫無顧忌地飛到地里啄食菜葉,好好的菜葉被啄得到處是,七零八落。④看到好好的菜被鳥糟蹋了,母親心疼不已。假人沒用,母親就催我“親自下場”。我很樂意受這個任務(wù),就趕個鳥嘛,又輕松又好玩,比在家掃地或去外面扯豬草舒服多了。我在屋角的竹林折了根竹丫抓在手里,滿懷信心地去了菜地。⑤我剛一出現(xiàn),它們就發(fā)現(xiàn)了我,呼的一下全飛走了,落在旁邊的一棵楓樹上,沖著我叫個沒。我心里高興,它們到底還是怕我的,果然不用費(fèi)什么力氣。我朝它們揮了下手里的竹丫:你們就聲地叫吧,我來了,再也別想吃我家的菜了。⑥菜地狹長,有好幾十米。那群鳥叫了一會,見我沒有進(jìn)一步行動,便從樹上飛下來,到菜地另一頭啄食菜葉。它們扇動著翅膀,邊吃邊唧唧喳喳地叫著,我不知道在說什么,但那聲音聽起來滿了快樂,像在慶祝什么,又像在向我挑釁。我揮動起竹丫,嘴里吆喝著追了過去。它們見了,呼的一聲一齊飛回到楓樹上。我剛喘口氣,它們又伺機(jī)飛向菜地的另一頭。我只能左追右趕,像在和它們做一場戲。⑦霜還沒有化,風(fēng)一陣比一陣硬,但我的額頭上還是冒出了細(xì)密的汗珠。折騰了一陣,我累了一屁股坐在田埂上,生自己的悶氣,也生那群鳥的氣。我隨手摳了把泥土,朝那群鳥扔去。泥土像點(diǎn)一樣落下,有些落到它們身上,它們抬起頭對著我喳喳地叫了幾聲,聲音干燥,好像比我還氣。⑧那段時間,我天天守在菜地里,一邊徒勞地追趕那些長尾巴的鳥,一邊想著該如何對付它們我煩它們,把我家好好的菜弄得亂七八糟;我知道,它們可能也煩我,我的到來,阻礙了它們心無騖地享受綠色的盛宴。在這場拉鋸戰(zhàn)中,我和這群鳥兒不知不覺成了敵人。⑨幾天過去,我仍然沒找到好辦法,又累又氣的我把這事跟哥哥說了,哥哥幫我出了個主意。說,抓兩把谷,拌上農(nóng)藥往菜地里一撒,那些鳥兒一個也逃不掉。我一聽,覺得這個辦法不錯,簡省事,一了百了。正當(dāng)我倆在四處找農(nóng)藥的時候,事情被母親知道了。⑩母親指著我倆厲聲責(zé)問,聲音比哪一次都大:它們就吃了一點(diǎn)菜葉子,趕一趕就行了,你們想下這樣的毒手?鳥的命也是命??!我和哥哥一下子蒙了,沒想到這樣一件小事,竟然會招來母親盛怒。我倆低著頭杵在那里,別說回話,連大氣都不敢喘。
母親的那番教訓(xùn),這么多年始終在我腦海中,不時浮現(xiàn),難以忘記。前些日子,我回老家,又到了一群同樣的鳥,鮮紅的嘴和爪子,拖著長長的藍(lán)色尾巴,在哥哥家菜地的上空盤旋。我又一想起母親的那番教訓(xùn)。我相信,這就是我趕過的那群鳥,它們至今還快樂地活著。(選自年4月日人民日報有刪節(jié)).用簡潔的語言概括文中涉及的三種趕鳥方式分.析第①段畫線句的特點(diǎn)和在全文中的作用分)但菜地好像忽略了寒冷,蘿卜纓子似漲潮般覆蓋了裸露的泥土,青菜向著天空舉起長長的葉子頂部綁著一根稻草的白菜,身子也一個勁地脹起來。那蓬蓬勃勃的綠色,像一片濃縮的春天。.章第②段說:“我不得不相信鳥是有靈性的”,請結(jié)合文章內(nèi)容說說“長尾鳥”的靈性表現(xiàn)在哪些方面?(4分).完此文,文中的母親給你留下怎樣的印象?請簡要概括)六)根據(jù)要求完成、19。日武漢市第個愛國衛(wèi)生月活動全面啟動。市愛國衛(wèi)生運(yùn)動委員會提出了“十大行動”的議。老師也組織大家在網(wǎng)課課堂里開展了主題為“健康好習(xí)慣,關(guān)系你我他”的綜合性學(xué)習(xí)活。.幫助大家養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣,年級組開展了“健康習(xí)慣知少”的征集活動。你也準(zhǔn)備提交三條容易被大家忽視的健康習(xí)慣,請以簡潔的語言寫在橫線題的“使用公筷”.餐時,爸爸為家中每個人都準(zhǔn)備了兩雙筷子,并告訴大家其中一是公筷??墒?,奶奶不愿意使用公筷,她說:“又不是在外面吃飯,難道在自己家里吃飯還要用公筷嗎?”你是如何看待的呢請將
