2021年語文版四年級(jí)語文上冊(cè)作文(必考題)

/26十、習(xí)作天地。一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵……同學(xué)們，想一想，文具盒里是誰在爭吵，他們?yōu)槭裁礌幊?，結(jié)果怎樣呢？請(qǐng)你展開豐富的想象，以“一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵”為開頭，寫一個(gè)有趣的小故事，注意寫好人物的對(duì)話喲！再給自己寫的故事加個(gè)好聽的名字。字?jǐn)?shù)400左右。十一、習(xí)作樂園。班主任，是同學(xué)們的老師，更是大家的親密朋友。大家像愛自己的父母樣熱愛、崇敬自己的班主任。如果你也是一位班主任，你將如何去做呢？請(qǐng)你以《假如我是班主任》為題寫一篇習(xí)作吧。十二、寫作天地。題目：一日游先把題目補(bǔ)充完整，按照游覽的順序?qū)戇@個(gè)地方，把游覽的過程寫清楚。字?jǐn)?shù)不少于400字。十三、寫作天地。日常生活中，我們每個(gè)人都有自己喜歡的小動(dòng)物：可愛的小貓咪、忠誠的小狗……請(qǐng)選擇你喜歡的一種小動(dòng)物寫下來，可以寫寫它的樣子，也可以寫寫你和它之間發(fā)生的趣事，注意把喜歡它的原因?qū)懬宄?。十四、快樂作文。我們正慢慢長大，學(xué)會(huì)了做很多事情。你學(xué)會(huì)了哪件事情，讓你最有成就感？把它填在橫線上，再把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會(huì)和同學(xué)分享吧。寫完后，讀讀自己的習(xí)作，改一改不通順的地方。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。十五、習(xí)作樂園。一個(gè)的人提示：①先將題目補(bǔ)充完整（如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠實(shí)、風(fēng)趣……）要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)，注意寫出真情實(shí)感。語言通順，書寫工整，不寫錯(cuò)別字。答案一、示例：夸夸我的同學(xué)我們班有一位叫XXX的同學(xué)，他非常愛幫助別人，只要一有同學(xué)有困難，他就去幫助那個(gè)人，大家都叫他“小雷鋒”！一天，我看見一位同學(xué)的凳子壞里，我想，下課了，XXX—定會(huì)去修凳子的！那位同學(xué)正好坐在窗戶旁邊，下課了，我站在窗戶看著那把壞凳子，果然，兩秒鐘后，xxx真的走到了凳子面前，我果然沒想錯(cuò)。xxx利用課余時(shí)間把凳子修好了，真令我刮目相看，我還從來沒見過有誰放棄自己玩的時(shí)間去幫助別人。大掃除那天，他擦完了玻璃，又去幫助其他同學(xué)干活。手劃破了，他也一聲不吭。下午，快上體育課了，同學(xué)們爭先恐后的沖出教室，只有XXX最后一個(gè)出去。體育課上，一位小同學(xué)被十六中的大哥哥打傷了，在那哇哇大哭，我看見xxx把他扶起來，然后拿出紙給那位小同學(xué)擦血，陪那位小同學(xué)聊天，安慰小同學(xué)。一天，他撿到了一塊錢，我想：這下他可能樂壞了，可誰知他卻把錢給了老師。