山西省運(yùn)城市萬(wàn)安中學(xué)2022年高二生物期末試題含解析

山西省運(yùn)城市萬(wàn)安中學(xué)2022年高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.有一山區(qū)由于開(kāi)采露天小鐵礦等活動(dòng)，自然生態(tài)系統(tǒng)完全被破壞，成為一片廢墟，為盡快使該山區(qū)恢復(fù)到原有自然生態(tài)系統(tǒng)狀態(tài)，應(yīng)采取的最好措施是在這片廢墟上（

）

A.回填土壤，引進(jìn)多種外來(lái)物種，重建新的生態(tài)系統(tǒng)

B.撤出人類全部活動(dòng)，實(shí)行全面封閉，等待自然恢復(fù)

C.回填土壤，栽培當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)農(nóng)作物，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

D.回填土壤，栽種多種當(dāng)?shù)卦械闹参?，?shí)行封山育林參考答案：D2.與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞中與核酸合成有關(guān)的酶活性顯著增強(qiáng)，這與癌細(xì)胞所具有的哪種特征有關(guān)A．糖蛋白減少

B．細(xì)胞呈球形C．容易轉(zhuǎn)移

D．惡性增殖參考答案：D3.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長(zhǎng)期使用某種殺蟲(chóng)劑后，害蟲(chóng)的抗藥性增強(qiáng)，殺蟲(chóng)效果減弱，原因是(

)A.殺蟲(chóng)劑造成害蟲(chóng)基因突變，產(chǎn)生了抗藥性基因B.害蟲(chóng)體內(nèi)積累的殺蟲(chóng)劑增加了自身的抗藥性C.殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)有選擇作用，使抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)被保留了下來(lái)D.抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)所產(chǎn)生的后代一定具有很強(qiáng)的抗藥性參考答案：C4.農(nóng)民對(duì)農(nóng)田噴灑DDT（殺蟲(chóng)劑）用于對(duì)蚜蟲(chóng)的防治，使用初期效果顯著，后期蚜蟲(chóng)抗藥性增強(qiáng)，效果甚微。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．由于長(zhǎng)期使用DDT，使蚜蟲(chóng)的抗藥性逐代增強(qiáng)B．蚜蟲(chóng)的抗藥性原已存在，與是否使用DDT無(wú)關(guān)C．由于長(zhǎng)期使用DDT，使蚜蟲(chóng)產(chǎn)生了適應(yīng)性變異D．蚜蟲(chóng)抗藥性增強(qiáng)是自然選擇的結(jié)果參考答案：C5.用15N標(biāo)記細(xì)菌中的DNA，然后又將普通的14N來(lái)供給這種細(xì)菌，于是該細(xì)菌便用14N來(lái)合成DNA，假設(shè)細(xì)菌在含14N的營(yíng)養(yǎng)基上連續(xù)分裂兩次產(chǎn)生了4個(gè)新個(gè)體，它們DNA中的含14N鏈與15N鏈的比例是

A．3∶1

B．2∶1

C．1∶1

D．7∶1參考答案：A6.下列針對(duì)不同類型生態(tài)系統(tǒng)的表述中不正確的是A．森林生態(tài)系統(tǒng)的主要特點(diǎn)是動(dòng)植物種類繁多，種群密度最大B．草原生態(tài)系統(tǒng)在不同的季節(jié)和年份的種群密度和群落結(jié)構(gòu)常發(fā)生劇烈變化C．濕地生態(tài)系統(tǒng)有十分豐富的動(dòng)植物資源，具有強(qiáng)大的生態(tài)凈化作用D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定需要人工的不斷維持和干預(yù)參考答案：A試題分析：森林生態(tài)系統(tǒng)的主要特點(diǎn)是動(dòng)植物種類繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)，但是每一7.下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是 ①皮膚血管收縮

