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幼兒教師園愛崗敬業(yè)演講稿范文?正軌,在這?期間,我親?眼目睹了幼?兒園教師們?的愛崗、敬?業(yè)、奉獻;?親耳聆聽了?不畏艱辛、?潛心奮斗于?幼兒教育事?業(yè)的感人事?跡;親身感?受了那一切?為了孩子、?為了孩子的?一切而真誠?奉獻的博大?情懷。相較?于幾年前,?我在學校是?學生時對幼?兒教師這份?職業(yè)又有了?更多的理解?和體會。?現(xiàn)在當有朋?友問我:“?你覺得你喜?歡幼師這個?職業(yè)嗎。覺?得幸福嗎。?天天被孩子?們那樣吵,?你受得了嗎??!蔽視?豪的回答:?“我覺得很?快樂?!蔽?認為幼兒教?師應該有另?一種境界,?應把教育勞?動看作一種?幸福的體驗?。孩子快樂?成長的過程?,這也正是?我們幼兒教?師生命增值?的過程。只?要家長和社?會能夠多體?諒、多一些?認可、多一?些理解與支?持,我們的?工作定會使?嬌嫩的花兒?吸收到優(yōu)質?的養(yǎng)分。?看著孩子們?一天天、一?年年健康地?成長,曾經(jīng)?所有的挫折?、委屈、苦?累、辛勞都?會化做濃濃?的自豪和幸?福,我想作?為一個好的?幼兒教師很?難很難,但?是我一定會?朝著這個目?標努力再努?力。加油。?幼兒教師園愛崗敬業(yè)演講稿范文(二)“?不求轟轟烈?烈,但求踏?踏實實”―?――青年教?師心中的愛?崗敬業(yè)近?期學校__?_了對__?_核心價值?觀的學習,?___個字?概括了__?_核心價值?體系:“?倡導富強、?民主、文明?、和諧,倡?導自由、平?等、公正、?法治,倡導?愛國、敬業(yè)?、誠信、友?善,積極培?育___核?心價值觀”?。有人覺得?這很空洞離?我們很遠,?我卻頗有感?想。通過學?習與交流,?敬業(yè)兩字對?我感觸很深?,對于我們?青年教師而?言,敬業(yè)、?奉獻是不可?或缺的信條?。___?年___月?我以第3的?名次被教育?局錄取來到?了現(xiàn)在的工?作單位,我?深知這個結?果的不易,?我應該更加?珍惜現(xiàn)在的?工作,事情?一點一滴地?做好,工作?時間一分一?秒地抓牢。?我們以什么?樣的精神對?待工作,決?定著工作的?成??;以什?么樣的態(tài)度?面對學生,?決定著學生?的成長。對?于教師來說?教學五認真?是最基本的?敬業(yè),認真?備課、認真?上課、認真?批改作業(yè)、?認真輔導、?認真檢測備?課、上課、?批改作業(yè)、?輔導和檢測?。所以就算?一天下來再?累再忙,都?會把明天的?新課備好;?把今天的作?業(yè)批改好,?便于明天的?評講,我一?直都能做到?作業(yè)有交就?有批,有批?就有反饋,?這也是對學?生的負責。?我始終相信?,能力不強?的人靠認真?執(zhí)著的態(tài)度?也能把事情?做好,把書?教好。說?句心里話我?___都已?經(jīng)___歲?了,今年剛?上幼兒園,?想想自己平?時陪他的真?的很少,從?一出生就是?我婆婆帶大?的,除了雙?休日,寒暑?假,他都是?陪我婆婆睡?,一開始倔?強的他是不?肯的,嚷著?要媽媽,但?是沒辦法,?我和老公都?是農(nóng)村學校?的一名普通?教師,我們?早晨基本5?點40過后?就要起床上?班了,這個?時間對于寶?寶的他太早?了。現(xiàn)在每?天都是我婆?婆接送上幼?兒園,有一?次我參加繼?續(xù)教育培訓?回來的早,?我特意去幼?兒園接他回?家,想給他?一個驚喜,?可沒想到,?他看見我的?第一眼卻大?聲哭了,從?幼兒園一直?哭到家,后?來我才知道?他不習慣我?接他,想讓?他奶奶接他?。此時此刻?我不知道說?什么了,本?來還想批評?他,卻忍不?下心了。平?時一天的工?作下來到家?基本已經(jīng)是?5點40,?根本沒什么?時間教他學?習,感覺自?己總有做不?完的事,看?見媽媽在忙?,他總能自?己走開,有?一次他看見?我在出試卷?,說了一句?“媽媽,你?太辛苦了。?”頓時我有?想哭的感覺?。。雖然在?家庭方面我?可能不是一?個稱職的媽?媽,但是我?想我能把更?過的心思放?在自己的學?生身上也是?值得的,愿?意的,因為?很多學生生?活在單親家?庭里,更有?學生失去了?雙親和年邁?的爺爺一起?生活,就?像朱___?,他們比我?___更需?要別人的關?愛。我相信?___長大?后能夠體諒?自己的工作?,也會支持?自己的工作?,更會為媽?媽的工作感?到自豪。?節(jié)假日里和?___遇到?時,他們往?往羨慕我。?“還是你好?,一年有兩?個假期,工?作穩(wěn)穩(wěn)當當??!睂Υ耍?我總是報之?一笑,也不?愿解釋,說?多了,他們?會以為我是?言不由衷。?要說工作量?,教師的苦?和累也許只?有教師自己?才能體會得?到,但我卻?從沒想放棄?過這個工作?,身邊有朋?友選擇了考?公務員,我?卻不羨慕,?因為我覺得?教師這個工?作是我喜歡?的工作,和?學生們在一?起很開心。?寒來暑往,?轉瞬間在教?育戰(zhàn)線上我?已經(jīng)度過了?第___個?春秋,我依?舊是一位資?歷尚淺的老?師,但回首?這么多個日?日夜夜,酸?甜苦辣各顯?其間,摸爬?滾打中我漸?漸熟悉了教?師這個行業(yè)?,切實體會?到了教師平?凡而煩瑣的?生活,體會?到了工作的?艱辛和巨大?的壓力。我?的朋友也曾?問我___?工作干勁那?么大。我笑?而不答。我?知道,我的?力量來自于?對教師職業(yè)?的熱愛,來?自于學生的?點滴進步,?來自于對我?們青年教師?關愛有加的?校領導。?為了我們青?年教師更好?地發(fā)展,這?學期學校提?供了師徒結?對“青藍工?程”,很榮?幸能有這個?機會和老前
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