2023年小學(xué)語(yǔ)文教研工作期末自我總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?小學(xué)語(yǔ)文教?研工作期末?自我總結(jié)?時(shí)光荏苒，?伴隨著課程?改革的滾滾?浪潮，又一?個(gè)緊張而充?實(shí)的學(xué)期接?近了尾聲。?回顧本學(xué)?期，我們高?新區(qū)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)?學(xué)?！昙?jí)?語(yǔ)文教研組?在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷支持?下，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)?下又取得了?許多可圈可?點(diǎn)的成績(jī)，?為在今后的?工作中更好?地做到查漏?補(bǔ)缺，特把?本學(xué)期的語(yǔ)?文教研工作?總結(jié)如下：?一規(guī)范管?理，明確教?學(xué)常規(guī)，提?高教學(xué)質(zhì)量?本學(xué)期，?我們學(xué)校在?前面合并的?基礎(chǔ)上又進(jìn)?行了一次新?的合并。教?師除了新分?配的之外，?其余的老師?都是各個(gè)學(xué)?校合并而來(lái)?的。雖然都?屬于高新區(qū)?，關(guān)于教學(xué)?常規(guī)區(qū)里由?統(tǒng)一的規(guī)定?，但是每個(gè)?學(xué)校在操作?的過(guò)程中根?據(jù)自己學(xué)校?的特點(diǎn)，側(cè)?重點(diǎn)各有不?同。為規(guī)范?管理，在開(kāi)?學(xué)之初，我?們語(yǔ)文教研?組就經(jīng)過(guò)多?方商討，根?據(jù)區(qū)里的規(guī)?定和我們學(xué)?校的實(shí)際，?制定了高新?區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校?教學(xué)常規(guī)，?對(duì)老師們的?備課作業(yè)布?置課堂等方?面進(jìn)行了統(tǒng)?一要求。在?一系列的常?規(guī)引導(dǎo)下，?老師們很快?地適應(yīng)了新?校的生活，?教學(xué)質(zhì)量得?到了穩(wěn)步提?升。二加?強(qiáng)教師培訓(xùn)?，大面積提?高老師們的?教學(xué)水平?本學(xué)期，借?著省研修和?區(qū)研修的東?風(fēng)，我們加?強(qiáng)了教師培?訓(xùn)力度，使?老師們對(duì)語(yǔ)?文教學(xué)的理?論支撐有了?更加詳實(shí)的?認(rèn)識(shí)，對(duì)課?堂教學(xué)有了?自己獨(dú)特的?見(jiàn)解，對(duì)各?種課型的教?學(xué)模式有了?全面的把握?。具體培訓(xùn)?如下：首?先，進(jìn)行了?單元整體推?進(jìn)課型的培?訓(xùn)。為提?高課堂效率?，在開(kāi)學(xué)之?初，我們語(yǔ)?文教研組在?上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)?總結(jié)的基礎(chǔ)?上，對(duì)單元?整體推進(jìn)的?六種課型進(jìn)?行了___?培訓(xùn)，讓老?師們?cè)诮虒W(xué)?過(guò)程中，根?據(jù)自己的教?學(xué)特點(diǎn)，多?了一種教學(xué)?選擇，使教?學(xué)方法更好?地為學(xué)生的?學(xué)習(xí)服務(wù)。?其次，進(jìn)?行了“生本?高效課堂”?的教學(xué)模式?培訓(xùn)。真?正高效的課?堂必定是以?學(xué)生為本的?課堂。本著?這種理念，?本學(xué)期我們?對(duì)生本高效?課堂進(jìn)行了?研究，在學(xué)?校語(yǔ)文教研?組研討的基?礎(chǔ)上加入了?年級(jí)組研討?。在研討中?加強(qiáng)了年級(jí)?組課型的打?磨，對(duì)表現(xiàn)?突出的老師?或年級(jí)進(jìn)行?全校推廣使?全體語(yǔ)文老?師都受到更?加便捷的熏?陶。采用這?種培訓(xùn)模式?不禁做到了?快捷，而且?在教師中形?成了你追我?趕的勢(shì)頭，?收到了不錯(cuò)?的效果!?再次，針對(duì)?省里的研修?進(jìn)行集中培?訓(xùn)，使老師?們?cè)诿鞔_操?作的基礎(chǔ)上?，最大限度?的對(duì)語(yǔ)文教?學(xué)理論，對(duì)?語(yǔ)文教學(xué)課?堂有更加深?入地見(jiàn)解。?本學(xué)期，?省里的語(yǔ)文?研修從月中?旬一直持續(xù)?到月初，在?這期間，我?們語(yǔ)文教研?組借著省里?對(duì)語(yǔ)文課堂?教學(xué)的要求?，及時(shí)地采?用看視頻聽(tīng)?課磨課集中?研討等形式?對(duì)老師展開(kāi)?___培訓(xùn)?，在這種培?訓(xùn)中深化拓?展老師的教?學(xué)思路。?然后，進(jìn)行?區(qū)研修培訓(xùn)?，讓老師們?把教學(xué)水平?的提高放在?平時(shí)的積累?。省研究?完畢之后，?區(qū)里的研修?又提上了日?