②增加皮膚的血流量

③汗腺分泌增多

④汗液幾乎不分泌

⑤代謝活動(dòng)增強(qiáng) A．①④⑤ B．①②⑤ C．④⑤ D．②③參考答案：A8.“21三體綜合征”患者比正常人多了一條21號(hào)染色體，從變異類型上看，這種遺傳病屬于A．基因突變

B．基因重組

C．不遺傳的變異

D．染色體變異參考答案：D9.下列各項(xiàng)不能說(shuō)明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是

(

)A、胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株

B、紫色糯性玉米種子培育出植株C、轉(zhuǎn)入抗蟲(chóng)基因的棉花細(xì)胞培育出植株

D、番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株參考答案：B10.下列各圖中，可能發(fā)生等位基因分離的是

參考答案：B11.下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)B．正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化指標(biāo)都在一定范圍內(nèi)波動(dòng)C．當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí)，人就不會(huì)生病D．體內(nèi)多對(duì)緩沖物質(zhì)對(duì)維持體液pH相對(duì)穩(wěn)定具有重要作用參考答案：C【考點(diǎn)】E9：內(nèi)環(huán)境的理化特性；E1：穩(wěn)態(tài)的生理意義．【分析】穩(wěn)態(tài)指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)．穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．【解答】解：A、穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，A正確；B、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)實(shí)質(zhì)是指內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化指標(biāo)保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài)，都在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，B正確；C、血液的成分穩(wěn)定時(shí)人也會(huì)生病，如白化病與血液成分無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；D、血漿中有緩沖物質(zhì)，如H2CO3/NaHCO3，可維持血漿PH相對(duì)穩(wěn)定，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．12.一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個(gè)患白化病的孩子，在妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中，白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是（

） A．1個(gè)，位于一個(gè)染色單體中

B．4個(gè)，位于四分體的每個(gè)染色單體中C．2個(gè)，分別位于姐妹染色單體中

D．2個(gè)，分別位于一對(duì)同源染色體上參考答案：C13.下圖表示將盆栽植物水平放置時(shí)植物的生長(zhǎng)狀況。對(duì)比a、b、c、d四處，生長(zhǎng)素濃度及細(xì)胞伸長(zhǎng)速度正確的一組是

生長(zhǎng)素濃度較高處細(xì)胞伸長(zhǎng)較快處AcdcdBacbcCbcbdDacac

參考答案：B14.以下是師生共同制定并研究設(shè)計(jì)的“試管?！惫S化生產(chǎn)技術(shù)的流程，其中正確順序應(yīng)是(

)

①卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)

②精子的采集和獲能③畫出“試管?！惫S化生產(chǎn)的技術(shù)流程圖

④受精⑤胚胎的早期培養(yǎng)

A．①②③④⑤

B．①②⑤③④

C．①②④③⑤

D．①②④⑤③參考答案：D15.下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)功能無(wú)關(guān)的是A．氧氣在血液中的運(yùn)輸

B．葉綠體色素吸收光能C．葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解

D．腎小管細(xì)胞對(duì)葡萄糖的重吸收參考答案：B16.調(diào)節(jié)人體的心血管運(yùn)動(dòng)中樞是

A．小腦

B．下丘腦

C．腦干

D．大腦皮層參考答案：C17.圖表示細(xì)胞減數(shù)分裂中出現(xiàn)的染色體行為，這種染色體狀態(tài)表示可能已經(jīng)發(fā)生了（）A.染色體易位 B.倒位C.姐妹染色單體間交叉互換 D.基因重組參考答案：D【分析】據(jù)圖分析，圖中表示同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換，屬于基因重組，據(jù)此分析?！驹斀狻緼.染色體易位發(fā)生在非同源染色體之間，A錯(cuò)誤；

