音樂高級教師述職報告（共7篇）

音樂高級教師述職報告（共7篇）【導語】為你整理了范文，盼望對你有參考作用。

音樂高級老師述職報告（共7篇）1

本人20xx年6月畢業(yè)于丹陽師范學校，同年8月參與工作。xxxx年8月被評為學校一級老師。20xx年7月獲老師資格證書，參與一般話培訓考核達到二級甲等。

自從踏上工作崗位以來，本人始終從事音樂教學任務(wù)。工作中我能始終嚴格要求自己，做一個合格的人民老師！樂觀學習先進的訓練理念，與時俱進，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，為人師表，喜愛同學，讓每個同學都得到進展。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，努力去做一個深受同學敬重和信任的老師?；仡欉^去的8年，主要工作總結(jié)如下：

一、做一個富有愛心的老師。

愛同學，就必需擅長走進同學的情感世界，就必需把同學當作伴侶，去感受他們的喜怒哀樂。愛同學，要以敬重和依靠為前提，要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我常常從小處著手，從同學關(guān)懷的事尋求最佳訓練時機，給同學春風沐浴般的訓練。

二、爭取做一個科研型老師。

新時代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有面對新狀況、分析新問題、解決新沖突的本事。在學校領(lǐng)導的指引下，我樂觀投身于學校教科研，多次上公開課，并獲得聽課老師全都好評。xxxx年年我又樂觀投身于鎮(zhèn)江市訓練科學規(guī)劃課題《發(fā)揮老師特長，開展特色活動，全面提高同學音樂素養(yǎng)的討論》，擔當了在中班級的試點討論工作。

三、做一個理念新的老師。

我樂觀參與各項培訓，xxxx年中學校音樂老師暑期培訓班中，表現(xiàn)優(yōu)秀。我在仔細學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，樂觀探究有效的教學方法。在音樂課上，我把音樂學問與同學的生活相結(jié)合，為同學創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注意同學的探究發(fā)覺，引導同學在學習中學會合作溝通，提高學習力量。

在從教的8年中，我喜愛我的訓練事業(yè)，堅持出滿勤，做到早到校，晚離校。一分耕耘，一份收獲。xxxx、xxxx、xxxx學年度均被評為。在xxxx年鎮(zhèn)江市信息技術(shù)在學科教學中有效應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評比活動中，所執(zhí)教的《憶江南》獲得二等獎。并多次在市各類老師基本功競賽中獲獎。指導的校合唱隊，幾年來，參與了全部市組織的文藝競賽，除一次獲得二等獎外，其他都是一等獎。

成果屬于過去，訓練教學這門藝術(shù)永無止境，在這次晉申學校高級老師職改中，不管是否能評上我都會一如既往的喜愛我的訓練事業(yè)，努力工作，奉獻我的青春，為訓練事業(yè)添磚鋪瓦。

音樂高級老師述職報告（共7篇）2

各位領(lǐng)導老師大家下午好！

我于20xx年畢業(yè)于XX師范高校外語系，同年八月份來到X高中參與訓練教學工作。20xx年被晉升為中學一級老師，至今已滿五年，具備申報中學高級老師的資格和條件，特此提出申請，以下是我對工作十年來的述職：從踏上講臺的第一天起，我就以無比的熱忱投入到了工作當中去。由于當老師是我從小的幻想，我認為沒有什么比幻想成真更美妙的事情了。時至今日，工作十年，我仍認為老師是我最適合的職業(yè)。我選擇，我喜愛。作為一名老師，我始終把作為已任，把成為學者型的老師作為自己的目標，孜孜以求。也就是在這些思想的引導下，我樂觀熱忱的開展我的訓練教學工作。一方面我努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，以樂觀的態(tài)度仔細專研業(yè)務(wù)，虛心向有閱歷的老師學習，不斷更新學問，，專研教材，仔細備課，努力提高教學實效。另一方面，我也仔細專研教法。正所謂教學有法，教無定法，貴在得法。針對不斷變化的同學特點，我用愛心，急躁，責任心努力去營造和諧的師生關(guān)系。本著親其師信其道的原則，激發(fā)同學學習情感，充分發(fā)揮自身的感染力，構(gòu)建民主和諧的課堂氛圍，教法敏捷多變，，課堂輕松開心，形成了自己特有的教學風格。同時教學中能依據(jù)學科的進展狀況，不斷更新、充實教學內(nèi)容，注意因材施教，

