節(jié)日演講稿-優(yōu)秀教師在教師節(jié)慶祝大會上的發(fā)言稿

第32頁共32頁節(jié)日演講稿:優(yōu)秀教師在教師節(jié)慶賀大會上的發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：你們好！在第**個教師節(jié)降臨之際，首先我祝各位同行節(jié)日快樂。教師，人類靈魂的工程師，我們?yōu)榇烁械阶院篮万湴?。然而，時間已經(jīng)跨入二十一世紀(jì)，現(xiàn)代社會科技日新月異，各種信息紛涌而至，這就迫使我們?nèi)タ紤]這樣一個問題：那就是現(xiàn)代教師應(yīng)該怎么做？今天我有幸和大家交流思想，我想結(jié)合自己的理論談二點自己做教師的體會。一、現(xiàn)代教師要有一顆愛心于漪教師在《現(xiàn)代教師學(xué)概論》導(dǎo)讀中說：愛學(xué)生，是每一位教師的天職，熱愛學(xué)生，對學(xué)生負(fù)責(zé)正是教師熱愛教育事業(yè)行動的詳細(xì)表達(dá)，教師的愛，于他們對于教育事業(yè)堅決的信念……。為此，在平常的工作中，我以此為動力，熱愛自己的學(xué)科，更熱愛自己的學(xué)生。尤其是在多年的班主任工作，真是這種對學(xué)生的愛，促使我去努力工作。在擔(dān)任初中少年班班主任時，為了讓少兒體會到學(xué)校大家庭的溫暖，我從早到晚，忘我工作。學(xué)生衣服破了，幫助補(bǔ)綴；身體病了，伺候、陪伴；生活有困難，指點幫助；學(xué)習(xí)有費(fèi)事，給予方法指導(dǎo)和思想慰籍；吃飯?zhí)羧龗?，又耐心作生活指?dǎo),可以說從思想、學(xué)生到行為習(xí)慣、為人處事以致吃、穿、住、行等各個方面，都全心地給予學(xué)生指導(dǎo)、催促和教育。我把自己全部的愛心傾注進(jìn)了對學(xué)生無微不至的關(guān)心和照顧之中。丈夫說我是瞎起勁，我說我是不放。不過，少年班學(xué)生，畢竟年齡太小，學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理承受才能、自我約束才能、對事物的認(rèn)識才能、生活的自才能、情緒的自我控制才能以及人際關(guān)系的協(xié)調(diào)才能等方面均有許多缺乏之處，盡管我對他們象自己的孩子一樣地指導(dǎo)和照顧，但是，他們時有各種讓人啼笑皆非、不可思議的舉動。面對淘氣的學(xué)生和某些學(xué)生家長的無數(shù)次不要理喻地?zé)o理要求，以及自己的孩子孤獨無助的眼神，人到中年、身心疲憊的我，也曾猶豫和矛盾。但當(dāng)學(xué)生們在周記中稱我為媽媽時，我沖動；當(dāng)許多學(xué)生心甘情愿地悄悄告訴我心理話時，我感動；當(dāng)看到學(xué)生們天真渴望的眼神時，我一如既往，無怨無悔地做學(xué)生學(xué)習(xí)上的教師、生活上的保姆。讓我感動的是：我得到了學(xué)生們真情的回報。一方面，優(yōu)化了學(xué)習(xí)效率，另一方面學(xué)生們懂得了去關(guān)心、幫助別人。當(dāng)我生病住院時，全班三十個學(xué)生，用紙疊起三十顆五顏六色的心，六十六只千紙鶴，并把對我的思念、祝福、感謝的心聲錄成磁帶，送到了醫(yī)院，我感動得熱淚盈眶，我真切地感受到了他們對我的愛，我恨不得馬上回到他們中間去。這，是我出院不久，病體尚未恢復(fù)就帶病上班的精神動力。其實，在天一校園，我們有無數(shù)成功的教師們都將自己無私的愛奉獻(xiàn)給了學(xué)生，師德高尚的文明之花開遍了我們美麗的校園。他們以心靈去感受心靈，以感情贏得感情，讓學(xué)生在感受教師無私的愛之后，再把這種愛自覺地傳播給了周圍的人，進(jìn)而愛我們的社會，愛我們的民族，愛我們的國家。因此，我認(rèn)為現(xiàn)代教師要有一顆愛心，應(yīng)多角度、多方位、多層次構(gòu)筑起師生“愛”的心橋，這樣你才會走近了學(xué)生，讓學(xué)生在不知不覺中受到教育，從而到達(dá)“以德帶德，以人帶人”的德育效應(yīng)。二、現(xiàn)代教師應(yīng)有新的觀念，新的知識和新的技能現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)迅速迅速開展，信息、網(wǎng)絡(luò)、高科技逐漸成為我們生活中的現(xiàn)實，這給教師帶來了宏大的挑戰(zhàn)。我們不僅要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，更要培養(yǎng)他們學(xué)會如何進(jìn)展自我教育和持續(xù)開展，并且要把這種學(xué)習(xí)和自我教育的才能與活動持續(xù)到學(xué)校教育之后，貫穿他們的一生。這就要求我們教師從重知識記憶、重考試而輕創(chuàng)新探究的舊教育形式中解放出來。有一件事曾給我很大震動，某年初三某班有個學(xué)生，我去上政治課時，總發(fā)現(xiàn)他講例子時，聽得津津有味，講理論時顯得無精打彩，有時還睡覺，甚至上課他不帶教科書，問其緣故，他直言不諱，這些理論，初一講、初三講，沒有新意，假設(shè)不是要考試，我根本不想聽。我想，假設(shè)教學(xué)不能吸引學(xué)生，不能對學(xué)生有指導(dǎo)作用，就失去了其根本的目的。那么作教師的我們該怎么做呢？我感到教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，要重視學(xué)生主體，要打破統(tǒng)一大綱，統(tǒng)一教材的約束，注重學(xué)生創(chuàng)新才能的培養(yǎng)。于是，我進(jìn)展了一些嘗試：第一，鼓勵學(xué)生挑戰(zhàn)課本原理，使學(xué)生學(xué)習(xí)時，不僅要學(xué)到新知識，而且要運(yùn)用新方法，去發(fā)現(xiàn)新知識；第二，鼓勵學(xué)生研究問題；第三，鼓勵學(xué)生走出課堂，靈敏運(yùn)用；第四，教師及時講解新知識，社會新動態(tài)；第五，努力使班隊活動與政治教學(xué)相結(jié)合。