你想對奶奶說的話寫在下面100-120字分七50分).讀下面的材料,按要求作文分)同學(xué)們,一場突如其來的疫情,讓我們經(jīng)歷了前所未有的“宅家生活”。宅在家里的這段時間你一定也發(fā)現(xiàn)了“宅”的樂趣吧!請以“宅家之樂”為題,寫一篇作文。要求:1.將作文題寫在文稿紙的第一行正中間.文體不限,詩歌、戲劇除外.字?jǐn)?shù)不少于600字。.文中不要出現(xiàn)實(shí)的人名、校名,如必要,請以化名代替。參考答案與解析一共分,每小題3分).依次填入下面橫線上的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検鞘堑模液苤匾?。我們每一個人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能____,們的____可很渺小,但這絲毫不意味著我不重要。重要并不是偉大的同義詞,它是心靈對生命____。A細(xì)微身允C.微身允
B.微身允諾D.微身價允【答案】B【解析】本題考查詞義辨析。結(jié)合語境分析即可。細(xì)微:細(xì)小,微末。卑微:形容卑賤微小,位低下。根據(jù)“我們的地位”的提示,第一空填“卑微”恰當(dāng);身份:人的出身和社會地位。身價:指個人的價值,多引申指一個人的身份或在社會中的地位。根據(jù)“渺小”的提示,第二空填“身份”恰當(dāng)允許:同意做某事。允諾:承諾。根據(jù)“它是心靈對生命”的提示,最后一空選“允諾”恰當(dāng);故選B。.下列語句中有語病的一項是A“逆行英雄”代表在武漢龜山南麓的洗馬長街義務(wù)植樹點(diǎn),共同種下一片“希望林”。B全國人民與我們并肩戰(zhàn)斗,抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情,同時間賽跑、與病魔較量。C.水獨(dú)竹漂的傳承人將民族舞和漢服引入非遺的直播視頻,獲得了超7萬多的點(diǎn)擊量。D.年節(jié)期間,電影《囧媽》在網(wǎng)絡(luò)首映,讓院線方切身感受到了危機(jī)?!敬鸢浮緾【解析】C語義重復(fù),去掉“超”或“多”;故選C。
.下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項是A藝術(shù)有兩個來源,一是理想,理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù);一是幻想,幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。B屏的運(yùn)用靈動隨意,從宮殿、廳堂、院子、天井,直到書齋、閨房,皆可置之。C.了閑心,閑暇才是真的,閑境才是活的,才可能領(lǐng)略明月清風(fēng)、天寬地廣的“慢”。D.東有言:“書必有神、氣、骨、肉、血,五者闕一,不為成書也?!薄敬鸢浮緼【解析】A.有誤。把“藝術(shù)有兩個來源”后的“逗號”改為“冒”。故選A。二共分,每小題3分)閱讀下面的文章,完成。