B.圖中所示為基因重組，B錯(cuò)誤；C.圖中表示同源染色體上的非姐妹染色單體間的交叉互換，C錯(cuò)誤；

D.據(jù)分析可知，圖中表示基因重組，D正確。18.由造血干細(xì)胞在骨髓中直接發(fā)育成的淋巴細(xì)胞是（）。A.T細(xì)胞

B.B細(xì)胞

C.效應(yīng)T細(xì)胞

D.漿細(xì)胞參考答案：B略19.如果割除幼鼠的胸腺，則此鼠的免疫狀況是（

）

A．有全部細(xì)胞免疫能力

B．喪失一切免疫能力

c．保留部分體液免疫能力

d．有全部體液免疫能力參考答案：C20.高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換是間接的，必須經(jīng)過(guò)A．組織液

B．內(nèi)環(huán)境

C．體液

D．血漿參考答案：B21.在植物細(xì)胞工程中，當(dāng)原生質(zhì)體融合成一個(gè)細(xì)胞后，需要誘導(dǎo)產(chǎn)生細(xì)胞壁，參與這一過(guò)程的細(xì)胞器是() A.葉綠體、高爾基體

B.線粒體、高爾基體C.葉綠體、線粒體

D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：B22.圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法不正確的是

A.在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸C.②處的液體為組織液，傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)D.①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處膜外為負(fù)電位參考答案：B由圖可知，①為突觸小泡，②為突觸間隙，③為突觸后膜，a為突觸小體，b為下一個(gè)神經(jīng)元。a是突觸小體，突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)分泌到突觸間隙，神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)與突觸后膜上的受體結(jié)合并傳遞興奮。在突觸小體中，電信號(hào)轉(zhuǎn)變成神經(jīng)遞質(zhì)，即化學(xué)信號(hào)，突觸小體中含有很多線粒體，為信息的傳遞提供能量，即A項(xiàng)表述正確，故不選擇A項(xiàng)。神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)胞吐作用釋放到突觸間隙中，胞吐依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性，即B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，故選擇B項(xiàng)。②處的液體為組織液，傳遞興奮時(shí)含有神經(jīng)遞質(zhì)，能被突觸后膜上的受體特異性識(shí)別，即C項(xiàng)表述正確，故不選擇C項(xiàng)。神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè)，表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，即D項(xiàng)表述正確，故不選擇D項(xiàng)?！究键c(diǎn)定位】神經(jīng)調(diào)節(jié)【名師點(diǎn)睛】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞(1)突觸結(jié)構(gòu)與類型①結(jié)構(gòu)：由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成。②主要類型：a.軸突—細(xì)胞體型：；b.軸突—樹(shù)突型：。(2)興奮傳遞的過(guò)程(3)傳遞特點(diǎn)：?jiǎn)蜗騻鬟f，只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳到下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突，原因是神經(jīng)遞質(zhì)貯存于突觸前神經(jīng)元內(nèi)，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。23.下圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．該圖示可以說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)B．感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧C．①過(guò)程既有電信號(hào)的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號(hào)的傳遞D．如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的增加參考答案：D24.胃腸中的液體屬于A．機(jī)體外環(huán)境

B．機(jī)體內(nèi)環(huán)境

C．細(xì)胞外液

D．細(xì)胞內(nèi)液參考答案：A25.下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)，使之更加符合人類的需要B.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作，定向改變分子的結(jié)構(gòu)C.蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過(guò)的新型蛋白質(zhì)分子D.蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分，又被稱為第二代基因工程參考答案：B試題分析：蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要，是在基因工程的基礎(chǔ)上，延伸出來(lái)的第二代基因工程。CD正確。蛋白質(zhì)工程定向改造蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來(lái)滿足人類的需要，A錯(cuò)誤。蛋白質(zhì)工程不對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，而是對(duì)控制蛋白質(zhì)合成的基因進(jìn)行改造；D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查蛋白質(zhì)工程，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。26.在一段時(shí)間里，定時(shí)給大白鼠注射甲狀腺激素，可能出現(xiàn)的癥狀是

（

）

A．食欲旺盛，身體消瘦

B．停止生長(zhǎng)和發(fā)育

C．身體臃腫，反應(yīng)遲緩

D．尿中出現(xiàn)大量葡萄糖參考答案：A27.甲圖表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照下的生長(zhǎng)情況，乙圖表示胚芽鞘對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的不同反應(yīng)，則丙圖中表示a、b二點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線應(yīng)分別依次是A．①和②

