2021年班會(huì)向抗疫英雄致敬主題活動(dòng)方案三篇匯總

第第頁(yè)共8頁(yè)2021年班會(huì)向抗疫英雄致敬主題活動(dòng)方案三篇匯總通過(guò)舉辦主題班會(huì)活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情操和積極健康的人格和愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的良好品質(zhì)。為大家整理的相關(guān)的班會(huì)向抗疫英雄致敬主題活動(dòng)方案，選擇。班會(huì)向抗疫英雄致敬主題活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)舉辦網(wǎng)絡(luò)周會(huì)活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情操和積極健康的人格和愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的良好品質(zhì)?；顒?dòng)重點(diǎn)什么是新冠狀病毒國(guó)家和自己有無(wú)關(guān)系及時(shí)了解在戰(zhàn)“疫”過(guò)程中，廣大黨員干部和醫(yī)務(wù)工作者不顧生死、沖鋒在前的感人事跡，體會(huì)中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)的精神風(fēng)貌，眾志成城、共克時(shí)艱的堅(jiān)強(qiáng)決心。疫情和自己有無(wú)關(guān)系為什么說(shuō)他們是抗議英雄三、活動(dòng)時(shí)間3月16日上午8點(diǎn)四、活動(dòng)主題珍愛(ài)生命，共抗疫情!五.活動(dòng)過(guò)程第一個(gè)環(huán)節(jié)導(dǎo)語(yǔ)孩子們不能像往年一樣舉家團(tuán)聚過(guò)春節(jié)，不能去親戚家串門(mén)。開(kāi)學(xué)時(shí)間早已到了，卻不能去學(xué)校、不能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。這一切的一切都是疫情惹的禍，為了打贏這場(chǎng)防疫仗，為了打贏這場(chǎng)這場(chǎng)學(xué)習(xí)仗，我們今天要召開(kāi)“珍愛(ài)生命，共抗疫情”的主題班會(huì)。舉行升旗儀式要求第一、全體師生起立，齊唱國(guó)歌。（教師播放國(guó)歌音樂(lè)）第二、行注目禮（表情嚴(yán)肅、抬頭挺胸、目視前方、衣冠整潔，不穿睡衣、不穿拖鞋，洗臉、梳頭。）第三、給同胞和祖國(guó)送祝福，齊呼“武漢加油，湖北加油，中國(guó)加油”!（學(xué)生不要嬉笑，神情要莊重，發(fā)自?xún)?nèi)心，表達(dá)真誠(chéng)的感情。）第二環(huán)節(jié)解決本次班會(huì)的重點(diǎn)問(wèn)題（可以以學(xué)生搶答、連麥、指名回答等形式）什么是新冠狀病毒新型冠狀病毒肺炎是一種急性感染性肺炎，其病原體是一種先前未在人類(lèi)中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒?；颊叱跏及Y狀多為發(fā)熱、乏力和干咳，并逐漸出現(xiàn)呼吸困難等嚴(yán)重表現(xiàn)。多數(shù)患者預(yù)后良好，部分嚴(yán)重病例可出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征或膿毒癥休克，甚至死亡國(guó)家和自己有無(wú)關(guān)系（從有國(guó)才有家層面去講解）及時(shí)了解在戰(zhàn)“疫”過(guò)程中，廣大黨員干部和醫(yī)務(wù)工作者不顧生死、沖鋒在前的感人事跡，體會(huì)中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)的精神風(fēng)貌，眾志成城、共克時(shí)艱的堅(jiān)強(qiáng)決心。疫情和自己有無(wú)關(guān)系（防控疫情，人人有責(zé)。到處都動(dòng)起來(lái)了，沒(méi)有人是看客）為什么說(shuō)他們是抗議英雄第三環(huán)節(jié)播放歌曲《不放棄》觀看手語(yǔ)操《為你加油》全班宣誓重視防護(hù)，從我做起，眾志成城，共渡難關(guān)（要求:右手握拳、拳心向前、莊重嚴(yán)肅）第四環(huán)節(jié)給學(xué)生和家長(zhǎng)的建議。在家宅著，沒(méi)有必要情況不出門(mén)，出門(mén)一定戴口罩。勤洗手，勤通風(fēng)，做好個(gè)人衛(wèi)生。給家長(zhǎng)做好有關(guān)疫情的宣傳。做一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)?shù)耐膶W(xué)子。鍛煉身體，做好防護(hù)工作。