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文檔簡介

2003年,我們親身經歷了與SARS病毒斗爭的過程。SARS俗稱非典,是由一種冠狀病毒(RNA病毒)引發(fā)的傳染病。這種病毒極不穩(wěn)定,很容易因環(huán)境的影響而發(fā)生變異。果子貍:冠狀病毒的主要載體SARS病毒

(傳染性非典型肺炎)病毒具有細胞結構嗎?人類流感病毒模式圖禽流感病毒H5N1豬流感病毒(甲型H1N1)病毒的結構簡單,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質(只有一種核酸:DNA或RNA)組成,沒有細胞結構。問題一:問題二:病毒怎樣生活和繁殖的?病毒只能寄生在活細胞里,靠自己的遺傳物質中貯存的遺傳信息,利用細胞內的物質,制造新的病毒。(2008廣東)禽流感病毒和HIV的生存和復制繁殖的場所必須是(

A.無機環(huán)境

B.富含有機質的環(huán)境C.生物體的細胞間質內

D.生物體的活細胞內DSARS患者肺部X光

片示彌漫性陰影問題三:SARS病毒主要侵害了人體哪些部位的細胞?SARS病毒主要侵害了人體的上呼吸道細胞、肺部細胞,由于肺部細胞受損,導致患者呼吸困難,患者因呼吸功能衰竭而死亡,此外,SARS病毒還侵害人體其他部位的細胞。結論病毒一旦離開活細胞,就不再表現生命現象。病毒一旦離開活細胞,就不再表現生命現象。結構特點:沒有細胞結構化學組成:蛋白質外殼和遺傳物質遺傳物質:DNA或RNA生活方式:寄生在活細胞中繁殖過程:在活細胞中,靠自身的遺傳物質中儲存遺傳信息,利用細胞內物質,制造新的病毒。病毒分類:植物病毒動物病毒微生物病毒下列關于病毒的敘述中,正確的是(

)。A.病毒屬于無成形細胞核的原核生物B.病毒是無細胞結構的生物C.病毒寄生于活細胞的表面D.只有在高倍顯微鏡下才可以看到病毒B下列敘述正確的是(

)A.噬菌體不具有嚴整的結構

B.除病毒外,生物體都具有嚴整的結構C.所有生物都具有嚴整的結構D.細胞是一切生物的結構和功能單位C草履蟲運動時,纖毛不斷地擺動,使蟲體沿自身的長軸旋轉,呈螺旋形的路線前進。草履蟲通常都發(fā)生無性的分裂生殖。起初兩個細胞核伸長,慢慢地在身體的中央部分向里凹進去,逐漸變成像蜂腰的樣子。最后在蜂腰的地方斷開,變成了兩個新的草履蟲。還能完成攝食、呼吸、生長、等生命活動。如果沒有完整的細胞結構,草履蟲不可能完成這些生命活動。實例一:草履蟲的運動和分裂討論一:除運動和分裂外,草履蟲還能完成哪些生命活動?資料分析

單細胞生物,各種生命活動都是依靠完整的一個細胞來完成。精子卵細胞實例二:人的生殖和發(fā)育精子入卵實例二:人的生殖和發(fā)育從卵細胞到早期胚胎受精卵的第一次分裂不斷分裂分化一周左右附著于子宮壁懷孕第二周到第二個月底足月胎兒

父親:精子母親:卵細胞受精作用受精卵細胞分裂細胞分化胚胎分娩新生兒生命的起點生殖發(fā)育實例二:人的生殖和發(fā)育

在子女和父母之間,精子和卵細胞充當了遺傳物質的橋梁。實例二:人的生殖和發(fā)育討論二:在你和父母之間,什么細胞充當了遺傳物質的“橋梁”?資料分析縮手反射示意圖從腦部至腦部產生痛覺脊髓傳出神經傳入神經效應器手臂的移動痛覺(或熱覺)感受器刺激脊神經實例三:縮手反射的結構和基礎先來思考一下:反射的結構基礎是什么?它包括哪些結構?感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器反射弧反射弧的模式圖實例三:縮手反射的結構和基礎高等動物接受刺激并發(fā)生反應的神經傳導途徑是()A.神經系統

