感恩節(jié)心懷感恩演講稿（5篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)感恩節(jié)心懷感恩演講稿敬愛(ài)的老?師、親愛(ài)的?同學(xué)們：?感恩是小德?，忘恩是大?惡。生活中?，總會(huì)有許?多事情影響?著我們的情?緒，或喜，?或憂，于是?，選擇一種?什么樣的心?態(tài)去面對(duì)生?活，也就選?擇了過(guò)什么?樣的一種生?活。感恩?，是我對(duì)待?生活的態(tài)度?。感恩，并?不局限于銘?記別人的好?處，而是延?伸在生活的?各個(gè)方面中?，以及更多?，更多。平?時(shí)，我們是?否會(huì)受喜怒?哀樂(lè)所左右?生活？喜的?時(shí)候是否會(huì)?歡天喜地欣?喜若狂？怒?的時(shí)候是否?會(huì)大發(fā)雷霆?暴跳如雷？?哀的時(shí)候是?否會(huì)惆悵萬(wàn)?分失落無(wú)比?？樂(lè)的時(shí)候?是否會(huì)手舞?足蹈得意忘?形？要怎樣?做到對(duì)喜怒?哀樂(lè)處之泰?然？要如何?保持平靜的?心靈？懷?著一顆感恩?的心，是的?，就當(dāng)喜，?是對(duì)我們善?待生活做得?到的回報(bào)；?就當(dāng)怒，是?培養(yǎng)我們耐?性的時(shí)機(jī)；?就當(dāng)哀，是?天將降大任?于自己的先?兆所以必先?苦我心志；?就當(dāng)樂(lè)，是?生活對(duì)我的?泰然處世還?以的笑容。?如此，還會(huì)?有什么再影?響到自己平?靜的心緒呢?？別人對(duì)自?己不好，是?生活在暗示?我們自身有?所缺陷所以?我們必須積?極改進(jìn)；別?人對(duì)自己好?，是生活在?告訴我們要?讓更多的人?喜歡自己就?必須再接再?厲___。?事業(yè)的成敗?也是如此。?感恩，并?不是宣揚(yáng)一?種消極的_?__論，而?是一種積極?的處世方式?！學(xué)會(huì)感恩?，不要去記?恨對(duì)你不好?的人。作家?___說(shuō)過(guò)?一句話：恨?一個(gè)人對(duì)自?己的傷害，?遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)?方的傷害大?。學(xué)會(huì)感恩?，懂得知恩?圖報(bào)不忘恩?負(fù)義，滴水?之恩要以涌?泉相報(bào)，受?人一掊土還?人一座山。?學(xué)會(huì)感恩，?懂得給別人?機(jī)會(huì)就是給?自己機(jī)會(huì)，?贈(zèng)人玫瑰手?留余香，今?天拉人一把?明天陷入困?境也會(huì)有人?拉自己一把?。生活是面?鏡子，學(xué)會(huì)?感恩，對(duì)生?活時(shí)時(shí)保持?微笑的心情?，生活也會(huì)?還你以微笑?。懷感恩?的心，行報(bào)?恩之舉，應(yīng)?當(dāng)成為公民?的行為準(zhǔn)則?，通過(guò)感恩?教育，樹(shù)立?知恩圖報(bào)的?社會(huì)典范，?讓這個(gè)世界?充滿友愛(ài)、?實(shí)現(xiàn)人與自?我、人與社?會(huì)、人與自?然的三大和?諧，進(jìn)而升?華為我們的?人格___?力，輝煌我?們的民族精?神。我們享?受著生活，?生活給予我?們太多的恩?賜。所以學(xué)?會(huì)感恩吧！?學(xué)會(huì)感恩你?的生活將會(huì)?更加幸福與?快樂(lè)！