辨出好音樂靠的不是耳朵①我們?nèi)绾卧u判古典音樂藝術(shù)家呢?所有的音樂發(fā)燒友一致認(rèn)為,當(dāng)然是聲音說了算。著名藝家的彈奏水平,可不是擺出夸張的動作和做些滑稽的模仿就可以學(xué)來的!然而,真是這樣嗎?②美國心理學(xué)家蔡佳蓉博士是英國倫敦大學(xué)學(xué)院管理與創(chuàng)意系的講師想這個問題弄個水落石出,而她自己就是一位專業(yè)的鋼琴演奏家。她對古典音樂國際大賽的評獎標(biāo)準(zhǔn)很感興趣,這些國際賽通常也是那些年輕的獨(dú)奏鋼琴家飛黃騰達(dá)的起點(diǎn)。在年4日發(fā)表在《美國科學(xué)院院報》上的一篇論文中,她挑戰(zhàn)了世人篤信的一條真—這些享有盛譽(yù)和令人生畏的音樂大賽中,聲音是唯一的判斷標(biāo)準(zhǔn)。③為了支持自己的猜想,她收集了次負(fù)盛名的音樂大賽的決賽錄像,比如荷蘭李斯特國際鋼琴比賽。然后,她讓一個由古典音樂門外漢組成的點(diǎn)評組來預(yù)測在每次大賽中哪三位決賽選手會摘桂冠。為了給選手的演奏水平打分,這些臨時評委有一些收聽了錄音,有一些則觀看了無聲錄像。結(jié)果如何呢?如果這些實(shí)驗參與者相信古典概型,他們至少有的機(jī)會蒙對。然而那些收聽錄音的人答對的概率只5%的些很可憐只能看一看無聲錄像實(shí)驗參與者猜對優(yōu)勝者的概率竟然超過了一在第二次測試中,蔡佳蓉博士向她的“小白鼠”展示了有聲錄像。巨大的驚喜在等待著他們:測的準(zhǔn)確率提高到了.(或者說幾乎相當(dāng)于古典概型樣的話相對于那些只看到圖像聽不見聲音的人來說,音樂對準(zhǔn)確判斷而言只是一塊雞肋——我們當(dāng)然有理由反駁說這些門外漢的耳朵沒有接受專業(yè)訓(xùn)練,怎么可能準(zhǔn)確評價這些高水準(zhǔn)的演奏呢。因此,蔡佳蓉博士又召集了將近1位業(yè)音樂家來重做實(shí)驗。業(yè)余的請下臺,讓專業(yè)的上場。這回,他們能看出點(diǎn)兒門道來了,不,是聽出點(diǎn)兒門道。然而實(shí)驗結(jié)果是:這簡直就是專家們的一場災(zāi)難。他們不僅完全復(fù)制了之前業(yè)余選手們的預(yù)測結(jié)果,而且每的準(zhǔn)確率比業(yè)余的還要差!旋律對他們來說,跟其他人一樣,對音樂比賽而言,完全是多此一舉。④很顯然,這個實(shí)驗突出展示了評委們在演奏者發(fā)出的視覺信息前的脆弱權(quán)威。在最后一個系的測
試中,實(shí)驗參與者只能看到獨(dú)奏者的黑白輪廓。蔡佳蓉指出,競賽的優(yōu)勝者很多時候是那些演姿態(tài)中透露出激情和創(chuàng)造力,且看起來對演奏十分投入的人……的音樂家當(dāng)然是好,好的演員才更佳.蔡佳蓉博士想把什么問題弄個水落石出?()A古典音樂國際大賽由誰來評判。B聲音是古典音樂演奏水平的唯一判斷標(biāo)準(zhǔn)。C.音是否是評判古典音樂演奏水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)。D.奏態(tài)才是古典音樂演奏水平的判斷標(biāo)準(zhǔn)。.對古典音樂大賽獲獎結(jié)果的猜測,蔡博士通過前兩次實(shí)驗后得到了什么結(jié)論?()A看無聲錄像的實(shí)驗者猜對比賽結(jié)果的概率比僅收聽比賽錄音的高。B看無聲錄像的實(shí)驗者猜對比賽結(jié)果的概率比看有聲錄像的高。C.