擅長運用現(xiàn)代化教學手段，取得了良好的教學成果。十年來我先后四次參加高三教學工作，任課班級均取得了較好的成果。20xx年我所教的三年五班XX同學更是以高考外語141分的高分升入高校。除了在教學中投入大量精力外，我也深知老師的另外一個職責就是育人。雖然我沒有從事班主任工作，但憑借與同學融洽的師生關(guān)系，我也常常找同學談心，引導同學糊涂地熟悉到自己在同齡人中的起點和位置，關(guān)心他們樹立自信念，激勵同學明確自己的奮斗目標，取得了較好的效果。

工作十年來，我能夠樂觀參與各種教研活動，并取得了一些成果。20xx年，我參與了全國中學英語老師技能大賽獲X等獎；20xx年在XX首屆高中英語青年老師教學大賽中獲X等獎。20xx年我撰寫的論文《高中英語閱讀力量教學淺析》獲XX省二等獎。20xx年我所講的一課被評為X級優(yōu)秀課，并作為示范課再次在全市高中展現(xiàn)。幾年來，我的教學也得到了學校的確定，我先后于20xx年20xx年連續(xù)兩年被評為校教學能手，并于20xx年被評為校級骨干老師。

雖然在十年的工作中我取得了一些成果，但我深知據(jù)自己的目標———學者型的老師還有很大的差距，我自身還有很多的不足，在今后的工作中，我還要連續(xù)的努力，以更大的熱忱，更多的精力投身到我深愛的訓練事業(yè)中去。

最終，借這難得的機會，我想誠心的感謝十年來賜予了我真誠指導和無私

關(guān)心我們外語組的全體老師，誠心感謝賜予了我信任和機會的各位合作過的班主任老師，誠心感謝全部關(guān)懷關(guān)心過我的各位領(lǐng)導老師，由衷的感謝大家

我的述職到此結(jié)束。

音樂高級老師述職報告（共7篇）3

敬重的領(lǐng)導：

我于xx年9月通過招考安排到xx鎮(zhèn)中心學校工作，之后被借調(diào)到xx縣其次中學工作，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷支持下，我勝利地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐熬煉，思想熟悉有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要，體會到了做老師的味道，懂得了老師的責任，同時不管是學習力量、教學力量，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際，特向領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，并對我三年來的狀況匯報如下：

一、教學方面

我來到學校后快速熟識常規(guī)教學方式、方法，細心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了仔細的實踐，并在實踐之中留意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就樂觀向同事們請教,努力做到課前預備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近同學生活，最大限度地運用自己的所學學問，激發(fā)同學的學習愛好，培育同學的實踐力量。課后樂觀和同事們探討教學中遇到的問題，努力查找解決方法，使自己的教學力量得到不斷的進步和提高。我認為老師要多讀書多聽課，要把握教學設(shè)計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、同學評價中進行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。

二、個人素養(yǎng)方面：

三、生活方面：

在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己，謹遵正人先正己的古訓，時刻提示自己，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和諧相處。喜愛訓練、喜愛學校、喜愛同學，為把自己培育成一名優(yōu)秀的老師而不懈努力。

經(jīng)過三年的學習實踐和熬煉,我已能做好訓練教學的相關(guān)工作，在此之際，我嚴肅地向上級領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導賜予批準為盼！

