會計(jì)實(shí)習(xí)報告匯總7篇

會計(jì)實(shí)習(xí)報告匯總7篇身為會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，同時又對審計(jì)懷有深厚的興趣，因而我選擇到會計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)，嘗試去感受審計(jì)工作的甜酸苦辣。

正式實(shí)習(xí)的前幾天我就已經(jīng)在網(wǎng)上查清晰到工作地點(diǎn)的公交路線，又牢記著詳細(xì)的地址，心想萬無一失了。誰知道實(shí)習(xí)的第一天按著在網(wǎng)上查出來的路線下車后，問了在車站維持秩序的保安和好幾個路人都沒有一個人知道我工作的那棟大廈在哪里。我焦急了，怎么可以在實(shí)習(xí)的第一天消失這種意外呢?于是我見到保安人員就攔截，最終我遇到的其次個保安知道大廈的所在，朝他指著的方向望去才發(fā)覺那棟大廈正在裝修，整棟建筑都被竹竿和綠色的尼龍布給包起來了，怪不得我老找不著。在我的加速奔馳下最終在上班時間的前五分鐘到達(dá)了辦公室。

辦公室給我的第一感覺就是“空密交叉”。“空”指的是偌大的辦公室卻沒幾個辦公人員;“密”指的是一排排的辦公桌上擺滿了層層疊疊的紙張。簡潔的景象卻深刻的反映出了審計(jì)工作的最本質(zhì)的特點(diǎn)：忙。辦公室里工作的職員少是由于大局部的員工都出外勤了，而辦公桌上堆滿的是審計(jì)報告的工作底稿。審計(jì)工作的大局部就是由外勤和出具審計(jì)報告構(gòu)成的。找到了自己的位置后我的上司給我的第一個任務(wù)就是看底稿。我才發(fā)覺審計(jì)工作也分許多種，最普遍的固然是年度審計(jì)啦，除此之外還有勞保金的審計(jì)，離任審計(jì)等專項(xiàng)審計(jì)。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了，我就先看年審的底稿。其實(shí)底稿的格式都一樣，首先是封面，接著是索引，然后是總體的審計(jì)規(guī)劃，最終是詳細(xì)業(yè)務(wù)的審計(jì)。

由于前三項(xiàng)的內(nèi)容都相像，所以對我來說價值最大的就是詳細(xì)業(yè)務(wù)審計(jì)的局部了。這局部是審計(jì)工作的精華，分散了審計(jì)工作的過程。審定了的科目都匯合與此，每個科目都由詳細(xì)審計(jì)規(guī)劃，審定表，抽查表組成。后來我從上司口中得知并不是每一個會計(jì)科目都有審定的必要，只有被審計(jì)單位年度財(cái)務(wù)報表上消失了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫的內(nèi)容有年初審定數(shù)，就是財(cái)務(wù)報表上的年初數(shù);未審定數(shù)，就是我們核對了被審計(jì)單位的明細(xì)賬與總賬相符后，總賬上填寫的科目的本年發(fā)生額;已審定數(shù)，就是把年初數(shù)和發(fā)生額相加后的本年余額。一般來說，已審定數(shù)是和被審計(jì)單位供應(yīng)給我們的財(cái)務(wù)報表上的數(shù)字一樣的，假如消失不符就是被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)工作消失問題了。除了核對明細(xì)賬和總賬外，審計(jì)人員還需要從被審計(jì)單位的賬簿中抽出肯定數(shù)量的業(yè)務(wù)，再檢查這些登記入賬的業(yè)務(wù)的記賬憑證是否填寫正確，記帳憑證后附有的原始憑證是否齊全。而這項(xiàng)工作的過程就記錄在抽查表上。假如財(cái)務(wù)報表上的存在本年沒有發(fā)生額的科目，那么這個科目就沒有抽查的必要了。

也許看懂了一點(diǎn)審計(jì)工作底稿后，我就開頭整理工作底稿的工作了。其實(shí)這是一個重復(fù)性很強(qiáng)的工作，但由于每間公司的業(yè)務(wù)不同，底稿的內(nèi)容也各不一樣，我就趁著這個時機(jī)努力吸取學(xué)問，找出不懂的地方抓緊時間請教上司，卻也感到其樂無窮。究竟理論與實(shí)踐是有著差異的，有時候甚至存在鴻溝。而實(shí)習(xí)的一個重要目的是感受這些鴻溝并對此作出應(yīng)有的思索。

