2013學年新人教版高一語文必修課時作業(yè)_第1頁
2013學年新人教版高一語文必修課時作業(yè)_第2頁
免費預覽已結(jié)束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

作業(yè)時限:4560 除 暴天物 應讀ɡū 省實驗中學新來的外籍英語教師上全部使英語教學一些外語尚未過關的。通過參加這個夏令營,營員們不僅學會了一些必要的野外生存的技能,還面對時團結(jié)一心的重要性,的觀念已經(jīng)深入他們的意識。. 剛出道時,因相貌而遭人恥笑。但滾石唱片認定 .挑剔。用于此處感彩不當。下列各句中,沒有語病的一句是 住房夢越來越遙不可及。顯然,也將這些,并果斷采取了調(diào)控措施上世紀70年代末以來,中國加大了開發(fā)力度,使農(nóng)村絕對貧困人口在30年內(nèi)減少了2億,成為全球最早實現(xiàn)千年發(fā)展目標中貧困人口減半這一目標的發(fā)展中謎團重重。這一問題隨著安陽縣安豐鄉(xiāng)西高穴村二號墓地的考古挖掘得以解開。 ②它其實就是將原本與網(wǎng)絡無關,但與我們的生活工作關的萬事萬物都裝上 5—8楊,①有人說,正在離我們遠去,正在向我們走來。我卻并不以為然。我是31年前讀的,1年前讀的,中間隔了30年,但仍然離我很近,仍然離會產(chǎn)生不同的影響;一個時代,是提倡還是,對于今后整整一代人也會產(chǎn),。。,②與的地位不可同日而這不僅是從學史角度作出的評價而且是他們文化對中華民族的意義而言的不是新文化運動的一員驍將而且是新的民族精神民族的重鑄所批評的不僅是一種制度哪一個階段哪一派文化現(xiàn)象而且是在幾千年文化“醬缸”浸泡中、在近百年政治“籠”中霉變畸形的民族積其一生之力鑄造國的他自己也成為我們民族的不朽周作人也曾是新文化的發(fā)言人也曾是傳統(tǒng)文化批評者但很快新文化只淪為他的工明。這自然使大有用武之地—今日提倡“玩文學”的青年哪能玩過呢?玩物喪志最終幾乎是自愿自己的為民族的罪人并不偶然如此一個。。,人如何能與相比呢。③今天的可以擺在地攤上大暢銷因為它讀茶余飯后躺在沙發(fā)上借之筆觸摩挲一些小擺設品位一些小感觸體驗一下昨日的民族未必不是一件樂事何況今日玩風甚盛有閑者甚眾呢?而是不能躺著讀的重讀我仍然時時如針芒在背為自己的所承受的拷問中國都應經(jīng)受的拷問因為本人已經(jīng)千百遍地拷問過自傳統(tǒng)文化在民文化心理積淀形成的某些劣根性,的阿Q精神。德國在普魯士時代曾經(jīng)是庸人氣息彌漫的民族但經(jīng)過包括在內(nèi)的一代代思家哲學家的經(jīng)過這偉大的藝術家的百年過后的德志民族已是世界最有自信和自尊最有生命創(chuàng)造精神的民族之一作為偉大的思想家文家當代意義正在于此雖然今日中國的成就令世人刮目相看,據(jù)說已到了可以說“不”的時代,但從器物文明建設上處處散發(fā)出來的氣息中,從種種時髦的學術論爭和學術命題所出的盲目的民族自卑與自傲文Q主義的味道今日之新國粹主義不正是在國學。 作者在第①段說:“有人說,正離我們遠去,正在向我們走來。(1)“正在離我們遠去”的真正含意是什么?(不超過12字) (2)“正在向我們走來”的真正含意是什么?(不超過12字) 答案:(1)文化的功能正在。(或:的戰(zhàn)斗精神已過時。(2)文化消遣與把玩,為什么說“是新的民族精神民族的重鑄者”?“一個人在他的青年時代,首先讀的是還是可能對他的一生都會產(chǎn)生不同的影響”這句話說明了,答 答案:(1)了在幾千年文化“醬缸”浸泡中、在近百年政治“籠”中霉變畸形的民族,積其一生之力鑄造國人。(2)闡明青年時代樹立正確答 (2)利用白話的形式,講究文字技巧,欣賞玩味中國傳統(tǒng)的器物文化,抒發(fā)的是士 答案:①不僅是新文化運動的驍將,而且是新的民族精神民族的重鑄者。②中國都應該受拷問因為他對民族的某些劣根性作了深刻③我國的國民性改造任務還沒有完成,毒害民族的阿Q精神還在蔓延滋生。④應在物質(zhì)文明建設的同9.2012年10月19日是先生逝世74日。如果讓你組織一場紀念活動,答 答案:紀念不只是緬懷,的是要繼承;繼承不只是吸收,的是要創(chuàng)新魯迅”的原因。(20字)答 有句格言說,沉默是金。想想也是。當你受到表彰時,沉默是一種謙遜; 個角度想,有時沉默又未必是金。當別人遇到難處時,你卻啞然無語,這種沉默是金么 ?當尊嚴受到踐踏時,你卻,這種沉默是金么答案:當你誤解時,沉默是一種寬容當看見 《開學第一課》是教育部與合作的大型公益。2011年,第四屆《如何讓中國孩子擁有”。請以“為什么選擇‘’”這個為主要內(nèi)容,設計一個場白。(100字答 住思想。根據(jù)題干要求可以從什么是、我們?yōu)槭裁葱枰獙τ?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論