業(yè)音樂家復(fù)制了業(yè)余選手的預(yù)測結(jié)果。D.業(yè)樂家預(yù)測的結(jié)果比業(yè)余的還要差。.通過蔡博士的這個實(shí)驗結(jié)果,我們可以得出哪一項結(jié)論()A著名的青年鋼琴演奏家郎朗是通過夸張的動作和激情的姿態(tài)贏得全世界的認(rèn)可的。B最負(fù)盛名的音樂大賽完全沒有必要邀請專業(yè)評委批判。C.些年輕時就能飛黃騰達(dá)的獨(dú)奏鋼琴家,通常都是極富表演激情的好演員。D.加典音樂大賽,選手們只用寄出演奏錄音就足夠了?!敬鸢浮浚瓸.A.C【解析】據(jù)①段的文意“我們?nèi)绾卧u判古典音樂藝術(shù)家呢?所有的音樂發(fā)燒友一致認(rèn)是音說了算。著名藝術(shù)家的彈奏水平,可不是擺出夸張的動作和做些滑稽的模仿就可以學(xué)來的!然而,真是樣嗎?”第②段“她挑戰(zhàn)了世人篤信的一條真理——在這些享有盛譽(yù)和令人生畏的音樂大賽中,聲音是一的判斷標(biāo)準(zhǔn)。”可知B項合,故選B.根據(jù)第③段的文意“結(jié)果又如何呢?如果這些實(shí)驗參與者相信古典概型,他們至有的會蒙對。然而那些收聽錄音的人答對的概率只有255%。相反的,那很可憐只能看一看無聲錄像的實(shí)驗參與者猜對優(yōu)勝者的概率竟然超過了一半522%“然而,實(shí)驗結(jié)果是:這簡直就是專家們的一場災(zāi)難。他們
不僅完全復(fù)制了之前業(yè)余選手們的預(yù)測結(jié)果,而且每次的準(zhǔn)確率比業(yè)余的還要差!”,A。.根據(jù)第④段的文意“蔡佳蓉指出,競賽的優(yōu)勝者很多時候是那些演奏姿態(tài)中透露激情和創(chuàng)造力,且看起來對演奏十分投入的人……好的音樂家當(dāng)然是好,好的演員才更佳?!笨芍狢符合。故選。三共分,每小題分)閱讀下面的古詩,完成第。少年行王
維一身能擘兩雕弧,虜騎千重只無。偏坐金鞍調(diào)白羽,紛射殺五單?!咀ⅰ竣俦驹娛峭蹙S早期的作品,當(dāng)作于安史之亂發(fā)生之前。②擘:張,分開。③雕弧:飾有畫的良弓。④白羽:指箭,尾部飾有白色羽翎。⑤五單于:原指漢宣帝時匈奴內(nèi)亂爭立的五個首領(lǐng)。漢宣時,匈奴內(nèi)亂,自相殘殺,諸王自立分而為五。這里比喻騷擾邊境的少數(shù)民族諸王。.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是A“擘兩雕弧”言其多力善射,能左右開弓;“偏坐金鞍”言其鞍功夫嫻熟,能在疾馳的馬背上自如地變換各種姿勢。B詩人將主人公置于孤危險惡的戰(zhàn)爭情勢之中。少年以“一身”對“千重”之?dāng)?,竟能左右馳突于敵陣之中,如入無人之境,其過人的膽略和武藝已分明可見。C.中出現(xiàn)的雕弧、金鞍和白羽,均是以著色之筆略加點(diǎn)染,這里的物為人增色不少,人與物互相輝映、相得益彰。D.浪的筆調(diào)謳歌了崇尚事功、舍身報國的任俠精神,表達(dá)作者對這些少年空有一身本領(lǐng)卻不被重用的惋惜之情?!敬鸢浮緿【解析D表達(dá)作者對這些少年空有一身本領(lǐng)卻不被重用的惋惜之情”錯誤塑造了一個威風(fēng)凜凜、馳騁沙場、武藝超群、剛猛頑強(qiáng)、勇于殺敵、戰(zhàn)功顯赫的少年英雄的形象,表達(dá)作者渴望為國力、建功立業(yè)的愿望。故選D。閱讀下面的文言語段,完成8~10題于令儀誨人王辟之(宋)