果不其然，他真是一個(gè)小雷鋒。二、范文：我很后悔在一個(gè)寒冷的晚上，我們吃晚飯的時(shí)候，我的頭很痛。吃完飯，我就悄悄的上樓，過了一小會(huì)，媽媽上來找我發(fā)現(xiàn)了我的異常行為，問我怎么了，我說：“頭很痛！”媽媽馬上找來了溫度計(jì)，“38度！”媽媽馬上把衣服披在我的身上，媽媽二話不說，就背著我向醫(yī)院跑去，我們到了第一家醫(yī)院，可是醫(yī)生們都下班了。我和媽媽找了很多家醫(yī)院都關(guān)門了，終于，找到了一家沒有關(guān)門的醫(yī)院。媽媽馬上把我抱進(jìn)去，媽媽把好話都說盡了，醫(yī)生才幫我治病。醫(yī)生他說有打針，我說“要打針”！我一向怕打針，就說“我不打針、不打針，死也不打”媽媽跑過來，說打針一點(diǎn)也不痛，只要閉上眼睛就不痛了，我說“好吧”。過了一小會(huì)，我張開眼睛看見已經(jīng)是十點(diǎn)了，媽媽見我醒了，就問我，兒子你餓不餓，我去給你去買吃的去，媽媽這一去我就睡著了，我醒來的媽媽對(duì)我說，這三天都和我玩，第三天我一起床就聽見了媽媽和她的老板在說話，媽媽請(qǐng)了三天的假，老板叫媽媽，馬上回去媽媽說不可以，老板不給媽媽工錢，我聽了很后悔生病。如果我不生病媽媽就不會(huì)沒有工錢，我真后悔！三、范文：我和孫悟空過一天星期六，我準(zhǔn)備去打球。剛到樓下，突然一個(gè)似曾相識(shí)的身影在我眼前閃過。我定睛一看，原先是孫悟空啊。沒想到，昨晚的夢竟然變成現(xiàn)實(shí)了！我趕忙追上去，一把抓住他的手，跳上了筋斗云，我和大圣一齊飛到了天上，嚇得我不禁閉上了眼睛，問：“大圣，你這是要帶我去哪??？”“去花果山?！贝笫フf。我心想：這可是我夢寐以求的地方啊。于是，我緊緊地拉住大圣的衣服，只感覺風(fēng)在我耳邊呼嘯而過?！暗搅恕！贝笫ピ捯魟偮洌豢匆妿字恍『锱軄?，興奮地說：“兄弟們，姐妹們，大王回來了！”我急忙睜開眼睛，眼前如仙境一般。只見幾只小猴在竊竊私語，它們有的指著我說：“他是誰?。渴遣皇谴笸踝サ难帜?？”……“安靜?！毙『飩儑樀靡宦暡豢浴！八莿⒁悖瑤麃硎亲屗纯次覀兊乃煻?，孩兒們，好好招待他。”幾只小猴在前面引路，不一會(huì)兒，我便來到水簾洞洞口，洞前瀑布飛流而下，洞下的碧潭波光瀲滟，瀑布兩邊的青松古樸蒼勁，眼前的一切仿佛一幅美妙絕倫的畫。之后，小猴又帶我游覽了洞內(nèi)……雖然水簾洞很美，可是沒有我的親人，我只好叫大圣送我回家了。和孫悟空在一齊的一天，我感覺十分歡樂。四、范文：發(fā)生在校園里的一件事校園是我們每個(gè)人生活時(shí)間最長的地方，就像我們的家一樣，在校園里一定發(fā)生過一件件讓你印象深刻的事，我也不例外。那一天中午，去餐廳吃飯時(shí)天氣還好好的，一絲絲雨也沒有，可是，天氣卻像一個(gè)淘氣的小娃娃，才一頓飯的功夫，就變了臉，“嘩嘩”的下起了傾盆大雨。這下可怎么辦才好？很多同學(xué)臉上露出了茫然的神色，就在這一愁莫展的時(shí)候，幾個(gè)有著大無畏精神的同學(xué)率先帶頭頂著雨沖向了教學(xué)樓。在這幾個(gè)同學(xué)的帶領(lǐng)下，有人也英勇無比的向教學(xué)樓進(jìn)發(fā)。見此情景，我也只好一咬牙，一皺眉，以光速?zèng)_回了教學(xué)樓。，一邊幸災(zāi)樂禍地看著還在雨中狂奔的同學(xué)時(shí)，一幅無比溫馨的畫面映入眼簾：在雨中，幾位同學(xué)撐著傘，每把傘下面還有一兩名老師。