固體廢物處理與處置教學競賽

《固體廢物的處理與處置》說課人：符露所屬分院:化工分院2015年4月說課部分環(huán)境污染環(huán)境工程水污染大氣污染固體廢物水污染控制工程大氣污染控制工程固體廢物處理與處置固體廢物處理與處置說課內容課程定位與課程標準課程評價方法教學目標課程設計思路教學內容選取教學方法及過程課程定位與標準專業(yè)核心課固體廢物處理處置無機化學有機化學環(huán)境監(jiān)測技術環(huán)境微生物等環(huán)境工程施工環(huán)境評價與規(guī)劃固廢處理處置方案設計環(huán)境管理等認識實習生產實習頂崗實習課程定位與標準固廢處理資格證書考核制度

固廢處理處置崗位技術規(guī)程課程標準我院的辦學定位：培養(yǎng)態(tài)度好知識新技能強的實用型人才。專業(yè)人才培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適合環(huán)境監(jiān)測與治理崗位群的高素質、高技能人才。國家相關技術標準課程定位與標準崗位群分析環(huán)境管理與治理技術專業(yè)就業(yè)崗位群環(huán)境工程制圖員環(huán)評工程師環(huán)境監(jiān)測工水處理工環(huán)境分析工垃圾處理管理員設備維修工教材、教參共八個章節(jié)96學時教材分析教參選擇網(wǎng)絡資源環(huán)境類專業(yè)資源網(wǎng)站及精品課程網(wǎng)站教學目標

方法能力解決實際問題能力；獨立學習新技術的能力；評估總結工作結果能力

社會能力溝通協(xié)調；團體協(xié)作；職業(yè)道德；環(huán)境意識。專業(yè)能力基本知識技術應用能力操作技能的能力基本生存能力（關鍵能力）基本發(fā)展能力課程設計思路２５３４１物理處理生物處理固化處理熱處理化學處理固廢處理方法固廢收集、貯存、運輸預處理最終處置綜合利用分門別類以項目的形式，按照工藝的處理流程和處理深度，逐漸展開不同的任務

教學內容選取1崗位設置根據(jù)垃圾處理工程技術的課程體系和人才培養(yǎng)目標要求選擇教學內容，根據(jù)崗位設置需求情況，進行教學內容的組織安排。崗位能力3注重素質教育與課程內容相互滲透、相互融合；在學生掌握基本理論與基本技能的基礎上，重點訓練學生的崗位職業(yè)能力。綜合能力2以職業(yè)技術能力培養(yǎng)為主線，兼顧一般能力培養(yǎng)的原則，構建水處理工程系統(tǒng)設計、施工和運行管理所需要的綜合應用能力。

教學內容選取處理前收集收集容器、收集方式等運輸路線選擇、運輸工具選擇等貯存貯存方式、時間、地點處理中預處理壓實破碎分選脫水固化水泥固化石灰固化自膠結固化穩(wěn)定化PH控制氧化/還原電勢控制沉淀、吸附技術焚燒及熱解各自優(yōu)點及缺點微生物分解好氧厭氧處理后污泥處理各種處理方法對比選擇資源化利用工業(yè)、礦業(yè)、城市垃圾等最終處置土地填埋、遠洋丟棄范例分析法

媒體演示講解法

分層教學法主要通過任務驅動

的方法開展教學教法教學方法發(fā)現(xiàn)問題思考問題解決問題自主探究法、合作交流法、成果展示法學法教學方法4第一環(huán)節(jié)：發(fā)現(xiàn)探究呈現(xiàn)任務1235第二環(huán)節(jié)：自主學習探究新知

第三環(huán)節(jié)：交流評價分享成功

第四環(huán)節(jié)：學以致用課后延伸

教學過程探索發(fā)現(xiàn)教師或學生提出，發(fā)現(xiàn)問題討論交流得出結論或解決問題教學過程1第一環(huán)節(jié)：發(fā)現(xiàn)探究呈現(xiàn)任務任務一任務二根據(jù)某節(jié)課的教學目標，將內容分為幾大任務教學過程2完成任務的過程，采用學生自主探索問題，出現(xiàn)問題適時指導的方針。第二環(huán)節(jié)：自主學習探究新知

通過作品展示，樹立學生的自信心；同時引導學生進行正確的作品評價。作品展示

2.教師參加討論，對于有閃光點的作品要及時予以鼓勵和表揚。1.采用組間評和組內評相結合的方法，評出優(yōu)勝組。教學過程第三環(huán)節(jié)：交流評價分享成功學以致用教學過程第四環(huán)節(jié)：學以致用課后延伸

1.參與教師課題

2.完成課程設計實驗操作30%設計答辯35%試卷考試20%出勤作業(yè)15%實驗操作講課部分項目八任務二

生活垃圾填埋場的主要污染物及環(huán)境影響

《垃圾圍城》引人深思課前準備抽查２５３４１侵占土地污染水體影響環(huán)境衛(wèi)生污染大氣固體廢物的危害固體廢物污染危害污染土壤焚燒？填埋？解決垃圾圍城的兩大主要途徑回收和循環(huán)利用實現(xiàn)經濟效益危險廢物單獨處理，減少二次污染減少垃圾處理量垃圾分類，好處多多有害垃圾可回收垃圾其他垃圾廚余垃圾垃圾桶里垃圾袋的用途：減少惡臭逸出避免垃圾液外滲同理，垃圾填埋場上要鋪設HDPE膜，交界處高溫200攝氏度焊接。垃圾填埋場剖面圖垃圾在填埋場里隨著時間推移發(fā)生的變化第一天O2充足好氧微生物二氧化碳、水垃圾在填埋場里隨著時間推移發(fā)生的變化第一天第二天第三天第N天O2缺乏厭氧微生物甲烷、二氧化碳、水地下水對水環(huán)境、大氣環(huán)境的影響有機物質無機物遷移轉化滲濾液（COD、BOD、氨氮等）填埋氣體（CH4、CO2、H2S等）地表水小結1、廚余垃圾最適合作為垃圾填埋對象；2、垃圾填埋中產生的關鍵污染物以及它們對周圍環(huán)境的影響如下表