音樂高級老師述職報告（共7篇）4

敬重的各位領(lǐng)導、評委：

大家好!今日，當我又一次站在這里的時候，內(nèi)心增加了幾分自信和鎮(zhèn)靜，我誠心地感謝文教又賜予了我一次機會，更感謝在座的各位老師一如繼往地對我支持、鼓舞和關(guān)心。下面我將工作和學習狀況向大家作以匯報

一、愛崗敬業(yè)，努力學習，提高自己的政治思想素養(yǎng)。

仔細學習黨的路線、方針和政策，喜愛黨的訓練事業(yè)，喜愛本職工作。為適應(yīng)新時期教學工作的要求，我仔細貫徹落實文教系統(tǒng)的各項指示精神，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。干好本職工作，恪盡一個老師的職責。提出了學校無小事，事事訓練人，學校無閑人，人人訓練人沒有愛，就沒有訓練。的訓練口號，并始終努力實踐著喜愛同學，以情動心、以嚴導行的行動，我問心無愧地說，我長期早到校，晚離校，每遇雨雪更是早早守在校門口望著同學來，看著同學去，每天總要抽出時間，走到同學中間，對個別末到校同學我能準時發(fā)覺，問清狀況，全校在校400多同學，我能叫出每個同學的姓名，我心目中沒有好同學和差同學之分，我在文教的正確領(lǐng)導下真正把學校當成了為孩子鑄基的地方，放飛抱負的地方，全身心投入到了學校教學和管理之中。

二、鉆研教學，探究課改，努力做到學高為師。

我堅持腳踏實地、樂觀進取的工作作風，恪守學高為師、德高為范的訓練理念，扎扎實實教好學，營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用同學樂于接受的方法來教書育人，全面提高同學的學習力量。備課時，我不但備同學，而且備教材、備教法，依據(jù)教材內(nèi)容和同學的實際，設(shè)計課的類型，擬定適用的教學方法，并對教學過程的程序、時間支配等都作了具體的記錄。仔細寫好教案，每一課都做到有備而來，每堂課都做好充分的預備，課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。授課時，努力使講解清楚化、條理化、精確?????化、情感化、生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。充分考慮每一個層次同學的學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高。此外，我非常重視學困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學習思想、學習態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學困生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難心情或厭學心情。而后，再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一點地求得進步，并一再地強化他們勝利的喜悅，真正使同學樂學，愛學。

三、領(lǐng)先垂范，以德服人，努力做到德高為范。

在從前任一般老師及班主任工作中，我注意用文明的行為影響同學，用高尚的思想引導同學。我堅持德育為首的原則，急躁而細致地為同學擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對同學消失的各種問題，我盡可能做到準時預見，妥當解決。榜樣的力氣是無

窮的，慢慢地，班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。工作也是任勞任怨，寬以待人，熱忱關(guān)懷每一位同事，樂于把自己探究出的教學的新方法、新體會與全體老師共享，共同研討，共同提高，促進了訓練教學工作的不斷提高。任校長后，又提出了教學上要有愛心、細心、急躁，管理上要有人性、民主、精細的教學思路，為提升學校形象，還制定了一系列制度，并注入人性化管理，無論當老師，還是在領(lǐng)導崗位，我不喜愛官僚作風，喜愛和群眾打成一片，不管對領(lǐng)導還是下屬，我假如做的不夠好，總會真誠地檢討自己，虛心學習，做為校長，工作中時時嚴格要求自己，從不疲乏，這不僅有領(lǐng)導的嚴格要求，也由于每天要面對著幾百雙精敏的，擅長窺視優(yōu)缺點的眼睛，我不敢怠慢，由于我把她們作為我的監(jiān)督，我盼望我對同學和自己的心靈影響深遠

四、勤學勤問，主動充電，多種途徑提高自身素養(yǎng)

總之，在訓練教學工作中，我真正地做到了學高為師，德高為范，育人為先，求知為次，不斷地提高了同學的綜合素養(yǎng)，切實履行了一名學校高級老師應(yīng)盡的職，但與領(lǐng)導和評委的要求還有肯定差距，盼望各位領(lǐng)導和評委對我工作中的不足賜予批判指正，我會在今后的工作中更加努力，根據(jù)領(lǐng)導的要求更加高標準地完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。

音樂高級老師述職報告（共7篇）5

敬重的各位領(lǐng)導、評委：

大家好!

