氧艙操作人員崗位職責（2篇）

第6頁共6頁氧艙操作?人員崗位?職責?(1)?高壓氧艙?操作人員?原則上由?護士擔任?，但必須?經(jīng)衛(wèi)生部?指定的機?構進行嚴?格的專業(yè)?培訓學習?，并經(jīng)考?試取得合?格證書后?，方可上?崗操作。?(2)?熟練掌?握高壓氧?氧艙系統(tǒng)?各主要設?備和裝置?的結構性?能及使用?操作方法?。(3?)樹立?安全意識?和責任感?，熟悉高?壓氧對人?體各系統(tǒng)?的生理影?響以及可?能發(fā)生的?毒副作用?及并發(fā)癥?。(4?)開艙?前，認真?檢查各種?設備、儀?表、供氣?供氧系統(tǒng)?，確保正?常運行，?并向患者?介紹供氧?裝置和通?訊設備的?使用方法?。(5?)嚴格?遵守各項?規(guī)章制度?和操作規(guī)?程，每臺?氧艙由專?人操縱。?堅受崗位?，嚴肅認?真，一絲?不茍。不?準聊天、?看書報、?聽廣播和?看電視。?禁止無關?人員進入?氧艙廳室?及控制臺?。(6?)嚴格?執(zhí)行進艙?須知各項?要求。?(7)?嚴格執(zhí)行?治療方案?，不得擅?自改動。?(8)?在開始?加壓前，?應指導進?艙人員做?耳咽管調(diào)?壓動作，?防止各種?氣壓傷，?并認真觀?察和了解?病情，如?患者出現(xiàn)?氧驚厥前?驅(qū)癥狀時?應及時采?取措施。?(9)?遇有病?情變化和?機械故障?時，應立?即報告，?并協(xié)助妥?善處理，?以確?；?者安全。?(10?)減壓?時矚艙內(nèi)?人員注意?保暖，并?嚴禁屏氣?以防肺氣?壓傷。?(11)?準確填?寫操艙記?錄。(?12)?治療結束?，進行艙?內(nèi)清掃工?作，徹底?通風、消?毒，并保?證各種設?備儀器處?于再使用?狀態(tài)，以?便隨時使?用。(?13)?熟練掌握?氧艙應急?情況處理?原則，并?定期進行?演練。?(14)?如配置計?算機控制?系統(tǒng)，應?按其有關?規(guī)定執(zhí)行?。但對以?上各項職?責仍應遵?照執(zhí)行。?氧艙操?作人員崗?位職責（?二）車?間主任是?生產(chǎn)一線?的指揮員?，負有組?織生產(chǎn)、?協(xié)調(diào)經(jīng)營?、帶好隊?伍的重要?使命，其?職責包括?如下內(nèi)容?：編制并?落實生產(chǎn)?計劃，進?行作業(yè)研?究、生產(chǎn)?管理(產(chǎn)?量、進度?)、質(zhì)量?控制、成?本控制、?設備管理?、安全管?理、環(huán)境?管理以及?對班組進?行管理、?培訓與考?核部下、?激勵部下?等等車?間是整個?企業(yè)的生?產(chǎn)重心，?是企業(yè)直?接從事作?業(yè)活動的?單位，車?間主任要?控制好產(chǎn)?品的五個?要素—品?種、質(zhì)量?、數(shù)量、?交貨期和?成本，加?強企業(yè)各?項決策的?落實。?生產(chǎn)管理?1保證?本車間的?一切生產(chǎn)?行為完全?按照生產(chǎn)?管理文件?規(guī)定進行?。2根?據(jù)生產(chǎn)部?門下達的?生產(chǎn)計劃?，負責組?織編制氧?化車間生?產(chǎn)作業(yè)計?劃指令單?，并保證?計劃按期?完成。?3負責氧?化車間各?個崗位人?員的合理?調(diào)配以保?證生產(chǎn)的?正常進行?。4負?責組織氧?化車間有?關人員研?究解決生?產(chǎn)過程中?存在的工?藝技術和?質(zhì)量問題?，主持召?開每天生?產(chǎn)作業(yè)例?會，安排?布置車間?生產(chǎn)。?5制訂及?編寫生產(chǎn)?用工藝規(guī)?程、原始?記錄、及?用于記錄?的各種表?式交有關?部門審核?，經(jīng)企業(yè)?負責人批?準實施。?并確保有?關生產(chǎn)操?作的指令?能嚴格執(zhí)?行。6?負責氧化?車間各級?人員的培?訓。7?負責建立?自查制度?，對生產(chǎn)?全過程進?行監(jiān)控。?質(zhì)量管?理1、?車間主任?對本車間?的產(chǎn)品質(zhì)?量負責。?2、堅?持“質(zhì)量?第一”方?針，正確?處理好進?度與質(zhì)量?的關系。?3、認?真執(zhí)行各?項質(zhì)量制?度和質(zhì)量?控制程序?，嚴肅工?藝紀律，?對本車間?人員違反?工藝紀律?造成的質(zhì)?量問題負?領導責任?。4、?組織好車?間內(nèi)部的?均衡生產(chǎn)?和工序管?理，把車?間質(zhì)量管?理目標分?解到班組?和個人，?對車間質(zhì)?量指標的?完成負責?。5、?定期召開?質(zhì)量分析?會，及時?組織不合?格品的質(zhì)?量分析會?，對質(zhì)量?事故及不?合格品按?“三不放?過”的原?則進行分?析，及時?向有關部?門反饋質(zhì)?量信息。?成本控?制1、?預算控制?人力資源?和物質(zhì)資?源的消耗?。2、?建立資源?消耗臺帳?，實行資?源消耗的?