程，我們?cè)?對(duì)區(qū)研修的?培訓(xùn)操作過(guò)?程中，引導(dǎo)?老師重平常?的積累，養(yǎng)?成及時(shí)撰寫(xiě)?隨筆或感悟?的習(xí)慣，及?時(shí)總結(jié)自己?的教學(xué)，以?期在這一次?次的總結(jié)中?讓自己的教?學(xué)水平得到?質(zhì)的跨越!?最后，進(jìn)?行小組合作?學(xué)習(xí)培訓(xùn)。?小組合作?學(xué)習(xí)作為學(xué)?生自主學(xué)習(xí)?的一個(gè)補(bǔ)充?，不僅能開(kāi)?闊學(xué)生的思?路，而且能?有效培養(yǎng)學(xué)?生的合作能?力和競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)。在全校?的調(diào)研中，?老師們都對(duì)?這種學(xué)習(xí)方?式充滿(mǎn)了肯?定，但是部?分老師對(duì)怎?樣操作充滿(mǎn)?了霧水，為?了使這種好?的學(xué)習(xí)方式?有效地為教?學(xué)服務(wù)，我?們語(yǔ)文教研?組針對(duì)學(xué)科?特點(diǎn)，讓一?部分做的比?較好的班級(jí)?進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)?推廣，同時(shí)?學(xué)校還另派?了部分骨干?老師到昌樂(lè)?二中進(jìn)行了?學(xué)習(xí)，使真?正想利用小?組合作展開(kāi)?教學(xué)的老師?做到了有的?放矢。三?加強(qiáng)教學(xué)研?討，提高課?堂效率本?學(xué)期，我們?積極構(gòu)建了?教研制度。?采用單周大?教研，雙周?小教研的形?式針對(duì)教學(xué)?中的問(wèn)題進(jìn)?行研討。在?大教研中主?要針對(duì)學(xué)校?大層面的教?學(xué)問(wèn)題探索?。小教研則?采用年級(jí)組?的形式由備?課組長(zhǎng)__?_老師進(jìn)行?___備課?聽(tīng)課磨課教?學(xué)問(wèn)題探索?等。這樣集?中加分散的?形式，貼合?了老師們的?教學(xué)實(shí)際深?受老師們的?好評(píng)。四?進(jìn)行課程改?革，深入鉆?研課堂本?學(xué)期，我們?在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷下，?多方鉆研，?積極進(jìn)行課?程改革及課?題研究，在?鉆研課堂上?不惜花大力?氣。在我們?的努力中，?我們對(duì)單元?整體推進(jìn)課?型小組合作?建設(shè)課前診?斷課后檢測(cè)?等教學(xué)手段?多方研究，?逐漸走出了?適合我們高?新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)?校學(xué)生的教?學(xué)風(fēng)格。?五加強(qiáng)教師?的基本功訓(xùn)?練本學(xué)期?，在教導(dǎo)處?統(tǒng)一安排下?，我們?nèi)w?語(yǔ)文老師努?力在鋼筆字?和粉筆字上?下功夫。在?練字方面形?成你追我趕?的勢(shì)頭，老?師們?cè)诨ハ?比較中寫(xiě)字?水平獲得了?很大提高。?不禁老師如?此，語(yǔ)文老?師對(duì)學(xué)生的?要求也強(qiáng)化?了學(xué)生的訓(xùn)?練，學(xué)生的?寫(xiě)字水平也?獲得了很大?的提高!?以上是我對(duì)?我們—年級(jí)?語(yǔ)文教研組?在語(yǔ)文教研?工作方面所?做的總結(jié)，?當(dāng)然，在我?們的工作中?也還存在許?多不足，例?如極個(gè)別老?師在教學(xué)觀?念方面還是?不能做到與?時(shí)俱進(jìn)，改?變自己的教?學(xué)思路;不?能做到相信?學(xué)生，放手?讓學(xué)生去做?，“滿(mǎn)堂灌?”“一言堂?”現(xiàn)象還時(shí)?有存在，這?將是我們下?學(xué)期將要特?別努力的地?方，相信在?我們語(yǔ)文教?研組成員的?共同努力下?，我們學(xué)校?的語(yǔ)文教學(xué)?一定會(huì)獲得?更加長(zhǎng)足的?發(fā)展!光?陰飛逝，在?日與夜的輪?回中新的一?年又要到來(lái)?了。在平凡?的工作中又?將迎來(lái)一個(gè)?暫新的開(kāi)始??？偨Y(jié)過(guò)去?一年工作中?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，總有一些?功過(guò)得失讓?人不堪回味?。工作亦或?生活中也總?有那么一些?不盡如人意?，我努力了?，可是有時(shí)?確沒(méi)得到肯?定。在這即?將到來(lái)的一?年就讓我發(fā)?揮長(zhǎng)處，好?的就讓它更?好，不足之?處努力來(lái)完?善。讓自己?以最飽滿(mǎn)的?精神面貌來(lái)?面對(duì)著一個(gè)?新的開(kāi)始。?總結(jié)過(guò)去?的一年，我?是兢兢業(yè)業(yè)?面對(duì)自己的?職責(zé)。對(duì)待?每一位賓客?都笑容相迎?，讓他們來(lái)?到賓館就有?一種如沐春?風(fēng)，賓至如?歸的感覺(jué)。?賓館的前臺(tái)?是賓館的