........曹州于令儀者,市井人也,長厚不忤,晚年家頗豐富。一夕盜入其室諸子擒之乃鄰子也。令儀:“汝素寡悔
,何苦而為盜邪”:迫貧耳”問其所欲,曰得十千足以衣食?!逼溆c之。既去,復(fù)呼之,盜大恐。謂曰“汝貧甚,夜負(fù)十千以歸,恐為人所詰。留之,至明使去”大感愧,卒為良民。鄉(xiāng)里稱君為善士。君擇子侄之秀者,起學(xué)室,延名儒以掖,、侄杰仿舉進(jìn)士第,為曹南令族?!咀ⅰ竣匍L(zhǎn):為人忠厚。忤w犯②寡悔:寡,少悔,懊悔。意為很少做對不起自己良心的事。③延名儒以掖之:延,聘請。掖:教育。.下面加點(diǎn)詞語的理解不正確的一項是A汝寡悔B何苦而為邪C.其欲之D.卒為民
素:向來盜:強(qiáng)盜與:給與卒:去世.文中畫波浪線的句子斷句正確的一項是A一夕入其室諸子擒之乃鄰子也B一盜入其/諸子擒之乃鄰子也C.夕盜其室諸/擒之乃子也D.夕入其/諸子擒之乃鄰子也.列對文意的理解不正確的一項是A商人于令儀為人忠厚,到老年時,他的家境頗為殷實(shí)。B鄰人之子因為家中實(shí)在太貧窮,才不得以去做偷竊的事。C.到鄰人之子明白了自己的錯誤,于令儀才讓他離開。D.令重視子弟的教育,最終使家族成為曹州南面一帶的望族?!敬鸢浮浚瓸.【解析】.本題考查文言詞語的理解,注意結(jié)合語境確定詞義A.意為:你平常很少犯過錯。素:向來。解釋正確;.句意為:何苦今天做賊呢。盜:盜賊。解釋正確C.意為:于令儀聽后就如數(shù)給了他。與:
給。解釋正確;D.句意為:后來終于成了良民。卒:終。解釋不正確;故選D.本題考查文言文斷句。可根據(jù)句意及語法結(jié)構(gòu)等斷句。翻譯為:有天晚上,一名偷侵入他家中行竊,結(jié)果被他的幾個兒子逮住了,發(fā)現(xiàn)原來是鄰居的小孩。故斷句為:一/盜入其室諸擒之乃鄰子也。故選B..有誤,從“謂曰:‘汝貧甚,夜負(fù)十千以歸,恐為人所詰?!糁撩魇谷ァ敝锌芍?,于令儀擔(dān)心鄰人之子晚上帶著十千錢回去,恐怕會引起巡邏人員的盤查,因此讓他天亮后才離開。故選【參考譯文】曹州有個叫于令儀的商人,他為人忠厚不得罪人,晚年時的家道非常富足。有天晚上,一名小侵入他家中行竊,被他的幾個兒子逮住了,發(fā)現(xiàn)原來是鄰居兒子。于儀問他說:“你一向很少做錯,有什么苦衷要做賊呢?”小偷回答說:“為貧困所迫罷了?!庇诹顑x再問他想要什么東西,小偷說“能得到十貫錢足夠穿衣吃飯就行了?!庇诹顑x按照他的要求給了他。等到小偷要離開時,于令儀又叫他,小偷非常恐懼。于令儀對他說:“你十分貧窮,晚上背著十貫銅錢回去,恐怕會被人盤問,留下錢,到了明天再拿走。”小偷非常感動、慚愧,最終成為了良民。鄰居鄉(xiāng)里都稱令儀是好人。令儀選擇子中的優(yōu)秀者,辦了學(xué)校,請有名望的教書先生來執(zhí)教。兒子及侄子于杰效,陸續(xù)考中了進(jìn)士,成為曹州面一帶的望族。第II卷(非擇題分四)11將第三大題文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語分汝貧甚,夜負(fù)十千以歸,恐為人所詰。【答案】你太貧窮了,夜晚背一萬銅錢回去,我擔(dān)心你被別人追問。【解析】注意重點(diǎn)詞語:汝,你;甚,很,非常;負(fù),背著;為,被;詰,追問。五26分)閱讀《駱駝祥子》的節(jié)選部分,完成12題。此外,因環(huán)境與知識的特異,又使一部分車夫另成派別。生于西苑海淀的自然以走西山,燕京清華,比較方便;同樣,在安定門外的走清北苑;在永定門外的走南苑……這是跑長趟的,不愿拉座;因為拉一趟便是一趟,不屑于三五個銅子的窮湊了。可是他們還不如東交民巷的車夫的氣兒長,這專拉洋買賣的①講究一氣兒由東交民巷拉到玉泉山、頤和園或西山。氣長也還算小事,一般車夫萬不能這項生意的原因,大半還是因為這些吃洋飯的有點(diǎn)與眾不同的知識,他們會說外國話。英國兵、法國兵說的萬壽山、雍和宮、“八大胡同”,他都曉得。他們自己有一套外國話,不傳授給別人。他們的跑法特別,四