本人20xx年6月畢業(yè)于丹陽師范學校，同年8月參與工作年8月被評為學校一級老師。20xx年7月獲老師資格證書，參與一般話培訓考核達到二級甲等。

自從踏上工作崗位以來，本人始終從事音樂教學任務(wù)。工作中我能始終嚴格要求自己，做一個合格的人民老師！樂觀學習先進的訓練理念，與時俱進，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，為人師表，喜愛同學，讓每個同學都得到進展。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，努力去做一個深受同學敬重和信任的老師。回顧過去的8年，主要工作總結(jié)如下：

一、做一個富有愛心的老師。愛同學，就必需擅長走進同學的情感世界，就必需把同學當作伴侶，去感受他們的喜怒哀樂。愛同學，要以敬重和依靠為前提，要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我常常從小處著手，從同學關(guān)懷的事尋求最佳訓練時機，給同學春風沐浴般的訓練。

二、爭取做一個科研型老師。新時代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有面對新狀況、分析新問題、解決新沖突的本事。在學校領(lǐng)導的指引下，我樂觀投身于學校教科研，多次上公開課，并獲得聽課老師全都好評年年我又樂觀投身于鎮(zhèn)江市訓練科學規(guī)劃課題《發(fā)揮老師特長，開展特色活動，全面提高同學音樂素養(yǎng)的討論》，擔當了在中班級的試點討論工作。

三、做一個理念新的老師。我樂觀參與各項培訓，xxxx年中學校音樂老師暑期培訓班中，表現(xiàn)優(yōu)秀。我在仔細學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，樂觀探究有效的教學方法。在音樂課上，我把音樂學問與同學的生活相結(jié)合，為同學創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注意同學的探究發(fā)覺，引導同學在學習中學會合作溝通，提高學習力量。

在從教的8年中，我喜愛我的訓練事業(yè)，堅持出滿勤，做到早到校，晚離校。一分耕耘，一份收獲、xxxx、xxxx學年度均被評為。在xxxx年鎮(zhèn)江市信息技術(shù)在學科教學中有效應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評比活動中，所執(zhí)教的《憶江南》獲得二等獎。并多次在市各類老師基本功競賽中獲獎。指導的校合唱隊，幾年來，參與了全部市組織的文藝競賽，除一次獲得二等獎外，其他都是一等獎。

成果屬于過去，訓練教學這門藝術(shù)永無止境，在這次晉申學校高級老師職改中，不管是否能評上我都會一如既往的喜愛我的訓練事業(yè)，努力工作，奉獻我的青春，為訓練事業(yè)添磚鋪瓦。

音樂高級老師述職報告（共7篇）6

敬重的'領(lǐng)導：

您好！特別感謝您在百忙之中翻看我的工作總結(jié)。

彈指一揮間，一個學年的時間隨著日歷的翻新早已飛灰煙滅。回頭想想一年過來，雖步履蹣跚，跌跌撞撞，但在校長的悉心指導和辦公室各位老師的關(guān)心下，使我這個剛走出校內(nèi)，又重新走進校內(nèi)，只有理論而沒有實踐的新老師學會了許多東西，這是一筆極其重要的精神財寶。

現(xiàn)把我一年的工作做一下總結(jié)：

作為一名新老師，從走上講臺的第一天開頭，我就立下志愿：肯定要全心全意、竭盡全力地把我的同學教好，于是無論多么忙，我都會常常擠出時間去聽本校年長有閱歷老師的課，去聽優(yōu)秀老師觀摩課及講座，并且樂觀參與新老師培訓，從中得到了許多珍貴的閱歷。

