從生物圈到細(xì)胞課件新人教

從生物圈到細(xì)胞課件新人教2003年，我們親身經(jīng)歷了與SARS病毒斗爭(zhēng)的過程。SARS病毒的結(jié)構(gòu)SARS俗稱非典，是由一種冠狀病毒引發(fā)的傳染病。蛋白質(zhì)核酸SARS病毒

(傳染性非典型肺炎)病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)嗎？人類流感病毒模式圖禽流感病毒H5N1豬流感病毒(甲型H1N1)病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)(只有一種核酸：DNA或RNA)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。問題一：?jiǎn)栴}二：病毒怎樣生活和繁殖的？病毒只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中貯存的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造新的病毒。例1

（2008廣東）禽流感病毒和HIV的生存和復(fù)制繁殖的場(chǎng)所必須是（

）

A.無機(jī)環(huán)境

B.富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境

C.生物體的細(xì)胞間質(zhì)內(nèi)

D.生物體的活細(xì)胞內(nèi)D問題二：病毒怎樣生活和繁殖的？SARS患者肺部X光

片示彌漫性陰影問題三：SARS病毒主要侵害了人體哪些部位的細(xì)胞？SARS病毒主要侵害了人體的上呼吸道細(xì)胞、肺部細(xì)胞，由于肺部細(xì)胞受損，導(dǎo)致患者呼吸困難，患者因呼吸功能衰竭而死亡，此外，SARS病毒還侵害人體其他部位的細(xì)胞。結(jié)論病毒一旦離開活細(xì)胞，就不再表現(xiàn)生命現(xiàn)象。問題四：如果離開了活細(xì)胞，SARS病毒能夠很好地生活和繁殖嗎？是不是所有的生物的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞呢？草履蟲運(yùn)動(dòng)時(shí)，纖毛不斷地?cái)[動(dòng)，使蟲體沿自身的長(zhǎng)軸旋轉(zhuǎn)，呈螺旋形的路線前進(jìn)。草履蟲通常都發(fā)生無性的分裂生殖。起初兩個(gè)細(xì)胞核伸長(zhǎng)，慢慢地在身體的中央部分向里凹進(jìn)去，逐漸變成像蜂腰的樣子。最后在蜂腰的地方斷開，變成了兩個(gè)新的草履蟲。還能完成攝食、呼吸、生長(zhǎng)、應(yīng)激性等生命活動(dòng)。如果沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，草履蟲不可能完成這些生命活動(dòng)。實(shí)例一：草履蟲的運(yùn)動(dòng)和分裂討論一：除運(yùn)動(dòng)和分裂外，草履蟲還能完成哪些生命活動(dòng)？資料分析

父親:精子母親:卵細(xì)胞受精作用受精卵細(xì)胞分裂細(xì)胞分化胚胎分娩新生兒生命的起點(diǎn)生殖發(fā)育實(shí)例二：人的生殖和發(fā)育

在子女和父母之間，精子和卵細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的橋梁。父親產(chǎn)生的精子和母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞通過受精作用形成受精卵，受精卵在子宮中發(fā)育成胚胎，胚胎進(jìn)一步發(fā)育成胎兒。胚胎發(fā)育通過細(xì)胞分裂、分化等過程實(shí)現(xiàn)。實(shí)例二：人的生殖和發(fā)育

討論二：在你和父母之間，什么細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁”？胚胎發(fā)育與細(xì)胞的生命活動(dòng)有什么關(guān)系？資料分析完成一個(gè)簡(jiǎn)單的縮手反射需要許多種類的細(xì)胞參與，如由傳入神經(jīng)末梢形成的感受器、傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元、相關(guān)的骨骼肌細(xì)胞，等等。人的學(xué)習(xí)活動(dòng)需要種類和數(shù)量繁多的細(xì)胞參與。由細(xì)胞形成組織，由組織形成器官，由器官形成系統(tǒng)，多種系統(tǒng)協(xié)作，才能完成學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)活動(dòng)涉及到人體的多種細(xì)胞，但神經(jīng)細(xì)胞是主要的。討論三：數(shù)一數(shù)完成一個(gè)簡(jiǎn)單的縮手反射，至少需要哪些細(xì)胞的參與？你能說清楚你現(xiàn)在進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)需要多少種類和數(shù)量的細(xì)胞參與嗎？實(shí)例三：縮手反射的結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)資料分析艾滋病病毒（HIV）攻擊人體的免疫細(xì)胞(T淋巴細(xì)胞)，導(dǎo)致人體免疫系統(tǒng)受到破壞。實(shí)例四：艾滋病(AIDS全稱：獲得性免疫缺陷綜合癥)資料分析

