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山西省陽泉市程家中學(xué)2022年高一物理期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示,在火星與木星軌道之間有一小行星帶。假設(shè)該帶中的小行星只受到太陽的引力,并繞太陽做勻速圓周運動。下列說法正確的是(
)A.太陽對小行星的引力相同B.各小行星繞太陽運動的周期小于一年C.小行星帶內(nèi)側(cè)小行星的向心加速度值大于小行星帶外側(cè)小行星的向心加速度值D.小行星帶內(nèi)各小行星圓周運動的線速度值大于地球公轉(zhuǎn)的線速度值參考答案:C2.關(guān)于重力和重心的敘述,正確的是
()A.質(zhì)量為1kg的物體在地球上任何地方重力所受重力一樣B.掛在豎直懸繩下的物體,靜止時物體對繩的拉力就是物體受到的重力C.物體的重心就是物體上最重的一點,所以物體的重心一定在這個物體上D.物體的重心位置由物體的幾何形狀和質(zhì)量分布情況決定參考答案:D3.一河寬60m,船在靜水中的速度為4m/s,水流速度為3m/s,則()A.過河的最短時間為15s,此時的位移是75mB.過河的最短時間為12s,此時的位移是60mC.過河的最小位移是75m,所用時間是15sD.過河的最小位移是60m,所用時間是12s參考答案:A【考點】運動的合成和分解.【分析】A、當(dāng)靜水速的方向與河岸方向垂直時,渡河時間最短,求出渡河的時間,再求出沿水流方向的位移,根據(jù)運動的合成,求出船的位移.C、靜水速大于水流速,當(dāng)靜水速和水流速的合速度方向與河岸垂直時,將沿合速度方向運動,垂直運動到對岸,位移最短.根據(jù)t=求出渡河的時間.【解答】解:A、當(dāng)靜水速的方向與河岸方向垂直時,渡河時間最短,t=,沿水流方向上的位移x=v水t=3×15m=45m,此時船的位移.故A正確,B錯誤.C、靜水速大于水流速,當(dāng)靜水速和水流速的合速度方向與河岸垂直時,將沿合速度方向運動,渡河位移最短,為60m.渡河的時間t=s.故C、D錯誤.故選A.4.(單選題)甲、乙、丙三個物體具有相同的初動能,甲的質(zhì)量最大,丙的最小,要使它們在相同的距離內(nèi)停止,若作用在物體上的合力為恒力,則合力
(
)A.甲的最大
B.丙的最大
C.都一樣大
D.取決于它們的速度參考答案:C5.(單選)如圖所示,在平直公路上以一定速率(約為5m/s)行駛的自行車所受阻力為車和人總重量的0.02倍,則騎車人的功率最接近于(車和人的總質(zhì)量約為100kg)()A.0.1kW
B.1×103kWC.1kWD.10kW
參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.一小球從距地面4米的高處豎直向下拋出,被地面彈回,在距地面1米處被接住,坐標原點定在拋出點的正下方2米處,選豎直向下為坐標軸的正方向,則拋出點,落地點,接住點的位置坐標分別是
米,
米,
米。參考答案:-2米,2米,1米7.從同一高度以不同的初速度水平拋出兩個小球,小球都做平拋運動,最后落到同一水平地面上.兩個小球在空中運動的時間
(選填“相等”或“不相等”),落地時的速度
(選填“相同”或“不相同”).參考答案:8.物體從高處被水平拋出后,第3s末的速度方向與水平方向成45°角,那么平拋物體運動的初速度為______m/s,第4s末的速度大小為______m/s。(取g=10m/s2,設(shè)4s末仍在空中)參考答案:9.如圖所示是甲、乙兩物體的位移和速度圖象,試說明圖象中CD所代表的甲做
運動;乙做
運動。甲物體在6s內(nèi)的位移是
m,乙物體在6s內(nèi)的位移是
m。參考答案:10.有A、B兩個小球,在不同高度上做自由落體運動,A球下落1s后,B球開始下落,兩球同時落到地面.已知B球離地面高度為20m,問A球從_________m高處下落.(g取10m/s2)參考答案:45m
解析:先求出B球下落的時間,根據(jù)h=gt2,得t==2s,故A球下落的時間是3s,下落的高度為hA=gt=×10×9m=45m.11.某兩個同學(xué)用圖所示的裝置(圖中A為小車,B為帶滑輪的長木板,C為水平桌面),分別在《探究加速度與外力間的關(guān)系》實驗中,各自得到的圖象如圖4-2-6中甲和乙所示,則出現(xiàn)此種現(xiàn)象的原因甲是
,乙是
.平衡摩擦力時,木板傾角過大;平衡摩擦力時,木板傾角太小參考答案:12.如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5cm,如果取g=10m/s2,那么:(1)照相機的閃光頻率是
Hz;(2)小球運動中水平分速度的大小是
m/s;(3)小球經(jīng)過B點時的速度大小是
