說(shuō)明方法及語(yǔ)言

說(shuō)明方法及語(yǔ)言復(fù)習(xí)內(nèi)容一

分析說(shuō)明方法及作用經(jīng)典回顧

例題：卷云絲絲縷縷地漂浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)……

劃線句子采用了什么說(shuō)明方法，有什么表達(dá)效果？答案示例：

采用了打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象說(shuō)明了卷云輕盈潔白的特點(diǎn)。經(jīng)典回顧②我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱(chēng)的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱(chēng)，好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想，用圖畫(huà)來(lái)比方，對(duì)稱(chēng)的建筑是圖案畫(huà)，不是美術(shù)畫(huà)，而園林是美術(shù)畫(huà)，美術(shù)畫(huà)要求自然之趣，是不講究對(duì)稱(chēng)的。）

第②段劃線句運(yùn)用了

、

、兩種說(shuō)明方法，其作用是什么？答案示例：

劃線句運(yùn)用了打比方、作比較兩種說(shuō)明方法，形象生動(dòng)地突出了蘇州園林不講究對(duì)稱(chēng)的特點(diǎn)?？键c(diǎn)題型：

1.

劃線句子采用了什么說(shuō)明方法?有何作用（或有什么表達(dá)效果）？

2.下面一段話是怎樣進(jìn)行說(shuō)明的。

答：劃線句子采用了______的說(shuō)明方法，________地說(shuō)明了________。解題思路：第一空填具體的說(shuō)明方法。

第二空填說(shuō)明方法作用的關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)。

第三空填具體說(shuō)明的事物特點(diǎn)或道理。真題速遞①在中國(guó)北方，沙塵暴是短期或中短期的災(zāi)害性天氣：沙塵暴在其源區(qū)造成地表嚴(yán)重風(fēng)蝕，使土壤荒漠化；在降塵地區(qū)造成嚴(yán)重空氣污染，容易誘發(fā)眼睛和呼吸系統(tǒng)的疾病，甚至造成戶外活動(dòng)的人畜傷亡；沙塵暴會(huì)使能見(jiàn)度降低，影響交通運(yùn)輸；還會(huì)對(duì)建筑物和水利設(shè)施造成污染和損害……11．第①自然段使用的最主要的說(shuō)明方法是什么？有何作用？（2014無(wú)錫）舉例子，具體說(shuō)明沙塵暴的危害，讓人們對(duì)沙塵暴有正確的認(rèn)識(shí)。真題速遞……到宋代，花卉欣賞已經(jīng)形成了獨(dú)立的文化知識(shí)體系。這一時(shí)期有四個(gè)方面的特點(diǎn)最值得注意。⑥一是士大夫園林、園藝活動(dòng)的興盛。蘇東坡《和文與可洋州園池三十首》歌詠了30個(gè)景致，其中11處屬于花卉景點(diǎn)，清朝《揚(yáng)州畫(huà)舫錄》記錄豐富。二是花卉產(chǎn)業(yè)化和民眾游賞風(fēng)氣的興起。劉禹錫“紫陌紅塵拂面來(lái)，無(wú)人不道看花回”可見(jiàn)當(dāng)時(shí)賞花宴游之風(fēng)的興盛，到了宋代，有關(guān)花市的描寫(xiě)極為常見(jiàn)，洛陽(yáng)牡丹、揚(yáng)州芍藥都在這一階段名揚(yáng)天下。三是各類(lèi)花哉?qǐng)@世著述大量出現(xiàn)。據(jù)園藝史家統(tǒng)計(jì)，見(jiàn)于著錄和現(xiàn)存的明清農(nóng)書(shū)類(lèi)共1388種，其中花卉類(lèi)225種。這些記錄全面、系統(tǒng)，構(gòu)成了我國(guó)花卉文化深厚的學(xué)術(shù)積淀。四是文藝創(chuàng)作的極度繁榮。龔自珍用《病梅館記》針砭時(shí)弊，花鳥(niǎo)畫(huà)中以“梅蘭竹菊”為代表的文人寫(xiě)意極為流行。13.請(qǐng)從說(shuō)明方法的角度分析第⑥段的說(shuō)明效果。這一段運(yùn)用舉例子、列數(shù)據(jù)、引用、分類(lèi)別等說(shuō)明方法，將宋元明清文化繁盛期的概況和基本特征交代得清清楚楚。（共2分。講出兩個(gè)說(shuō)明方法1分，效果1分）答題格式：

說(shuō)明方法+說(shuō)明方法作用的關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)+說(shuō)明對(duì)象的特征舉例子+