由于精心準(zhǔn)備，形式靈敏多樣，我在班上進(jìn)展了名議測驗后得知：80%以上的學(xué)生喜歡上政治課。不過，我認(rèn)為要做得更好的話，惟有不斷地學(xué)習(xí)，不斷掌握廣博的文化知識，純熟的教學(xué)技能和創(chuàng)新才能，才能跟上迅猛開展的時代，讓我們共同不斷地學(xué)習(xí)與努力吧。當(dāng)然，班級管理也是如此，班主任不斷創(chuàng)新，積極探究，才能引導(dǎo)學(xué)生從他律走向自律，并獲得自我管理的才能。[.]**年我在少年⑵班班干部的選舉上，嘗試用毛遂自薦的方式競選產(chǎn)生。開學(xué)初，我指導(dǎo)他們明確職責(zé)，自定方案，大膽工作，效果還真不錯。班長以身作那么、模范地做好了本職工作，成為教師的得力助手；勞動委員從大掃除的分工到教室用品的維修聯(lián)絡(luò)等工作都做得絲絲入扣；宣傳委員把黑板報出的漂漂亮亮，還別出心裁，每天一句名言、格言和諺語等，以此激發(fā)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極情感，小小生活委員，更是天天負(fù)責(zé)宿舍舍務(wù)的檢查工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。其實，教育和教學(xué)工作千頭萬緒，詳細(xì)方法也是多種多樣的，這是教師工作技能和技巧的表達(dá)。我感受到現(xiàn)代教師只有迅速地由原來知識的灌輸者和傳遞者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、合作者和人格開展的指導(dǎo)者，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。這就要求我們努力工作的同時，不斷地勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步理論程度，增強(qiáng)理論工作的才能，并積極探究現(xiàn)代教育技術(shù)，掌握現(xiàn)代教育技能，不斷探究和改革教育教學(xué)新法。以上是我做教師的一點做法和體會，如有不當(dāng)之處，請批評指正，我愿意向各位虛心學(xué)習(xí)。謝謝。優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)慶賀大會上的發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，親愛的同學(xué)們：早上好，在這里允許我用最純真，最真摯，最熱烈的心預(yù)祝教師們節(jié)日快樂。二十七載星月曾伴書聲；二十七年青蔥遺下記憶。講臺上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點點；綠蔭下，孜孜不倦，多少風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。今天，我作為教師的一員，懷著無比沖動的心情，迎來了第二十七個教師節(jié)。過去的一年，在“世博”的熱鬧和喧嘩中,我們記憶了成功是如此的輝煌;在媒體的轟炸中我們也記住了鳳姐的狂放、瀟灑哥的犀利，在嬉笑中審視自己的價值；在“玉樹”和“舟曲”的危難中,我們更喚醒了內(nèi)心的責(zé)任和感恩。我們教師也許不是一直都偉大著崇高著，我們的一舉一動，或許是除了平凡還是平凡，甚至我們的一言一語，還有著這樣那樣的缺點，有著這樣那樣不為別人容忍的個性或性格。二十七年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦慮。但我們謹(jǐn)記著“人才與國相始終，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與。親愛的教師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞將來的職業(yè)而驕傲和自豪！今天作為教師代表，作為XX學(xué)年優(yōu)秀教師的其中一員，我倍感榮幸。光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已站在講臺上8年了。此刻的我感慨萬千，正是這樣一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱楷模的教師感染著我；正是同學(xué)們那清純的眼眸給了我力量，也正是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我支持，還有同事們的無言的微笑給了我鼓勵，以及家長的真誠的信任給了我信心。讓我去體驗到教育原來也可以是一份事業(yè)，教育原來也可以如此美麗。踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出無言的神圣；我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有擺脫世俗的坦然；我感謝講臺的磨礪鍛煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅。親愛的教師們，相信我們的內(nèi)心仍然有著這樣的決心和憧憬，希望通過我們的認(rèn)真?zhèn)湔n，能讓我們的學(xué)生非常安靜百分入神的聽；期盼我們的課能讓幾個，哪怕一個學(xué)生刻骨銘心。相信往后的日子，我們將恪盡職守，刻苦鉆研，一絲不茍對待教學(xué)任務(wù)；我們將求真務(wù)實，腳踏實地，不折不扣地執(zhí)行學(xué)校的部署，堅決完成學(xué)校賦予我們的任務(wù)，實現(xiàn)我們預(yù)定的目的，用我們共同的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊。教師們，昨天的我們選擇了勤勉奮斗，選擇了紀(jì)律約束，選擇了拼搏超越。明天的我們必然能收獲希望與感動，自由與理智，成功與輝煌！如椽大筆揮不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔豪情，當(dāng)是時，讓我們用努力譜寫，他日后，我們將共同驕傲！