山西省長(zhǎng)治市河神廟中學(xué)2021年高三生物期末試題含解析

山西省長(zhǎng)治市河神廟中學(xué)2021年高三生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)自我維持的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)，其特點(diǎn)是在保持和改善系統(tǒng)內(nèi)的生態(tài)平衡，不對(duì)其周圍環(huán)境造成明顯改變的情況下，求得最大生產(chǎn)力和可持續(xù)發(fā)展。下列不屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的是

A．病蟲害的生物防治

B．作物輪作、套種

C．使用化肥提高作物產(chǎn)量

D．秸稈等農(nóng)業(yè)廢棄物的資源化利用參考答案：C2.由單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成，一是“瞄準(zhǔn)裝置”，二是殺傷性“彈頭”，下列對(duì)此描述不正確的是(

)A、“瞄準(zhǔn)裝置”是由識(shí)別腫瘤的單克隆抗體構(gòu)成B、“彈頭”是由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成C、“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細(xì)胞的功能D、“生物導(dǎo)彈”是利用細(xì)胞工程制出來的參考答案：C3.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比，增加數(shù)量最多的可能是

A．中心體

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．高爾基體

D．核糖體

參考答案：答案：D

4.DNA分子中胸腺嘧啶的數(shù)量為M，占總堿基數(shù)的比例為q，若此DNA分子連續(xù)復(fù)制n次，需游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為

A．（2n－1）M

B．M（1/2q－1）

C．（2n－1）·M（1－2q）／2q

D．（2n－1）M/2nq參考答案：C5.果酒和果醋制作過程中，發(fā)酵條件的控制至關(guān)重要，相關(guān)措施正確的是A．葡萄汁要裝滿發(fā)酵瓶，造成無氧環(huán)境，有利于發(fā)酵B．在葡萄酒發(fā)酵過程中，每隔12h左右打開瓶蓋一次，放出CO2C．果酒發(fā)酵過程中溫度控制在30℃，果醋發(fā)酵過程中溫度控制在20℃D．在果醋發(fā)酵過程中，要適時(shí)通過充氣口充氣，有利于醋酸菌的代謝參考答案：D6.下表是對(duì)某兩類動(dòng)物生存受到威脅的主要原因的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，從表中數(shù)據(jù)不能得到的結(jié)論是

原因哺乳動(dòng)物鳥類偷獵31%20%喪失棲息地32%60%生物入侵17%12%其他原因20%8%

A.人類偷獵行為對(duì)生物生存的威脅遠(yuǎn)超過生物入侵B.棲息地的喪失對(duì)生物生存的威脅最大C.哺乳動(dòng)物比鳥類有更強(qiáng)的適應(yīng)能力D.鳥類的棲息地更容易受到破壞參考答案：C7.科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，與孟德爾“發(fā)現(xiàn)問題”無關(guān)的現(xiàn)象是A.子一代植株都是高莖而沒有矮莖B.子二代植株中矮莖又出現(xiàn)了C.子二代植株中出現(xiàn)3:1的性狀分離比D.F1測(cè)交，后代植株出現(xiàn)1：1的比例參考答案：D【分析】孟德爾所用的研究方法是假說演繹法，在一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，通過觀察現(xiàn)象提出問題和分析問題?！驹斀狻棵系聽柾ㄟ^高莖和矮莖一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，通過觀察現(xiàn)象提出了問題：子一代植株為何只有高莖而沒有矮莖？子二代植株中矮莖為何又出現(xiàn)了？子二代植株中高莖和矮莖的性狀分離比為何是3:1？A、B、C都是孟德爾發(fā)現(xiàn)的問題，F(xiàn)1測(cè)交，后代植株出現(xiàn)1：1的比例，是孟德爾對(duì)假說的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證過程，不是提出的問題，D正確。8.右圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，甲～庚代表不同的生物。下列敘述正確的是A．此食物網(wǎng)中有六條食物鏈，丁占有四個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)B．丙和丁之間既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，又有捕食關(guān)系C．丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和D．向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來物種，可增強(qiáng)該系統(tǒng)的穩(wěn)定性

