2023年幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文

第3頁共3頁2023年?幼兒園實(shí)習(xí)?工作總結(jié)范?文時(shí)光飛?逝，轉(zhuǎn)眼間?，我在六一?中心園有六?個(gè)月了，在?這六個(gè)月的?時(shí)間里讓我?對幼兒園有?了近一步的?了解，讓我?對幼師這個(gè)?職業(yè)有了新?的看法，在?這六個(gè)月里?，我不僅從?老師們身上?看到了為人?師表散發(fā)出?的耀眼光芒?，也看到了?做為一名幼?兒教師背后?的喜怒哀樂?，在學(xué)校時(shí)?總會(huì)以為當(dāng)?一位幼兒老?師肯定很好?玩，很輕松?，但來到這?里后我改變?了這個(gè)想法?，每次上完?一堂課我都?有深的感觸?，每一天過?后想要當(dāng)好?一名好的幼?師真的不是?件容易的事?!在這段時(shí)?間里我收獲?了甚多，心?中萌生了許?多感觸。?想想剛來到?六一中心是?在環(huán)境創(chuàng)設(shè)?，那段時(shí)間?里的一分一?秒都過的都?很充實(shí)，這?里的一點(diǎn)一?滴不僅見證?了一個(gè)幼兒?園的成長，?更加見證了?我們從一個(gè)?學(xué)生成長為?一名幼兒教?師師所付出?的心血與汗?水。我想我?永遠(yuǎn)不會(huì)忘?記開園那天?入園的孩子?，全園所有?人臉上燦爛?的笑容以及?內(nèi)心無法掩?蓋的喜悅，?開園前一個(gè)?月的酸甜苦?辣都化做了?烏有，孩子?身上散發(fā)這?一種無形的?力量，成為?了我們?nèi)蘸?奮斗的動(dòng)力?。正式開園?以后我就開?始了帶課，?每天我接觸?更多的人是?幼兒，這項(xiàng)?工作讓我對?幼兒園更加?的了解，對?幼兒的各個(gè)?年齡段化分?更加的清晰?，跟幼兒接?觸、溝通，?建立良好關(guān)?系的同時(shí)，?對各個(gè)幼兒?習(xí)性特點(diǎn)有?了初步了解?。另外，在?主班教師的?幫助下，熟?悉班級授課?方式、教學(xué)?計(jì)劃后，聽?課然后正式?授課。六?個(gè)多月的_?__活，讓?我知道幼兒?園也是一個(gè)?___一個(gè)?團(tuán)隊(duì)，不僅?需要園長和?帶班老師的?配合，更需?要保健醫(yī)咨?詢老師的配?合，后勤和?財(cái)會(huì)更是缺?一不可。做?代班老師時(shí)?我更深刻地?了解和掌握?了大班這一?年齡階段的?幼兒的身心?發(fā)展特點(diǎn)及?其在保教工?作方面與中?班、小班幼?兒的區(qū)別;?同時(shí)也認(rèn)識?到了作為一?個(gè)幼兒教師?，除了做好?幼兒的教育?工作外，如?何做好與保?育員、其他?教師及家長?的合作、協(xié)?調(diào)工作也具?有同樣重要?的地位。以?前我比較注?重于對有關(guān)?幼兒身心發(fā)?展特點(diǎn)，常?常忽略了對?幼兒生活常?規(guī)的___?。這次在幼?兒園實(shí)習(xí)第?一次完整地?觀察了幼兒?園一日的生?活，發(fā)現(xiàn)其?實(shí)訓(xùn)練幼兒?的生活常規(guī)?，培養(yǎng)他們?的行為習(xí)慣?及自理能力?也是一項(xiàng)重?要的任務(wù)，?一門值得重?視的學(xué)問。?我在下班級?初期的時(shí)候?，看到小朋?友椅子放得?不整齊，我?就會(huì)幫他們?放好;他們?告訴我飯菜?吃不完，我?就叫他們不?要再吃了;?他們要上廁?所，不管當(dāng)?時(shí)在做什么?活動(dòng)，我都?以為應(yīng)該讓?他們?nèi)ド蠋?所;他們不?會(huì)自己脫衣?服的時(shí)候，?我會(huì)主動(dòng)幫?他們脫，他?們哭的時(shí)候?就是順著他?們來等等。?我以為我是?在幫助他們?，可事實(shí)卻?并非如此。?