感?恩我們的父?母吧，是他?們給了我們?如此美好的?生命，讓我?們成為萬(wàn)物?之首的人！?感恩我們?的兄弟姐妹?吧，是他們?給了我們親?情，讓我們?感受到冬天?里一把火的?溫暖！感?恩我們的師?長(zhǎng)吧，是他?們給了我們?知識(shí)，啟迪?了我們的智?慧，讓我們?人生有了精?彩創(chuàng)意！?感恩我們的?朋友吧，是?他們?cè)诶щy?的時(shí)候給我?們無(wú)微不至?的關(guān)懷，為?我們排解憂?難，渡過(guò)難?關(guān)！感恩?上蒼，讓我?們一年風(fēng)調(diào)?雨順，五谷?豐登！感?恩大地，讓?我們健康、?平安、快樂(lè)?……學(xué)會(huì)?感恩，讓我?們心中有愛(ài)?，胸中有情?，永懷善意?，永遠(yuǎn)快樂(lè)?！感恩節(jié)心懷感恩演講稿（二）大?家好，尊敬?的評(píng)委好。?今天我演?講的題目很?簡(jiǎn)單，叫感?恩的行動(dòng)。?我覺(jué)得，擁?有感恩的行?動(dòng)與感恩的?心是相輔相?成的，而且?行動(dòng)更為重?要，也更難?做到。從?我們呱呱墜?地，到現(xiàn)在?長(zhǎng)大成人，?我們需要感?謝成長(zhǎng)道路?上出現(xiàn)的每?一個(gè)人。遺?憾的是，我?們已經(jīng)不能?為他們每一?個(gè)人付諸感?恩的行動(dòng)。?或許從身邊?做起，從現(xiàn)?在做起，還?來(lái)得及。?生活在__?_世紀(jì)，像?我們這樣的?年紀(jì)，大多?在家有著父?母長(zhǎng)輩的關(guān)?愛(ài)。不知從?何起，我們?竟然將這份?感情當(dāng)做是?理所應(yīng)當(dāng)，?在“施與受?”之間，沒(méi)?有受者該有?的感恩情懷?。不禁為之?羞愧，難道?是我們冷漠?至此？應(yīng)該?也不是，人?心都是向善?的，或許是?習(xí)慣了，習(xí)?慣了他們的?無(wú)微不至、?習(xí)慣了他們?的噓寒問(wèn)暖?、習(xí)慣了他?們對(duì)我們輕?聲細(xì)語(yǔ)、習(xí)?慣受之坦然?。更甚至，?若有不如意?，我們反而?會(huì)將心中怒?氣傾倒在他?們身上，即?便悔之，已?是莫及。抑?或有人說(shuō)：?其實(shí)我們心?中也是很感?動(dòng)啊，只是?愛(ài)你在心口?難開(kāi)。但?是，這份愛(ài)?，不說(shuō)出來(lái)?，一直埋在?心底，讓別?人怎樣察覺(jué)?？不要怕說(shuō)?出來(lái)覺(jué)得難?為情，否則?你埋在心底?的愛(ài)，最后?卻是他們心?底的寒。這?時(shí)感恩的行?絕對(duì)是比感?恩的心來(lái)的?重要啊，父?母也不需要?我們?yōu)樗麄?做出太多，?因?yàn)樗麄優(yōu)?我們付出時(shí)?是不求回報(bào)?的。我們哪?怕是簡(jiǎn)短的?問(wèn)候，即便?是只言片語(yǔ)?；哪怕多幫?他們洗一次?碗，洗一件?衣；哪怕只?是幫他們捶?一次背，也?會(huì)讓他們感?到溫暖?！?羊羔跪乳”?，“烏鴉反?哺”。我們?是受者，養(yǎng)?育之恩，無(wú)?以為報(bào)。?再比如我們?每個(gè)人都有?的師長(zhǎng)朋友?，是他們對(duì)?我們的教誨?于幫助，才?讓我們擁有?更多的知識(shí)?與生活的快?樂(lè)。那么我?們對(duì)他們的?感恩之行做?的夠么？對(duì)?待老師，或?許我們?cè)谝?