參考答案：C9.下列敘述符合生物學(xué)原理的是

（）

A．水稻根部主要進(jìn)行無氧呼吸，所以能長(zhǎng)期適應(yīng)缺氧環(huán)境

B．人在劇烈運(yùn)動(dòng)中主要以有氧呼吸獲取能量

C．蔬菜在低氧、干燥、低溫的環(huán)境中，可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間

D．母體中的胎兒在進(jìn)行生命活動(dòng)時(shí)，所需要的能量是由葡萄糖直接供給的參考答案：B10.在組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸中，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于（

）A．兩者的R基組成不同

B．酪氨酸的氨基多C．兩者的結(jié)構(gòu)完全不同

D．精氨酸的羧基多參考答案：A11.下列對(duì)甲---丁生命活動(dòng)或生物現(xiàn)象變化曲線的敘述，錯(cuò)誤的是：(

)A．甲圖Ⅱ和I相比較，酶促反應(yīng)速率慢，是因?yàn)闇囟鹊?，酶活性降低B．乙圖中，影響曲線B點(diǎn)以后的主要因素可能是溫度和CO2的濃度C．丙圖可表示酵母菌在恒定容積的培養(yǎng)液中無氧呼吸產(chǎn)生酒精濃度隨時(shí)間的變化曲線D．丁圖中，曲線BC段的生理效應(yīng)是隨著生長(zhǎng)素濃度增大，抑制植物的生長(zhǎng)參考答案：D12.由于環(huán)境的變遷導(dǎo)致兩個(gè)具有相同資源利用方式的不同物種的種群占有同一生態(tài)環(huán)境，此時(shí)最有可能發(fā)生的是

A．相互依存、互利共生B．相互爭(zhēng)奪生存資源和生存空間C．種群數(shù)量的變化都呈“J”型曲線增長(zhǎng)D．由于地理隔離消失，兩個(gè)種群共同進(jìn)化為一個(gè)新物種參考答案：B13.在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基G與C的連接是通過（

）A．肽鍵

B．—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—C．氫鍵

D．—磷酸—脫氧核糖—磷酸—參考答案：B14.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問題的敘述不正確的是

A.大力植樹造林、改善能源結(jié)構(gòu)是緩解溫室效應(yīng)的有效途徑

B.生物圈有多層次的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，其基礎(chǔ)是生物的多樣性

C.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是維持生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)1,3,5

D.濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值參考答案：D15.葫蘆科的一種二倍體植物噴瓜，其性別是由3個(gè)基因aD、a+、ad決定的，aD對(duì)a+為顯性，a+對(duì)ad為顯性。噴瓜個(gè)體只要有aD基因即為雄性，無aD而有a+基因則為雌雄同株，只有ad基因則為雌性（如a+ad為雌雄同株）。下列說法正確的是

A．該植物不可能存在的基因型是aDaD

B．該植物可產(chǎn)生基因型為aD的雌配子

C．該植物不可產(chǎn)生基因型為a+的雌配子

D．a(chǎn)Dad×a+ad→♂∶雌雄同株∶♀＝1∶2∶1參考答案：A16.精子獲能所利用的化學(xué)物質(zhì)可以是A．一定濃度的肝素

B．一定濃度的ATP

C．一定濃度的葡萄糖

D．一定濃度的血清參考答案：A17..通過對(duì)哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞膜的研究發(fā)現(xiàn)，組成細(xì)胞膜的成分表述最全面的是A.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪

B.蛋白質(zhì)、磷脂C.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)

D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)參考答案：C【分析】本題重點(diǎn)考查了細(xì)胞膜組成的相關(guān)知識(shí)?！驹斀狻考?xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，此外，還有少量的糖類。其中脂質(zhì)約占細(xì)胞膜總量的50%，蛋白質(zhì)約占40%，糖類占2%~10%。因此C正確?！军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確識(shí)記細(xì)胞膜的物質(zhì)組成，具有扎實(shí)的生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，是解此題的關(guān)鍵。18.下列有關(guān)無機(jī)鹽的敘述中，不正確的是：A.人體嚴(yán)重缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血癥B.適應(yīng)高滲環(huán)境的動(dòng)物可排出體內(nèi)多余的鹽C.無機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的滲透壓和酸堿平衡有重要作用D.細(xì)胞外液的滲透壓90%以上來自K+和Cl-參考答案：D解析：鐵是血紅蛋白的組成成分，缺鐵影響血紅蛋白的合成，從而出現(xiàn)貧血癥，A正確；高滲環(huán)境中,動(dòng)物可通過自身的水鹽平衡調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),B正確,無機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的滲透壓和酸堿平衡等有重要作用，C正確;細(xì)胞外液的滲透壓90%以上來自鈉離子和Cl-