m/s.參考答案:(1)10;(2)1.5;(3)2.5.【考點】研究平拋物體的運動.【分析】(1)平拋運動在豎直方向上是勻變速運動,由BC和AB之間的距離差可以求出時間間隔,也就可以求出閃光頻率;(2)在水平方向上是勻速直線運動,由ABC三點在水平方向上的位移,和兩點之間的時間間隔,可以求得水平速度,也就是小球的初速度;(3)B點水平速度與初速度相等,再求出豎直方向的速度,求它們的合速度,就是B的速度.【解答】解:(1)在豎直方向上有:△h=gT2,其中△h=(5﹣3)×5cm=10cm=0.1m,代入求得:T==0.1s,因此閃光頻率為:(2)水平方向勻速運動,有:s=v0t,其中s=3l=15cm=0.15m,t=T=0.1s,代入解得:v0==1.5m/s.(3)根據(jù)勻變速直線運動中,時間中點的瞬時速度等于該過程的平均速度,在B點有:所以B點速度為:故答案為:(1)10;(2)1.5;(3)2.5.13.(4分)航天員聶海勝隨“神舟六號”載人飛船在地表附近圓軌道上運行,地球?qū)教靻T的萬有引力約為600N,當(dāng)他靜站在飛船中時,飛船對他的支持力大小為_________N。聶海勝測出了在圓形軌道上繞地球運動的運行周期,由此他能否估算出地球的質(zhì)量?_____________(填“能”或“不能)。參考答案:600;能三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(8分)在探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗中,(1)某同學(xué)保持小車合力不變改變小車質(zhì)量M,作出的a﹣關(guān)系圖象如圖1所示.從圖象可以看出,作用在小車上的恒力F=
N,當(dāng)小車的質(zhì)量為M=5kg時,它的加速度a=m/s2.(2)如圖2(a),甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出a﹣F圖線,表明實驗存在的問題是
.(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置實驗,畫出了各自得到的a﹣F圖線如圖2(b)所示,說明兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同?并比較其大小.
.參考答案:(1)2.5;0.5;(2)沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;(3))小車及沙子的質(zhì)量不同,且m乙<m丙考點:探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系.專題:實驗題.分析:(1)根據(jù)圖線的斜率求出恒力F的大小,結(jié)合牛頓第二定律求出質(zhì)量M=5kg時的加速度.(2)結(jié)合拉力不等于零時加速度仍然為零確定圖線不過原點的原因.(3)根據(jù)牛頓第二定律得出a﹣F圖線的物理意義,從而進行比較.解答:解:(1)圖線的斜率等于恒力F的大小,即F==2.5N,則物體的質(zhì)量M=5kg時,它的加速度a===0.5m/s2.(2)當(dāng)F不等于零時,加速度仍然等于零,物體還未開始加速運動,知沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不徹底,將木板傾斜平衡摩擦力或?qū)A角調(diào)大一些.(3)a﹣F圖線的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù),可知兩同學(xué)做實驗時選擇物體的質(zhì)量不同,乙圖線的斜率大于丙圖線的斜率,則丙的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量.故答案為:(1)2.5;0.5;(2)沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;(3))小車及沙子的質(zhì)量不同,且m乙<m丙點評:明確實驗原理,加強基本物理知識和基本規(guī)律在處理實驗中的應(yīng)用.本題考查了實驗注意事項及實驗數(shù)據(jù)處理,難度不大,熟練掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題.15.如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”的實驗中,由打電計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中S1=7.05cm,S2=7.68cm,S3=8.33cm,S4=8.95cm,S5=9.61cm,S6=10.26cm,則A點處瞬時速度的大小是
m/s,小車運動的加速度計算表達式為
,加速度的大小是
m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。參考答案:四、計算題:本題共3小題,共計47分16.一火車以2m/s的初速度,0.5m/s2的加速度做勻加速直線運動,問:(1)火車在第3s末的速度是多大?(2)火車在前4s內(nèi)的平均速度是多大?(3)火車在第5s內(nèi)的位移是多少?參考答案:3.5
3
4.2517.如圖8所示的結(jié)構(gòu)裝置可繞豎直軸轉(zhuǎn)動,假若細繩長L=0.2m,水平桿長L0=0.1m,小球的質(zhì)量m=0.3kg.求:(1)使繩子與豎直方向夾角450角,該裝置以多大角速度轉(zhuǎn)動才行?(2)此時繩子對小球的拉力是多少?參考答案:18.一根長L=60cm的繩子系著一個小球,小球在豎直平面內(nèi)作圓周運動.已知球的質(zhì)量m=0.5Kg,求:(1)小球能夠到達最高點繼續(xù)做圓周運動的最小速度;(2)當(dāng)小球在最高點時的速度為3m/s時,繩對小球的拉力.參考答案:(1)依題意:當(dāng)小球能夠到達最高點繼續(xù)做圓周運動時,重力提供向心力。由向心力公式
得:
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