![非限制性定語(yǔ)從句課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/14f5577aae7151872f949001255637bc/14f5577aae7151872f949001255637bc1.gif)
![非限制性定語(yǔ)從句課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/14f5577aae7151872f949001255637bc/14f5577aae7151872f949001255637bc2.gif)
![非限制性定語(yǔ)從句課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/14f5577aae7151872f949001255637bc/14f5577aae7151872f949001255637bc3.gif)
![非限制性定語(yǔ)從句課件_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/14f5577aae7151872f949001255637bc/14f5577aae7151872f949001255637bc4.gif)
![非限制性定語(yǔ)從句課件_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/14f5577aae7151872f949001255637bc/14f5577aae7151872f949001255637bc5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
非限制性定語(yǔ)從句grammarNon-restrictiveAttributiveClause2.InfactTomdidnotunderstandthethreequestions____wereaskedinFrench.A.where
B.who
C.inwhich
D.which一.復(fù)習(xí)限制性定語(yǔ)從句1.Thewoman____istalkingtomymotherisafriendofhers.A.whose
B.who
C.whom
D.whichRevision3.Thisistheschool____wevisitedthreedaysago.A.where
B./
C.when
D.what4.Thisisthefactory____weworkedayearago.A.where
B.that
C.which
D.onwhich5.Isthisthefactory____heworkedtenyearsago?A.onwhichB.inwhichC.whichD.theone6.Ishallneverforgetthoseyears__Iliveinthefarm__youvisitedlastweek.A.when;whereB.which;whichC.when;whichD.which;where二.使用適當(dāng)?shù)年P(guān)系詞填空1.Thatistheboy______motherisafamousmusician.3.Thehouse__________theybuiltin1987stayedupintheearthquake.2.Wedon’tknowthenumberofpeople________losttheirhomesinthe1906earthquake.that/who(which/that)whose4.I’llneverforgettheday_____(=___which)Iwasborn.5.Ivisitedthehouse_____(=__which)LuXunoncelived.6.Thereason_____(=___which)hegotworriedwasthis.when
onwhereinwhyforThisisthenewcarthatIboughtitlastweek._____ThemancameyesterdayisourEnglishteacher.______Iknowthestudentwaspraisedatthemeetinglastweek._______Thosewhowantstogotherepleasewritedownnames.______I,whoisyourgoodfriend,willtrymybesttohelpyou.____ThisisallwhichIcandoforyou.______定語(yǔ)從句易錯(cuò)練習(xí)itwhowhowantamthat7.Canyouthinkofanyonewho’shousewashere?______8.Iknowthereasonthatshelookssoworried._______9.Heleftmethebook,thatisveryusefulforme.______10.Thisistheroomwhichfoodiskept.____11.Itisoneofthepicturesthat____beensold.12.Itistheonlyoneofthepicturesthat__beensoldwhosewhywhichwherehavehas對(duì)比2.ProfessorWanghasason,
whoworksinBeijing.
1.
ProfessorWanghasasonwhoworksinBeijing.王教授有一個(gè)兒子,在北京工作。
王教授有個(gè)在北京工作的兒子。限制性定語(yǔ)從句與非限制性定語(yǔ)從句ThetownwhereIliveisbeautiful.Shantou,
whereIlive,isbeautiful.分析兩種定語(yǔ)從句省略后的結(jié)果限制性定語(yǔ)從句省略后主語(yǔ)所指就不明確,所以不能省略3.Theteacherswhoarekindarepopularwiththestudents.4.Mr.Wang,whoiskind,ispopularwiththestudents.
態(tài)度和藹的老師們受學(xué)生的歡迎。王老師深受學(xué)生的歡迎,他態(tài)度和藹。非限制性定語(yǔ)從句Non-restrictiveAttributiveClauseMyhouse,whichIboughtlastyear,hasgotabeautifulgarden.我的房子有一個(gè)漂亮的花園,我是去年買的。JaneEyre,whichIhavereadthreetimes,isveryinteresting.<<簡(jiǎn)愛(ài)>>很有趣,我已經(jīng)讀了三遍了。ThisnotebookwasleftbyTom,whowashereamomentago.這個(gè)筆記本是湯姆留下的,剛才他還在這里。非限制性定語(yǔ)從句的特點(diǎn)常有who,whom,which,whose,as,when,where等關(guān)系詞引導(dǎo)。從句只是對(duì)先行詞做些附加說(shuō)明,即使去掉,主句的意思仍然清楚。它與主句之間通常用逗號(hào)隔開。翻譯時(shí)常常不做定語(yǔ),而是譯成與主句并列的句子從句與主句的關(guān)系相對(duì)松散,從句用于補(bǔ)充主句的內(nèi)容和信息,去掉從句不影響句意的完整。修飾先行詞或整個(gè)句子1.主句,從句之間多用逗號(hào)隔開2.關(guān)系詞不可以省略3.不能用that和why引導(dǎo)修飾先行詞1.沒(méi)有停頓,主句與從句之間不用逗號(hào)2.關(guān)系詞若作從句的賓語(yǔ),可省略.3.可用所有的關(guān)系詞
引導(dǎo)即時(shí)練習(xí)1.Therunrisesintheeastandsetsinthewest,______isknowntoeverybody.A.asB.thisC.thatD.it2.Beethoven,______healthwaspoor,becameaveryfamousmusicianintheend.A.whoB.whoseC.whomD.which3.Hewillhavetowaituntilnextmonth,______everythinghasbeenready.A.whichB.whereC.whenD.bywhat4.Theshopassistantwasveryrudetothecustomer,______madethelatterveryangry.A.whoB.whomC.whichD.what非限制性定語(yǔ)從句和單句的比較2.Hefailedintheexam._______madehisparentsangry.3.Hefailedintheexam,_______madehisparentsangry.4.Hehastwosons.Bothof________areteachers.5.Hehastwosons,bothof________areteachers.Thiswhichwhomthem×
that1.IamreadingHa
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 一建建筑冬季施工方案
- 地理教學(xué)策略
- 藥物研發(fā)全景
- 全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)-全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)章節(jié)練習(xí)
- 初級(jí)銀行業(yè)法律法規(guī)與綜合能力-銀行專業(yè)初級(jí)《法律法規(guī)》??荚嚲?
- 初級(jí)公司信貸-初級(jí)銀行從業(yè)資格考試《公司信貸》點(diǎn)睛提分卷4
- 如何寫低保戶申請(qǐng)書
- 社交媒體海量信息的存儲(chǔ)應(yīng)對(duì)措施
- 5.1 觀察物體(同步練習(xí)) 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)同步課時(shí)練 (含答案)
- 大學(xué)勞動(dòng)委員申請(qǐng)書
- ESD測(cè)試作業(yè)指導(dǎo)書-防靜電手環(huán)
- 船模制作教程(課堂PPT)課件(PPT 85頁(yè))
- 高一(4)班分科后第一次班會(huì)課件ppt課件(PPT 29頁(yè))
- 春季開學(xué)安全第一課PPT、中小學(xué)開學(xué)第一課教育培訓(xùn)主題班會(huì)PPT模板
- JJG30-2012通用卡尺檢定規(guī)程
- 部編版人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材分析
- APR版制作流程
- 《C++程序設(shè)計(jì)》完整教案
- 美國(guó)LM2500艦用燃?xì)廨啓C(jī)
- 《公共政策分析》課件.ppt
- RNA-seq研究方法與策略-zzz
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論