山西省朔州市新進疃中學2021-2022學年高三化學測試題含解析_第1頁
山西省朔州市新進疃中學2021-2022學年高三化學測試題含解析_第2頁
山西省朔州市新進疃中學2021-2022學年高三化學測試題含解析_第3頁
山西省朔州市新進疃中學2021-2022學年高三化學測試題含解析_第4頁
山西省朔州市新進疃中學2021-2022學年高三化學測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山西省朔州市新進疃中學2021-2022學年高三化學測試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.下列說法正確的是A.使用量筒量取一定體積的濃硫酸配制一定物質的量濃度的稀硫酸,將濃硫酸轉移至燒杯后須用蒸餾水洗滌量筒,并將洗滌液一并轉移至燒杯[來源:學*科*網Z*X*X*K]B.現(xiàn)需使用480ml0.1mol/L硫酸銅溶液,則使用容量瓶配制溶液需要7.68g硫酸銅固體C.使用托盤天平稱量固體藥品時左碼右物,可能會導致所配溶液濃度偏低D.容量瓶在使用前須用待配溶液潤洗參考答案:C略2.NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列有關敘述正確的是(

)A.標準狀況下,2.24LCH2Cl2中含有C—H鍵數(shù)為0.2NAB.常溫下,100mL1mol?L-1Na2CO3溶液中陰離子總數(shù)大于0.1NA

C.分子數(shù)為NA的CO、C2H4混合氣體體積約為22.4L,其質量為28gD.3.4gNH3中含N—H鍵數(shù)目為0.2NA參考答案:B略3.用如圖所示的裝置分別進行如下實驗,各離子方程式正確及各組物質反應后,溶液的導電性比反應前明顯增強的是(

)A.向硝酸銀溶液中通入少量氯化氫:Ag++Cl-=AgCl↓B.向亞硫酸溶液中通入氯氣:H2SO3+C12+H2O=SO42-+4H++2Cl-C.向FeI2溶液中通入少量氯氣:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-D.向NaOH溶液中通入少量氯氣:2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H20參考答案:B略4.下列解釋實驗現(xiàn)象的離子方程式不正確的是A.用過量氨水吸收工業(yè)尾氣中的SO2:2NH3·H2O+SO2=2NH4++SO32-+H2OB.硫酸氫銨溶液中加入少量氫氧化鈉溶液:NH4++OH-===NH3↑+H2OC.淀粉KI溶液與H2SO4酸化的H2O2溶液混合,溶液變藍:2I-+H2O2+2H+=2H2O+I2

D.溶質物質的量之比為1:2的明礬溶液與Ba(OH)2溶液混合,生成白色沉淀:

Al3++2SO42-+2Ba2++4OH—=

2BaSO4↓+AlO2—+2H2O參考答案:B略5.將純水加熱至較高溫度,下列敘述正確的是A.水的離子積變大、pH變小、呈酸性

B.水的離子積變大、pH變小、呈中性C.水的離子積變小、pH變大、呈堿性

D.水的離子積不變、pH不變、呈中性參考答案:B6.有①氨水

②NH4Cl溶液

③Na2CO3溶液

④NaHCO3溶液各25mL,物質的量濃度均為0.1mol/L,下列說法正確的是A.4種溶液pH的大小順序:①>④>③>②B.溶液①、②等體積混合后pH>7,則c(NH4+)<c(NH3·H2O)C.向溶液①、②中分別加入25mL0.1mol/L鹽酸后,溶液中c(NH4+):①>②D.向溶液③、④中分別加入12.5mL0.1mol/LNaOH溶液后,兩溶液中的離子種類相同參考答案:D略7.下列有機物中,屬于烷烴的是

)參考答案:C略8.25℃時,在1.0L濃度均為0.01mol·L-1的某一元酸HA與其鈉鹽組成的混合溶液中,測得c(Na+)>c(A-),則下列描述中,不正確的是(

)A.該溶液的pH<7

B.HA的酸性很弱,A-水解程度較大

C.c(A-)+c(HA)=0.02mol·L-1

D.n(A-)+n(OH-)=0.01mo1+n(H+)

