廣東省東莞市潢涌中學(xué)高二數(shù)學(xué)理聯(lián)考試卷含解析_第1頁
廣東省東莞市潢涌中學(xué)高二數(shù)學(xué)理聯(lián)考試卷含解析_第2頁
廣東省東莞市潢涌中學(xué)高二數(shù)學(xué)理聯(lián)考試卷含解析_第3頁
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廣東省東莞市潢涌中學(xué)高二數(shù)學(xué)理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知i是虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)z滿足,則z的虛部為(

)A.-1 B.-3i C.1 D.-3參考答案:D【分析】利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算可得z=1﹣3i,從而可得答案.【詳解】,∴復(fù)數(shù)z的虛部是-3故選:D【點睛】本題考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,屬于基礎(chǔ)題.2.若的值是(

)A、

B、

C、

D、參考答案:A3.已知是兩個命題,若“”是假命題,則A.都是假命題

B.都是真命題C.是假命題是真命題

D.是真命題是假命題參考答案:D4.已知數(shù)列{an}是各項均為正整數(shù)的等比數(shù)列,數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,且a6=b7,則有()A.a(chǎn)3+a9≤b4+b10B.a(chǎn)3+a9≥b4+b10C.a(chǎn)3+a9≠b4+b10D.a(chǎn)3+a9與b4+b10的大小關(guān)系不確定參考答案:B【考點】8G:等比數(shù)列的性質(zhì);8F:等差數(shù)列的性質(zhì).【分析】先根據(jù)等比數(shù)列、等差數(shù)列的通項公式表示出a6、b7,然后表示出a3+a9和b4+b10,然后二者作差比較即可.【解答】解:∵an=a1qn﹣1,bn=b1+(n﹣1)d,∵a6=b7,∴a1q5=b1+6d,a3+a9=a1q2+a1q8b4+b10=2(b1+6d)=2b7=2a6a3+a9﹣2a6=a1q2+a1q8﹣2a1q5=a1q8﹣a1q5﹣(a1q5﹣a1q2)=a1q2(q3﹣1)2≥0所以a3+a9≥b4+b10故選B.【點評】本題主要考查了等比數(shù)列的性質(zhì).比較兩數(shù)大小一般采取做差的方法.屬基礎(chǔ)題.5.若集合A={x|x2﹣x﹣2<0},且A∪B=A,則集合B可能是()A.{0,1} B.{x|x<2} C.{x|﹣2<x<1} D.R參考答案:A【考點】集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用.【分析】化簡集合A,根據(jù)集合的基本運算A∪B=A,即可求B.【解答】解:集合A={x|x2﹣x﹣2<0}={x|﹣1<x<2},∵A∪B=A,∴B?A.考查各選項,{0,1}?A.故選A.6.在四面體P﹣ABC中,PA,PB,PC兩兩垂直,設(shè)PA=PB=PC=a,則點P到平面ABC的距離為()A. B. C. D.參考答案:B【考點】點、線、面間的距離計算.【分析】取BC中點D,連結(jié)AD,作PO⊥平面ABC,交AD于O,由此能求出點P到平面ABC的距離PO.【解答】解:∵在四面體P﹣ABC中,PA,PB,PC兩兩垂直,PA=PB=PC=a,∴AB=AC=BC=a,取BC中點D,連結(jié)AD,作PO⊥平面ABC,交AD于O,則AD==,∴AO=×=,∴點P到平面ABC的距離PO==.故選:B.7.如圖所示,在正方體ABCD—A1B1C1D1的側(cè)面AB1內(nèi)有一動點P到直線AB的距離與到直線B1C1的距離相等,則動點P所在曲線的形狀為(

)

A

B

C

D參考答案:C8.圓上到直線的距離為的點有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個參考答案:B試題分析:圓方程變形得:,即圓心,半徑,圓心到直線的距離,所以,則到圓上到直線的距離為的點得到個數(shù)為2個,故選B.考點:直線與圓的位置關(guān)系.【方法點晴】本題主要考查了直線與圓的位置關(guān)系,其中解答中圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及圓心坐標(biāo)、半徑,點到直線的距離公式等知識點的綜合考查,著重考查了學(xué)生分析問題和解答問題的能力,以及推理與運算能力,本題的解答中得出圓心坐標(biāo)和半徑,利用點到直線的距離公式得到圓心到直線的距離是解答的關(guān)鍵,試題比較基礎(chǔ),屬于基礎(chǔ)題.9.已知函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù)為1,則=

A.3

B.

C.