我實(shí)習(xí)的第一個感悟是實(shí)習(xí)價值的凹凸取決于自身的積極性。在一個完全生疏的環(huán)境里，有太多太多的事情你沒有力量把握了。比方是否可以遇到一個主動教育你并且放手讓你做業(yè)務(wù)，再指出你的錯誤幫忙你進(jìn)步的上司。能遇到這樣的上司實(shí)屬難能珍貴，一般狀況下前輩們都只顧著自己的工作，交代你做些根本的業(yè)務(wù)，做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了，也不會特地的去向你指出。因此到最終自己做的工作究竟標(biāo)準(zhǔn)與否根本無從知道。這時候解決的方法就只有遇到懷疑的問題時抓住時機(jī)去發(fā)問，把握自己可以把握到的盡量讓實(shí)習(xí)更具價值。

其次個感悟是實(shí)習(xí)不但是一個提高動手力量的時機(jī)，更是一個熬煉交際力量的時機(jī)。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系，可以讓你盡快的熟知公司的狀況，在遇到困難的時候也能夠準(zhǔn)時的得到幫忙。很快樂的是我做到了和公司的前輩以及實(shí)習(xí)生相處融洽的這一點(diǎn)，讓我在實(shí)習(xí)期間心境開心并得到意外的收獲。第三個感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問中我慢慢了解到內(nèi)資會計(jì)師事務(wù)所在劇烈的行業(yè)競爭中的生存逆境。為了盡可能的降低營業(yè)本錢，以比擬優(yōu)待的價格吸引客戶，留住客戶，內(nèi)資所的一些工作程序存在著不太標(biāo)準(zhǔn)的狀況。比方信函的發(fā)放上，標(biāo)準(zhǔn)的做法是會計(jì)師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的，但內(nèi)資所為了節(jié)省本錢會讓被審計(jì)單位自己完成函證。在事務(wù)所林立的狀況下，一方面事務(wù)所要制造利潤，另一方面要保證審計(jì)報告的質(zhì)量。當(dāng)兩者產(chǎn)生沖突的時候，特殊是發(fā)生鋒利的沖突，關(guān)系到事務(wù)所生存進(jìn)展的狀況下，許多時時候事務(wù)所會以折衷的方法，降低審計(jì)工作質(zhì)量來謀求生存。

會計(jì)實(shí)習(xí)報告篇2

會計(jì)認(rèn)知實(shí)習(xí)報告我于XX年4月17日至5月27日在北京賽孚制藥有限公司實(shí)習(xí)。

在這一個月里，通過對詳細(xì)事物進(jìn)展計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。這些還包括企業(yè)財(cái)務(wù)記帳，報稅，和去銀行辦理一系列的帳物處理的工作。還有一些不屬于財(cái)務(wù)上的工作我都努力的去把握了，因此通過這些操作性極強(qiáng)的工作，結(jié)合所學(xué)會計(jì)專業(yè)理論，使我更系統(tǒng)地把握了所學(xué)專業(yè)學(xué)問，加強(qiáng)了對會計(jì)工作崗位的認(rèn)知和認(rèn)同；培育了對所學(xué)專業(yè)的興趣和熱忱；激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問的積極性。這是個好的開頭，為我走向社會奠定初步根底。工作期間我蒙受學(xué)姐，陳姐的教悔在他們的細(xì)心教育下我一邊快速的熟識企業(yè)產(chǎn)品，一邊學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)。期間我也曾懊惱過，生氣過，灰心過。為什么自己這么笨還時常干錯事，我也曾疑心過自己的力量究竟能不能勝任這份工作。在同仁的鼓舞下我慢慢增長了信念我下定決心肯定要學(xué)好，由于我身上系著那么多人的盼望我不能讓他們絕望。隨著時間的一每天過去我也開頭漸漸的熟識了。