三、教師總結(jié)疫情發(fā)生后，在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各黨政軍群機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位等緊急行動(dòng)、全力奮戰(zhàn)，廣大醫(yī)務(wù)人員無(wú)私奉獻(xiàn)、英勇奮戰(zhàn)，廣大人民群眾眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，打響了疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，打響了疫情防控的總體戰(zhàn)，全國(guó)形成了全面動(dòng)員、全面部署、全面加強(qiáng)疫情防控工作的局面。全國(guó)各地大力發(fā)揚(yáng)“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，匯聚起打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的磅礴力量。經(jīng)過(guò)各方面艱苦努力，目前疫情形勢(shì)已經(jīng)出現(xiàn)積極變化，防控工作取得積極成效。教育部日前下發(fā)通知，要求2021年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)，部分省份已將開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲至3月1日之后。面對(duì)延長(zhǎng)的假期，如何幫助學(xué)生獲得最大的收獲與成長(zhǎng)除了學(xué)校的努力，家長(zhǎng)更應(yīng)擔(dān)負(fù)起教育主體責(zé)任，確保家庭教育不缺位。班會(huì)向抗疫英雄致敬主題活動(dòng)方案2全民“戰(zhàn)疫”是一股強(qiáng)大的思想情感泉——家國(guó)情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、情感熏染、人格塑造、問(wèn)題反思、方法探究。走進(jìn)“戰(zhàn)疫”時(shí)事生活，閱讀、思考和追問(wèn)其中的大千世界，這個(gè)不一樣的時(shí)期，每個(gè)孩子都會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校德育活動(dòng)戰(zhàn)“疫”中的“尚善德育”課堂方案，組織開(kāi)展“向抗疫英雄致敬”班會(huì)活動(dòng)，內(nèi)容如下一、參加對(duì)象班全體學(xué)生及班主任二、活動(dòng)主題向抗疫英雄致敬三、活動(dòng)目標(biāo)從全面抗擊新冠肺炎疫情工作中挖掘立德樹(shù)人的鮮活元素，用好、用活疫情這部“活教材”，加強(qiáng)思想教育（一）家國(guó)情懷，眾志成城。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)、責(zé)任，奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)?shù)木?。（二）滄海橫流方顯英雄本色。臨危不懼、迎難而上，勇于擔(dān)當(dāng)、舍己為國(guó)。（三）守望相助，共克時(shí)艱。一方有難，八方支援，同心同德、眾志成城。（四）科學(xué)精神，人文關(guān)懷。防疫戰(zhàn)役、科學(xué)施策，親情感情、理性對(duì)待，信息輿論、智慧辨析。四、活動(dòng)形式開(kāi)設(shè)空中班會(huì)課五、活動(dòng)安排及活動(dòng)內(nèi)容要求（一）活動(dòng)時(shí)間3月18日下午第一節(jié)課（二）活動(dòng)過(guò)程1、觀看湖南省網(wǎng)絡(luò)大課堂制作的視頻《在戰(zhàn)“疫”中成長(zhǎng)》;2、學(xué)生談?dòng)^后感。3、學(xué)習(xí)《向抗疫英雄致敬》4、總結(jié)本課封城封路不封心，隔山隔水難隔愛(ài)。同學(xué)們，全民抗疫，讓我們端起一個(gè)廣角鏡，多角度觀察與發(fā)現(xiàn)，拿起一個(gè)顯微鏡，細(xì)致深入思考與探究。5、布置任務(wù)表達(dá)心聲，傳遞祝福。您可以寫(xiě)——一封感謝信或一篇作文給奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線(xiàn)的白衣天使們寫(xiě)一封信或一篇作文，表達(dá)對(duì)他們的感激和崇敬之情。一封倡議書(shū)寫(xiě)一封倡議書(shū)，呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，盡我們的綿薄之力。一份小報(bào)表達(dá)對(duì)抗疫英雄心懷大愛(ài)，舍身救人的崇敬之情。（三）活動(dòng)收獲希望通過(guò)此次班會(huì)課，引導(dǎo)學(xué)生感悟“一方有難、八方支援”的人道精神、團(tuán)結(jié)精神、奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神和家國(guó)情懷，從小樹(shù)立崇高理想和遠(yuǎn)大志向。班會(huì)向抗疫英雄致敬主題活動(dòng)方案3班的孩子們2021年寒假，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情而顯得與眾不同，新型冠狀病毒感染肺炎牽掛著每個(gè)人的心。