D錯(cuò)誤【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞中的元素和無機(jī)化合物、糖類和脂質(zhì)19.某自然保護(hù)區(qū)以國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物東北虎和其生存環(huán)境為保護(hù)對(duì)象，近年來發(fā)生了幾起進(jìn)入保護(hù)區(qū)內(nèi)的家畜被虎捕食、人被虎咬傷的事件。你認(rèn)為最合理的應(yīng)對(duì)辦法是

A．加強(qiáng)虎的生存環(huán)境保護(hù)，盡量減少人為干擾B．捕獲肇事虎，送動(dòng)物園或動(dòng)物救護(hù)中心進(jìn)行易地保護(hù)

C．捕獲肇事虎，放歸其他自然保護(hù)區(qū)

D．人工增投家畜，滿足虎捕食需要參考答案：A20.神經(jīng)損傷后產(chǎn)生的信號(hào)會(huì)激活腦室下區(qū)的神經(jīng)干細(xì)胞,這些細(xì)胞可以向腦內(nèi)病灶遷移和分化,從而實(shí)現(xiàn)組織修復(fù)。下列有關(guān)神經(jīng)細(xì)胞的說法,不正確的是A.實(shí)現(xiàn)組織修復(fù)的過程是基因選擇性表達(dá)的過程B.組成神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的C.損傷信號(hào)使神經(jīng)干細(xì)胞膜內(nèi)K+/Na+的值增大D.神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式與胰島素的分泌方式相同參考答案：C選項(xiàng)A正確,由題干信息可知,實(shí)現(xiàn)組織修復(fù)的過程是神經(jīng)干細(xì)胞的分化過程,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)。選項(xiàng)B正確,組成神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的。選項(xiàng)C錯(cuò)誤,損傷信號(hào)刺激神經(jīng)干細(xì)胞,使神經(jīng)干細(xì)胞膜產(chǎn)生動(dòng)作電位,Na+大量流入細(xì)胞內(nèi),則細(xì)胞內(nèi)K+/Na+的值減小。選項(xiàng)D正確,神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是胞吐,胰島B細(xì)胞分泌胰島素這種大分子物質(zhì)的方式也是胞吐。21.在誘導(dǎo)離體菊花莖段形成幼苗的過程中，下列生命活動(dòng)不會(huì)同時(shí)發(fā)生的是：A.細(xì)胞的增殖與分化

B.光能的吸收與轉(zhuǎn)化

C.ATP的合成與分解

D.基因的突變與重組參考答案：D22.水稻中非糯性（W）對(duì)糯性（w）為顯性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍(lán)黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈紅褐色。下面對(duì)純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代的觀察結(jié)果，其中能直接證明孟德爾的基因分離定律的一項(xiàng)是（

）A．雜交后親本植株上結(jié)出的種子（F1）遇碘全部呈藍(lán)黑色B．F1自交后結(jié)出的種子（F2）遇碘后，3/4呈藍(lán)黑色，1/4呈紅褐色C．F1產(chǎn)生的花粉遇碘后，一半呈藍(lán)黑色，一半呈紅褐色D．F1測(cè)交所結(jié)出的種子遇碘后，一半呈藍(lán)黑色，一半呈紅褐色參考答案：C基因分離定律的實(shí)質(zhì)是，在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中。減數(shù)分裂的結(jié)果直接形成配子，所以可以直接檢測(cè)配子的種類和比例就可以確定是否符合孟德爾的基因分離定律。雜交后親本植株上結(jié)出的種子（F1）遇碘全部呈藍(lán)黑色，后代表現(xiàn)型只有一種無法證明；F1自交后結(jié)出的種子（F2）遇碘后，3/4呈藍(lán)黑色，1/4呈紅褐色；F1測(cè)交所結(jié)出的種子遇碘后，一半呈藍(lán)黑色，一半呈紅褐色,雖然都可以證明，但是，都是通過又經(jīng)過一次雜交才能證明，不是直接證明。23.豌豆是兩性花，用它進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是