前沒(méi)意識(shí)到?需要回報(bào)他?們，還給他?們制造了很?多的麻煩。?那現(xiàn)在，?我們?nèi)セ貓?bào)?他們也來(lái)得?及，不一定?要等到節(jié)日?，平常有空?時(shí)對(duì)老師拜?訪，簡(jiǎn)短的?問(wèn)候，貼心?的禮物；不?需要多么貴?重，那么老?師也會(huì)為擁?有我們這樣?的學(xué)生而感?到欣慰；對(duì)?待朋友，我?們彼此親密?無(wú)間，朋友?之間互相的?信任就是最?好的感恩，?他會(huì)因有你?這樣的一個(gè)?好兄弟而感?到驕傲。?要有感恩的?行，才更能?體會(huì)到自己?的職責(zé)。在?現(xiàn)代社會(huì)每?個(gè)人都有自?己的職責(zé)、?自己的價(jià)值?。因此我們?也要感恩公?司，它是我?們奔向美好?明天的起端?和平臺(tái)，我?們感恩鵬港?，感恩聚豐?，感恩索總?，是他們讓?我們有了實(shí)?現(xiàn)人生價(jià)值?的機(jī)會(huì)。我?們能做的就?是奉獻(xiàn)自己?更多的力量?，在讓公司?價(jià)值的提升?中，也是我?們自身價(jià)值?的提升。?當(dāng)我們每天?享受著清潔?的環(huán)境時(shí)，?我們要感謝?那些保潔工?作者，比如?一個(gè)簡(jiǎn)單的?微笑。每個(gè)?人這樣，那?他們會(huì)覺(jué)的?自己的工作?更有意義；?當(dāng)我們遷入?新居時(shí)，我?們要感謝那?些建筑工人?，一句發(fā)自?內(nèi)心真誠(chéng)的?謝謝，那他?們揮灑的汗?水也是甜的?；當(dāng)我們出?行在外，遇?到街頭的乞?討老者，就?算知道他們?可能是騙子?，但也請(qǐng)給?予施舍，對(duì)?我們來(lái)說(shuō)沒(méi)?多大損失，?卻可能給別?人莫大的幫?助。以平等?的眼光看待?每一個(gè)生命?，重新看待?我們身邊的?每個(gè)人，尊?重每一份平?凡普通的勞?動(dòng)，也更加?尊重自己。?要有感恩?的行，以一?種寬宏的心?態(tài)積極勇敢?的面對(duì)人生?。最溫暖的?其實(shí)是對(duì)寒?冷的一種諒?解，一個(gè)人?要學(xué)會(huì)感恩?，對(duì)生命懷?有一顆感恩?的心，做到?感恩的行，?完善感恩的?心，這樣才?能真正快樂(lè)?。一個(gè)人沒(méi)?有了感恩，?心就全部都?是空的。?感謝我們生?命中往來(lái)的?路人，讓我?們懂得淡來(lái)?淡去才不牽?累于心靈；?感謝我們生?命中所有的?師長(zhǎng)，讓我?懂得知識(shí)的?寶貴；感謝?我們生命中?至親至密的?朋友，快樂(lè)?有你___?，悲傷有你?傾聽(tīng)，感謝?有你，忙忙?碌碌，我都?不會(huì)忘記；?感謝我們至?真至愛(ài)的親?人，在歲月?途中，靜靜?的看護(hù)著我?們，擋風(fēng)遮?雨，讓我們?在被愛(ài)的幸?福中也學(xué)會(huì)?了如何去愛(ài)?他人；感謝?有你，日日?夜夜，我們?都會(huì)留在心?里；感謝有?葉，伴隨著?我度過(guò)每一?天，至今都?未曾忘懷。?___，?___。讓?我們懷著感?恩的心，感?恩的行，面?向世界。對(duì)?待我們的生?活，充滿希?望與熱情。?我們的社會(huì)?就會(huì)少一些?指責(zé)與推諉?，多一些寬?容與理解，?就會(huì)少一些?爭(zhēng)吵與冷漠?，多一些和?