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企業(yè)經(jīng)營管理心得體會(3篇)
企業(yè)經(jīng)營治理心得體會時間:2023-02-2210:53:31心得體會范文投訴投稿
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企業(yè)經(jīng)營治理心得體會(精選3篇)
當(dāng)我們積存了新的體會時,將其記錄在心得體會里,讓自己牢記于心,這樣可以幫忙我們分析消失問題的緣由,從而找出解決問題的方法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編細心整理的企業(yè)經(jīng)營治理心得體會(精選3篇),僅供參考,歡送大家閱讀。
企業(yè)經(jīng)營治理心得體會1
《企業(yè)經(jīng)營治理》課程留給我最深的印象就是企業(yè)經(jīng)營治理與中國傳統(tǒng)文化的關(guān)聯(lián),如易經(jīng)、諸子百家(儒家、道家、縱橫家、兵家、墨家、法家)的文化與思想的有機結(jié)合,融合中國傳統(tǒng)文化的精華來詮釋現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營與治理的要點,結(jié)合百家的特長來經(jīng)營治理企業(yè),現(xiàn)實階段還的確存在不少困難,不過課程并不是要求我們必需再回過頭去把握中國古代傳統(tǒng)文化,而是讓同學(xué)們明白一個百年老店的連續(xù)是多么的困難,又有誰知道這當(dāng)中又經(jīng)受過多少困難困苦?這幾天,我也集中時間查閱這些傳統(tǒng)文化的核心思想,其中講的最多的還是講究陰陽、協(xié)調(diào),如何做人做事、修德修行,如何把握自然規(guī)律并為我們效勞等等。盡管傘教師也講解了不少現(xiàn)代企業(yè)治理的案例,不過體會最深的還是有關(guān)企業(yè)經(jīng)營治理與易經(jīng)等傳統(tǒng)文化之間的一些聯(lián)系。
通過這幾天對易經(jīng)的惡補,結(jié)合傘教師的講授,總結(jié)一下我對本節(jié)課程的一點點體會:
1、易經(jīng)是討論自然規(guī)律的著作,而現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營與治理也必需根據(jù)肯定的規(guī)律來運行。
對比課程中“中國企業(yè)成敗分析案例”,不難發(fā)覺我們現(xiàn)在的企業(yè)一般不外乎從個人經(jīng)營到一般商人再到開辦工廠做實業(yè)等等,期間必定要經(jīng)受進展初期、成長期、穩(wěn)定期、持續(xù)期、衰落期、死亡期等,假如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人注意到這個進展規(guī)律,盡管不能轉(zhuǎn)變這個規(guī)律,但我們可以通過各種手段來延長我們的穩(wěn)定期、持續(xù)期,推遲衰落期、死亡期的到來,這還是可行的,這也就是必需注意陰陽協(xié)調(diào)與平衡進展,這是萬物進展的客觀規(guī)律。我們也看到有些企業(yè)經(jīng)營進展很快,從一點點到壯大只經(jīng)受了短短十?dāng)?shù)年,但有一天你會突然發(fā)覺市場已經(jīng)見不到它了——倒閉了。認真討論發(fā)覺,其經(jīng)營與治理存在較大的問題,在許多方面沒能按規(guī)律辦事,沒能從低級到高級逐步遞進、循序前進,就比方我們的“大躍進”能搞好國家的經(jīng)濟進展嗎?任何違反自然規(guī)律的行為,都是要受到懲處的,企業(yè)經(jīng)營治理也概不例外。
2、課程中第一局部就特殊提到企業(yè)的經(jīng)營為陽、治理為陰,動態(tài)平衡才是最好的概念,其實這就易經(jīng)的“對立、統(tǒng)一”精華的外在表現(xiàn)。
無論是八卦圖,還是六十四卦,給我們的熟悉都是“相對而立,有機統(tǒng)一”,對比我們企業(yè)運行狀況,治理者不就是需要不斷地的調(diào)和各種關(guān)系使其組織發(fā)揮最大的效能嗎?企業(yè)經(jīng)營有旺季、淡季之分,進展有高、低潮之分,產(chǎn)品有主、輔之分等等無不是陰陽的顯在表現(xiàn),只有抓好陰陽協(xié)調(diào),在運動中進展、不斷地輪回前進才是企業(yè)生命力的保證。
3、課程同時也告知我們該如何做人與做事。