我想，因為我們的存在，會讓昨天的，今天的，明天的教師們，都享受著社會的祝福與崇敬。讓我再次祝愿教師們身體安康，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！教師代表在教師節(jié)慶賀大會上的發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：上午好!在第xx個教師節(jié)降臨之際，作為一名普通的教師，能參加今天的慶賀大會，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，感受社會對教師的尊重，已經(jīng)非常榮性冬又能作為教師代表在慶賀大會上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對美妙將來的憧憬，心情倍感謝動。請容許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的妹冢鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供開展平臺和時機(jī)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日歡快！今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個教師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無愧于自己的稱號！近年來，我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌。這是由于有了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，妹冢的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng)；也是由于有了各位教師在靜靜的課堂上播灑聰明的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠(yuǎn)大的理想鼓勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負(fù)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期看，把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芳香！作為一名教師，我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生，是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難，我都想方想法解決；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開；誰有了點滴進(jìn)步，我都要送往一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。作為一名教師，我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的預(yù)備。我愛我的事業(yè)，我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好教師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，效勞學(xué)生。有人說，教師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、工程碩士向上；有人說，教師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說，教師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的此岸……是的，盡不夸張地說：在我們學(xué)校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了預(yù)備一份講稿，蓮山課件翻閱了大量教參；有時，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼看已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學(xué)的一點疏漏而反思，為學(xué)生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的開展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔波，俯首甘為孺子牛?。〗處焸?，好在我們付出了真愛，換來了學(xué)生真誠的回報；疲憊了身心，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中，從近幾年各級各類學(xué)科競賽以及中考中，我校以較大的上風(fēng)，不斷保持同類學(xué)校領(lǐng)先程度，一次又一次證實了學(xué)校的潛力，領(lǐng)導(dǎo)的魄力，教師的才能，學(xué)生的實力。不錯，正是**中學(xué)這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)了自身崇高的人生價值。我們怎能不用自己一生的心血為學(xué)校、學(xué)生、家長譜寫一首永久的奉獻(xiàn)之詩呢？教師們！全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里，我想代表廣闊教師作出幾點保證。一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。實在承擔(dān)教育者的社會責(zé)任，滿懷對受教育者的真心關(guān)愛。