特殊的時(shí)期，無(wú)聲的戰(zhàn)役，國(guó)家號(hào)召?lài)?guó)人盡量不要出門(mén)，以免增加傳染的機(jī)會(huì)。原定的開(kāi)學(xué)時(shí)間延期了，我們五年級(jí)也實(shí)行了網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)教學(xué)，學(xué)校公布初步估計(jì)開(kāi)學(xué)時(shí)間為3月中旬。我們班放寒假前就已經(jīng)擬定開(kāi)學(xué)后會(huì)以晚會(huì)的形式進(jìn)行2021年“你好，寒假!”的成果展示會(huì)，成果展示會(huì)擬定的內(nèi)容和形式都比較靈活，如隔代共學(xué)、小隊(duì)活動(dòng)、親子閱讀、才藝展示等。而根據(jù)開(kāi)學(xué)日期延期的實(shí)際情況，現(xiàn)將成果展示會(huì)也作相應(yīng)的調(diào)整，改成班抗擊“疫”情網(wǎng)絡(luò)系列主題班會(huì)。一、參與形式同學(xué)們將按自由選擇的原則，選擇自己喜歡的其中一至三個(gè)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行前期準(zhǔn)備，可以按活動(dòng)分成小隊(duì)進(jìn)行組群討論，然后拍好視頻發(fā)給班主任。（視頻可以用抖音、快手、火山小視頻等軟件制作）班主任根據(jù)視頻收集的情況，將擬定在星期一至星期五的下午410——440，在老師的里進(jìn)行直播。全班同學(xué)參與并發(fā)言、討論。直播的日期會(huì)根據(jù)視頻收集的實(shí)際情況提前公布。二、班會(huì)評(píng)價(jià)班抗擊“疫”情網(wǎng)絡(luò)系列主題班會(huì)活動(dòng)結(jié)束后，班主任將用問(wèn)卷星的形式征求同學(xué)們的意見(jiàn)，評(píng)選出最佳組織者若干人（指班干部），最佳主持人若干人、最有魅力小隊(duì)長(zhǎng)若干人、最優(yōu)秀小隊(duì)若干個(gè)、視頻小達(dá)人若干人、發(fā)言小達(dá)人若干人人等獎(jiǎng)項(xiàng)，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。三、具體落實(shí)如下（一）班干部職責(zé)積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，并且?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們完成視頻的錄制，班會(huì)活動(dòng)時(shí)積極發(fā)言，肯定每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，需要時(shí)也可以提出建議?，F(xiàn)將班干部公布如下。班長(zhǎng)副班長(zhǎng)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)衛(wèi)生部長(zhǎng)后勤保障部長(zhǎng)禮儀規(guī)范部長(zhǎng)文藝部長(zhǎng)體育部長(zhǎng)宣傳部長(zhǎng)（二）主持人職責(zé)全班公開(kāi)招聘主持人3人，確定主持人后，主持人內(nèi)部分工自己主持哪一個(gè)活動(dòng)，寫(xiě)好主持稿，并在班會(huì)時(shí)間時(shí)，在群里引導(dǎo)同學(xué)們積極評(píng)價(jià)和發(fā)言。（三）同學(xué)職責(zé)積極參與選擇自己喜歡的其中一至三個(gè)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行前期準(zhǔn)備，可以按活動(dòng)分成小隊(duì)進(jìn)行組群討論，然后拍好視頻發(fā)給班主任。積極發(fā)言通過(guò)參與，肯定該同學(xué)優(yōu)點(diǎn)，指出可以提升的地方。如果有其他的建議，也可以提出?；顒?dòng)結(jié)束后，用綜合本寫(xiě)下活動(dòng)收獲和活動(dòng)建議，上傳班級(jí)不管家。做文明觀眾杜絕濫發(fā)表情刷屏，對(duì)同一話(huà)題可以補(bǔ)充提升性追問(wèn)或者討論，但不做低效重復(fù)提問(wèn)和重復(fù)別人的評(píng)論。（三）家長(zhǎng)職責(zé)指導(dǎo)孩子選擇權(quán)威的新聞渠道報(bào)道，針對(duì)活動(dòng)主題和孩子做深度討論，幫助孩子樹(shù)立全局性思維和對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的甄別能力，尤其是網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)間的引導(dǎo)與控制（期待各位家長(zhǎng)積累有效經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)分享，如果對(duì)孩子網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣有隱憂(yōu)或好建議，歡迎私信班主任老師，一起商量解決方法）。