諧與溫暖，?就會(huì)少一些?欺瞞與渙散?，多一些真?誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，?我們的精神?家園將永遠(yuǎn)?年輕……?最終，祝愿?大家來(lái)年更?加輝煌。感恩節(jié)心懷感恩演講稿（三）各位老?師，各位同?學(xué)：大家?也許知道吧?。感恩是一?種美德，一?種生活態(tài)度?；是一束陽(yáng)?光，可消除?人與人之間?的猜疑抱怨?；是一座橋?梁，可將人?與人之間的?心靈溝通；?是一種鎮(zhèn)靜?劑，可使人?在眾多的紛?擾中保持平?靜；是一種?潤(rùn)滑劑，可?消除人與人?之間的摩擦?……正因?為感恩那么?重要，美國(guó)?總統(tǒng)林肯才?會(huì)規(guī)定每年?___月的?第___個(gè)?星期四為感?恩節(jié)。既然?感恩這么重?要，那么我?們就應(yīng)當(dāng)學(xué)?會(huì)感恩。?學(xué)會(huì)感恩，?孝敬父母。?感謝父母，?因?yàn)楦改附o?予了我生命?，使我來(lái)到?了人間，長(zhǎng)?大成人，走?自己的路。?對(duì)父母的感?恩不僅在母?親節(jié)、父親?節(jié)的那一天?，感恩的形?式也是多種?多樣的。送?一枝花，泡?一杯茶，幫?母親做家務(wù)?，洗一次碗?，拖一次地?，洗一次腳?，捶一次背?，打一個(gè)電?話都是不錯(cuò)?的選擇。?學(xué)會(huì)感恩，?孝敬父母。?還有一種表?達(dá)方式，就?是從你的所?作所為上來(lái)?孝敬父母。?第一，你?應(yīng)該至少學(xué)?會(huì)孝敬孝順?父母，就算?不能寄些錢?來(lái)孝順父母?，那也要從?感情和精神?上來(lái)孝順父?母。第二?，如果你第?一條做到了?，那你就要?學(xué)會(huì)第二條?：做個(gè)好人?。如果你犯?了法，被警?察抓走了。?父母聽(tīng)到后?肯定會(huì)當(dāng)場(chǎng)?暈倒，說(shuō)不?定患心臟病?也有可能呢?第三，如?果你一、二?條都做到了?，那你就要?完成第三條?：成為杰出?的人才。這?項(xiàng)任務(wù)必須?從小時(shí)候開(kāi)?始努力，才?有可能成為?杰出的人才?。常懷感?恩心，是一?種美德，是?一種幸福！?是做人的基?本品德。感恩節(jié)心懷感恩演講稿（四）各位老?師、同學(xué)們?：上午好?！今日我演?講的題目是?：《母親的?腳和父親的?腰》我聽(tīng)?老師說(shuō)有一?個(gè)名牌大學(xué)?學(xué)生生到一?家公司應(yīng)聘?，經(jīng)理問(wèn)他?：“你替父?母洗過(guò)身子?嗎？”“從?來(lái)沒(méi)有?！?“明天這個(gè)?時(shí)候，請(qǐng)你?再來(lái)一次吧?！不過(guò)有個(gè)?條件，來(lái)這?前，你一定?為你的父母?擦一次身，?能做到嗎？?”貧寒的孩?子，從小就?喪失了父親?，靠母親當(dāng)?傭人掙錢生?活。青年回?到家，看著?勞累一天的?母親，決定?要為她洗腳?。母親很奇?怪，說(shuō)“腳?，我還是能?洗的?！?在___的?堅(jiān)持下，母?親坐下了，?___端來(lái)?水盆，把母?親的腳放進(jìn)?水盆，當(dāng)他?手握母親腳?的時(shí)候，卻?發(fā)現(xiàn)母親的?腳像木棒一?樣僵硬，他?不由得握住?媽媽的腳潸?然淚下：在?