老師們臉上都洋溢著幸福的笑容。剎那間，我的心靈被深深的震撼了，同時(shí)也不斷的責(zé)備我自己：為什么我就只知道幸災(zāi)樂禍，卻沒有像他們一樣去接老師？或許他們并不是學(xué)習(xí)上的尖子生，但他們卻有著一顆感恩的心，一顆時(shí)刻為他人著想的心，在品德上已經(jīng)超過了那些所謂的尖子生了。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃，在這個(gè)搖籃里，我們不僅要學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人的道理！五、例文：溫暖的一雙手下課時(shí)，我準(zhǔn)備去外面玩耍，突然有一個(gè)同學(xué)奔跑過來，以牛的力量和馬的速度把我撞趴在地上。我在地上動(dòng)彈不得，捂著傷口，咬著牙，眉頭皺得緊緊的，像一個(gè)川字型。我疼得都喘不過氣來，臉憋得通紅，青筋都爆出來了，直流冷汗。一會(huì)兒過去了，我一句話都說不出來，在地上打著滾兒。其他同學(xué)都聚了過來，這時(shí)，有一雙溫暖的手，把我給扶坐起來，一個(gè)溫和的聲音說：“你還好嗎？”說著，他就去幫我拿來了一瓶礦泉水。我喝了一口，呆呆地坐在那里。他二話不說就跑了?！澳阋ツ膬?？”我不安地問。過了一會(huì)兒，他拿來一張紙巾，把我的傷口輕輕地擦干凈。疼痛緩解了許多，我的心情也舒服了許多。我感動(dòng)地說：“謝謝你！”他輕聲細(xì)語地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！苯又莻€(gè)同學(xué)去喊老師。他離開的背影讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我想：這位同學(xué)真是樂于助人，相信還有其他人感受過他帶來的溫暖吧！這雙手我永遠(yuǎn)都會(huì)記在心里，他真讓我感動(dòng)！六、示例：我最熟悉的一個(gè)人生活中，我最熟悉的人就是我和藹可親的媽媽。我的媽媽長得不是很漂亮。她大大的眼睛好像兩顆閃閃發(fā)光的鉆石，一直專注地盯著眼前的東西，從她的眼睛里，你可以看到她的溫柔、可親和可愛。我的媽媽身體胖乎乎的，就像一只肥肥胖胖的企鵝一樣，可是做起家務(wù)來，卻身手敏捷。我的媽媽個(gè)子不是很高，跟我相比就像是同一個(gè)年級(jí)一樣。我的媽媽皮膚很黑，有一次，我們?cè)诤谝估镒呗?，走著走著我就看不見媽媽的人影了，我伸出手一摸，摸到了她的手。哦，原來是因?yàn)閶寢尩钠つw太黑了。我的媽媽雖然長得不是很漂亮，可她的心卻是最美的。我的媽媽在醫(yī)院上班，有一次，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢地走進(jìn)診所。媽媽看見后，就扶著老奶奶坐下來，又給老奶奶倒了一杯熱乎乎的白開水，然后親切地問起：“老奶奶，您哪里不舒服??？”老奶奶氣喘吁吁地說：“我的頭有一點(diǎn)痛?！眿寢屄犕旰?，很快地破好水，給老奶奶掛上水。媽媽看老奶奶身體虛弱，又叫她躺在床上。媽媽這種對(duì)待病人的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。我的媽媽是我最熟悉的人，也是我最愛的人。七、例文：快樂的一天快樂，難道是痛快的玩了一天就好了嗎？難道是吃了一頓霸王餐就算得上是快樂了嗎？俗話說幫助別人，快樂自己。