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文檔簡介

賈河初中教導主任三年工作述職報告陳捷我擔任學校教導主任,主管教育教學教研工作,并擔任八、九年級物理教學工作,擔任過九年級二班班主任。三年來,踏踏實實做好每一項工作,始終保持堅定對的的政治信念和高度的思想覺悟,堅持四項基本原則,自覺遵守黨紀、國法以及學校的各項規(guī)章制度,認真踐行黨的群眾路線。也存在一些局限性,現(xiàn)將本人負責的教學管理工作述職如下,懇請領導、各位教師提出意見。一、政治思想方面本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,認真踐行黨的群眾路線。平時走入基層,牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,平時從不遲到、早退。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻結識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。嚴于律己,盡心盡責,以較高的規(guī)定來約束自己。二、努力成為勤勉的管理者作為教導主任,對自已有能對的定位,努力做好校長的助手、教師的參謀,教學工作及時向教學校長報告,牢固樹立了二種意識:(一)合作意識。中層干部的責任說通俗點就是“上情下達,下情上曉”,起橋梁溝通作用。面對課改后學校工作的挑戰(zhàn),對的結識自我多學別人長處,擇善而從,才干將學校的個體組織起來,在管理中形成合力。(二)服務意識。教育是服務,管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的,在這種情況下,我牢固地樹立服務意識。三年來,由于學校的人事安排幾次改變,學校的課程表及時調整,從不拖沓。在工作中我能處處以大局出發(fā),經常帶著思考進一步到師生中去,從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的規(guī)定。三、扎實開展教學常規(guī)工作本年來,隨著新課程改革的進一步實踐,作為教學管理人員我們的教育觀念必須要有主線的改變,也規(guī)定全體教師改變觀念,都以極大的熱情投入到教學工作中,搞好課堂教學,規(guī)范完畢常規(guī)資料,具體工作如下:(一)結合學校實際,按課程標準安排安排本年度課程,進一步加強教學管理,根據(jù)實際情況修訂教學常規(guī)管理制度,以及制定切實可行的教學工作計劃,強化教學目的管理。(二)每學期開始時對所有教師都規(guī)定認真寫好工作計劃或方案,期末規(guī)定寫好總結和經驗點滴。平時工作中對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進行月查和不定期的檢查,并對年輕教師進行課堂跟蹤,促進搞好課堂教學工作。(三)規(guī)定教師準時參與業(yè)務學習和教研活動,認真做好記錄,進行經驗交流,讓全體教師都學習課改新理念,挖掘教師的工作潛力,發(fā)揮教師專長,用于教學之中。(四)認真組織期中、期末兩次素質檢測,對學生進行客觀平價,通過全體教師的努力,我校的成績較之以往有所提高。四、取得成績教育教學工作在上級教育主管部門領導下,校長韓想德同志真抓實干中,聯(lián)系教育工作實際,堅持教育創(chuàng)新,通過全體教師的努力工作,我校教育教學工作取得一些成效,高中招生數(shù)量逐年升高,升學率不斷上漲,學習成績逐年提高,職校招生下達任務每年基本完畢。五、存在的問題和努力的方向1.對學校教學常規(guī)管理工作尚有待進一步的加強、完善。對管理的結識與敬業(yè)精神有待進一步的提高。對學生的管理策略尚須改善,加強學生的管理工作,構建一個和諧美好的校園。2.在管理中許多工作做得不太細,完畢質量不高,此后要提高自已的辦事效率,使教學工作完畢得更好。3.進一步課堂、進一步班級不夠。教學管理水平和教育教學質量尚有待進一步提高。各位領導,各位教師,回首過去,成績可喜,面對未來,壓力巨大。我們相信,

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