具體貼切列數(shù)字+

科學(xué)準(zhǔn)確具體分類(lèi)別+

條理清晰打比方、摹狀貌+生動(dòng)形象作比較+

突出強(qiáng)調(diào)

+說(shuō)明對(duì)象的特征

下定義+

科學(xué)準(zhǔn)確簡(jiǎn)明列圖表+

直觀形象引用+

增強(qiáng)說(shuō)服力作詮釋+

使得說(shuō)明對(duì)象的特征更通俗易懂鞏固練習(xí)《中考指導(dǎo)書(shū)》P116第2題P122第2題P127第2題復(fù)習(xí)內(nèi)容二把握說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)的特點(diǎn)經(jīng)典回顧：

“

松鼠好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來(lái)練跑，玩耍，吃東西?！本渲小昂孟瘛币辉~有何表達(dá)效果？“好像”一詞表示猜測(cè)，并非肯定。松鼠白天不出來(lái)的原因可能不止是害怕強(qiáng)烈的日光，用在這里體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性特點(diǎn)。真題速遞

減少鹽的攝入量是能夠做到的。如何減少鹽的攝入量呢？首先對(duì)每天鹽攝入采取總量控制。一般而言，20毫升醬油中含有約3克鹽，10克黃豆醬中約1.5克。如果炒菜時(shí)需要用醬油或醬類(lèi)調(diào)味時(shí)，應(yīng)按比例減少相應(yīng)的鹽用量。其次食物加工、烹調(diào)時(shí)盡量少放鹽。不吃或少吃咸菜以及含鹽量多的醬菜、腌肉制品等食物。最后應(yīng)多選擇含鉀多、含鈉少的綠色食品。谷類(lèi)中的蕎麥和小米鉀含量較高，蔬菜中土豆、藕、油菜、大白菜、番茄等和水果中大棗、山楂、香蕉、蘋(píng)果等都含有比較豐富的鉀。

（2013年山東省聊城市中考題）

12.簡(jiǎn)要說(shuō)明第⑦段中加橫線的詞“盡量”的表達(dá)效果。答案示例：“盡量”一詞表示在一定范圍內(nèi)達(dá)到最大限度，更加嚴(yán)密地說(shuō)明了食物加工、烹調(diào)時(shí)少放鹽的程度，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。真題速遞特別看重建筑設(shè)計(jì)的藝術(shù)創(chuàng)造內(nèi)涵的中國(guó)建筑設(shè)計(jì)師，尤其是年輕一代，據(jù)我所知，有的一直在尋找機(jī)會(huì)施展自己的“舞蹈性思維”。2.文章第（6）段加點(diǎn)詞“一直”能否去掉，為什么？（2014淮安卷《舞蹈的建筑》）答：不能去掉?！耙恢薄币辉~突出表現(xiàn)了中國(guó)師對(duì)將“舞蹈性思維”運(yùn)用于建筑的堅(jiān)持不的態(tài)度和追求。這正照應(yīng)了文末作者堅(jiān)信中國(guó)早晚會(huì)出現(xiàn)“舞蹈的建筑”的信心來(lái)源。真題速遞（2013年孝感市中考題）

⑥實(shí)際上，在絕大多數(shù)航空事故中，飛機(jī)仍然是可控的。在可控的情況下迫降，成功率非常高。與其盲目驚慌地跳出飛機(jī)，還不如把身家性命交給經(jīng)驗(yàn)豐富的飛行員，讓他從容地化險(xiǎn)為夷。

21.文段中第⑥段中加橫線的詞語(yǔ)“絕大多數(shù)”可以去掉嗎？為什么？（3分）

答：

。答案示例：不能去掉，絕大多數(shù)表明不排除還有極少數(shù)的不可控的航空事故，去掉后，與事實(shí)不符，此詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

題型一：加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中有何表達(dá)效果？解題思路：

先解釋詞義或說(shuō)明詞性作用，

再分析詞在句中的作用，

最后再說(shuō)明體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性或生動(dòng)性的特點(diǎn)。題型二：加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中能否刪去（或能否替代）？并說(shuō)明理由？解題步驟：

第一步：闡明自己的觀點(diǎn)：不能刪或不能替代。

第二步：再解釋這個(gè)詞在文中的意思。

第三步：若刪去了或替換了，句子的意思

不符合實(shí)際（或太絕對(duì)了）。

第四步：最后說(shuō)明作用：XX詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)

言的準(zhǔn)確性。鞏固練習(xí)《中考指導(dǎo)書(shū)》P116第3題