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文檔簡介

這片土地是神圣的資料印第安人（Indians），是對除因紐特人外的所有美洲土著的統(tǒng)稱，并非一個民族或種族。印第安人分布于當今美洲各國。印第安人所說的諸語言一般統(tǒng)稱為印第安語或美洲原住民語言。印第安人的族群及其語言的劃分情況均至今沒有公認的分類。這篇課文的主要內容是：印第安人認為自己的每一片土地都是神圣的,西雅圖酋長要把這片土地轉讓給白人,并對白人要求,要牢記這片土地是神圣的,大地是人類的母親,人類屬于大地.這篇課文形象的描述了人類與河水、空氣、動物等的血肉關系,強烈的表達了印第安人對這片土地無比眷戀的真實情感.

應該是這樣···

中心思想

本文生動形象地描述了人類與大地上河水、空氣、動植物等的緊密關系,強烈地表達了印第安人對這片土地無比的眷戀與熱愛的真摯情感.

本文語言優(yōu)美,內涵豐富,情感充沛,是本文的最大特點.一方面,課文大量運用擬人、比喻等表達手法,把土地上的一切事物都當成自己的兄弟朋友,字里行間處處充滿著對這片土地的珍惜和熱愛,表達出對它們無比眷戀的感情,也增強了文章的感染力.另一方面,體現(xiàn)課文主旨的語句“如果我們放棄這片土地,轉讓給你們,你們一定要記?。哼@片土地是神圣的”反復出現(xiàn),產生一詠三嘆的表達效果,不僅使主題深化,而且強化了作者想要表達的情感.

段落大意

第一部分：（1~3段）總寫這片土地的每一個部分都是神圣、圣潔的.

第二部分：（4~8段）表達了西雅圖酋長對白人的強烈要求,如果把土地轉讓了,希望白人能牢記這片土地是神圣的.這部分又分別從善待河水、照管空氣、照顧動物三個層面來闡述.

第三部分：（9~11段）闡述了人類和大地的關系,指出大地是人類的母親,人類屬于大地,升華了文章的主題,點明了中心.主要內容【設計說明】《這片土地是神圣的》是一篇演說稿。文章以飽含深情的語言，向我們表達了印第安人對這片土地的留戀和眷顧，表達了人們對土地的熱愛。語言優(yōu)美，內涵豐富，情感充沛，是這篇演說稿的最大特點。本課本課教學努力體現(xiàn)閱讀課本質，基于學情設計教學，關注演說稿的語言表達和結構特色，以“了解背景

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