B．①和③

C．②和③

D．②和④參考答案：B28.生物體內(nèi)作為遺傳物質(zhì)組成成分的糖類是（）A．C5H10O4和C12H22O11 B．C5H10O5和C6H12O6C．C5H10O5和C5H10O4 D．C12H22O11和（C6H10O5）n參考答案：C【考點(diǎn)】1I：糖類的種類及其分布和功能．【分析】生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)是核酸，包括DNA和RNA，其中原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或者RNA，DNA的基本單位是脫氧核苷酸，其含有的糖是脫氧核糖C5H10O4；RNA的基本單位是和糖核苷酸，其含有的糖是核糖C5H10O5【解答】解：根據(jù)試題分析，生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)是核酸，包括DNA和RNA，DNA的基本單位是脫氧核苷酸，其含有的糖是脫氧核糖C5H10O4；RNA的基本單位是核糖核苷酸，其含有的糖是核糖C5H10O5，C正確．故選：C．29.下列敘述不正確的是（

）A．胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的B．內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成各種組織器官、胎盤和胎膜C．哺乳動(dòng)物早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系D．早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植參考答案：B30.下圖①→③表示葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，據(jù)圖分析正確的是A.該膜中的載體也能運(yùn)輸氨基酸B.該膜可能是哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞膜C.該方式發(fā)生在葡萄糖以被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式從低濃度到高濃度運(yùn)輸時(shí)D.影響該過(guò)程進(jìn)行的細(xì)胞器有線粒體和核糖體參考答案：B【分析】如圖是葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，膜外葡萄糖濃度高，膜內(nèi)葡萄糖濃度低，葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴(kuò)散，需要載體蛋白，但不消耗能量?！驹斀狻緼、

載體蛋白具有特異性，錯(cuò)誤；B、

紅細(xì)胞運(yùn)輸葡萄糖的方式為協(xié)助擴(kuò)散，正確；C、

葡萄糖跨膜運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助，但不消耗能量，說(shuō)明此種運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，即葡萄糖從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)運(yùn)輸，錯(cuò)誤；D、

協(xié)助擴(kuò)散不消耗能量，故該過(guò)程與線粒體無(wú)關(guān)，錯(cuò)誤。故選B。31.圖3是人體內(nèi)的免疫過(guò)程示意圖，若某人接受器官移植時(shí)，下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．圖中細(xì)胞B、C、D、F均能增殖分化B．移植的器官在受體內(nèi)主要通過(guò)⑩發(fā)生排斥反應(yīng)C．細(xì)胞A為吞噬細(xì)胞，能攝取、處理并特異性識(shí)別抗原D．⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線參考答案：A32.在“青草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹”的這條食物鏈中，占生態(tài)系統(tǒng)總能量比例最多和最少的消費(fèi)者依次是（

）A．貓頭鷹和食蟲(chóng)昆蟲(chóng)

B．青草和貓頭鷹C．食草昆蟲(chóng)和貓頭鷹D．食草昆蟲(chóng)和青草參考答案：D33.小李嘗試制作果酒，他將葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)右圖)，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)A．要使果酒變成果醋只需打開(kāi)閥a不需打開(kāi)閥bB．一直打開(kāi)閥b通氣C．一直關(guān)緊閥a，偶爾打開(kāi)閥b幾秒鐘

D．把發(fā)酵裝置放到4℃冰箱中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)參考答案：C34.在遺傳實(shí)驗(yàn)中，測(cè)交是指