只要幫助了別人心里得到了滿足，這才稱得上真正的快樂。一天，我走在川流不息的街道上，我看到了一個(gè)哭喪著臉的小男孩，原來是他的車鏈子掉了。我剛想去幫助他，卻受到了心靈的阻礙，去！還是不去？去吧，又說我多管閑事。不去，那我還算的上那一撇一那嗎？最終我下定結(jié)論：走自己的路，讓別人說去吧。我徑直朝他走去，他看到了我沒吭聲。我走到他面前，問他：“你車鏈子掉了吧，我來幫你弄上?！辈灰粫?huì)兒，車鏈子修好了，他吐出兩個(gè)字：“謝謝?！比缓箫w快的騎走了。我的心舒暢多了，幫助了別人心里感到了無比的快了。我想：這才是快樂的真正含義吧！八、校園里的蒲公英在校園的一角，草坪上有一處景物，是蒲公英。在它沒有開花的時(shí)候，人們認(rèn)為它們是一棵棵小草，夏天，一旦開花，它是那么美，美的樸實(shí)。它沒有迷人的芬芳，更沒有牡丹的雍容華貴，但它有樸實(shí)的笑顏。它們一個(gè)個(gè)像是一個(gè)個(gè)的小孩，靜靜的躺在媽媽的懷里。它們像透在綠毯上的裝飾，那么純潔，美麗。但當(dāng)我看見地上被人們踩來踩去的蒲公英，我又覺得悲傷。蒲公英就像一個(gè)個(gè)無私奉獻(xiàn)的工作者，它們沒有一點(diǎn)回報(bào)。難道我們還要將它采下，玩弄它們嗎？保護(hù)!這些無私奉獻(xiàn)的花吧!那些花不但美觀，而且在無私奉獻(xiàn)，還在美化環(huán)境，有了它們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣變得清新，變的無暇，變得讓人感嘆。它們的生命力很強(qiáng)，花期也長，到了深秋初冬時(shí)節(jié)。百花凋落，它就會(huì)變成一團(tuán)白色的毛茸茸的東西，到處飄落，到了哪里明年春天就會(huì)開花。蒲公英土生土長，無所需求，卻默默無私向人們奉獻(xiàn)。我喜愛它的平凡，它的樸素，它的頑強(qiáng)。我覺得人更需要它的精神，無私的奉獻(xiàn)。九、示例：記一次游戲早上我剛來到學(xué)校就聽到教室里傳來了一陣陣笑聲，是怎么回事？原來是老師準(zhǔn)備讓同學(xué)們玩一個(gè)推人游戲。老師告訴我們這個(gè)游戲的規(guī)則就是兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員面對(duì)面蹲下，然后用手掌推對(duì)方的手掌，誰先倒下誰就輸了。游戲開始了，老師把我們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，我被分到了紅隊(duì)里。第一輪藍(lán)隊(duì)派出了吳房澤，紅隊(duì)派出了樓子涵。兩人蹲下以后就深深地凝視著對(duì)方，老師喊了一聲“開始”，兩人就開始推對(duì)方，只見吳房澤趁樓子涵不注意，突然來了一掌，樓子涵四腳朝天摔了個(gè)大馬哈。這局我們組就這樣輸了，隊(duì)員們熱情不減，而藍(lán)隊(duì)卻開心得歡呼著。終于輪到我被派了上去了，還是藍(lán)隊(duì)。此時(shí)的選手是楊珉淏，才剛上場，楊珉淏就胸有成竹地說：“讓你嘗嘗我的降龍十八掌?！蔽倚南耄l勝誰負(fù)還不知道呢！說著，老師叫了聲“開始”，可此時(shí)我還沒有反應(yīng)過來，而他已經(jīng)推了我兩掌，還好我穩(wěn)住了，也不甘示弱地反擊起來，其他同學(xué)叫起了加油，楊珉淏終于堅(jiān)持不住倒了下去，他就這樣輸了。