做人要具備德才——“乾德”、“坤德”、“革德”,也就是要具有自強不息、厚德載物和居安思危勇于創(chuàng)新的精神。對于如何做事呢?課程同時告知我們要擅長觀看事物的表象、透過表象分析其內(nèi)在的本質(zhì)并最終作出正確的決策,指導(dǎo)我們正確地做好正確的事。假如我們做每一件事都能這樣的話,那么就能無往而不勝。其實“觀看、分析、決策”也印證了傘教師的課程“MAP”這一理念,從經(jīng)營到治理,再到樹立戰(zhàn)略決策。
企業(yè)經(jīng)營治理心得體會2
本學(xué)期我們從企業(yè)運營治理的根本概念、進展歷史和現(xiàn)狀,運營治理的作用以及運營治理的績效評估,如何運用excel求解運營治理問題的根本方法,運營治理的根本流程,和運營治理的規(guī)劃局部等方面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了企業(yè)運營治理這一門課程。
企業(yè)運營治理,作為企業(yè)生存贏利的關(guān)鍵要素和要素之間的規(guī)律關(guān)系,它打算著一個企業(yè)的市場經(jīng)營成果。從長遠來看,能否找到適合企業(yè)經(jīng)營需要的企業(yè)運作模式并不斷完善打算著一個企業(yè)能否有將來。我認為,就目前中國企業(yè)處于全球經(jīng)濟一體化的大背景下,要想求生存謀進展,必需擅長吸取經(jīng)濟變革的新因素,大力培育企業(yè)的核心競爭力量,才能在長時期內(nèi)超過同行業(yè)平均水平投資回報率,為企業(yè)制造出可持續(xù)性的競爭優(yōu)勢。在治理學(xué)課程中我們曾經(jīng)學(xué)到過,一個企業(yè)的競爭優(yōu)勢就綜合地表達在Customer(客戶)、Qulitity(質(zhì)量)、Time(時間)、Cost(本錢)和Service(效勞)等關(guān)鍵要素的指標(biāo)體系上,這些反映了企業(yè)實際的市場競爭力量。而運營治理,正是提高企業(yè)競爭優(yōu)勢的必要條件之一。
當(dāng)今社會,不斷進展的生產(chǎn)力使得大量生產(chǎn)要素轉(zhuǎn)移到商業(yè)、交通運輸、房地產(chǎn)、通訊、公共事業(yè)、保險、金融和其他效勞性行業(yè)和領(lǐng)域,傳統(tǒng)的有形產(chǎn)品生產(chǎn)的概念已經(jīng)不能反映和概括效勞業(yè)所表現(xiàn)出來的生產(chǎn)形式。因此,隨著效勞業(yè)的興起,生產(chǎn)的概念進一步擴展,逐步容納了非制造的效勞業(yè)領(lǐng)域,不僅包括了有形產(chǎn)品的制造,而且包括了無形效勞的供應(yīng)。運營治理的對象是運營過程和運營系統(tǒng)。運營過程是一個投入、轉(zhuǎn)換、產(chǎn)出的過程,是一個勞動過程或價值增值的過程,它是運營的第一大對象,運營必需考慮如何對這樣的生產(chǎn)運營活動進展規(guī)劃、組織和掌握。運營系統(tǒng)是指上述變換過程得以實現(xiàn)的手段。它的構(gòu)成與變換過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)換過程和治理過程相對應(yīng),包括一個物質(zhì)系統(tǒng)和一個治理系統(tǒng)。
企業(yè)運營治理要掌握的主要目標(biāo)是質(zhì)量,本錢,時間和柔性,它們是企業(yè)競爭力的根根源泉。因此,運營治理在企業(yè)經(jīng)營中具有重要的作用。特殊是近二三十年來,現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模不斷擴大,產(chǎn)品本身的技術(shù)和學(xué)問密集程度不斷提高,產(chǎn)品的生產(chǎn)和效勞過程日趨簡單,市場需求日益多樣化、多變化,世界范圍內(nèi)的競爭日益劇烈,這些因素使運營治理本身也在不斷發(fā)生變化。尤其是近十幾年來,隨著信息技術(shù)突飛猛進的進展,為運營增加了新的有力手段,也使運營學(xué)的討論進入了一個新階段,使其內(nèi)容更加豐富,范圍更加擴大,體系更加完整。
現(xiàn)代運營治理涵蓋的范圍越來越大。現(xiàn)代運營的范圍已從傳統(tǒng)的制造業(yè)企業(yè)擴大到非制造業(yè)。其討論內(nèi)容也已不局限于生產(chǎn)過程的規(guī)劃、組織與掌握,而是擴大到包括運營戰(zhàn)略的制定、運營系統(tǒng)設(shè)計以及運營系統(tǒng)運行等多個層次的內(nèi)容。把運營戰(zhàn)略、新產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、選購供給、生產(chǎn)制造、產(chǎn)品配送直至售后效勞看作一個完整的“價值鏈”,對其進展集成治理。