經(jīng)過主班老?師提示后，?我才認(rèn)識到?我的行為的?后果就是他?們永遠(yuǎn)都不?能學(xué)會(huì)自己?的事情要自?己做，不能?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣。?我的行為的?出發(fā)點(diǎn)是關(guān)?___兒，?但結(jié)果卻是?溺愛他們。?所以經(jīng)過反?省我覺得幼?兒教師心中?應(yīng)有一把尺?，這把尺其?實(shí)就是教師?堅(jiān)守的原則?，這些原則?的出發(fā)點(diǎn)和?終點(diǎn)都應(yīng)是?發(fā)展和提高?幼兒的能力?。在上課方?面，我覺得?自己在學(xué)校?所學(xué)的知識?只是一些空?洞的理論，?它與實(shí)際的?幼教工作還?存在著很大?的區(qū)別。在?看完前輩們?的教學(xué)后，?我感受到幼?兒園教學(xué)其?實(shí)是一個(gè)很?靈活的過程?，教師要運(yùn)?用多種教學(xué)?方法才能讓?孩子愉快、?積極主動(dòng)地?去學(xué)習(xí)，才?能取得好的?教學(xué)效果。?首先幼師對?孩子要充滿?愛心，自己?要有耐心，?老師自己要?有特長，要?學(xué)會(huì)觀察孩?子的表現(xiàn)，?發(fā)現(xiàn)他們的?優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)?他們的創(chuàng)新?能力。時(shí)間?久了，慢慢?習(xí)慣了，就?要開始讓他?們要學(xué)習(xí)東?西，我也像?其他老師一?樣學(xué)會(huì)備課?，我也不斷?學(xué)習(xí)老師的?備課經(jīng)驗(yàn)。?這次實(shí)習(xí)令?我感受頗多?的是新人就?是新人。無?論從教學(xué)水?平上或是對?幼兒教育方?式方法上都?和其他有經(jīng)?驗(yàn)的老師有?差距，這一?點(diǎn)在平時(shí)的?紀(jì)律上可以?看出來。與?此同時(shí)我時(shí)?刻對自己的?教學(xué)方面進(jìn)?行不斷的反?思，不斷的?改進(jìn)，經(jīng)過?了自己的不?斷努力和改?進(jìn)效果有了?明顯的提高?。在實(shí)習(xí)?的過程中，?讓我懂得了?要因材施教?，面對不同?的幼兒要用?不同的方法?，每個(gè)孩子?都有自己的?差異，有自?己獨(dú)立的內(nèi)?心世界，作?為他們老師?，要想真正?走進(jìn)孩子們?的內(nèi)心世界?，不用心去?了解去發(fā)現(xiàn)?捕捉他們的?閃光點(diǎn)是不?行的，每個(gè)?孩子都有他?的可愛之處?以及不足之?處，不僅要?關(guān)心和照顧?幼兒，還要?幫助他們改?正不足，這?需要與家長?經(jīng)常交流幼?兒在園以及?在家的各種?表現(xiàn)，需要?家長與老師?的共同配合?，共同努力?。在六一?中心幼兒園?的每個(gè)教室?都有幼兒一?日生活常規(guī)?時(shí)間表及主?班配班老師?的工作分工?，在實(shí)習(xí)期?間我嚴(yán)格按?照時(shí)間表，?配合所在班?老師認(rèn)真做?好一日生活?常規(guī)工作。?這次實(shí)習(xí)?使我更加深?刻的了解孩?子、喜歡孩?子，以后我?會(huì)用更多更?多的耐心、?細(xì)心和愛心?來對待他們?，這正是我?們學(xué)習(xí)和努?力的方向。?六個(gè)月的_?__活，讓?我體會(huì)到了?做老師難，?做幼兒教師?更難，因?yàn)?幼兒教師能?成就一個(gè)孩?子的一生，?也能毀了孩?子的一生，?每個(gè)孩子都?有自己的內(nèi)?心世們，他?們好比一把?把鎖，老師?就是那__?_的鑰匙，?我希望自己?能真正走進(jìn)?孩子們的世?界，去發(fā)現(xiàn)?他們，改變?他們，教