......六步兒不快不慢,低著頭,目不旁視的,貼著馬路邊兒走,帶出與世無爭,而自有專長的神氣因為拉著洋人,他們可以不穿號坎,而一律的是長袖小白褂,白的或黑的褲子,褲筒特別肥,腳腕上系細(xì)帶;腳上是寬雙臉千層底青布鞋,干凈、利落、神氣。一見這樣的服裝,別的車夫不會再過來爭座與車,他們似乎是于另一行業(yè)的。(注釋)①專拉洋買賣的:專做外國人生意的。從前外國駐華使館都在東交民巷。.顯然,這段文字描寫了車夫“因環(huán)境與知識的特異”形成的兩個派別”。請結(jié)合描寫內(nèi)容,給這兩個“派別”的車夫分別取一個簡潔的名稱分.合語境和加點(diǎn)的字,你從“他們似是于另一行業(yè)的”中領(lǐng)悟到怎樣的情感分【答案】.跑長趟車夫②洋夫。.這些“有專長的神氣”車夫的鄙,對洋人的憤恨?!窘馕觥浚}考查的是對文段的感知。文段中寫了車夫“因環(huán)境與知識的特”形成的兩個“派別”,一個是“生于西苑海淀的自然以走西山,燕京,清華,比較方便;同樣,在安定門外的走清北苑;在永定門外的走南苑……這是跑長趟的,不愿拉零座;因為拉一趟便是一趟,不屑于三五個銅子的窮湊了,這是跑長趟的車夫;另一類是“專拉洋買賣的”,是洋車夫。據(jù)此作答。.題考查的是對詞語的理解。“他們似乎是屬于另一行業(yè)的”一句的“似乎”是好像的意思,“他們自己有一套外國話,不傳授給別人。他們的跑法也特別”“因為拉著洋人,他們可以不穿號,而一律的是長袖小白褂,白的或黑的褲子”等句子寫出了他們因為專拉洋買賣而處處與眾不同,表現(xiàn)對這些洋車夫的不屑和對洋人的痛恨。閱讀下面的文章,完成題趕曉
鳥寒①老屋對面有一塊菜地,當(dāng)時,那是我們一家人的菜籃子。從夏往秋走的時節(jié),母親會在那里續(xù)種下蘿卜、白菜、青菜,還有香菜和蒜。秋漸漸轉(zhuǎn)深,第一場霜降臨。到處一片白,看上去毛茸的,似乎透著絲絲暖意,其實(shí)寒意已越來越重,風(fēng)一天比一天凌厲。但菜地好像忽略了寒冷,蘿卜纓子漲潮般覆蓋了裸露的泥土,青菜向著天空舉起長長的葉子,頂部綁著一根稻草的白菜,身子也一個勁地起來。那蓬蓬勃勃的綠色,像一片濃縮的春天。②這時候,一群鳥如約而來,有二十多只。這是一群與眾不同的鳥,鮮紅的嘴和爪子,腹部有小塊
黑色,拖著長長的藍(lán)色尾巴。我們不認(rèn)識,把它們稱為長尾巴鳥。它們盯上了我家的菜地,專菜葉子,菜長成了,它們就來,菜沒了,它們就走。我不得不相信鳥是有靈性的,要不它們怎么能把時掐得那么準(zhǔn)呢?③起先,母親并沒怎么在意,說弄個稻草人嚇一嚇吧。父親費(fèi)了番心思,稻草人弄得有模有樣戴了帽子,穿了衣服,一只手里還舉著根細(xì)細(xì)的竹竿,竹竿另一頭吊著塊小石頭,風(fēng)一吹來回擺動像誰的手在不停地?fù)]舞。剛開始似乎管點(diǎn)用,那群鳥圍著稻草人飛來繞去,就是不敢落下??蓻]過兩天它們就識破了這個招數(shù),把稻草人晾在一邊,毫無顧忌地飛到地里啄食菜葉,好好的菜葉被啄得到處是,七零八落。④看到好好的菜被鳥糟蹋了,母親心疼不已。