游戲在我們的歡聲笑語中繼續(xù)火熱地進(jìn)行著。這個(gè)游戲不但能鍛煉我們的平衡，還能加強(qiáng)我們之間的友情呢！十、范文：難忘的爭吵一天晚上，文具盒里發(fā)生一次爭吵。先發(fā)言的是鋼筆:“沒人比我有用，我可以寫一手好字?！便U筆說：“你一寫字，字一不小心被碰到就看不清，花掉啦！我寫的字再怎么也不會(huì)糊涂呢！”自動(dòng)鉛筆和他的好朋友筆芯說：“沒有我們的話你們所有的筆寫鈍了就都沒有用了，只有我們是不會(huì)鈍的哦！”修正液大笑道：“你就這點(diǎn)用??？鋼筆寫錯(cuò)字我都可以把它消滅呢！”“可你有毒!”修正貼大聲叫道：“你這個(gè)毒性很大哦！如果小朋友被你毒到的話后果可是很嚴(yán)重的。”“大家都別吵啦！”文具盒說道：“如果沒有你們都不行??！你們各有各的長處，鋼筆你寫的字很好看。鉛筆和橡皮你們用起來很方便。自動(dòng)鉛筆你永遠(yuǎn)不會(huì)寫鈍，修正帶你一點(diǎn)也沒毒。修正液你可以把鋼筆的錯(cuò)字改正。你們聽一聽，你們是不是各有各的長處啊？”“是的?！彼麄儺惪谕暤拇鸬?。這以后，他們?cè)谝矝]有爭吵過，同時(shí)也知道了，每個(gè)人都有自己的長處和短處，只有找到自己正確的位置就是最有用的人。十一、范文：假如我是班主任如果我是班主任，我不會(huì)強(qiáng)迫同學(xué)們學(xué)習(xí)，我只會(huì)讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受快樂。如果這個(gè)期限只有短暫的三天，我也會(huì)盡可能地讓孩子們學(xué)習(xí)更多。我上任的第一天，踏進(jìn)教室，空蕩的桌椅似乎也還沒有睡醒，隨著時(shí)間的走動(dòng)，班級(jí)里陸陸續(xù)續(xù)地來了學(xué)生，剛剛還沉睡的桌椅也醒了，隨著孩子們的笑聲，鈴聲也響了。第一節(jié)課，我想要帶孩子們?nèi)ゲ賵錾蠈W(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活中的知識(shí)，讓他們?cè)诨▍仓袑ふ規(guī)追N不同的顏色，香氣的花朵。鈴聲再次響起，上午的課也結(jié)束了，我的心情也十分的好。下午，我會(huì)讓他們溫習(xí)上午所學(xué)習(xí)和實(shí)踐的，從而明白更多。時(shí)間“嘀噠嘀噠”地走了，我沒有布置作業(yè)，只是讓他們回去觀察一個(gè)事物的特征，一天就這樣結(jié)束了。第二天，我與昨日一樣來到教室，只是昨日歪歪扭扭的桌椅變整齊了，今天我們?cè)谡n上做傳花朵的游戲，凡事“不幸者”就要再到講臺(tái)上演講，這樣既增長了孩子的口語交際能力，又讓他們明白了“時(shí)間”的重要性，從而讓他們懂得珍惜。不知不覺，第三天來臨，我對(duì)孩子們說了我明天就會(huì)走，他們上課也沒有分心，而是珍惜著我在的最后的一天，就這樣，我在孩子們的歡笑中離開了學(xué)校。“呼”原來是一場夢呀，我伸了個(gè)懶腰，又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地浸在了這片“天空。”十二、范文：黃山一日游國慶假期的第三天，我們懷著無比激動(dòng)的心情去游覽黃山。為了避開人流，我們起了個(gè)大早，五點(diǎn)多就來到了黃山腳下。