從一開頭的一片茫然到今日的有條不紊。從理論過渡到了實(shí)踐。在這段實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西使我自身得到了升華！這也使我從懵懵懂懂的小學(xué)生變成了有思路，有規(guī)劃的工作能手。我之所以會取得這么大的成績離不開同事對我的照看，尤其是學(xué)姐在我剛出校門后，向我伸出了指引前進(jìn)道路的雙手，急躁的教育。我很感謝他們，是他們使在這么短的時間之內(nèi)學(xué)到了這么多東西。生活中的我很孤獨(dú)，剛來到這里四周的一切都是那么的生疏，身邊沒有一個好朋友，經(jīng)常自己一個人。有時候想想學(xué)校的朋友們心中好是一陣酸痛。我也曾有過回去的念頭，但是我堅(jiān)持了下來由于我要學(xué)會頑強(qiáng)。有句話說的好天下沒有不散的宴席。是的！所以沒有任何理由我都要堅(jiān)持下去。由于我是財(cái)會學(xué)校的學(xué)生，教師辛勤的培育了我我不能辜負(fù)他們。世界上沒有一帆風(fēng)順的事情，只有歷經(jīng)了風(fēng)雨才會見到彩虹！

人生短短幾十載，此時不博何時博?內(nèi)心不斷的告戒自己不能輕言放棄。這不禁讓我感慨人生的到路曲曲折折，人們也不能預(yù)料自己今后的`道路會怎樣?但是我堅(jiān)信只要有頑強(qiáng)的信念，積極進(jìn)取的熱忱。我肯定會把工作做的更好。

信任我，我能行。加油！加油！再加油。

會計(jì)實(shí)習(xí)報告篇3

在21世紀(jì)，社會上更加需求的是專業(yè)人才，把握一技之長也顯得越來越重要。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生預(yù)備一切的教育，學(xué)習(xí)的社會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式，終身教育是教育的主要目標(biāo)，一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí)，就會落后，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈?。而學(xué)習(xí)無從不在，除了學(xué)校，實(shí)踐是我們最好的教師。在實(shí)踐中培育我們獨(dú)立思索的力量、分析和解決問題的力量、自我熟悉和評價的力量等。

大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地熟悉到社會實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性大學(xué)。只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，效勞于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的缺乏，為今后走出校門，踏進(jìn)社會制造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達(dá)大學(xué)生的自身價值。

社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供應(yīng)了廣泛接觸基層、了解基層的時機(jī)。

“艱辛知人生，實(shí)踐長才能”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的缺乏，對自身價值能夠進(jìn)展客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最正確結(jié)合點(diǎn)。讓我們能夠在在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償。

這個假期我根據(jù)事先規(guī)劃好的在某公司實(shí)習(xí)，這近一個月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到很多在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也使自己對會計(jì)學(xué)問有了更進(jìn)一步的深入理解。

我以“善用學(xué)問，增加社會閱歷，提高實(shí)踐力量，豐富假期生活”為宗旨，在學(xué)習(xí)會計(jì)的同時磨練自己的社會實(shí)踐閱歷。這次的社會實(shí)踐中我認(rèn)為以下幾點(diǎn)是在我在實(shí)踐中最大的收獲。

1、要自信，信任自己。假如自己都對自己沒有信念，那別人將如何能把東西放心的交給你。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。在這段時間的實(shí)習(xí)中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的力量不比別人差。社會工作閱歷也是積存出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。要克制自己害怕的心態(tài)。開頭放假的時候，雖然早已做好要打假期工的預(yù)備，但進(jìn)入公司的前一天心里還是有種莫名的擔(dān)憂和可怕。覺得困難許多，而自己的社會閱歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種緣由使自己覺得很渺小，軟弱就這樣表露出來。不過經(jīng)過漸漸的自我開導(dǎo)，我明白，在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不管別人的態(tài)度如何的惡劣，也鼓起士氣努力面對，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實(shí)有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就可怕，當(dāng)你克制心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有制服自己才能制服世界。有士氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“士氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

2、書到用時方恨少，要想又快又好的做對賬務(wù)，做準(zhǔn)賬務(wù)，首先要對課本的學(xué)問全面熟識的把握。經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)，發(fā)覺自己以前在學(xué)校的學(xué)習(xí)過程

中在做分錄問題上過分關(guān)注，以至于一葉障目，不見森林，忽視了對全局的把握以及細(xì)節(jié)的重要性。使自己在一些問題的處理上無從下手。而且一些曾經(jīng)在學(xué)校做題過程中覺得簡潔的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中時有時候經(jīng)常搞混，比方應(yīng)收、應(yīng)付、預(yù)收、預(yù)付寫借方還是寫貸方的問題。