假人沒用,母親就催我“親自下場”。我很樂意受這個任務(wù),就趕個鳥嘛,又輕松又好玩,比在家掃地或去外面扯豬草舒服多了。我在屋角的竹林折了根竹丫抓在手里,滿懷信心地去了菜地。⑤我剛一出現(xiàn),它們就發(fā)現(xiàn)了我,呼的一下全飛走了,落在旁邊的一棵楓樹上,沖著我叫個沒。我心里高興,它們到底還是怕我的,果然不用費(fèi)什么力氣。我朝它們揮了下手里的竹丫:你們就聲地叫吧,我來了,再也別想吃我家的菜了。⑥菜地狹長,有好幾十米。那群鳥叫了一會,見我沒有進(jìn)一步行動,便從樹上飛下來,到菜地另一頭啄食菜葉。它們扇動著翅膀,邊吃邊唧唧喳喳地叫著,我不知道在說什么,但那聲音聽起來滿了快樂,像在慶祝什么,又像在向我挑釁。我揮動起竹丫,嘴里吆喝著追了過去。它們見了,呼的一聲一齊飛回到楓樹上。我剛喘口氣,它們又伺機(jī)飛向菜地的另一頭。我只能左追右趕,像在和它們做一場戲。⑦霜還沒有化,風(fēng)一陣比一陣硬,但我的額頭上還是冒出了細(xì)密的汗珠。折騰了一陣,我累了一屁股坐在田埂上,生自己的悶氣,也生那群鳥的氣。我隨手摳了把泥土,朝那群鳥扔去。泥土像點(diǎn)一樣落下,有些落到它們身上,它們抬起頭對著我喳喳地叫了幾聲,聲音干燥,好像比我還氣。⑧那段時間,我天天守在菜地里,一邊徒勞地追趕那些長尾巴的鳥,一邊想著該如何對付它們我煩它們,把我家好好的菜弄得亂七八糟;我知道,它們可能也煩我,我的到來,阻礙了它們心無騖地享受綠色的盛宴。在這場拉鋸戰(zhàn)中,我和這群鳥兒不知不覺成了敵人。⑨幾天過去,我仍然沒找到好辦法,又累又氣的我把這事跟哥哥說了,哥哥幫我出了個主意。說,抓兩把谷,拌上農(nóng)藥往菜地里一撒,那些鳥兒一個也逃不掉。我一聽,覺得這個辦法不錯,簡省事,一了百了。正當(dāng)我倆在四處找農(nóng)藥的時候,事情被母親知道了。⑩母親指著我倆厲聲責(zé)問,聲音比哪一次都大:它們就吃了一點(diǎn)菜葉子,趕一趕就行了,你們想下這樣的毒手?鳥的命也是命??!我和哥哥一下子蒙了,沒想到這樣一件小事,竟然會招來母親盛怒。我倆低著頭杵在那里,別說回話,連大氣都不敢喘。
母親的那番教訓(xùn),這么多年始終在我腦海中,不時浮現(xiàn),難以忘記。前些日子,我回老家,又到了一群同樣的鳥,鮮紅的嘴和爪子,拖著長長的藍(lán)色尾巴,在哥哥家菜地的上空盤旋。我又一想起母親的那番教訓(xùn)。我相信,這就是我趕過的那群鳥,它們至今還快樂地活著。(選自年4月日人民日報有刪節(jié)).用簡潔的語言概括文中涉及的三種趕鳥方式分.析第①段畫線句的特點(diǎn)和在全文中的作用分)但菜地好像忽略了寒冷,蘿卜纓子似漲潮般覆蓋了裸露的泥土,青菜向著天空舉起長長的葉子頂部綁著一根稻草的白菜,身子也一個勁地脹起來。那蓬蓬勃勃的綠色,像一片濃縮的春天。.章第②段說:“我不得不相信鳥是有靈性的”,請結(jié)合文章內(nèi)容說說“長尾鳥”的靈性表現(xiàn)在哪些方面?(4分).完此文,文中的母親給你留下怎樣的印象?請簡要概括)【答案】.父親扎稻草人趕鳥;②“我”用竹丫和泥土趕鳥;③“我”和哥準(zhǔn)備用農(nóng)藥趕鳥。用比喻人的修辭手法出了菜地的菜長勢旺盛滿機(jī)的特點(diǎn)下文長尾鳥吃菜葉我”趕鳥做鋪墊從面表現(xiàn)母親的勤勞。.吃菜的時間掐得準(zhǔn);②識破人們用稻草人趕鳥的招數(shù);③對于“”的驅(qū),“我”斗智斗勇。.中的母親,不僅勤勞,而且善良?!窘馕觥浚}考查的是對文章的感知和概括。