運(yùn)氣不錯(cuò)，我們順利坐上了登山纜車，隨著纜車緩緩上升，我的心也激動(dòng)得撲通撲通跳著，向下望去，黃山到處都是花崗巖，這些堅(jiān)硬的石頭縫里居然還能長出翠綠的松樹。這些松樹形態(tài)奇美，神韻非凡。有歡迎你來黃山的迎客松，有陪你喝茶聊天的陪客松，有希望你下次再來的送客松。松樹各具形態(tài)，有的像一只兇猛的老虎下山，有的像一只優(yōu)雅的仙鶴跳舞，有的像被砍掉巨爪的蛟龍……黃山除了有各種形態(tài)奇美的奇松外，還有許多千姿百態(tài)的怪石。在一座陡峭的山峰上有一塊巨大的石頭，人稱“飛來石”，我在想：這真的是太空飛來的石頭么？在另一座山峰上有一只可愛的“小猴子”，它兩只胳膊抱著腿靜靜地蹲在山頭上，望著遠(yuǎn)處翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀海”。還有“豬八戒吃西瓜”、“仙女彈琴”、“天狗望月”……人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！秉S山的奇松怪石真的值得我們?nèi)タ匆豢?。十三、示例：我家的小貓咪梅花腳，八字須，你猜這是什么小動(dòng)物？你說是貓嗎？對(duì)！它正是可愛的小貓咪，接下來，讓我介紹一下它吧！它有著一雙尖尖的小耳朵，圓圓的臉像個(gè)皮球，黑黑的眼睛，太像兩個(gè)玻璃球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去了！它走路時(shí)慢慢的，走一走把腳掌舔一下，小主人也只好等它“收拾”好它的東西，整理好毛發(fā)才走。你也絕不會(huì)打它、罵它，它那么可愛粘人，想想你也不會(huì)欺負(fù)它。它很粘人，你一說要走，它就跑過來拉住你的褲子，仿佛在說：“主人帶上我吧，不帶我，你就不要走了?！蔽揖蜁?huì)講道理。而它呢，趁我坐在沙發(fā)上，又跳到我腿上，讓我抱著它，怎么也不下來，平時(shí)它最喜歡喝的牛奶它也裝作看不見。你聽了我的介紹，是不是也想養(yǎng)一只這么可愛的小貓咪呢？你想買的話，一定要按時(shí)給它洗澡呦，不洗呀，它生氣就一天也不回家了。不要不信，我親身體驗(yàn)過呦！十四、范文：我學(xué)會(huì)了做飯老師要求我們?cè)谶@個(gè)假期學(xué)會(huì)一樣生活本領(lǐng)，我就跟爸爸學(xué)會(huì)了做米飯。首先要盛米，爸爸告訴我裝滿一量杯大概就是一個(gè)人吃的，我便盛了三量杯；第二步是淘米，爸爸給我說水比米多出來一些就行了，然后手伸進(jìn)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，把漂在水面的大米弄下去，把粘到一起的大米弄開，再倒水，重復(fù)兩遍；最后放比大米多出一倍的水，我照做了；爸爸又叫我把電飯鍋的內(nèi)鍋外側(cè)用抹布擦干，這樣才不會(huì)短路，要不然會(huì)發(fā)出刺刺拉拉的響聲；這下就可以把電飯鍋的內(nèi)鍋放進(jìn)電飯鍋了，然后蓋上蓋子，把電源插上，再把開關(guān)一按，就好了。接下來等上二十分鐘，就可以吃上香噴噴的米飯啦！做米飯最重要的是放水，一定不能放多或放少，放多了，米飯就太軟了；放少了，米飯就太硬了，所以放多少水是非常重要的，但我心里還是沒底，就叫爸爸在旁邊幫我看一看，所以我做了一個(gè)星期的米飯都是軟硬合適，松軟可口。爸爸給我說，他小時(shí)候沒有電飯鍋，也沒有電磁爐，而且那時(shí)候的米的質(zhì)量很不好，里頭有沙子、稻草，甚至還有小石子！