參考答案:A略9.從樟科植物枝葉提取的精油中含有下列甲、乙、丙三種成分:下列說法正確的是()A.丙中一定含有羧基B.甲不可以與HBr發(fā)生取代反應C.甲、乙、丙都能發(fā)生氧化反應D.可以用溴水檢驗乙中的碳碳雙鍵參考答案:C【考點】有機物的結構和性質.【專題】有機物的化學性質及推斷.【分析】甲中含有碳碳雙鍵和醇羥基,乙中含有碳碳雙鍵和醛基,丙能在稀硫酸中水解,說明丙中有碳碳不飽和鍵和酯基,則丙的結構簡式為,結合烯烴、醇、醛、酯的性質來解答.【解答】解:A.由丙可水解可知,含﹣COOC﹣,故A錯誤;B.甲含碳碳雙鍵,與HBr發(fā)生加成反應,故B錯誤;C.均含碳碳雙鍵,可發(fā)生氧化反應,故C正確;D.乙中含有碳碳雙鍵和醛基,均與溴水反應,則不能用溴水檢驗乙中的碳碳雙鍵,故D錯誤;故選C.【點評】本題考查有機物的結構與性質,為高頻考點,把握官能團與性質的關系為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意烯烴、酯、醛的性質,題目難度不大.10.設NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是A.1L0.1mol·L-1NaHSO3溶液中含有H+的數(shù)目為NA個B.常溫常壓下,等質量的CO2和N2O的氣體體積相等C.60g組成為C2H4O2的有機物含C-H鍵數(shù)目一定為3NA個D.25℃時,pH=1的H3PO4溶液中含有的H+數(shù)目為0.1NA參考答案:BA、亞硫酸氫根離子是弱酸陰離子存在電離平衡,1L0.1mol?L-1NaHSO3溶液中含有H+的數(shù)目小于NA個,故A錯誤;B、依據恒溫、恒壓、等物質的量的氣體分子數(shù)相同,體積相同,常溫常壓下,等質量的CO2和N2O的氣體,摩爾質量相同,物質的量相同,體積相等,故B正確;C、依據n=計算物質的量==1mol,分子結構為乙酸計算碳氫鍵的共價鍵=1mol×3×NA=3NA個,分子結構為甲酸甲酯,含有碳氫鍵的共價鍵為4NA,故C錯誤;D.未告知溶液的體積,無法計算pH=1的H3PO4溶液中含有的H+數(shù)目,故D錯誤;故選B。點睛:本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的分析應用。本題的易錯點為C,需要要注意同分異構現(xiàn)象。11.以節(jié)能減排為基礎的低碳經濟是保持社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。下列做法違背發(fā)展低碳經濟的是A.發(fā)展氫能和太陽能B.限制塑料制品的使用C.提高原子利用率,發(fā)展綠色化學D.盡量用純液態(tài)有機物代替水作溶劑參考答案:D所謂低碳經濟,是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導下,通過技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產業(yè)轉型、新能源開發(fā)等多種手段,盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達到經濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經濟發(fā)展形態(tài)。發(fā)展氫能和太陽能,限制塑料的使用,和發(fā)展綠色化學,都符合低碳經濟。12.下列說法不正確的是

A.赤潮、白色污染、綠色食品中的“赤”“白”“綠”均指相關物質的顏色

B.可以用Si3N4、Al2O3制作高溫結構陶瓷制品

C.污水處理的方法有多種,常用的化學方法有:混凝法、中和法、沉淀法

D.是世界通用的循環(huán)再生標志,簡稱回收標志參考答案:A略13.取A、B兩份物質的量濃度相等的NaOH溶液,體積均為50mL,分別向其中通入一定量的CO2后,再分別稀釋到100mL,在稀釋后的溶液中分別滴加0.1mol/L的鹽酸,產生的CO2體積(標準狀況)與所加鹽酸的體積關系如圖所示,下列說法正確的是A.原NaOH溶液的物質的量濃度0.15mol/L

B.A曲線表明原溶液通入CO2后,所得溶質為NaOH和Na2CO3,此時用酚酞作指示劑,溶液顏色變化時消耗鹽酸的體積為75mLC.B曲線表明原溶液通入CO2后,所得溶質為Na2CO3和NaHCO3且物質的量之比為1:1D.B曲線表明原溶液通入CO2后,所得溶質與鹽酸反應產生的最大體積為33.6mL(標準狀況)參考答案:AC14.完成下列實驗所選擇的裝置或儀器都正確的是

ABCD實驗分離植物油和氯化鈉溶液除去氯化鈉晶體中混有的氯化銨晶體分離CCl4中的Br2除去CO2氣體中的HCl氣體裝置或儀器參考答案:A略15.X、Y、Z為短周期元素,X原子最外層只有一個電子,Y原子的最外層電子數(shù)比內層電子總數(shù)少4,Z的最外層電子數(shù)是內層電子總數(shù)的3倍。下列有關敘述正確的是