這學(xué)期我們在企業(yè)運營治理的學(xué)習(xí)中真正做到了立足治理來爭論運營問題。教師講授的內(nèi)容遠遠超出了傳統(tǒng)的生產(chǎn)和制造的規(guī)劃與掌握。因此,對于我們中那些將要投身公司或運營治理領(lǐng)域的同學(xué)們,以及想要從事與運營活動親密相關(guān)的領(lǐng)域并面臨運營決策挑戰(zhàn)的同學(xué)們們,都具有極高的價值。我們從一學(xué)期的企業(yè)運營治理學(xué)習(xí)中獲益匪淺,由于這門課在說明概念、提出問題的同時也介紹了很多運營治理的有用技巧。教師為呈現(xiàn)了運營職能在企業(yè)組織中所處的核心地位以及是運營領(lǐng)域中全部崗位上的每一位經(jīng)理人員都必需把握的學(xué)問。
作為剛開頭學(xué)習(xí)企業(yè)運營治理的初學(xué)者,在學(xué)習(xí)過程中我們遇到了許多的不理解和問題。教師盡可能的為我們介紹運營治理的根本思想、方法和技能。幫忙我們更加深入的理解并解決我們存在的問題。甚至一下頗具技術(shù)性、綜合性的問題我們也可以解決。這門課程涉及的很多方面,如需求猜測,產(chǎn)品設(shè)計,設(shè)施選址,運營安排與質(zhì)量治理等,皆為大多數(shù)企業(yè)組織的核心活動。因此,無論我將來從事哪方面的工作,這學(xué)期我學(xué)到的學(xué)問都會對我的工作有很大的裨益。
學(xué)習(xí)運營治理是一件艱難的”事情,也是一件好玩的事情。在企業(yè)組織的治理實踐中,運營治理工作具有特別高的挑戰(zhàn)性。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我對這一專業(yè)布滿了深厚的興趣,開頭觀賞并寵愛運營治理者這一角色?;蛟S有時機我可以從事這一方面的工作,并在今后的工作中運用我所學(xué)到的運營治理的思想,方法和技術(shù)。我信任,在我利用所學(xué)的學(xué)問為企業(yè)組織的運營效率提高而奉獻一份力氣的時候,我會有成就感且非常滿意。
企業(yè)經(jīng)營治理心得體會3
在實習(xí)前的、大二的最終一個學(xué)期里,作為一名遼中醫(yī)的學(xué)習(xí)藥品營銷的學(xué)生,我有幸上了一學(xué)期企業(yè)經(jīng)營治理標(biāo)準(zhǔn)的課程,通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),參與了企業(yè)治理學(xué)問學(xué)習(xí)培訓(xùn),承受了系統(tǒng)、全方位企業(yè)治理學(xué)問的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),我受益匪淺。我深刻領(lǐng)悟到,要想成一名合格的企業(yè)治理者,應(yīng)當(dāng)如何駕馭整個企業(yè)的運作機靈,以治理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促效益,從而促使企業(yè)穩(wěn)步安康進展。
隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,現(xiàn)代企業(yè)治理在社會經(jīng)濟進展中的地位日益重要。我國現(xiàn)代化建立急需大批既擁有肯定的專業(yè)技術(shù)學(xué)問根底、又懂得治理學(xué)根本原理和必要的治理技能、了解中國企業(yè)實情、具有決策力量、創(chuàng)新意識和開拓精神的復(fù)合型企業(yè)治理人才。
而學(xué)校供應(yīng)的這門課,供應(yīng)了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)治理學(xué)問的平臺,優(yōu)化了治理學(xué)問構(gòu)造,更新了治理理論,開拓視野,自我超越,全面提升了治理力量和治理素養(yǎng)。
自從人們開頭組成群體來實現(xiàn)個人無法完成的目標(biāo)以來,治理工作就成為協(xié)調(diào)個體努力必不行少的因素了。由于人類社會越來越依靠集體的努力以及越來越多的、有組織的群體規(guī)模的擴大,治理人員的任務(wù)也就愈發(fā)重要了。作為當(dāng)代大學(xué)生,我認為治理學(xué)同樣與我們息息相關(guān),治理是一切組織的根本,治理工作適用于各種大小規(guī)模的組織,盈利與非盈利的企事業(yè)單位、制造業(yè)以及效勞性行業(yè),因此,學(xué)好治理學(xué)對于我們現(xiàn)在的一些學(xué)生會工作乃至今后步入紛繁的社會,適應(yīng)不同的工作崗位都有其特別重要的意義。
