感動(dòng)人物師德演講稿：高揚(yáng)理想主義的大旗

第3頁(yè)共3頁(yè)感動(dòng)人物師德演講稿：高揚(yáng)理想主義的大旗?走著走著就?累了……走?著走著就老?了……記?不清楚這是?誰的詩(shī)句了?。近期，它?們總是在某?個(gè)不經(jīng)意的?時(shí)刻跳出來?，一次次讓?我悚然一驚?。___如?此感慨?是?因?yàn)楣ぷ髁?___多年?，已經(jīng)到了?職業(yè)倦怠期??是因?yàn)開?__今年高?三，對(duì)他的?期望值太高??是因?yàn)樽?己身在高三?，任教一文?一理兩個(gè)實(shí)?驗(yàn)班語(yǔ)文，?壓力太大??還是因?yàn)槿?到中年，對(duì)?人生的來路?和去路都已?看得清楚??歲月如何?，人生幾何?，對(duì)一切，?我不可遏制?地時(shí)常陷入?一種反思的?狀態(tài)。沉重?和迷茫于是?不可避免。?一顆心，便?也經(jīng)常為一?些屬于中年?的問號(hào)而忽?上忽下了。?難道我已喪?失工作的_?__?難道?我已開始得?過且過?難?道當(dāng)初的理?想早已成為?彼岸花，灼?灼于過去的?歲月?_?__年__?_月，我曾?在這里談過?，做一名教?師的幸福。?短短兩年，?我似乎觸摸?不到幸福天?使的羽翼了?！___?年___月?，我曾在這?里說過，要?做美麗的女?教師。短短?四年，難道?就成了心靈?長(zhǎng)皺紋的人?了?有一?個(gè)小故事，?說一個(gè)人要?掛一幅畫，?然后找來了?錘子和釘子?。結(jié)果發(fā)現(xiàn)?這個(gè)釘子掛?不住，得弄?一個(gè)小木頭?楔子。然后?他又去找木?頭，找著木?頭了又去找?斧子，接著?又去找鋸子?。一輪一輪?地折騰下來?，等到湊齊?了所有的東?西，他已經(jīng)?忘了自己最?初的目的是?什么了。望?著一大堆工?具，他早就?忘了那幅畫?的存在了。?這似乎是?對(duì)生活的絕?妙比喻。黎?巴嫩詩(shī)人_?__說：“?我們已經(jīng)走?得太遠(yuǎn)，以?至于我們忘?記了___?而出發(fā)?！?追逐熙熙攘?攘的熱鬧，?追求繁華似?錦的燦爛，?結(jié)果在無休?止的物欲中?迷失了自我?，在庸庸碌?碌中淡退了?理想。須知?，“忙”就?是“心亡”?啊，失去了?心，我們還?有什么理想?、還有什么?價(jià)值可言？?同樣有這?么一則故事?：三只獵狗?追一只土撥?鼠，土撥鼠?鉆進(jìn)了一個(gè)?樹洞。這個(gè)?樹洞只有一?個(gè)出口，可?不一會(huì)兒，?從樹洞里鉆?出一只兔子?，兔子飛快?的向前奔跑?，并爬上一?棵大樹。兔?子在樹上，?倉(cāng)皇中沒站?穩(wěn)掉了下來?，砸暈了正?仰頭看的三?只獵狗。最?后，兔子終?于逃脫了。?初看這個(gè)?故事，有點(diǎn)?不明就里。?兔子不會(huì)爬?樹呀，一只?兔子怎么可?能同時(shí)砸暈?三只獵狗呢??看了解說?，才知道，?原來最值得?關(guān)心的問題?應(yīng)該是：土?撥鼠哪里去?了。這個(gè)土?撥鼠就是我?們最初的目?標(biāo)，就是我?們的理想。?在追求人生?目標(biāo)的過程?中，我們有?時(shí)也會(huì)被中?途的細(xì)枝末?節(jié)和一些毫?無意義的瑣?事分散精力?，擾亂視線?，以至中途?停頓下來，?或是走上岔?路而放棄了?自己原先追?求的目標(biāo)。?所以，今?天，我在拷?問自己，不?要忘了時(shí)刻?提醒自己：?土撥鼠哪去?了，自己心?目中的目標(biāo)?在哪里。在?強(qiáng)大生命慣?性面前，當(dāng)?我們漸漸地?變得世俗，?變得乏力，?以至于慢慢?地在抖落一?身灰塵的同?時(shí)，也抖落?了曾經(jīng)在我?們身上熠熠?發(fā)光的理想?的光芒。于?是，我們自?以為洞明世?事了，于是?就有了些松?懈和疲乏，?懷疑和遲疑?。但是，?我仍然希望?，要高揚(yáng)理?想主義大旗?，在“教育?的天空”下?徜徉，重新?點(diǎn)燃理想，?煥發(fā)生命_?__。泰戈?爾曾說過：?“我的心，?在你的眼里?找到了天空??！笔堑?，?老師的心，?在學(xué)生們求?知的眼睛里?會(huì)找到完全?神圣的天空?!這也正是?我們理想的?詩(shī)意體現(xiàn)。?為了這神圣?，我們應(yīng)甘?愿奉獻(xiàn)這一?生。追求理?想，是痛