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看情景劇,思考:
兩者是否都有錯(cuò)誤?如果一方讓步,矛盾是否會(huì)有所緩和呢?
寬容一、寬容的含義二、寬容的作用三、理解寬容四、你是一個(gè)寬容的人嗎?五、學(xué)會(huì)寬容六、作業(yè)海量PPT模板免費(fèi)下載你能從字面上理解“寬容”的含義嗎?寬:象雜草一樣的看法都允許并存容:你說(shuō)你的理,我說(shuō)我的理,不妨求同存異,但我不會(huì)不讓你沒(méi)有說(shuō)話(huà)的權(quán)利寬容指的是寬厚和容忍,寬大有氣度,原諒和不計(jì)較他人。
找出最佳拍檔.你們的興趣、愛(ài)好分別是什么?
兩人各自的性格如何?
你們平時(shí)有沒(méi)有意見(jiàn)分歧的時(shí)候?最終又是如何解決的?
最后我們可以得出結(jié)論:
沒(méi)有相同的兩片葉子,不要苛求別人符合自己的觀點(diǎn),金無(wú)足赤,人無(wú)完人,“和而不同”,求同存異,是寬容合作的基礎(chǔ)。互相諒解,互相尊重,互相寬容是形成良好人際關(guān)系的基礎(chǔ),是得到真正友誼的前提。聽(tīng)了這則故事,你有什么收獲?
朱師傅為周總理(周恩來(lái))理發(fā)20多年。有一次刮臉時(shí),周總理咳嗽了一聲,臉上被劃了一道口子,朱師傅深感不安。周總理安慰他說(shuō):“這不能怪您,怪我咳嗽時(shí)沒(méi)有向您打招呼,還幸虧您刀子躲的快咧!”朱師傅聽(tīng)了總理的話(huà)深受感動(dòng)。可見(jiàn)文雅、和氣、寬容的語(yǔ)言,不但溝通了人們的心靈,而且還反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng)。寬容是一種胸懷,一種睿智,一種樂(lè)觀的面對(duì)人生的勇氣寬容是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì),更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。寬容是一種幸福,我們饒恕別人,不但給了別人機(jī)會(huì),也取得了別人的信任和尊敬,我們也能夠與他人和睦相處。讓我們一起來(lái)做做心理測(cè)試吧!你是一個(gè)寬容的人嗎?
請(qǐng)對(duì)下列問(wèn)題作出“是”或“否”的選擇:每題答“是”記1分,答“否”記0分。各題得分相加,統(tǒng)計(jì)總分。1、有很多人總是故意跟我過(guò)不去。2、碰到熟人,當(dāng)我向他打招呼而他視若無(wú)睹時(shí),最令我難堪。3、我討厭和整天沉默寡言的人一起生活、工作。4、有的人嘩眾取寵,說(shuō)些淺薄無(wú)聊的笑話(huà),居然能博得很多人的喝彩。5、生活中充滿(mǎn)庸俗趣味的人比比皆是。6、和目中無(wú)人的人一起共事真是一種痛苦。
7、有很多人自己不怎么樣卻總是喜歡嘲諷他人。8、我不能理解為什么自以為是的人總能得到領(lǐng)導(dǎo)或老師的重用。9、有的人笨頭笨腦,反應(yīng)遲鈍,真讓人窩火。10、我不能忍受上課時(shí)老師為遷就差生而把講課的速度放慢。11、有不少人明明方法不對(duì),還非要?jiǎng)e人按著他的意見(jiàn)行事。12、和事事?tīng)?zhēng)強(qiáng)好勝的人呆在一起使我感到緊張。13、我不喜歡獨(dú)斷專(zhuān)行的領(lǐng)導(dǎo)或老師。14、有的人成天牢騷滿(mǎn)腹,而我覺(jué)得這種處境全是他們自己造成的。
15、和怨天尤人的人打交道使自己的生活也變得灰暗。16、有不少人總喜歡對(duì)別人的工作百般挑剔,而不顧及別人的情緒。17、當(dāng)我辛辛苦苦做完一件工作卻得不到別人的認(rèn)可和贊賞時(shí),我會(huì)大發(fā)雷霆。18、有些蠻橫無(wú)禮的人常常事事暢通無(wú)阻,這真令我看不慣。
13--18分,說(shuō)明你需要在生活中加強(qiáng)自己的靈活性,培養(yǎng)寬容精神;7--12分,表明你具有常人的心態(tài),盡管時(shí)時(shí)碰到難相處的人,有時(shí)也會(huì)被他們的態(tài)度所激怒,但總的來(lái)說(shuō)尚能容忍;0--6分,說(shuō)明外界的紛繁復(fù)雜很難左右你平和的心態(tài)測(cè)試結(jié)論:“我是一個(gè)寬容的人嗎?”“我身上有不寬容的影子嗎?”反省自己“曾經(jīng)發(fā)生的那件事情,我覺(jué)得當(dāng)時(shí)自己不夠?qū)捜荨蔽倚膶捜蓍_(kāi)口大笑,笑天下刻薄之人。大肚能容,容天下難容之事。親身體驗(yàn)!學(xué)會(huì)寬容①鼓起勇氣,親口跟她(他)說(shuō)對(duì)不起,請(qǐng)求她(他)原諒你。我想她(他)可能很希望你能樣做。②你也可以把你認(rèn)為應(yīng)該對(duì)她(他)說(shuō)而以前沒(méi)有說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙條上,然后把紙條對(duì)折,在正面寫(xiě)上他(她)的姓名,再直接走到他面前鄭重交給他,通過(guò)紙條在你們之間搭起一座寬容的橋梁。用心朗誦寬容宣言1、寬容與刻薄相比,我選擇寬容。因?yàn)閷捜菔サ闹皇沁^(guò)去,刻薄失去的卻是將來(lái)。2、一個(gè)不懂得寬容的人,將失去別人的尊重,一個(gè)一味寬容的人,將失去自己的尊嚴(yán)。
3、寬容者讓別人愉悅,自己也快樂(lè);刻薄者讓別人痛苦,自己也難受。4、寬容需要不斷求知,求同存異,需要學(xué)會(huì)把握自己的情緒,多一分寬容,就多一分融洽、少一分怨恨。
5、寬容是一種信任,是一種品德,更是一種境界。為了使我們彼此心靈的距離不再遙遠(yuǎn),讓我們緊緊握住寬容的雙手吧!
哇,太棒了!讓我們一起為自己鼓鼓掌吧!
我讀得很好!學(xué)會(huì)寬容,快樂(lè)生活學(xué)會(huì)寬容——快樂(lè)生活的作業(yè)1.每天對(duì)身邊的人多微笑三次,把歡樂(lè)傳遞下去;2.每天原諒一個(gè)傷害你的人,讓痛苦的
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