于是就多了一道工序：把米里的沙子、小石子沙出來，做米飯的時(shí)候我奶奶還要在火爐旁邊守著，因?yàn)榛鸩荒芴?，也不能太小，要不然?huì)焦，或者煮不熟的。我學(xué)會(huì)了做米飯，真是太高興啦！我決定暑假的米飯都由我來做！吃著自己做的米飯就是香！十五、范文5篇一個(gè)風(fēng)趣的人有一個(gè)人，他特別風(fēng)趣。他是我們家庭中的一員，而且他還是我們家的“頂梁柱”。說到這我想你一定知道他是誰了吧！對(duì)了，他就是——我老爸。一家我最小，愛玩、愛鬧是出了名的“小淘氣”。誰知老爸比我還鬧！記得有一次，我在屋里玩“蹦蹦床”，玩得正起勁，老爸一大步就跨上了我的“蹦蹦床”和我一起玩，床上的被子……被我們弄得有的蹦上了“天”，有的淘氣地在地上“滾”，有的在床上“玩”，總之亂七八糟！這時(shí)媽媽走進(jìn)來，對(duì)老爸說：“多大的人了，還和小孩似的……”誰知老爸還樂呵呵地說：“玩什么不是玩呀，嘻嘻……”。小時(shí)候我總愛玩“做飯”的游戲，所以常常和好多小伙伴們到樓下玩。所謂“做飯”就是把一些葉子、草和花……弄成“泥”放在瓷磚上，或是利用不同的顏色花瓣做出各種漂亮的圖案。有時(shí)爸爸也跟我們玩，俗話說“女孩心細(xì)，男孩大老粗”說的真不錯(cuò)，LOOK!老爸的身上臉上弄得不是葉子就是土?？此桥K兮兮的樣子我都有點(diǎn)不好意思了，可是他站起來打打身上的土說：“多大點(diǎn)事??！哈哈，更時(shí)尚……”。從此以后，我和媽媽愛叫他“三歲小弟弟”。對(duì)了，差點(diǎn)忘了，他那個(gè)大大的腦袋里總是能想出一些有趣的和搞笑的故事，用他那風(fēng)趣的眼神，注視著我，從他那不大不小的嘴里，講出幽默的語句，總會(huì)逗得我哈哈大笑！還有他總愛說的口頭禪：LOOK！OK!NO,NO,NO！Yes這就是我的老爸，一個(gè)風(fēng)趣的人,唉！真受不了他，不過也很好玩的。一個(gè)值得我尊敬的人我相信在你們大家心目中都有一位值得尊敬的人吧！同樣，在我心目中也有一位值得尊敬的人。她就是陪伴了我三年的老師——王虹老師。王老師是一位嚴(yán)格要求、工作上進(jìn)的老師。記得在我上三年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)非常淘氣的孩子，做的作文非常差勁，幾乎全是紅叉叉，沒有幾個(gè)勾，考試總是考八十幾，七十幾。可是，王老師不但沒有罵我，反而鼓勵(lì)我：“不要?dú)怵H，只要你做題目時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，我相信你一定行的!你不會(huì)的題目可以來問我呀！”王老師時(shí)常走到我的身旁，坐下來輔導(dǎo)我把作業(yè)寫完，并且耐心地給我講解考試的考卷。有時(shí)講解師我還忍不住往窗外開小差，王老師將的題目還有些不懂，可是王老師并沒有生氣，還是一遍一遍地給我講解，直到我弄懂為止！就快第二單元測試了，我的心“撲通”、“撲通”的跳！這時(shí)，王老師走到我身邊，微笑著安慰我說：“放松心態(tài)去考，你一定會(huì)考好的！”我聽了，立即鼓起勇氣，認(rèn)真的完成了全部題目。考完了，成績出來了——90分。我欣喜若狂！王老師笑了！正是王老師人性化的教育，才使我考好了試。王老師您真是一位值得我尊敬的好老師！