要特別辛苦班干部、主持人和小隊(duì)長(zhǎng)的家長(zhǎng)了，孩子作為活動(dòng)的組織者和引領(lǐng)者，是培養(yǎng)他們資料搜集能力、組材能力及表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力的特殊機(jī)會(huì)。孩子的自信和精彩，來(lái)自事前充分的準(zhǔn)備，而準(zhǔn)備離不開(kāi)家長(zhǎng)的指導(dǎo)與幫助，在此致謝!（四）班主任職責(zé)全程參與孩子們的準(zhǔn)備與視頻播放環(huán)節(jié)，全局調(diào)控。事前組織干部討論，指導(dǎo)小隊(duì)進(jìn)行前期準(zhǔn)備;指導(dǎo)視頻網(wǎng)絡(luò)班會(huì)做準(zhǔn)備，班會(huì)過(guò)程及時(shí)調(diào)控;事后指導(dǎo)總結(jié)，吸納家長(zhǎng)和學(xué)生好的建議，優(yōu)化工作。附錄班抗擊“疫”情網(wǎng)絡(luò)系列主題班會(huì)活動(dòng)主題安排這里先出示活動(dòng)主題，待同學(xué)們消化好內(nèi)容后，再發(fā)主題到班級(jí)小管家進(jìn)行自由選擇后接龍。活動(dòng)一健康自護(hù)我能行活動(dòng)主題說(shuō)明查找以下內(nèi)容的正確資料，記熟后拍好視頻。視頻控制在2分鐘以?xún)?nèi)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)至少兩人，為了讓大家更加了解講解內(nèi)容，可以用畫(huà)圖、寫(xiě)字等道具。突發(fā)“疫”情我知道（1）什么是新型冠狀病毒它的危害有哪些（2人以上）（2）新型冠狀病毒的傳播途徑有哪些（2人以上）（3）線(xiàn)上交流自己了解到的知識(shí)。（班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)自由發(fā)言，請(qǐng)全班提前了解）防“疫”知識(shí)我能行（1）學(xué)習(xí)并介紹搜集到的預(yù)防新型冠狀病毒的方法。（2人以上）（2）線(xiàn)上交流自己學(xué)習(xí)到的方法。（班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)自由發(fā)言，請(qǐng)全班提前了解）隔離病毒我會(huì)做如正確佩帶口罩的方法（2人以上）七步洗手演示（2人以上）朗誦《防控新型肺炎守則》（2人以上）個(gè)人總結(jié)、主持人總結(jié)、班主任總結(jié)，全班同學(xué)課后寫(xiě)收獲和建議?；顒?dòng)二抗“疫”英雄我知道抗“疫”故事我講述講述你了解到的抗“疫”英雄或者你身邊、社區(qū)、村子里的人們抗擊疫情的故事。（視頻內(nèi)容不超過(guò)兩分鐘，為了讓大家更加了解講解內(nèi)容，可以用畫(huà)圖、寫(xiě)字等道具。）（1）醫(yī)護(hù)人員的故事（2人以上）（2）捐贈(zèng)者的故事（2人以上）（3）志愿者的故事（2人以上）（4）其他同學(xué)線(xiàn)上分享自己了解到的故事。（班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)自由發(fā)言，請(qǐng)全班提前了解）抗“疫”英雄我致敬抗“疫”英雄非常值得我們尊敬，請(qǐng)你用自己的方式致敬抗“疫”英雄。（視頻內(nèi)容不超過(guò)兩分鐘，要交待清楚。如大家好，我是XXX，抗擊“疫”情的醫(yī)生為了守護(hù)病人非常地辛苦，我想跳一支舞蹈表達(dá)我對(duì)他們的敬意。然后開(kāi)始跳舞，其他如此類(lèi)推）（1）唱首歌致敬抗“疫”英雄（2人以上）（2）跳支舞致敬抗“疫”英雄（2人以上）（3）畫(huà)幅畫(huà)（或者手抄報(bào)）致敬抗“疫”英雄（2人以上）（4）彈首歌曲敬抗“疫”英雄（2人以上）（5）沒(méi)有表演才藝的同學(xué)，也可以用一小段話(huà)致敬抗“疫”英雄。給武漢加油，給中國(guó)加油。（2人以上）（6）其他同學(xué)談還可以用什么方式致敬抗“疫”英雄個(gè)人總結(jié)、主持人總結(jié)、班主任總結(jié)，全班同學(xué)課后寫(xiě)收獲和建議?；顒?dòng)三居家學(xué)習(xí)我能行我的學(xué)習(xí)我作主“停課不停學(xué)”，從2月17日開(kāi)始，我們便進(jìn)行了“”的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，你適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)嗎在接下來(lái)預(yù)計(jì)還有三周的學(xué)習(xí)時(shí)間里，你是要家長(zhǎng)督促學(xué)習(xí)還是自主規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)如果你還沒(méi)有自己的規(guī)劃的話(huà)，請(qǐng)現(xiàn)在開(kāi)始制訂計(jì)劃，包括作息時(shí)間、學(xué)習(xí)安排、運(yùn)動(dòng)健康、課