在實際工作中，我代兩個班的數(shù)學，由于同學的基礎(chǔ)比較薄弱，針對這一特別性，在教學過程中，對于后進生，就需要賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚，課后多找他們談心，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學習的愛好。最終是發(fā)動班上的一些優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，這樣不僅使優(yōu)生的信念大增，學習更有勁，而且使后進生的成果也能有所提高，不失為兩全其美。在學期末的一次家長面訪中，許多家長都表明自己平常很忙，無暇顧及孩子的學習，有的甚至連孩子作業(yè)做完了沒有都不知道問一下，這就使得許多孩子根本沒有把老師布置的家庭作業(yè)放在心上，結(jié)果就導致其次天老師上課很辛苦。那我就利用課余時間多和家長聯(lián)系溝通。當然，有些家長還是比較重視孩子的家庭訓練，對老師布置的家庭作業(yè)也很協(xié)作，能夠關(guān)心孩子一起完成。經(jīng)過一學年的努力，兩個班都取得了很大的進步，其中一個班還取得的了班級組第一的好成果，真是感到很欣慰！

老師自身形象素養(yǎng)的提高是獲得同學敬佩和信任的關(guān)鍵，孔子早在兩千年前就說過：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。因此我努力做到以下兩點：

1、好學上進，不辜負同學

教好書是育好人的前提。我深化鉆研教材，每天仔細備課，寫好每一節(jié)課的教后記，并且在學校網(wǎng)站上和學校內(nèi)刊上發(fā)表文章，受到學校領(lǐng)導的好評。我認為，作為一名新世紀的老師就應(yīng)當不斷地給自己充電，努力讓同學喜愛上課，喜愛學習。另外，作為副班主任，我努力幫助班主任作好班級工作，在教會同學學問的同時，教給他們怎樣做人，怎樣做一個好同學，

2、敬重同學，不遠離同學。

俗話說：嚴是愛，松是害，不教不管會變壞。我努力做到真心愛惜同學，嚴格要求他們，但是是在充分敬重同學的基礎(chǔ)上嚴格要求的。

一年學校生活的點點滴滴，頓涌心頭，真是一言難盡，我真的很感謝那些純真的孩子們，一句話說的好：抱著感恩之心生活。那么我，抱著對同學的感謝之心去工作，感到很充實和幸福，由于有了他們，我的生存也更加有了意義，有了他們，我才發(fā)覺了自己的價值！是他們，讓我有機會在三尺講臺這方神圣天地實現(xiàn)自我價值！為了他們，我會不斷的努力，不斷的提高，讓自己做得更好！

音樂高級老師述職報告（共7篇）7

敬重的各位領(lǐng)導、評委：

大家好!

一學年的工作即將結(jié)束了，在這一學年里，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素養(yǎng)力量等各方面都進步、提高了很多。在本年度，我能不斷學習，努力進取，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學工作中努力突出藝術(shù)學科的特色，把美的享受帶給同學，讓同學在音樂中得到熏陶，審美力量得到提高，滿意了同學的需求，也達到了領(lǐng)導的要求，是一名合格的音樂老師。現(xiàn)對自己的一學年工作述職如下：

一、老師職業(yè)道德方面

本人始終如一地喜愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導，喜愛本職工作，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，訓練目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;努力工作仔細負責，關(guān)懷同學，愛惜同學，做同學的良師益友。為人師表，有奉獻精神。在業(yè)務(wù)上不斷學習各種音樂訓練理論，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論為指導，更好的進行音樂訓練教學。注意個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、教學技能方面：

作為一名音樂老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學水平和業(yè)務(wù)技能。本學年我將注意開拓視野，掃瞄音樂網(wǎng)頁，隨時登記好的教學閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