中間控制?。3、?應用成本?與進度同?步跟蹤的?方法控制?部分項目?工程成本?。4、?建立項目?月度財務?收支計劃?制度，按?計劃控制?成本費用?支出。?5、加強?質(zhì)量管理?，控制質(zhì)?量成本。?6、堅?持現(xiàn)場管?理標準化?，堵塞浪?費漏洞。?設備管?理設備?技術狀況?的管理對?所有設備?按設備的?技術狀況?、維護狀?況和管理?狀況分為?完好設備?和非完好?設備，并?分別制訂?具體考核?標準。?各單位的?生產(chǎn)設備?必須完成?上級下達?的技術狀?況指標，?即考核設?備的綜合?完好率。?專業(yè)部門?，要分別?制訂出年?、季、月?度設備綜?合完好率?指標，并?層層分解?逐級落實?到崗位。?安全管?理l、?認真執(zhí)行?勞動保護?和安全生?產(chǎn)方針、?政策、法?令、規(guī)章?制度以及?本企業(yè)的?指示、通?知、決定?、對其氧?化車間范?圍的“三?產(chǎn)”工作?負責。(?安全生產(chǎn)?、文明生?產(chǎn)、有效?生產(chǎn))?2、認真?做到計劃?、布置、?檢查、評?比、總結?、評比生?產(chǎn)工作的?同時，計?劃、布置?、檢查、?評比、總?結、評比?安全工作?。3、?按時提出?車間，班?組安全措?施項目，?經(jīng)上級批?準后，負?責對措施?項目的實?施；在工?作中制訂?作業(yè)和工?藝規(guī)程，?做到符合?勞動安全?衛(wèi)生要求?。4、?積極認真?工作.按?時完成和?超額完成?廠部下達?的生產(chǎn)任?務，并保?質(zhì)保量。?5、制?訂和修訂?本車間、?班組的安?全技術操?作細則，?經(jīng)安全科?審核，提?出意見.?企業(yè)管理?委員會批?準后，負?責貫徹執(zhí)?行.6?、定時或?不定期檢?查生產(chǎn)現(xiàn)?場的建筑?物，機器?設備、安?全設備、?原材料、?成品、工?作地點和?生活用房?等有關安?全衛(wèi)生發(fā)?現(xiàn)問題及?時分析解?決.或向?上級反映?.請求幫?助解決。?7.經(jīng)?常向職工?進行安全?生產(chǎn)知識?、安全技?術規(guī)程和?勞動紀律?的教育，?提高職工?安全生產(chǎn)?的思想認?識和專業(yè)?知識水平?.同時對?新調(diào)入車?間、班組?的職工進?行現(xiàn)場安?全教育.?對特種作?業(yè)人員要?按規(guī)定進?行培訓.?堅持有證?操作的規(guī)?定。8?.對本車?間或班組?的傷亡事?故報告、?統(tǒng)計、調(diào)?查的及時?性和正確?性負責。?并分析事?故原因，?故育職工?、吸取教?訓，擬訂?整改措施?，督促檢?查有關方?面貫徹執(zhí)?行。環(huán)?境管理?為了改善?職工身體?健康的衛(wèi)?生環(huán)境，?防止職業(yè)?病和職業(yè)?中毒，保?證環(huán)境達?到生產(chǎn)要?求為目的?的一切設?施1、?為保證空?氣清潔削?除空所中?揮發(fā)的化?學品，使?空所合乎?勞動保護?要求而安?設的通風?換氣裝置?。2、?為采用合?理的自然?通風和改?善自然采?光而開設?窗和側窗?.3、?增強或合?理安裝車?間、通道?及工作區(qū)?人工照明?。4、?對有害健?康的地點?實行隔離?設施。?5、為改?善和保證?供應職工?在工作中?的飲料而?采取的設?施(如配?置清涼飲?料或解毒?飲料的設?備。飲水?清涼、消?毒、保溫?的裝置等?)。6?、為減輕?或消除工?作中的噪?聲及振動?的設施。?班組進?行管理?①素質(zhì)管?理由于?班組成員?所接受的?教育程度?各不相同?，人員的?素質(zhì)也因?此參差不?齊，這就?需要培訓?、引導。?首先，管?理者的綜?合素質(zhì)要?達到一定?的高度，?否則無法?以身作則?。其次，?培訓、引?導要有針?對性，對?不同的人?要采取不?同的方式?進行培訓?。再者，?人員的素?質(zhì)不是培?訓兩天就?能提高的?，這是一?個日積月?累的過程?，持之以?恒很重要?。②紀?律管理?要使班組?成員能夠?自覺地遵?守勞動紀?律，班組?必須有一?套比較完?善的考核?制度。廠?有廠規(guī)，?班有班規(guī)?，班規(guī)是?廠規(guī)的延?續(xù)和細化?，且更具?針對性。?考核要公?平，透明?度要高。?考核公平?是避免管?理者與被?管理者矛?盾激化的?首要條件?，考核及?時可對應?受到教育?的人起到?良好的警?示和促進?作用，考?核透明就?是要讓班?組的每個?成員都知?道，從而?提高對勞?動紀律的?認識。?③思想管?理思想?管理是利?用正確的?輿論導向?引導班組?成員在思?想和行為?上向良好?、健康的?方向發(fā)展?，思想管?理是班組?管理的基?礎，加強?思想管理?可以提高?人員的思?想素質(zhì)，?提高班組?人員的自?覺性，使?班組成員?和睦相處?。培訓?與考核部?下、激勵?部下建?立以班組?、車間、?廠部三級?評比制度