3、要全身心的投入，尤其在對賬務(wù)的處理過程中肯定要細(xì)心、急躁、全神貫注。由于整個賬務(wù)是一個系統(tǒng)，各個報表之間關(guān)系親密。假如一個地方處理錯誤就會引起一系列相關(guān)的問題，最終發(fā)覺時要想訂正，找錯誤的出處就要消耗大量的工程，花費(fèi)當(dāng)時數(shù)倍的精力。所以從一開頭就要保證正確率，在我們初開頭工作的階段，寧可處理一步檢查兩遍，也不要消失錯誤給全組的人帶來麻煩。

4、要漸漸培育自己對數(shù)字的敏感性，以提高自己的工作效率。熬煉自己，使自己不管是填寫賬單還是計(jì)算期末余額，手都要快。我們的工作注定了我們要面對許多瑣碎的東西，當(dāng)業(yè)務(wù)繁忙工作量大的時候，處理細(xì)節(jié)的效率將影響到我們整個工作的質(zhì)量。

5、要擅長學(xué)習(xí)，敏捷變通。在實(shí)際工作中企業(yè)使用的會計(jì)科目和課本上是有出入的，在開頭工作之前，參照公司以前的賬本，先弄清晰公司設(shè)置了那些賬戶，做賬時要以公司的科目為標(biāo)準(zhǔn)。對于完全沒有實(shí)戰(zhàn)閱歷的我們，提高自身力量的最好方式就是向前輩學(xué)習(xí)。在工作的過程中，要多多留心前輩們對問題的處理方法，實(shí)在糊涂的地方可以在空閑時間向他們虛心請教。

除此之外，在會計(jì)做賬方面我也有了清晰的熟悉和全局的把握。

一、設(shè)置賬簿首先根據(jù)企業(yè)會計(jì)制度要求，設(shè)置總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次依據(jù)下發(fā)的會計(jì)模擬資料，認(rèn)真閱讀、推斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總

賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個；而后再依據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次根據(jù)上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最終試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì)；總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡前方可進(jìn)展本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)展。

二、登記賬簿首先登記賬簿必需使用黑色筆書寫，沖賬時使用紅色，但字跡要清晰，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采納錯賬更正法予以更正，不得隨便涂改，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要依據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記。總賬依據(jù)“記賬憑證匯總表”登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對相符。

三、結(jié)賬首先具體檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應(yīng)準(zhǔn)時補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部精確登記入賬的根底上，結(jié)消失金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計(jì)報表作好充分預(yù)備。

四、編制會計(jì)報表首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次依據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按工程填列；還必需要使資產(chǎn)負(fù)債表左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì)，否則重填，最終還要編制人要簽名。

一次珍貴的經(jīng)受賽過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當(dāng)我們還隱藏在家長教師的庇護(hù)之下對將來感到渺茫的時候，倒不如鼓起士氣英勇的踏出第一步。盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力。有了這樣的體驗(yàn)過后，當(dāng)我們真正面對困難的時候，我們會發(fā)覺自己比別人多了一份的淡定和冷靜。千萬不要無視每一件微小之處，由于往往事情的結(jié)

果就在這樣一個不起眼的細(xì)節(jié)處打算成敗。社會實(shí)踐是艱難的，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變的多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。

社會實(shí)踐是一筆財(cái)寶。一分付出，一分收獲，有付出，就肯定會有收獲。在社會實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參與社會實(shí)踐活動的過程、閱歷本身就是一筆珍貴的財(cái)寶。學(xué)問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。大學(xué)是一個教育我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的熬煉基地，能將學(xué)校學(xué)的學(xué)問聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，效勞社會，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的根底。

這次實(shí)習(xí)，時間雖然很短，但我學(xué)到的卻是兩年大學(xué)中從未學(xué)到的。比方，如何與同事，與領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課。在實(shí)習(xí)時，我常常會留心四周的同事是如何相處的，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但可以放松神經(jīng)，也學(xué)了不少學(xué)問。另外，這次實(shí)習(xí)最重要的是讓我明白，處在這個與時俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時代，作為一名大學(xué)生，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好專業(yè)里的專業(yè)學(xué)問，打好理論根底；在實(shí)習(xí)的時候按要求仔細(xì)參加每一個實(shí)習(xí)的時機(jī)，總牢固際操作中的閱歷和積存學(xué)習(xí)中自身的缺乏，親密關(guān)注和了解專業(yè)對口工作進(jìn)展的最新動向，為以后馬上從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底，走向工作崗位時，能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自己矗立之地，讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