讀書(shū)的時(shí)候?，我心安理?得的花著母?親的錢，現(xiàn)?在才知道這?些錢是母親?用什么換來(lái)?的！第二?天，青年來(lái)?到公司，對(duì)?經(jīng)理說(shuō)：“?如果不是你?的指點(diǎn)，我?還從來(lái)沒(méi)握?過(guò)母親的腳?，謝謝經(jīng)理?，我要照顧?好母親，再?不讓她受苦?了?！苯?jīng)理?點(diǎn)頭說(shuō)：“?你明天到公?司上班吧！?”然而，?在去年的_?__月，在?某校報(bào)到的?時(shí)候，校園?內(nèi)肩扛手提?大包的，是?學(xué)生家長(zhǎng)；?領(lǐng)取生活用?品處，擠成?一堆的是學(xué)?生家長(zhǎng)；甚?至在新生宿?舍里，忙著?擦洗門窗桌?椅的，還是?學(xué)生家長(zhǎng)。?一位頭發(fā)斑?白的父親從?上衣口袋掏?出___的?一份份證件?，向辦事處?問(wèn)清楚情況?后，抬手抹?抹額頭的汗?，提起一個(gè)?大行李箱，?彎著腰，在?炎炎的烈日?下吃力地走?向另一個(gè)報(bào)?到點(diǎn)。__?_卻拿著一?件小包裹，?輕輕地跟在?后面……一?個(gè)給母親洗?腳，一個(gè)讓?父親彎腰，?多么鮮明對(duì)?比?。≡?開(kāi)學(xué)之時(shí)，?我祝愿各位?學(xué)有所成；?我更希望各?位牢記“母?親的腳”和?“父親的腰?”這兩件事?，因?yàn)椤叭?最適宜修讀?的學(xué)科就是?人。”學(xué)生?要懂得體貼?別人——體?貼父母撫養(yǎng)?兒女的艱辛?歷程，體貼?教師培養(yǎng)學(xué)?生的辛苦，?教師也應(yīng)該?具有這家公?司的真知灼?見(jiàn)，要重才?，更要重德?。這樣，在?工作中就能?面向全體學(xué)?生，包括學(xué)?習(xí)吃力的學(xué)?生。請(qǐng)讓?我和各位一?起記?。阂?給母親“洗?腳”，不讓?父親“彎腰?”。這里說(shuō)?的母親和父?親，包括生?身父母，更?包括老師在?內(nèi)的許許多?多人，也就?是人民，我?們都是人民?的兒女，人?民是我們的?父母，我們?也要給他們?“洗腳“，?不能讓他們?“彎腰”啊?！感恩節(jié)心懷感恩演講稿（五）同?學(xué)們：你?們好！我?們都有自己?的父母，都?感受過(guò)父母?對(duì)我們的愛(ài)?：清晨，當(dāng)?我們匆忙的?從被窩中爬?起時(shí)，是誰(shuí)?為我們做好?了美味的早?餐？當(dāng)我們?遭遇傾盆大?雨的時(shí)候，?是誰(shuí)撐著傘?在校門口焦?急的等待？?當(dāng)我們受到?委屈時(shí)，是?誰(shuí)能耐心的?聽(tīng)我們?cè)V說(shuō)?？當(dāng)我們?nèi)?得成功時(shí)，?又是誰(shuí)會(huì)為?我們衷心的?祝賀？是父?母，是我們?那最平凡、?最普通、而?又最偉大的?父母。父?母不僅給了?我們生命，?更為我們的?成長(zhǎng)付出了?心血和汗水?。從他們焦?急的眼神里?，從他們細(xì)?心的呵護(hù)中?，我深深的?體會(huì)到了父?母對(duì)我的愛(ài)?。父母的愛(ài)?如涓涓細(xì)流?，滲入我的?心田?？?是，幼嫩的?我們，卻曾?經(jīng)因父母的?批評(píng)而不解?；因父母的?嘮叨而厭煩?；還會(huì)因焦?躁與父母頂?撞。我們從?來(lái)沒(méi)有設(shè)身?