AF1與雙親之一相交

BF1與顯性親本相交

CF1與雜合體相交

DF1與隱性親本相交參考答案：D35.下列關(guān)于基因突變的表述錯(cuò)誤的是

（

）

A．一般來(lái)說(shuō)，只有發(fā)生在生殖細(xì)胞中的突變才能通過(guò)配子遺傳給下一代

B．基因突變不僅是可逆的，而且大多數(shù)突變都是有害的

C．基因突變一般發(fā)生在細(xì)胞分裂間期的DNA復(fù)制過(guò)程中

D．由于基因突變是不定向的，所以控制直毛的基因A可以突變?yōu)榭刂崎L(zhǎng)毛的基因參考答案：D36.下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則B．DNA中的遺傳信息是通過(guò)轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的C．DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序D．DNA病毒中沒(méi)有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則參考答案：D37.在置于暗室中的燕麥胚芽鞘尖端套上一個(gè)不透光的錫紙小帽，然后從右側(cè)照光，結(jié)果是胚芽鞘將（）A．向右彎曲 B．向左彎曲 C．向前彎曲 D．直立生長(zhǎng)參考答案：D【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況．【分析】植物尖端有感光性．單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均，背光一側(cè)多，生長(zhǎng)素極性向下端運(yùn)輸，使背光一側(cè)生長(zhǎng)快，植物表現(xiàn)出彎向光源生長(zhǎng)．光不是產(chǎn)生生長(zhǎng)素的因素，有光和無(wú)光都能產(chǎn)生生長(zhǎng)素．【解答】解：A、胚芽鞘尖端套用不透光的錫紙小帽，感受不到右側(cè)光的刺激，不會(huì)發(fā)生向右彎曲生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；B、套有錫紙小帽的胚芽鞘的尖端不能感受到右側(cè)單側(cè)光的刺激，生長(zhǎng)素在胚芽鞘的尖端不能發(fā)生橫向運(yùn)輸，不會(huì)發(fā)生向左彎曲，B錯(cuò)誤；C、右側(cè)的光的刺激屬于無(wú)效刺激，因?yàn)榕哐壳矢惺懿坏絾蝹?cè)光的刺激，不能發(fā)生向前彎曲，C錯(cuò)誤；D、胚芽鞘尖端套用不透光的錫紙小帽，感受不到右側(cè)光的刺激，生長(zhǎng)素在胚芽鞘的尖端不能發(fā)生橫向運(yùn)輸，胚芽鞘呈現(xiàn)直立生長(zhǎng)現(xiàn)象，D正確．故答案為：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)內(nèi)容，做本題需要抓住的重點(diǎn)是：生長(zhǎng)素的產(chǎn)生與有光和無(wú)光無(wú)關(guān)、尖端在感受到單側(cè)光的刺激下，生長(zhǎng)素會(huì)在尖端發(fā)生橫向運(yùn)輸，導(dǎo)致胚芽鞘向光彎曲的現(xiàn)象．38.如圖表示東亞飛蝗種群數(shù)量變化可能的幾種情形，其中a點(diǎn)表示外界因素的變化．據(jù)此分析不正確的是（）A．圖中陰影部分表示環(huán)境阻力，可導(dǎo)致物種進(jìn)化B．種群數(shù)量減少到K2時(shí)遺傳的多樣性會(huì)減少C．當(dāng)種群的變化曲線為Ⅲ，則可推出a點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成為衰退型D．若a點(diǎn)變化為干旱且干早能抑制蝗蟲(chóng)天敵的生長(zhǎng)，則該種群a點(diǎn)后的變化曲線為Ⅰ參考答案：C【考點(diǎn)】F4：種群數(shù)量的變化曲線；F1：種群的特征．【分析】據(jù)圖分析，理想環(huán)境中種群數(shù)量呈現(xiàn)J型曲線；由于自然界的資源和空間總是有限的，使得種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線；同一種生物的K值不是固定不變的，會(huì)受到環(huán)境的影響．環(huán)境遭受破壞，K值會(huì)下降；當(dāng)生物生存的環(huán)境改善，K值會(huì)上升．【解答】解：A、圖中陰影部分表示環(huán)境阻力，環(huán)境阻力會(huì)引起種群基因頻率改變，導(dǎo)致生物進(jìn)化，A正確；B、種群數(shù)量減少到K2時(shí)，種群數(shù)量減少，遺傳的多樣性會(huì)減少，B正確；C、當(dāng)種群的變化曲線為Ⅲ，a點(diǎn)以后種群數(shù)量減少，a點(diǎn)時(shí)年齡組成為穩(wěn)定性，a點(diǎn)以后才為衰退型，C錯(cuò)誤；D、若a點(diǎn)變化為干旱，能抑制蝗蟲(chóng)天敵的生長(zhǎng)，蝗蟲(chóng)數(shù)量上升一段時(shí)間后趨于穩(wěn)定，為曲線I，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查種群數(shù)量增長(zhǎng)及生物種間關(guān)系的知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)圖和判斷能力，屬于中檔題．39.下列關(guān)于核酸的敘述，正確的是:A.含有DNA的細(xì)胞，也一定含有RNAB.—種病毒可以同時(shí)含有DNA和RNAC.DNA和RNA徹底水解的產(chǎn)物完全不同D.DNA能攜帶遺傳信息，RNA則不能參考答案：A【分析】1、細(xì)胞類生物的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，病毒只有一種核酸，即DNA或RNA。2、含有DNA的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體，含有RNA的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和核糖體?！驹斀狻亢蠨NA細(xì)胞，也一定含有RNA，A正確；—種病毒不可以同時(shí)含有DNA和RNA，只能含DNA或者RNA，B錯(cuò)誤，DNA和RNA徹底水解的產(chǎn)物完全不同，DNA徹底水解特有產(chǎn)物有脫氧核糖，RNA徹底水解特有產(chǎn)物核糖，共有產(chǎn)物有磷酸，G、C、A堿基，C錯(cuò)誤；細(xì)胞生物和某些病毒DNA能攜帶遺傳信息，某些病毒能攜帶遺傳信息，如HIV，D錯(cuò)誤；故選A。40.給正常生活的小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要使其及時(shí)復(fù)蘇可注射適量的A．甲狀腺激素