回憶這一個月以來所經(jīng)受的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺察實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)受，只有親身

會計(jì)實(shí)習(xí)報告篇4

實(shí)習(xí)目的：

綜合復(fù)習(xí)與穩(wěn)固本錢會計(jì)課程所學(xué)的理論學(xué)問，做到理論聯(lián)系實(shí)際，培育和提高會計(jì)核算的實(shí)際操作力量。

加深對本錢會計(jì)核算過程以及核算方法的理解和把握，為畢業(yè)后從事會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)基矗

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

本次實(shí)習(xí)二項(xiàng)內(nèi)容：

1、各種本錢費(fèi)用的歸集與安排。

2、各種本錢根本計(jì)算方法（品種法、分批法、分步法）的綜合訓(xùn)練。

一、生產(chǎn)本錢的歸集與安排是根底局部，它對以后幾章內(nèi)容有很大作用。本錢歸集與安排過程實(shí)際上就是本錢計(jì)算過程。在本次實(shí)習(xí)中，我們根據(jù)本錢核算的根本程序，先后對材料費(fèi)用、職工薪酬、其他費(fèi)用、幫助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品七個方面進(jìn)展了分章做題練習(xí)，經(jīng)過實(shí)習(xí)我根本能夠?qū)@些費(fèi)用進(jìn)展安排。在這些章節(jié)中難度不大，只要把握了一些方法，在加急躁做題訓(xùn)練，就能嫻熟把握了?？梢哉f這些章的內(nèi)容不難，學(xué)好了這些，以后的局部學(xué)習(xí)起來就簡單了。

在材料費(fèi)用方面，安排費(fèi)用比擬簡潔，比方一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應(yīng)依據(jù)肯定的安排方法如按材料消耗定額或材料定額費(fèi)用安排，從而計(jì)入各產(chǎn)品本錢；人工費(fèi)用方面，應(yīng)按本錢工程進(jìn)展歸集，生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)本錢，車間治理人員的計(jì)入制造費(fèi)用，廠部治理部門的計(jì)入治理費(fèi)用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按肯定的方法照實(shí)際工時進(jìn)展安排后分別計(jì)入各本錢工程；幫助生產(chǎn)費(fèi)用方面，在本次實(shí)習(xí)中，主要運(yùn)用交互安排法安排，這里用的方法相對來說難度比前面的大，不過最重要的求安排率；制造費(fèi)用的安排方面，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按肯定的方法如工時比例、定額材料比例，安排計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的根本生產(chǎn)本錢工程中；廢品損失計(jì)算，在核算時，將不行修復(fù)廢品的生產(chǎn)本錢和可修復(fù)廢品發(fā)生的費(fèi)用計(jì)入“廢品損失”賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計(jì)入“廢品損失”賬戶的貸方，然后結(jié)轉(zhuǎn)出凈損失；完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品本錢的計(jì)算是本錢核算的最終一項(xiàng)內(nèi)容，也是很難很重要的局部在實(shí)習(xí)中我們主要用約當(dāng)產(chǎn)量法，定額本錢法和定額費(fèi)用安排法來做，在這里我們花費(fèi)了好多時間。

二、各種產(chǎn)品本錢計(jì)算方法綜合運(yùn)用。在實(shí)習(xí)的過程中我們只是講了品種法、分批法和分步法。其中品種法是最根本的方法，好多企業(yè)都用這中方法，在實(shí)習(xí)過程中花費(fèi)了好幾節(jié)課；而分批法是按批別作為計(jì)算對象，是一種訂單生產(chǎn)，本錢計(jì)算期與核算報告期不全都，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的安排問題；分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對象，適用于大量大批生產(chǎn)，分步法是最難的，分步法分為逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法，分步法實(shí)際是品種法的屢次應(yīng)用，最難的局部是要本錢復(fù)原，學(xué)習(xí)了這些方法后教師帶著我們對這些方法分別做了綜合訓(xùn)練。

心得體會：

1、經(jīng)過四周的實(shí)習(xí)，讓我真正體會到本錢會計(jì)是一項(xiàng)巨大而簡單的工作，它最考驗(yàn)一個人的耐力與細(xì)心，每一個過程都是特別的簡單與繁瑣，所以肯定要養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣；