D.參考答案:B10.已知A(3,﹣2),B(﹣5,4),則以AB為直徑的圓的方程是()A.(x﹣1)2+(y+1)2=25 B.(x+1)2+(y﹣1)2=25C.(x﹣1)2+(y+1)2=100 D.(x+1)2+(y﹣1)2=100參考答案:B【考點】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.【專題】直線與圓.【分析】由中點坐標(biāo)公式,確定圓的圓心,利用兩點間的距離公式,確定半徑,從而可得圓的方程.【解答】解:∵A(3,﹣2),B(﹣5,4),∴以AB為直徑的圓的圓心為(﹣1,1),半徑r==5,∴圓的方程為(x+1)2+(y﹣1)2=25故選B.【點評】本題考查圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查學(xué)生計算能力,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.如圖2,S是邊長為的正三角ABC所在平面外一點,SA=SB=SC=,

E、F是AB和SC的中點,則異面直線SA與EF所成的角為

參考答案:12.曲線在點處切線的傾斜角為

參考答案:略13.橢圓的左、右頂點分別是A,B,左、右焦點分別是F1,F(xiàn)2.若|AF1|,|F1F2|,|F1B|成等比數(shù)列,則此橢圓的離心率為________.(離心率)參考答案:略14.已知正數(shù)組成的等比數(shù)列,若,那么的最小值為

參考答案:2015.如圖,點為正方體的中心,點為面的中心,點為的中點,則空間四邊形是正方體放入各個面上的正投影可能是__________(填出所有可能的序號).參考答案:①②③如圖所示,①是在面上的投影;②是在面上的投影;③是在面上的投影;④無法得到.故本題答案為①②③.16.某地教育部門為了調(diào)查學(xué)生在數(shù)學(xué)答卷中的有關(guān)信息,從上次考試的10000名考生的數(shù)學(xué)試卷中用分層抽樣的方法抽取500人,并根據(jù)這500人的數(shù)學(xué)成績畫出樣本的頻率分布直方圖(如圖),則10000人的數(shù)學(xué)成績在[140,150]段的約是________人.參考答案:800略17.△AOB的頂點O在坐標(biāo)原點,A,B兩點在拋物線y2=8x上,且△AOB的垂心恰與拋物線焦點重合,則△AOB的外接圓的方程是

。參考答案:(x–9)2+y2=81三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.某旅行社在暑假期間推出如下旅游團組團辦法:達到100人的團體,每人收費1000元.如果團體的人數(shù)超過100人,那么每超過1人,每人平均收費降低5元,但團體人數(shù)不能超過180人,如何組團可使旅行社的收費最多?(不到100人不組團)參考答案:【考點】3T:函數(shù)的值.【分析】設(shè)有x人參加旅行團,收費共y元,由題意有y=1000x﹣5(x﹣100)x,(100≤x≤180).由此能求出結(jié)果.【解答】解:設(shè)有x人參加旅行團,收費共y元,則由題意有:y=1000x﹣5(x﹣100)x,(100≤x≤180).整理函數(shù)關(guān)系式得:y=﹣5x2+1500x=﹣5(x﹣150)2+112500.所以當(dāng)x=150人時,旅行社的收費最多為112500元.【點評】本題考查函數(shù)在生產(chǎn)生活中的實際應(yīng)用,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,注意函數(shù)性質(zhì)的合理運用.19.設(shè).(Ⅰ)求的最大值及最小正周期;(Ⅱ)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,銳角A滿足,,求的值.參考答案:(I)故的最大值為,最小正周期為.(II)由得,故,又由,解得。再由,.略20.(本題滿分14分)已知橢圓的中心在原點,焦點在軸上,離心率為,且經(jīng)過點.直線交橢圓于兩不同的點.(1)求橢圓的方程。(2)求的取值范圍。(3)當(dāng)時,求弦長的值。參考答案:(3)當(dāng)m=1時,直線y=x+1代入橢圓方程整理得,設(shè)A,B則,︱AB︱=…

14分21.如圖,在△ABC中,CD是∠ACB的平分線,△ACD的外接圓交BC于點E,AB=2AC. (Ⅰ)求證:BE=2AD; (Ⅱ)當(dāng)AC=1,EC=2時,求AD的長. 參考答案:【考點】圓內(nèi)接多邊形的性質(zhì)與判定. 【專題】推理和證明. 【分析】(Ⅰ)利用圓的內(nèi)接四邊形得到三角形相似,進一步得到線段成比例,最后求出結(jié)果. (Ⅱ)利用上步的結(jié)論和割線定理求出結(jié)果. 【解答】證明:(Ⅰ)連接DE, 由于四邊形DECA是圓的內(nèi)接四邊形, 所以:∠BDE=∠BCA ∠B是公共角, 則:△BDE∽△BCA. 則:, 又:AB=2AC 所以:BE=2DE, CD是∠ACB的平分線, 所以:AD=DE, 則:BE=2AD. (Ⅱ)由于AC=1, 所以:AB=2AC=2. 利用割線定理得:BDAB=BEBC, 由于:BE=2AD,設(shè)AD=t, 則:2(2﹣t)=(2+2t)2t 解得:t=, 即AD的長為. 【點評】本題考查的知識要點:三角形相似的判定的應(yīng)用,圓周角的性質(zhì)的應(yīng)用,割線定理得應(yīng)用,主要考查學(xué)生的應(yīng)用能力. 22.已知正項數(shù)列{an}的前n項和為Sn,數(shù)列{bn}的前n項和為Tn,滿足,,且,.(1)求,的值,并求{an}的通項公式;(2)若對任意恒成立,求實數(shù)的最小值.參考答案:(1);(2)【分析】(1)先由題意得到,求出,進而可得,再由,得到,化簡整理,即可得出結(jié)果;(2)根據(jù)(1)結(jié)果,得到,由錯位

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