B．葡萄糖液

C．生理鹽水

D．生長(zhǎng)激素參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（6分）在蠶的品種中，白繭對(duì)黃繭呈顯性。如果使兩者進(jìn)行雜交，F(xiàn)1為白繭，F(xiàn)1自交（即F1中的雌雄個(gè)體交配）后的F2中，白繭的蠶和黃繭的蠶按一定比例分離，Yy、Ii表示兩對(duì)等位基因，黃繭蠶的基因Y對(duì)y呈顯性，I作為抑制黃繭出現(xiàn)的基因?qū)是顯性?，F(xiàn)在假定，黃繭的蠶是與Y有關(guān)的純種個(gè)體，當(dāng)黃繭蠶和純種白繭蠶（IIyy）雜交，所得F1再得交得F2，回答以下問(wèn)題：（1）親代黃繭蠶的基因型為

。（2）苯F2中有基因型

種，表現(xiàn)型有

種，其比例為

。（3）F2其中表現(xiàn)為白繭的基因型為

。（4）畫出上述遺傳圖解圖，并標(biāo)出F2表現(xiàn)型和分離比。參考答案：（1）iiYY（2）9

2

白繭∶黃繭=13∶3

（3）IIYY

IIYy

IiYY

IIyy

IiYy

Iiyy

iiyy（4）

P

黃繭iiYY

×

顯性白繭IIyy↓F1

白繭IiYy

↓F2

13白繭（9I

Y

＋3I

yy＋1iiyy）：3黃繭iiY

42.“低碳．減排”是現(xiàn)代社會(huì)提倡的一種綠色生活方式，下圖為生態(tài)系統(tǒng)“碳”元素的循環(huán)途徑，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中A、B（B1、B2、B3）、C共同構(gòu)成了

。圖中食物鏈?zhǔn)?/p>

（用圖中字母和箭頭表示）。（2）碳元素通過(guò)①

途徑進(jìn)入生物群落，②為生物的_______作用，要做到“低碳．減排”，人們應(yīng)采取的措施是