A．雜交時(shí)，須在花蕾期對(duì)母本進(jìn)行人工去雄

B．自交時(shí)，雌蕊和雄蕊都無需除去

C．雜交時(shí)，須在開花前除去父本的雌蕊

D．人工授粉后，應(yīng)套袋參考答案：C24.為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的，取新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本（實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本），設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖（C點(diǎn)位于兩電極之間的正中心）。在圖中A、B、C、D四點(diǎn)分別給以適宜的刺激，無法得出正確結(jié)論的刺激點(diǎn)是參考答案：A25.如今，遺傳病的研究備受關(guān)注，已知控制某遺傳病的致病基因位于人類性染色體的同源部分，圖甲表示某家系中該遺傳病的發(fā)病情況，選項(xiàng)是對(duì)該致病基因的測(cè)定，則Ⅱ4的有關(guān)基因組成應(yīng)是選項(xiàng)中的（）參考答案：A【分析】分析系譜圖：已知控制某遺傳病的致病基因位于人類性染色體的同源部分（人類的X染色體比Y染色體大），Ⅱ3和Ⅱ4均患該遺傳病，但他們有一個(gè)正常的女兒（Ⅲ3），即“有中生無為顯性”，說明該病為顯性遺傳病．據(jù)此答題．【解答】解：A、A圖表示Ⅱ4的基因型為XaYA，其兒子均患病，女兒可能不患病，與系譜圖相符，A正確；B、B圖表示Ⅱ4的基因型為XAYa，其女兒均患病，兒子可能不患病，與系譜圖不符，B錯(cuò)誤；C、Ⅱ4為該病患者，含有A基因，C錯(cuò)誤；D、D圖表示Ⅱ4的基因型為XAYA，其兒子和女兒均患病，與系譜圖不符，D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合系譜圖和基因組成圖解，考查人類遺傳病，要求考生識(shí)記幾種常見的人類遺傳病的類型及特點(diǎn)，能根據(jù)系譜圖和題中信息判斷該遺傳病的遺傳方式，再根據(jù)系譜圖判斷Ⅱ4的基因組成，進(jìn)而選出正確的答案．26.體內(nèi)能轉(zhuǎn)化成黑色素的氨基酸是

(

)A．酪氨酸

B．脯氨酸

C．色氨酸

D．蛋氨酸參考答案：A解析：

黑色素的形成過程是:苯丙氨酸-酪氨酸-黑色素。27.干細(xì)胞移植現(xiàn)已成為治療糖尿病的一種臨床技術(shù)。自體骨髓干細(xì)胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細(xì)胞，以替代損傷的胰島B細(xì)胞，達(dá)到治療糖尿病的目的。下列敘述正確的是A.骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞的基因組成不同，基因表達(dá)產(chǎn)物不同B.骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞的基因組成相同，基因表達(dá)產(chǎn)物不同C.胰腺組織微環(huán)境造成骨髓干細(xì)胞基因丟失，分化成為胰島樣細(xì)胞D.胰腺組織微環(huán)境對(duì)骨髓干細(xì)胞分化無影響，分化是由基因決定的參考答案：B28.若科學(xué)家用三支微細(xì)玻璃管，分別從被麻醉的小鼠腎單位的甲、乙、丙處，抽取其內(nèi)容物進(jìn)行分析如圖，則下列有關(guān)其中化學(xué)成分的比較，正確的是（）A．尿素的濃度：甲＞丙 B．氨基酸的濃度：乙＞丙C．葡萄糖的濃度：甲＜丙 D．K+的濃度：乙＜丙參考答案：B【分析】閱讀題干和題圖確定知識(shí)范圍是腎的結(jié)構(gòu)和功能，梳理腎的結(jié)構(gòu)和功能的基礎(chǔ)知識(shí)，然后結(jié)合題圖根據(jù)選項(xiàng)涉及的內(nèi)容分析進(jìn)行判斷．【解答】解：腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位，腎單位由腎小球（甲）和腎小囊（乙）構(gòu)成，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球的毛細(xì)血管時(shí)部分的水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖進(jìn)入腎小囊形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管、集合管時(shí)，大部分水、全部的葡萄糖、部分無機(jī)鹽被重吸收，原尿被重吸收后形成尿液進(jìn)入膀胱．A、由于腎小管、集合管對(duì)水的重吸收作用，丙處的尿素得到了濃縮，大于甲處的濃度．所以A描述錯(cuò)誤．B、乙處是原尿，經(jīng)過重吸收形成丙處的尿液，氨基酸的濃度來說，乙＞丙．所以B描述正確．C、正常情況下，原尿中的葡萄糖能完全被重吸收，丙處的液體無葡萄糖．所以C描述錯(cuò)誤．D、原尿流經(jīng)腎小管、集合管時(shí)，無機(jī)鹽部分被重吸收，對(duì)鉀離子來說，乙處比丙處高．所以D描述錯(cuò)誤．故應(yīng)選B．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是尿的形成過程，主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與運(yùn)用能力．29.請(qǐng)回答下列與DNA分子有關(guān)的問題：（1）含有m個(gè)腺嘌呤的雙鏈DNA分子第n次復(fù)制需要胸腺嘧啶脫氧核苷酸

