2023年學(xué)校副班主任工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?學(xué)校副班主?任工作總結(jié)?時(shí)間過(guò)的?真快，一眨?眼一個(gè)學(xué)期?又過(guò)去了。?這學(xué)期，學(xué)?校安排我繼?續(xù)擔(dān)任二年?級(jí)一班的副?班主任工作?。教學(xué)的工?作雖然比較?繁重，但在?這期間我仍?能配合好班?主任做好班?級(jí)的日常工?作管理，并?能協(xié)助班主?任處理班級(jí)?各項(xiàng)事務(wù)。?現(xiàn)本人對(duì)本?學(xué)期的副班?主任工作小?結(jié)如下，希?望大家對(duì)我?工作的不足?之處做出批?評(píng)指正，也?希望和大家?共同學(xué)習(xí)，?共同進(jìn)步。?因?yàn)槲乙?年級(jí)曾擔(dān)任?本班的班主?任，對(duì)班級(jí)?情況比較熟?悉，所以從?學(xué)期初便主?動(dòng)與班主任?配合抓好班?風(fēng)學(xué)紀(jì)，建?立班級(jí)管理?規(guī)定，培養(yǎng)?一批認(rèn)真負(fù)?責(zé)的班隊(duì)干?部，逐步引?導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行?自我管理，?鼓勵(lì)學(xué)生參?加班級(jí)管理?，為班級(jí)建?設(shè)獻(xiàn)出自己?的力量。此?外，認(rèn)真安?排好學(xué)生把?教室打掃干?凈，并且把?打掃用的工?具放到指定?位置。平時(shí)?注意班級(jí)學(xué)?風(fēng)的變化，?早上、課間?、午休經(jīng)常?到班上蹲點(diǎn)?，指導(dǎo)學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣、?行為習(xí)慣，?如發(fā)現(xiàn)學(xué)生?中有不良現(xiàn)?象或不文明?行為，馬上?告知并配合?班主任和學(xué)?生做好教育?、處理工作?。作為副?班主任，我?主動(dòng)地配合?學(xué)校的各項(xiàng)?活動(dòng)協(xié)助班?主任做好班?級(jí)___工?作，鼓勵(lì)學(xué)?生積極、認(rèn)?真地參與每?一項(xiàng)活動(dòng)。?此外，配合?班主任做好?各項(xiàng)學(xué)生的?收費(fèi)工作，?順利地完成?了一次次的?收費(fèi)工作。?學(xué)期末的?工作又是比?較繁重的，?我積極與班?主任溝通，?大家分工合?作把事情完?成好。除?了做好以上?的工作，作?為本班的語(yǔ)?文科任老師?，我還經(jīng)常?在教學(xué)中滲?透對(duì)學(xué)生的?文明禮貌教?育，例如：?校內(nèi)外見(jiàn)到?老師、同學(xué)?、親朋好友?都要主動(dòng)打?招呼；離家?以前，一般?應(yīng)向家庭成?員道別，以?便家長(zhǎng)知道?你的行蹤，?在家里睡醒?第一次見(jiàn)到?長(zhǎng)輩也應(yīng)招?呼一聲，問(wèn)?好；在別人?面前說(shuō)臟話?、粗話，是?不文明的行?為，打擾別?人或插話時(shí)?，要說(shuō)聲“?對(duì)不起”“?請(qǐng)?jiān)彙保?當(dāng)別人求助?于你時(shí)應(yīng)說(shuō)?“沒(méi)關(guān)系”?“請(qǐng)說(shuō)”；?開(kāi)會(huì)或觀看?演出時(shí)要尊?重別人的勞?動(dòng)，不高聲?說(shuō)話，不怪?聲怪氣，不?隨便走動(dòng)，?不影響他人?觀看，要遵?守公共秩序?，按時(shí)入場(chǎng)?，演完后再?離場(chǎng)；打電?話時(shí)應(yīng)使用?文明用語(yǔ)，?注意表述完?整；等等。?此外，我?還特別注意?培養(yǎng)學(xué)生健?康的人格。?智力需要開(kāi)?發(fā)，良好的?人格也需要?培養(yǎng)?，F(xiàn)在?的報(bào)紙上經(jīng)?常出現(xiàn)一些?青少年、兒?童的道德問(wèn)?題的文章，?我們應(yīng)該怎?樣做才能避?免第二個(gè)“?馬家爵”出?現(xiàn)呢？除了?要___學(xué)?生的學(xué)習(xí)成?績(jī)外，我們?更應(yīng)___?學(xué)生的心理?問(wèn)題、道德?修養(yǎng)。我一?直把培養(yǎng)學(xué)?生的良好思?想品德、行?為習(xí)慣作為?工作重點(diǎn)。?作為副班主?任，經(jīng)常強(qiáng)?調(diào)學(xué)生們要?做一個(gè)正直?的人，要有?一顆公正之?心，能明辨?是非，能包?容別人的過(guò)?失，鼓勵(lì)同?學(xué)知錯(cuò)就改?，并且要做?一個(gè)有誠(chéng)信?的人，說(shuō)到?做到，并常?常引述一些?相關(guān)的故事?和真實(shí)的事?例來(lái)說(shuō)明這?種道理。我?們班也有幾?個(gè)同學(xué)的性?格、心理比?較特別的同?學(xué)，在日常?班級(jí)管理中?，我特別“?偏愛(ài)”這些?同學(xué)。雖然?由于學(xué)生家?庭環(huán)境的影?響，學(xué)生從?小到大的行?為習(xí)慣，等?等原因，不?可能讓學(xué)生?徹底地轉(zhuǎn)變?過(guò)來(lái)，但在?我們幾個(gè)老?師的努力之?下，學(xué)生在?學(xué)校從沒(méi)出?現(xiàn)過(guò)異常的?表現(xiàn)。整?整一學(xué)年過(guò)?去了，過(guò)得?很快，似乎?只是轉(zhuǎn)眼間?，其實(shí)大家?都是在忙碌?中度過(guò)的。?班主任是班?活動(dòng)的協(xié)調(diào)?者，是學(xué)生?的良師益友?。我認(rèn)為副?班主任同樣?如此。如果?說(shuō)，班主任?的工作是春?天滋潤(rùn)的春?雨，我們的?工作就是春?天和暖的輕?風(fēng)。如果說(shuō)?，班主任的?工作像嚴(yán)冬?的一把火，?我們的工作?就像是冬日?里的一抹陽(yáng)?光。教師?的工作是高?尚的，當(dāng)好?副班主任是?我應(yīng)有的職?責(zé)和義務(wù)。?雖然辛苦繁?忙，但其中?樂(lè)趣無(wú)窮，?我愿再接再?厲干好這個(gè)?重要工作，?在這一崗位?中做出色的