一個(gè)值得我尊敬的人一張嚴(yán)肅認(rèn)真，有時(shí)帶點(diǎn)微笑的臉；一雙不大還戴著眼鏡的眼睛；短短粗粗的脖子；加上最有特色的圓圓的大肚子就組成了一個(gè)值得我尊敬的人——我的醫(yī)生爸爸。你別看他相貌平常，但在我心目中，卻是了不起的。聽爸爸說，他上小學(xué)時(shí)，還是個(gè)“學(xué)雷鋒”標(biāo)兵呢！如今，二十多年過去了，爸爸還像當(dāng)年那樣；小區(qū)內(nèi)哪個(gè)公共設(shè)施壞了，他一聲不響地給修好。下雪天，整個(gè)小區(qū)他起得最早，去掃雪。不管誰家有困難，他都主動(dòng)幫忙。媽媽經(jīng)常說冒傻氣，可每當(dāng)這時(shí)，他只是微微一笑，也不說話，真叫人沒辦法。爸爸對(duì)工作更是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。有一天半夜，我突然被一陣急促的手機(jī)鈴聲給吵醒了，原來是醫(yī)院有急診。爸爸二話不說，立馬穿上衣服，急忙去往醫(yī)院。我想：現(xiàn)在爸爸一定披上白大褂，拿著手術(shù)刀，準(zhǔn)備開始做手術(shù)……做著做著，一滴滴汗珠從他額頭滴落。第二天早上7點(diǎn)多鐘，爸爸回家了，他疲憊地“癱”在訂上，沒一會(huì)兒，就發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音，我輕輕地推開門，看見爸爸已經(jīng)熟睡了。爸爸的手機(jī)是永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)機(jī)的，如果你撥打他的手機(jī)沒有人接電話，那一定是正在做手術(shù)。媽媽有時(shí)會(huì)問爸爸中午回來吃飯嗎？明天有時(shí)間嗎？爸爸一定會(huì)回答：“不知道?！币?yàn)榘职值臅r(shí)間不是他自己的，是病人的。瞧，爸爸就是這樣一個(gè)平平常常的人。他雖然沒有做出驚天動(dòng)地的大事，但這些平凡小事給我留下深刻的印象。他影響著我，教育著我，啟發(fā)著我，做一名助人為樂，踏踏實(shí)實(shí)甘于奉獻(xiàn)的人。爸爸難道不值得我尊敬嗎？一個(gè)值得我尊敬的人雖然這人我從來沒有看見過她，她的事跡是我從《讀者》上了解到的。她就是張女士，一位值得我尊敬的人。張女士與她先生生下了一個(gè)孩子，小名叫舟舟。后來由于種種原因，張女士與她的先生離婚了。一次舟舟發(fā)燒，吃錯(cuò)了藥，使舟舟的智力永遠(yuǎn)只能達(dá)到三歲的兒童，他變成里弱智。張女士十分傷心，整天以淚洗面，母子倆艱難度日，舟舟發(fā)現(xiàn)媽媽哭了，好不容易說出一句話：“媽媽……你……別……哭了?！闭f著用手拭去媽媽眼角的淚水，張女士激動(dòng)萬分，把舟舟摟進(jìn)了懷里，她并發(fā)誓，不把舟舟遺棄，直至替舟舟找出一條出路?？墒?，福無雙至，禍不單行，老天又給這家離異的家庭開了一個(gè)重大的玩笑。張女士到醫(yī)院檢查時(shí)，得到的報(bào)告是得了癌癥，她無法再忍受蒼天給他們又一次的重創(chuàng)了。當(dāng)天她就去買了幾粒老鼠藥和一瓶敵敵畏，準(zhǔn)備結(jié)束了生命。當(dāng)她茫然地走到家里時(shí)，舟舟已經(jīng)開好了門，站在門口等她了。舟舟摸索著從鞋柜里找出拖鞋，還給媽媽看他手中的玩具，大