2、經(jīng)過實(shí)習(xí)，使我比擬全面、系統(tǒng)的了解和熟識了現(xiàn)代本錢會計(jì)核算各個環(huán)節(jié)的根本內(nèi)容，加深了我對本錢會計(jì)核算根本原則和方法的理解，使我對本錢會計(jì)操作的根本技能更加?jì)故?，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底；

3、以前沒有學(xué)懂的一些東西，在這個實(shí)習(xí)過程中我根本把它們弄懂了，可以說這是對我所學(xué)學(xué)問的復(fù)習(xí)和深化；

4、實(shí)習(xí)中以前教我們財(cái)務(wù)會計(jì)的那個教師采納的方法就是讓同學(xué)來講，同學(xué)講后又親自來給同學(xué)講，我認(rèn)為這種方法很好，它可以熬煉同學(xué)的力量又可以催促同學(xué)的實(shí)習(xí)，同學(xué)可以充分發(fā)揮自己的特長來給同學(xué)教授好的方法和學(xué)問。

實(shí)習(xí)中缺乏：

1、我們在實(shí)習(xí)的過程中只是依據(jù)實(shí)習(xí)教材做題訓(xùn)練，雖然在這個過程中我們學(xué)會了做一些題，但是沒有到校外企業(yè)進(jìn)展實(shí)習(xí)，沒有在實(shí)際環(huán)境下親身實(shí)際操作過，以后工作中遇到有些實(shí)際東西我們?nèi)耘f不會做；

2、在實(shí)習(xí)過程中由于熟悉上有很多缺乏，要到達(dá)理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練，并投入更多的實(shí)踐。

實(shí)習(xí)建議：

1、我盼望學(xué)校給同學(xué)聯(lián)系到校外企業(yè)進(jìn)展實(shí)習(xí)，只是在教室里做題和講題不太好，并且有時會讓同學(xué)感覺到很枯燥；

2、教師應(yīng)當(dāng)講一些工廠以及工作中實(shí)際遇到問題時的解決方法；

3、在實(shí)習(xí)的過程中課太少，在以后應(yīng)當(dāng)排四節(jié)課，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求同學(xué)，催促好同學(xué)的實(shí)習(xí)。

會計(jì)實(shí)習(xí)報告篇5

20xx年3月10日我進(jìn)入了會計(jì)師事務(wù)所，開頭了我的實(shí)習(xí)生活。這是一家小會計(jì)師事務(wù)所，包括所長在內(nèi)有5名注冊會計(jì)師，每個注冊會計(jì)師都是事務(wù)所的股東。事務(wù)所的業(yè)務(wù)主要為年報審計(jì)、法人離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、改制審計(jì)、破產(chǎn)審計(jì)、代理記賬、資產(chǎn)評估等業(yè)務(wù)。

我始終跟著事務(wù)所的高教師做事情。我很佩服她，佩服她之前考注冊會計(jì)師時的聰慧與堅(jiān)持，佩服她的處事力量，也佩服她那超強(qiáng)的專業(yè)勝任力量。高教師在成為一名執(zhí)業(yè)的注冊會計(jì)師之前，一點(diǎn)會計(jì)審計(jì)方面的專業(yè)學(xué)問都沒有。她完全憑自己的努力，在5年內(nèi)通過了注冊會計(jì)師的考試。這一點(diǎn)給了我很大的鼓舞，讓我以更加飽滿的熱忱投入到今年的注冊會計(jì)師的考試中。在實(shí)習(xí)的那段時間，高教師始終都很照看我。她告知我，這家會計(jì)師事務(wù)所一般都是不接收實(shí)習(xí)生的，由于實(shí)習(xí)生的問題許多，會影響她們工作的效率。雖然這樣說，但是每次我問她問題，她都不厭其煩地急躁講解。由于是第一次接觸到審計(jì)這個東西，也由于是實(shí)施了審計(jì)程序就要直接形成工作底稿，所以我都不敢貿(mào)然下定論，每次我都要先去問問高教師，征求一下她的意見。每次問她，她都會停下她手中的工作，認(rèn)真地跟我一起分析。