艾滋病，即“獲得性免疫缺陷綜合征”英語縮寫AIDS的音譯(AcquiredImmuneDeficiencySyndrome)。1981年在美國(guó)首次注射和被確認(rèn)。是人體注射感染了“人類免疫缺陷病毒”（HIV-humanimmunodeficiencyvirus）（又稱艾滋病病毒）所導(dǎo)致的傳染病。脊髓中的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元受損，導(dǎo)致相應(yīng)的肢體癱瘓；大腦皮層的聽覺神經(jīng)元受損，導(dǎo)致聽覺發(fā)生障礙；肝臟細(xì)胞受到病毒侵染，導(dǎo)致肝炎；胰島細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素依賴型糖尿病……實(shí)例四：艾滋病(AIDS全稱：獲得性免疫缺陷綜合癥)討論四：HIV破壞淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致艾滋病。你還能舉出特定的細(xì)胞受到損傷導(dǎo)致疾病的例子嗎？資料分析小兒麻痹癥患者

（脊髓灰質(zhì)炎）例2下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)能夠體現(xiàn)有生命活動(dòng)的是()A．脫氧核糖核酸(DNA)B．生物大分子C．獨(dú)立的SARS病毒和甲型H1N1病毒D．人體的心肌細(xì)胞D細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位非細(xì)胞生物SARS病毒艾滋病病毒生物的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞草履蟲人運(yùn)動(dòng)繁殖生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖例3下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A、生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞B、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)C、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D、多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作，才能完成生命活動(dòng)B1、生命系統(tǒng)分哪幾個(gè)層次？從小到大的排列順序是什么？生物圈細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

層次概念

舉例細(xì)胞細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位心肌細(xì)胞組織由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起心肌組織器官不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起心臟系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起循環(huán)系統(tǒng)個(gè)體由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物。單細(xì)胞生物由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成生物體龜種群在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群該區(qū)域內(nèi)同種龜?shù)乃袀€(gè)體群落

在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個(gè)群落該區(qū)域內(nèi)龜和其他所有生物的種群生態(tài)系統(tǒng)生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體龜生活的水生生態(tài)系統(tǒng)生物圈由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成地球上只有一個(gè)生物圈

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次概念表反饋練習(xí)：例4、1）大腸桿菌屬于（）層次2）大腸桿菌菌落屬于（）層次3）一個(gè)池塘中的全部鯉魚屬于（）層次4）一個(gè)池塘中的全部生物屬于（）層次5）一個(gè)池塘中的所有生物及其周圍無機(jī)環(huán)境屬于（）層次細(xì)胞、個(gè)體種群種群群落生態(tài)系統(tǒng)例5一片森林中的桉樹苗、小桉樹、大桉樹組成一個(gè)（）A、種群B、群落C、生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈A例5池塘中，生活著許多同種草履蟲。從結(jié)構(gòu)上看，一只草履蟲就是由一個(gè)_________構(gòu)成的，這些草履蟲共同構(gòu)成一個(gè)________，這些草履蟲與其它生物一道形成一個(gè)_________。細(xì)胞種群群落例6從生物圈到細(xì)胞，地球上最基本的生命系統(tǒng)是（）

A.細(xì)胞

B.種群

C.生態(tài)系統(tǒng)

D.生物圈A例7

一片草原上的全部黃羊和一片草原上的全部生物，在生命系統(tǒng)中分別屬于什么()。A.種群和群落B.種群和生態(tài)系統(tǒng)C.群落和種群D.群落和生態(tài)系統(tǒng)A例8下列環(huán)境中的生物，屬于種群的是（

）。A.一個(gè)公園中的花卉

B.一個(gè)牧場(chǎng)里的家禽C.一條河里的魚

D.一個(gè)蜂巢里的蜂例9下列人體結(jié)構(gòu)中，屬于組織的是（

）。A.心臟

B.神經(jīng)元

C.口腔上皮

D.皮膚DC以上是以龜為例，生命系統(tǒng)從小到大的排列順序是：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈1、你是怎樣理解細(xì)胞是生命系統(tǒng)的最基本層次的？比細(xì)胞再小的結(jié)構(gòu)層次，如分子、原子，不可能獨(dú)立完成生命活動(dòng)思考討論2、生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能完整表現(xiàn)出生命活動(dòng)的最小層次是哪一個(gè)？細(xì)胞3、一個(gè)分子或一個(gè)原子是不是生命系統(tǒng)，為什么？不是，生命系統(tǒng)能完成一定的生命活動(dòng)，而一個(gè)分子或原子不能完成生命活動(dòng)例10下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng) ()A．池塘中的一只青蛙B．青蛙的表皮細(xì)胞C．表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子D．池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物答案：C4、請(qǐng)以一個(gè)人、一棵松樹、一只草履蟲為例，列出生命系統(tǒng)的不同層次。5、不同的生物具有不同的具體的生命系統(tǒng)，這說明了什么呢？越高等的生物其生命系統(tǒng)越復(fù)雜，而低等生物則比較簡(jiǎn)單。由此說明生命系統(tǒng)的復(fù)雜性和多樣性。思考討論細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈心肌細(xì)胞心肌組織心臟血液循環(huán)系統(tǒng)人人群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈草履蟲草履蟲草履蟲種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈葉肉細(xì)胞葉肉組織葉片松樹松林生態(tài)系統(tǒng)生物圈群落一、【生命活動(dòng)離不開細(xì)胞】

1.單細(xì)胞生物，單個(gè)細(xì)胞就可以完成各種生命活動(dòng)；2.多細(xì)胞生物依賴各種分化細(xì)胞，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)；3.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物——病