B.感受器→神經中樞

C.神經中樞→效應器

D.反射弧B

完成一個簡單的縮手反射需要許多種類的細胞參與,如由傳入神經末梢形成的感受器、傳入神經元、中間神經元、傳出神經元、相關的骨骼肌細胞,等。討論三:數一數完成一個簡單的縮手反射,至少需要哪些細胞的參與?你能說清楚你現在進行的學習活動需要多少種類和數量的細胞參與嗎?實例三:縮手反射的結構和基礎資料分析艾滋病病毒(HIV)是一種攻擊人體的免疫細胞(T淋巴細胞),導致人體免疫系統受到破壞的病毒。實例四:艾滋病(AIDS全稱:獲得性免疫缺陷綜合癥)資料分析

艾滋病,即“獲得性免疫缺陷綜合征”英語縮寫AIDS的音譯(AcquiredImmuneDeficiencySyndrome)。1981年在美國首次注射和被確認。是人體注射感染了“人類免疫缺陷病毒”(HIV-humanimmunodeficiencyvirus)(又稱艾滋病病毒)所導致的傳染病。脊髓中的運動神經元受損,導致相應的肢體癱瘓;大腦皮層的聽覺神經元受損,導致聽覺發(fā)生障礙;肝臟細胞受到病毒侵染,導致肝炎;胰島細胞受損,導致胰島素依賴型糖尿病……實例四:艾滋病(AIDS全稱:獲得性免疫缺陷綜合癥)討論四:HIV破壞淋巴細胞,導致艾滋病。你還能舉出特定的細胞受到損傷導致疾病的例子嗎?資料分析

致病機理HIV攻擊人體免疫系統,大量破壞免疫系統中重要的T4淋巴組織,破壞人的免疫平衡。HIV本身并不會引發(fā)任何疾病,而是當免疫系統被HIV破壞后,人體由于抵抗能力過低,從而感染其他的疾病導致各種復合感染而死亡。人不是死于艾滋病本身,而是死于與艾滋病相關的疾病。小兒麻痹癥患者

(脊髓灰質炎)下列物質或結構能夠體現有生命活動的是()A.脫氧核糖核酸(DNA)B.生物大分子C.獨立的SARS病毒和甲型H1N1病毒D.人體的心肌細胞D下列關于人體生命活動與細胞關系的敘述,錯誤的是()A.細胞的分裂和分化是人體發(fā)育的基礎B.只有通過精子和卵細胞,子代才能獲得親本的遺傳物質C.人體是由細胞構成的,所以細胞的生長必然導致人體的生長D.人體是由細胞構成的,所以細胞的分裂必然導致人體的生長D心肌細胞(myocyte)細胞是生物體結構和功能的基本單位。心肌組織(Myocardialtissue)由形態(tài)相似,結構、功能相同的細胞聯合在一起。心臟(器官organ)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。觀察對比血液循環(huán)系統能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。龜(個體)由各種器官或系統協調配合共同完成復雜的生命活動的生物。單細胞生物由一個細胞構成生物體。種群在一定的自然區(qū)域內,同種生物的所有個體是一個種群。觀察對比群落在一定的自然區(qū)域內,所有的種群組成一個群落。生態(tài)系統

