初中數(shù)學(xué)全等三角形課件 新課標 華東師大版

24.１圖形的全等設(shè)計制作：E-mail:wyyjc02@163.com下列各組圖形的形狀與大小有什么特點？能夠完全重合的圖形叫做全等圖形（1）（2）（3）（4）能夠完全重合兩個三角形叫做全等三角形小試身手下列說法是否正確,并簡要說明理由:(1)邊長相等的正方形都是全等圖形;

(2)同一面中華人民共和國國旗上,4個小五角星都是全等圖形.

(3)面積相等的兩個三角形是全等三角形

(4)兩個全等三角形的面積相等(正確）（正確）（錯誤）（正確）(5)半徑相等的兩個圓是全等圖形（正確）這兩片葉子是全等形嗎？返回返回ABCDEF如果△ABC與△DEF會互相重合，頂點A與頂點___重合，頂點B與頂點___重合，頂點C與頂點___重合。

AB邊與_____邊重合，BC邊與_____邊重合，AC邊與_____邊重合。

∠A與_____重合，∠B與_____重合，∠C與___重合。看一看DEFDEEFDF∠D∠E∠F兩個全等三角形重合時,互相重合的頂點叫對應(yīng)頂點，互相重合的邊叫做對應(yīng)邊，互相重合的角叫做對應(yīng)角?！叭取庇梅枴啊铡北硎居泝蓚€全等三角形時，通常把表示對應(yīng)頂點的字母寫在對應(yīng)的位置上。比如△ABC≌△DFE

ADBFCE讀做“三角形ABC全等于三角形DEF”兩個全等三角形的位置變化了，對應(yīng)邊、對應(yīng)角的大小有變化嗎？由此你能得到什么結(jié)論？觀察與思考全等三角形的對應(yīng)邊相等，對應(yīng)角相等。

∵△ABC≌△DFE∴AB=DF,BC=FE,AC=DE

（）∠A=∠D,∠B=∠F,∠C=∠E

（

）全等三角形的性質(zhì)應(yīng)用全等三角形的對應(yīng)邊相等全等三角形的對應(yīng)角相等

圖5三、找出下列圖中一對全等三角

形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角。BDCBADCBAFCDAE一.1、若△AOC≌△BOD，對應(yīng)邊是

，對應(yīng)角是

；ABOCD

2、若△ABD≌△ACD，對應(yīng)邊是

，對應(yīng)角是

；ABCD

3、若△ABC≌△CDA,對應(yīng)邊是

，對應(yīng)角是

；ABCD（三）課堂練習(xí)一、選擇題

△ABC≌△BAD，A和B、C和D是對應(yīng)點，如果

AB=5cm，BD=4cm，AD=6cm，那么BC的長是

（）（A）6cm（B）5cm（C）4cm（D）無法確定在上題中，∠CAB的對應(yīng)角是（）

(A)∠DAB

(B)∠DBA

(C)∠DBC(D)∠CADAOCDBAB變式練習(xí),擴展新知二.如圖,BD是長方形ABCD的一條對角線。

(1)△ABD與△CDB全等嗎？你是怎樣知道的？(2)如果你認為△ABD與△CDB全等，請用符號表示，并說出它們的對應(yīng)邊和對應(yīng)角。ABDC課堂小結(jié)能夠完全重合的圖形叫做全等圖形能夠完全重合兩個三角形叫做全等三角形全等三角形的對應(yīng)邊相等，對應(yīng)角相等。右圖是一個等邊三角形，你能把它分成兩個全等的三角形嗎？你能把它分成三個、四個全等的三角形嗎？議一議返回應(yīng)用新知,體驗成功

例如圖,AD平分∠BAC，AB=AC，△ABD與△ACD全等嗎？BD與CD相等嗎？∠B與∠C呢？請說明理由。ABCD12(C)(全等三角形的對應(yīng)角相等)∵AD平分∠BAC∴∠1=∠2,因此將圖形沿AD對折