個(gè)．（2）在一個(gè)雙鏈DNA分子中，為M，那么該DNA分子的1條鏈中的值是

．（3）假定大腸桿菌只含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a；只含15N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為b．現(xiàn)將只含15N的DNA培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中，子二代DNA的平均相對(duì)分子質(zhì)量為．（4）在一個(gè)DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%，其中一條鏈鳥嘌呤與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%，則由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中鳥嘌呤與尿嘧啶分別占

、

．參考答案：（1）2n﹣1m（2）M（3）（4）24%

26%

【考點(diǎn)】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)；DNA分子的復(fù)制．【分析】1、DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由磷酸二酯鍵連接形成脫氧核苷酸鏈，DNA分子一般是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)，兩條鏈上的堿基由氫鍵連接形成堿基對(duì)，側(cè)遵循A與T配對(duì)、G與C配對(duì)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．2、DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制和邊解旋邊復(fù)制過程，一個(gè)DNA分子復(fù)制n次形成的DNA分子數(shù)是2n個(gè)；DNA復(fù)制需要的某種核苷酸數(shù)=增加的DNA分子數(shù)與該DNA分子中的該脫氧核苷酸數(shù)的乘積．【解答】解：（1）雙鏈DNA分子中的腺嘌呤為m個(gè)，由于腺嘌呤與胸腺嘧啶互補(bǔ)配對(duì)，因此胸腺嘧啶是m個(gè)，胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)是m個(gè)，第n次復(fù)制需要胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)是（2n﹣2n﹣1）m=2n﹣1m個(gè)．（2）雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)的堿基的比例與每條單鏈中的該比值相等，因此一個(gè)雙鏈DNA分子中，為M，那么該DNA分子的1條鏈中的值是M．（3）將只含15N的DNA培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中，子二代DNA的DNA分子數(shù)是4個(gè)，平均分子量是．（4）由題意知，雙鏈DNA中，A+T=54%，則A1+T1=54%，G1=22%，T1=28%，則A1=26%，C1=1﹣（A1+T1+G1）=24%，A1=54%﹣28%=26%，以該單鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中的鳥嘌呤G=C1=24%，尿嘧啶U=A1=26%．【點(diǎn)評(píng)】本題旨在考查學(xué)生理解DNA分子結(jié)構(gòu)、DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并學(xué)會(huì)應(yīng)用堿基互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行推理、計(jì)算，從數(shù)學(xué)角度理解生物學(xué)問題．30.從水稻的根尖細(xì)胞分離出某細(xì)胞器，進(jìn)行分析，其堿基組成如下表所示ATGCU350304215

則該細(xì)胞器中所完成的生理活動(dòng)是［

］

A、mRNA→蛋白質(zhì)

B、6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O

C、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量D、2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量參考答案：31.下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述，正確的一組是（

）①正常細(xì)胞癌變后在人體內(nèi)將成為抗原，在體外培養(yǎng)可無限增殖②正常細(xì)胞原癌基因突變?yōu)榘┗蚝蟊愠蔀榘┘?xì)胞③細(xì)胞內(nèi)水分減少，代謝速度加快是癌細(xì)胞的主要特征之一④癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移，與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)A．①④