Ecosystems生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統一整體。生物圈由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成。觀察對比龜的生命系統的結構層次:細胞組織器官系統個體種群群落生態(tài)系統生物圈植物玉米的生命系統的結構層次:沒有系統這一層次。植物的六大器官:根、莖、葉、花、果實、種子人的八大系統:運動系統、消化系統、循環(huán)系統、呼吸系統、泌尿系統、神經系統、生殖系統、內分泌系統根、莖、葉、花、果實、種子反饋練習:1)大腸桿菌屬于()層次2)大腸桿菌菌落屬于()層次3)一個池塘中的全部鯉魚屬于()層次4)一個池塘中的全部生物屬于()層次5)一個池塘中的所有生物及其周圍無機環(huán)境屬于()層次細胞種群種群群落生態(tài)系統一片森林中的桉樹苗、小桉樹、大桉樹組成一個()A、種群B、群落C、生態(tài)系統D、生物圈A池塘中,生活著許多同種草履蟲。從結構上看,一只草履蟲就是由一個_________構成的,這些草履蟲共同構成一個________,這些草履蟲與其它生物一道形成一個_________。細胞種群群落從生物圈到細胞,地球上最基本的生命系統是()

A.細胞

B.種群

C.生態(tài)系統

D.生物圈A在一塊草原上有8戶牧民,每戶牧民各養(yǎng)了一群羊,其中有6戶養(yǎng)的是綿羊,有2戶養(yǎng)的是山羊,這塊草原上的8群羊是(

)A.一個群落

B.一個種群

C.兩個種群

D.八個種群C一片草原上的全部黃羊和一片草原上的全部生物,在生命系統中分別屬于什么()。A.種群和群落B.種群和生態(tài)系統C.群落和種群D.群落和生態(tài)系統A下列環(huán)境中的生物,屬于種群的是(

)。A.一個公園中的花卉

B.一個牧場里的家禽C.一條河里的魚

D.一個蜂巢里的蜂下列人體結構中,屬于組織的是(

)。A.心臟

B.神經元

C.口腔上皮

D.皮膚DC在淺海中,牡蠣與魚類、節(jié)肢動物、棘皮動物等生物生活在一起。這些生物構成了(

)。A.群落

B.種群

C.生態(tài)系統

D.生物圈A地球上最基本的生命系統是(

)。A.核酸

B.細胞

C.10周的胚胎

D.生物圈B1、所有生物的生命系統的結構層次都跟龜一樣嗎?如果把圖中的龜換成人,圖中層次的組成會不會發(fā)生變化?如果換成一棵柳樹、一只草履蟲,又將怎樣?思考討論2、生命系統的各個層次中,能完整表現出生命活動的最小層次是哪一個?細胞3、一個分子或一個原子是不是生命系統,為什么?不是,生命系統能完成一定的生命活動,而一個分子或原子不能完成生命活動下列哪項不屬于生命系統 ()A.池塘中的一只青蛙B.青蛙的表皮細胞C.表皮細胞中的水和蛋白質分子D.池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物答案:C下列組合中,依次屬于種群、群落和生態(tài)系統的一組是()①生活在人大腸中的寄生蟲和微生物等生物;②某一池塘中的全部魚類;③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌;④一根枯木及枯木上的所有生物A、①②④B、②③④C、③②①D、③①④D在一片草原上生活的全部生物共同構成一個()A、生物圈B、生態(tài)系統C、群落D、種群下列實例中,屬于生命系統種群層次的是()A、一個臨時水坑中的所有生物B、某溫室中的所有蝌蚪C、一個水池中的所有蝌蚪D、某城市中的全部人口CD請就下面的實例,指出所屬生命系統中相應的結構層次血液()牙齒()神經元()水塘中的一群鯽魚()地球上的所有生物()一棵樹()心臟、血管和血液()一座城市()結締組織器官細胞種群群落個體循環(huán)系統生態(tài)系統下列對生命系統結構層次的研究,正確的順序是()A.細胞→組織→器官→系統→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統

B.細胞→組織→器官→系統→生物體→種群→群落→生態(tài)系統→生物圈

C.細胞→組織→器官→系統→種群→生物體→群落→生態(tài)系統→生物圈

D.細胞→組織→器官→生物體→系統→種群→群落→生態(tài)系統→生物圈B一、【生命活動

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