為了能夠在實(shí)習(xí)過程中學(xué)到更多東西，就得先要有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問。在去參與實(shí)習(xí)之前，我花了差不多半個月的時間學(xué)習(xí)審計(jì)的cpa教材，穩(wěn)固了審計(jì)的一些根本學(xué)問。比方一些根本的審計(jì)程序呀，還有就是各個業(yè)務(wù)循環(huán)的一些學(xué)問，還有關(guān)于風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲?jì)，關(guān)于一些重點(diǎn)會計(jì)科目的審計(jì)要點(diǎn)。之前的關(guān)于理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，對我后來的實(shí)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。在實(shí)習(xí)那段期間，我參加了三個工程，一個年報審計(jì)，一個破產(chǎn)審計(jì)，一個改制審計(jì)。從第一天進(jìn)會計(jì)師事務(wù)所學(xué)習(xí)他們做的工作底稿開頭，隨著參與的工程越來越多，越來越簡單，隨著對審計(jì)業(yè)務(wù)的熟識，我開頭喜愛上了事務(wù)所的工作。真的是一旦喜愛上了，就會積極地投入其中。每一天，我都按時去上班，改掉了我睡懶覺的習(xí)慣。每一天，我都勤勤肯肯地做事情。每一天，我都會解決一些審計(jì)實(shí)務(wù)方面的問題，讓我的理論學(xué)問得到運(yùn)用的同時，也讓我熟悉到了理論與實(shí)務(wù)的一些區(qū)分。

實(shí)習(xí)的第一天，我沒有參與任何工程，而是學(xué)習(xí)他們以前審計(jì)時留下的工作底稿。以前學(xué)習(xí)審計(jì)工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計(jì)工作底稿中應(yīng)包括哪些內(nèi)容。但是在看了他們做的底稿之后，一下子就把內(nèi)容記住了。到現(xiàn)在，我終于是體會到了理論與實(shí)踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應(yīng)。審計(jì)工作底稿，首先是要有一個關(guān)于底稿中的符號說明，還有索引號之類的。接著就是要有審計(jì)業(yè)務(wù)商定書、治理層聲明書、審計(jì)后出具的報告以及審計(jì)過后的財(cái)務(wù)報表。關(guān)于被審計(jì)單位的營業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、根本狀況說明一類的也應(yīng)當(dāng)整理于審計(jì)工作底稿中。假如被審計(jì)單位屬于特別行業(yè)，還應(yīng)當(dāng)供應(yīng)相關(guān)的文件。最終就是實(shí)施審計(jì)程序的過程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會計(jì)科目審定表和一些憑證抽查記錄。實(shí)施了盤點(diǎn)程序的，還要有相應(yīng)的盤點(diǎn)表。實(shí)施了函證程序的，函證也應(yīng)當(dāng)包括在其中。

我參與的第一個審計(jì)工程是一個破產(chǎn)審計(jì)。被審計(jì)單位是某農(nóng)業(yè)機(jī)械公司，在1999年6月的時候宣告破產(chǎn)。第一天，我們?nèi)チ斯厩逅憬M的辦公處，接收了公司從93年6月創(chuàng)辦以來的記賬憑證、總賬、明細(xì)賬、各期報表。由于是許多年前的資料了，所以看起來臟臟亂亂的。為了審計(jì)的便利，我們把這些資料全部帶回了事務(wù)所。由于是第一次接觸審計(jì)業(yè)務(wù)，所以教師只給我派了簡潔的任務(wù)，那就是抽查憑證。由于是在1999年6月宣告破產(chǎn)，所以最終這半年的賬消失問題的可能性最大，也是審計(jì)風(fēng)險越大。依據(jù)風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲?jì)的精神，這一半年的業(yè)務(wù)處理和會計(jì)加工就成為了審計(jì)的重點(diǎn)。我的第一任務(wù)就是把這半年的記賬憑證一張一張地看完，看看有沒有作賬依據(jù)缺乏的，看看有沒有賬務(wù)處理錯誤的。對于有些賬務(wù)的處理，我不太清晰的，就去問高教師，有問題的我就把其記錄在憑證抽查記錄上，并做好相應(yīng)的原來在實(shí)施抽查審計(jì)程序過程中要記錄下來所以抽查到的憑證，但是基于我對1999年的憑證明施的是具體檢查，就沒有必要把每一筆都記錄在抽查憑證底稿上了。

在抽查過程中我發(fā)覺，該農(nóng)機(jī)公司的往來賬很混亂。與許多客戶的往來都莫名其妙