B．①②③

C．①②④

D．②④參考答案：A32.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是A.在常溫下，雙縮脲試劑加入到酶溶液中一定能觀察到紫色反應(yīng)B.為加速健那綠染液對(duì)線粒體染色，可用適宜濃度的鹽酸處理細(xì)胞C.洋蔥根尖制成裝片后進(jìn)行低溫處理，可觀察到染色體加倍的細(xì)胞D.“低溫誘導(dǎo)染色體加倍”的實(shí)驗(yàn)中，作為對(duì)照的常溫組也要用卡諾氏液處理參考答案：D酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，其中RNA不能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；健那綠是線粒體的活體染色劑，用健那綠對(duì)線粒體染色時(shí)，不能用鹽酸處理，B項(xiàng)錯(cuò)誤；要誘導(dǎo)染色體加倍，應(yīng)該是先將洋蔥根尖進(jìn)行低溫處理后再制作裝片，而不是先制成裝片再低溫處理，C項(xiàng)錯(cuò)誤；“低溫誘導(dǎo)染色體加倍”的實(shí)驗(yàn)中，自變量是溫度不同，而無關(guān)變量應(yīng)保持相同，因此作為對(duì)照的常溫組也要用卡諾氏液處理，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】本題考查了課本上的幾個(gè)?？嫉闹匾獙?shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，解題的關(guān)鍵是要理解相關(guān)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意歸納和積累。33.植物從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞的氮和磷，主要用于合成 ①淀粉

②葡萄糖

③脂肪

④磷脂

⑤蛋白質(zhì)

⑥核酸A.①④⑥ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.②④⑤參考答案：C34.（07山東卷）3月24日是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是

A．高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)

B．該菌是好氧菌，其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供

C．該菌感染機(jī)體后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解

D．該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分選運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位參考答案：答案：C解析：考查原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。結(jié)核桿菌屬于細(xì)菌，細(xì)菌是原核生物，沒有成型的細(xì)胞核，也沒有復(fù)雜的細(xì)胞器系統(tǒng)，如線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等，但是原核生物有核糖體。35.下圖表示真核生物膜的結(jié)構(gòu)與功能，下列與此相關(guān)的敘述中，不正確的一項(xiàng)是()A．功能越復(fù)雜的生物膜，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多B．膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性C．完成圖中①的場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜D．完成圖中②、③、⑤的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu)參考答案：D36.下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，下列說法，錯(cuò)誤的是（

）

A．在甲圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器

B．甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中，信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

C．若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位

D．在乙圖的a、b之間因電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，形成局部電流參考答案：C

37.下圖表示植物細(xì)胞中的某種代謝過程示意圖，以下有關(guān)該代謝過程說法不準(zhǔn)確的是A.代謝在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

B.圖中酶催化的都是放能反應(yīng)C.代謝產(chǎn)物可進(jìn)入線粒體中

D.該代謝過程也存在乳酸菌細(xì)胞中參考答案：B【分析】本題考查細(xì)胞呼吸，考查對(duì)細(xì)胞呼吸過程的理解和識(shí)記。解答此題，可根據(jù)圖中兩個(gè)過程是消耗ATP還是產(chǎn)生ATP判斷是吸能反應(yīng)還是放能反應(yīng)。【詳解】圖示代表有氧呼吸或無氧呼吸第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，A項(xiàng)正確；圖中第一階段消耗ATP，為吸能反應(yīng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；產(chǎn)物丙酮酸可進(jìn)入線粒體中，發(fā)生有氧呼吸第二、第三階段，C項(xiàng)正確；乳酸菌為厭氧菌，進(jìn)行無氧呼吸，可發(fā)生圖示過程，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】細(xì)胞呼吸過程中有關(guān)物質(zhì)參與的階段及場(chǎng)所總結(jié)(1)水：生成于有氧呼吸第三階段，場(chǎng)所為線粒體內(nèi)膜；以反應(yīng)物參與有氧呼吸第二階段，場(chǎng)所為線粒體基質(zhì)中。而無氧呼吸中不存在水的生成與參與。(2)CO2：在有氧呼吸的第二階段、線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生，或者在無氧呼吸的第二階段、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生。動(dòng)植物體內(nèi)均可產(chǎn)生二氧化碳。(3)酒精或乳酸：在無氧呼吸的第二個(gè)階段、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生。(4)葡萄糖：只以反應(yīng)物的形式參與有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(5)丙酮酸：其作為中間產(chǎn)物，在有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段產(chǎn)生，場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；以反應(yīng)物可參與有氧呼吸第二階段和無氧呼吸第二階段，前者場(chǎng)所為線粒體基質(zhì)，后者場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(6)氧氣：只以反應(yīng)物的形式參與有氧呼吸的第三階段，場(chǎng)所為線粒體內(nèi)膜。38.下列關(guān)于性染色體的敘述，正確的是(