AX肯定是金屬元素

BY、Z兩元素可形成共價化和物

CX的原子序數(shù)肯定小于Y和Z

D穩(wěn)定性:Y的氫化物〉Z的氫化物參考答案:B二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.(08皖南8校聯(lián)考)無氧銅廣泛用于音響器材、真空電子器件、電纜的生產,無氧銅含氧超標造成電真空構件失敗,仍是國際上的技術難題。一般所說的銅中含氧,實際上指的是含有。已知:某化學興趣小組對一份銅樣品展開探究。甲同學取少量該紅色試樣溶于過量的稀硝酸;乙同學取少量該紅色試樣溶于過量的稀硫酸。甲、乙的實驗中能判斷樣品中是否含有的是__________。甲同學的實驗現(xiàn)象是:__________________________________________。為進一步確定樣品中是否含有,小組同學設計了如下兩個方案:方案I:稱得干燥坩堝的質量為g,取紅色試樣置于坩堝中稱得總質量為g,在空氣中高溫灼燒至質量恒定,最后稱得坩堝和試樣的總質量為g。方案Ⅱ:按下圖裝置進行實驗。

(2)方案I中,坩堝內發(fā)生反應的化學方程式為:___________________________、_______________________________。若確認紅色試樣中含有,則應符合的數(shù)學關系為:____________________,實驗中最少得進行_______次稱量。(3)為使方案Ⅱ科學、合理、安全,可采取的正確措施和操作有:_________(填序號)。

A.在氫氣發(fā)生器與硬質玻璃管之間加一個干燥裝置B.在盛有硫酸銅的干燥管后再連接一個裝有堿石灰的干燥管C.加熱前先關閉活塞,打開活塞,通一段時間氫氣D.先關閉活塞,打開活塞,通—段時間氫氣,然后后關閉活塞,打開活塞,再加熱試樣參考答案:三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.(12分)居室是我們日常生活中最重要的場所?,F(xiàn)代人在“煤煙型”、“光化學煙霧”污染后,正在進入以“室內空氣污染”為標志的第三污染時期。造成室內環(huán)境污染的有毒物質主要有甲醛、苯、氨、氡四種。請回答下列問題:(1)氨分子的電子式是

?

,苯分子的空間構型為

?

。(2)提出減少室內空氣污染的一條措施:

。(3)我國《室內空氣質量標準》規(guī)定室內空氣中甲醛含量不得超過0.08mg?m-3,甲醛測定的方法主要有分光光度法、色譜法、電化學法、化學滴定法等。某校研究性學習小組的同學擬采用化學滴定法對教室內空氣中甲醛的含量進行測定,如果你參與該研究課題,你采集甲醛樣品的方法是

?

。(4)碘量法是化學滴定法之一。碘量法原理為在堿性介質(NaOH)中,碘轉化為次碘酸鈉和碘化鈉,次碘酸鈉將溶液中游離的甲醛氧化為甲酸鈉;經適當酸化后,剩余的次碘酸鈉與碘化鈉又生成碘;以淀粉為指示劑,用硫代硫酸鈉標準溶液滴定。上述過程中涉及的化學反應的離子方程式依次為:

①I2+2OH-====IO-+I-+H2O、②

、③

、④I2+2S2O32-====S4O62-+2I-。實驗過程中需要測定的數(shù)據除總碘量外,還有

。參考答案:(1)

(1分)平面正六邊形(1分)(2)選用符合國家標準的各種建材或經常打開門窗,保持室內空氣流通(或其他積極的合理建議)(2分)(3)用注射器收集空氣或在教室內較長時間放置一盆清水(以吸收甲醛)(2分)(4)HCHO+IO-+OH-=HCOO-+I-+H2O(2分)IO-+I-+2H+=I2+H2O(2分)空氣的體積(或教室的體積)(1分)、硫代硫酸鈉的用量(1分)18.[化學——有機化學基礎](13分)分子式為C12H14O2的有機物F廣泛用于制備香精的調香劑。為了合成該有機物,某實驗室的科技人員設計了下列合成路線。試回答下列問題:(1)若A物質與H2發(fā)生加成反應,產物的名稱為

;C物質中含有的官能團名稱是

;(2)合成路線中反應③所屬反應類型名稱為

;(3)反應④的化學方程式為

;(4)反應⑥的化學方程式為

;(5)滿足以下要求的E的同分異構體有

種,(要求:①屬于芳香族化合物。②遇濃溴水能產生白色沉淀。)寫出其中的一種的結構簡式

。參考答案:(13分)

(1)2—甲基丁烷(2分)羥基、羧基(各1分,出現(xiàn)錯別字不得分)

(2)氧化反應(2分)

(3)

(2分)

(5)

(3分)略19.異噁草酮是一種色素抑制類除草劑,它的工業(yè)合成路線如下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論