文中圍繞“趕鳥”寫了三種趕方式,分別是“父親費(fèi)了番心思,稻草人弄得有模有樣,戴了帽子,穿了衣服,一只手里還舉著根細(xì)細(xì)的竹竿,竹竿另一頭吊著小石頭,風(fēng)一吹來回擺動,像誰的手在不停地?fù)]舞—父親扎稻草人趕鳥;“我在屋角的竹林里折了根丫抓在手里,滿懷信心地去了菜地”“我隨手摳了把泥土,朝那群鳥扔去——“我”用竹丫和泥土趕;“哥哥幫我出了個主意。他說,抓兩把谷,拌上農(nóng)藥往菜地里一撒,那些鳥兒一個也逃不掉——“”和哥哥準(zhǔn)備用農(nóng)藥趕鳥。據(jù)此理解作答。.題考查的是對句子的賞析。我們可以采用的答題模式是:此句運(yùn)了(修辭手法、人物描寫方法、詞語)表效果(如生動形象、生動細(xì)膩寫出了的內(nèi)+表達(dá)的情感?!暗说睾孟窈雎粤撕?,蘿卜纓子似漲潮般覆蓋了裸露的泥土,青菜向著天空舉起長長的葉子,頂部綁著一根稻草的白菜,子也一個勁地脹起來蓬勃勃的綠色一片濃縮的春天”一句中“蘿卜纓子似漲潮般覆蓋了裸露的泥”“那蓬蓬勃勃的綠色,像一片濃縮的春天”運(yùn)用了比喻的修辭手法,“菜地好像忽略了寒冷”“青向著天空
舉起長長的葉子”“身子也一個勁地脹起來”運(yùn)用了擬人的修辭手法,生動形象地寫出了蔬菜勢旺盛,正因為蔬菜的新鮮蓬勃所以才招來了鳥兒的啄食,進(jìn)而引出“我”趕鳥的情節(jié),同時對菜地的寫也側(cè)面表現(xiàn)了母親的能干。據(jù)此理解作答。.題考查的是對文章的感知和概括。文章第②段說:“我不得不相鳥是有靈性的”,細(xì)讀全文,我們可以找到能夠印證這一點(diǎn)的依據(jù),在第
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞務(wù)派遣雙方協(xié)議書七篇
- 個人建筑承包協(xié)議
- 非典型麻疹綜合征病因介紹
- 機(jī)械基礎(chǔ) 課件 模塊八任務(wù)三 聯(lián)軸器與離合器
- (2024)黃金選礦劑生產(chǎn)建設(shè)項目可行性研究報告(一)
- 全景式數(shù)字游民洞察報告
- 獸醫(yī)寄生蟲病學(xué)練習(xí)題含參考答案
- 佐樂米貼鼻子課件
- 養(yǎng)老院老人洗浴衛(wèi)生管理制度
- 養(yǎng)老院老人緊急救援人員培訓(xùn)制度
- 2023-2024學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)九年級(上)期末語文試卷
- 2024統(tǒng)編版初中八年級語文上冊第六單元:大單元整體教學(xué)設(shè)計
- 五年級上冊數(shù)學(xué)試題試卷(8篇)
- 2024-2025學(xué)年四年級科學(xué)上冊第三單元《運(yùn)動和力》測試卷(教科版)
- 學(xué)術(shù)規(guī)范與論文寫作智慧樹知到答案2024年浙江工業(yè)大學(xué)
- 2024年典型事故案例警示教育手冊15例
- 【打印版】2021年上海市浦東新區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷及解析
- EN1779-歐洲無損檢測標(biāo)準(zhǔn)
- 【數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)】A類停車場管理系統(tǒng)
- 生態(tài)保護(hù)紅線劃定.ppt
- 機(jī)械原理榫槽成型半自動切削機(jī)課程設(shè)計
評論
0/150
提交評論