)

A.性染色體上的基因都可以控制性別

B.性別受性染色體控制而與基因無關(guān)

C.女兒的性染色體必有一條來自父親

D.性染色體只存在于生殖細(xì)胞中參考答案：C39.以下關(guān)于生物的遺傳變異敘述錯(cuò)誤的是A．線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞不遵循中心法則B．基因的堿基序列發(fā)生改變，不一定導(dǎo)致性狀改變C．基因與性狀的關(guān)系并不都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系D．在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似參考答案：A40.一條染色體上基因P和Q編碼蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖，已知兩基因翻譯時(shí)的起始密碼均為AUG。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.基因P轉(zhuǎn)錄后形成的mRNA必須經(jīng)過加工才能成為翻譯的模板B.若箭頭所指堿基替換為G.對(duì)應(yīng)的反密碼子為GAGC.兩基因轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈不同D.由于tRNA具有專一性，兩基因翻譯時(shí)不能共用同一種tRNA參考答案：D【分析】分析題圖：圖示為一條染色體上P基因和Q基因編碼各自蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的DNA序列，起始密碼子為AUG，則基因P以b鏈為模板合成mRNA，而基因Q以a鏈為模板合成mRNA?！驹斀狻緼、真核生物是需要的，因?yàn)檗D(zhuǎn)錄后的mRNA分為外顯子和內(nèi)含子，在翻譯前，酶會(huì)切割mRNA，保留外顯子，外顯子最后才會(huì)被翻譯成蛋白質(zhì)，A正確；B、箭頭所指堿基換成G后b鏈為CTC，所以對(duì)應(yīng)的反密碼子為GAG，B正確；C、P基因轉(zhuǎn)錄時(shí)以b鏈為模板，Q基因轉(zhuǎn)錄時(shí)以a鏈為模板，即兩基因轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈不同，C正確；D、兩基因翻譯時(shí)相同密碼子決定的氨基酸可以由同一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)，D錯(cuò)誤。故選：D。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科學(xué)家通過研究種間捕食關(guān)系，構(gòu)建了捕食者——獵物模型，如下圖所示（圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢(shì)）。據(jù)圖回答：（1）該模型屬于_____________（填“物理”、“概念”或“數(shù)學(xué)”）模型，其曲線變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的_____________調(diào)節(jié)。

（2）僅從該模型分析，圖中最可能代表獵物和捕食者K值得數(shù)據(jù)分別為

和

。參考答案：（1）數(shù)學(xué)

負(fù)反饋

（2）N2

P242.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細(xì)胞（DC細(xì)胞），能參與人體的免疫的過程（如下圖示意），請(qǐng)回答下列問題：

（1）DC細(xì)胞處理抗原后，細(xì)胞外出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)能與T細(xì)胞有識(shí)別作用的受體相結(jié)合，激活信號(hào)分子（S1、S2）從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)，此過程體現(xiàn)細(xì)胞膜的

功能。

（2）T細(xì)胞發(fā)生免疫效應(yīng)時(shí)，它產(chǎn)生的 可刺激B細(xì)胞增殖分化；效應(yīng)T細(xì)胞也能直接作用于被抗原入侵的靶細(xì)胞，發(fā)生

免疫。

（3）由圖知，DC細(xì)胞在免疫調(diào)節(jié)中的具體功能是

。

（4）免疫調(diào)節(jié)不僅積極應(yīng)對(duì)外來抗原的入侵，同時(shí)也隨時(shí)應(yīng)對(duì)體內(nèi)的異常細(xì)胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的

功能。

（5）艾滋病病毒（HIV）通過T淋巴細(xì)胞表面的特異性CD4受體識(shí)別T淋巴細(xì)胞并侵染，從而破壞人類免疫系統(tǒng)?？茖W(xué)家正在研究將病毒引誘到能導(dǎo)致其死亡的人體“陷阱”細(xì)胞中，以防止病