治理學(xué)分為規(guī)劃、組織、人員、領(lǐng)導(dǎo)、掌握六篇,每一篇都有特定的目標(biāo)主旨。而規(guī)劃作為治理學(xué)理論的根底,讓我有了很多很深的體會。
在為群體中一起工作的人們設(shè)計環(huán)境,使每個人有效地完成任務(wù)時,治理人員最主要的任務(wù),就是努力使每個人理解群體的使命和目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的方法。假如要使群體的努力有成效,其成員肯定要明白期望他們完成的是什么,這就是規(guī)劃工作的職能,而這項職能在全部治理職能中是最根本的。規(guī)劃包括確定使命和目標(biāo)以及完成使命和目標(biāo)的行動;這需要指定決策,即從各種可供選擇的方案中確定行動步驟。規(guī)劃制訂分為如下步驟:查找時機→確定目標(biāo)→擬訂前提條件→確定備選方案→評估備選方案→選擇方案→制定衍生規(guī)劃→用預(yù)算量化規(guī)劃。規(guī)劃制訂的步驟可以用于大多數(shù)需要的場合,例如很多大學(xué)生預(yù)備出國留學(xué),那就可以依據(jù)這些規(guī)劃步驟來為自己做預(yù)備。首先,我們需要熟悉到出國讀書的時機以及因此所帶來的機遇等,然后,我們就需要設(shè)定各方面的目標(biāo),如選擇國家以及就讀的專業(yè)領(lǐng)域等。我們還需要假設(shè)是否能在留學(xué)過程中獲得獎學(xué)金以及是否能夠在外兼職打工,無論哪種狀況,都有幾個需要認真平衡的選擇方案。因此,學(xué)生們可以就申請不同的學(xué)校利弊進展評價,選擇適合自己的留學(xué)國家和學(xué)校。在勝利收到入取通知書后和申請到簽證后,我們就需要開頭指定衍生規(guī)劃,包括選擇住處、搬到一個新的地址,或在學(xué)校四周找一份工作。然后,我們需要將一切規(guī)劃轉(zhuǎn)換成預(yù)算,包括學(xué)費、生活費等等。這些步驟都是一個規(guī)劃的表達。
作為規(guī)劃的一種——戰(zhàn)略則是意指確定企業(yè)的使命和企業(yè)的長期根本目標(biāo),并制定行動方案,配置相應(yīng)的資源以實現(xiàn)這些目標(biāo)。這其中治理學(xué)為我們引進了一種特別有用的現(xiàn)代環(huán)境分析工具:TOWS矩陣,TOWS矩陣應(yīng)用范圍很廣,所強調(diào)的重點不同于企業(yè)組合矩陣。TOWS矩陣是一種系統(tǒng)分析的概念框架,這種分析有利于把外界的威逼和時機及組織內(nèi)部的優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)結(jié)合起來。在TOWS矩陣中,“T”代表威逼,“O”代表時機,“W”代表薄弱環(huán)節(jié),“S”代表優(yōu)勢。通過這四種因素之間的不同組合,產(chǎn)生了四種不同的戰(zhàn)略:“SO”“ST”“”“WO”“WT”,此外,人們還可以從過去的TOWS矩陣分析開頭,接著分析當(dāng)前狀況,然后,集中在將來不同時期分析將來的不確定因素。
無論是企業(yè)還是個人,一個好的完善的規(guī)劃必定能夠幫忙我們更快更有效確實定行動方向,從而能到達事半功倍的效果。例如很多聞名品牌都制定了其長遠的營銷戰(zhàn)略:可口可樂公司的長遠目標(biāo)宗旨就是:“我們致力于長期為公司的股東制造價值,不斷轉(zhuǎn)變世界,Werefreshtheworld。通過生產(chǎn)高質(zhì)量的飲料為公司、產(chǎn)品包裝伙伴以及客戶制造價值,進而實現(xiàn)我們的目標(biāo)?!盇T時代華納(TimeWarner)是:“我們力求成為最受敬重和最為勝利的媒體公司——在我們的經(jīng)營范圍內(nèi)成為領(lǐng)導(dǎo)者;以優(yōu)質(zhì)、卓著著名于世。我們勝利的靈魂在于聚攏最優(yōu)秀的人才,包括世界上最好的記者和作家,并使大家制造性地思索和工作”。這些公司都糊涂的規(guī)劃好了其長遠目標(biāo),這就使得他們之后的經(jīng)營方向目標(biāo)明確,并可以因此而調(diào)整其相關(guān)戰(zhàn)略。
在學(xué)習(xí)了治理學(xué)后,我更深刻的意識到了一個企業(yè)或是團隊的勝利需要具備多方面的綜合素養(yǎng),曾經(jīng)看過幾期《創(chuàng)智贏家》,節(jié)目中的真人秀讓我看到了治理學(xué)的實際應(yīng)用,比方我之前提到的“規(guī)
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