要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅決的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，***崗敬業(yè)的模范。二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。我們要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、拓寬知識視野，更新知識構(gòu)造，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)三是要勇于創(chuàng)新、發(fā)奮進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新理論，積極探究教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手才能，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在開掘愛好和潛能的根底上全面開展。四是要教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最詳細(xì)、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭理論社會榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與學(xué)生開展嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿足的教師。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，會當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海，如今以鮑校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們創(chuàng)始出了新的輝煌，同時我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)，我們祖國各項事業(yè)的迅猛開展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、承前啟后的職業(yè)而感到驕傲和自豪！民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱血為三中教育拓展出進(jìn)取的新篇章!最后讓我們再一次捧上我們的祝福：教師，您辛勞了，教師，祝您節(jié)日歡快！謝謝大家在教師節(jié)慶賀大會上的演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：你們好！在第**個教師節(jié)降臨之際，首先我祝各位同行節(jié)日快樂。教師，人類靈魂的工程師，我們?yōu)榇烁械阶院篮万湴?。然而，時間已經(jīng)跨入二十一世紀(jì)，現(xiàn)代社會科技日新月異，各種信息紛涌而至，這就迫使我們?nèi)タ紤]這樣一個問題：那就是現(xiàn)代教師應(yīng)該怎么做？今天我有幸和大家交流思想，我想結(jié)合自己的理論談二點自己做教師的體會。一、現(xiàn)代教師要有一顆愛心于漪教師在《現(xiàn)代教師學(xué)概論》導(dǎo)讀中說：愛學(xué)生，是每一位教師的天職，熱愛學(xué)生，對學(xué)生負(fù)責(zé)正是教師熱愛教育事業(yè)行動的詳細(xì)表達(dá)，教師的愛，于他們對于教育事業(yè)堅決的信念……。為此，在平常的工作中，我以此為動力，熱愛自己的學(xué)科，更熱愛自己的學(xué)生。尤其是在多年的工作，真是這種對學(xué)生的愛，促使我去努力工作。在擔(dān)任初中少年班班主任時，為了讓少兒體會到學(xué)校大家庭的溫暖，我從早到晚，忘我工作。學(xué)生衣服破了，幫助補(bǔ)綴；身體病了，伺候、陪伴；生活有困難，指點幫助；學(xué)習(xí)有費(fèi)事，給予方法指導(dǎo)和思想慰籍；吃飯?zhí)羧龗模帜托淖魃钪笇?dǎo),可以說從思想、學(xué)生到行為習(xí)慣、為人處事以致吃、穿、住、行等各個方面，都全心地給予學(xué)生指導(dǎo)、催促和教育。我把自己全部的愛心傾注進(jìn)了對學(xué)生無微不至的關(guān)心和照顧之中。丈夫說我是瞎起勁，我說我是不放。不過，少年班學(xué)生，畢竟年齡太小，學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理承受才能、自我約束才能、對事物的認(rèn)識才能、生活的自才能、情緒的自我控制才能以及人際關(guān)系的協(xié)調(diào)才能等方面均有許多缺乏之處，盡管我對他們象自己的孩子一樣地指導(dǎo)和照顧，但是，他們時有各種讓人啼笑皆非、不可思議的舉動。面對淘氣的學(xué)生和某些學(xué)生家長的無數(shù)次不要理喻地?zé)o理要求，以及自己的孩子孤獨無助的眼神，人到中年、身心疲憊的我，也曾猶豫和矛盾。但當(dāng)學(xué)生們在周記中稱我為媽媽時，我沖動；當(dāng)許多學(xué)生心甘情愿地悄悄告訴我心理話時，我感動；當(dāng)看到學(xué)生們天真渴望的眼神時，我一如既往，無怨無悔地做學(xué)生學(xué)習(xí)上的教師、生活上的保姆。讓我感動的是：我得到了學(xué)生們真情的回報。一方面，優(yōu)化了學(xué)習(xí)效率，另一方面學(xué)生們懂得了去關(guān)心、幫助別人。當(dāng)我生病住院時，全班三十個學(xué)生，用紙疊起三十顆五顏六色的心，六十六只千紙鶴，并把對我的思念、祝福、感謝的心聲錄成磁帶，送到了醫(yī)院，我感動得熱淚盈眶，我真切地感受到了他們對我的愛，我恨不得馬上回到他們中間去。這，是我出院不久，病體尚未恢復(fù)就帶病上班的精神動力。其實，在天一校園，我們有無數(shù)成功的教師們都將自己無私的愛奉獻(xiàn)給了學(xué)生，高尚的文明之花開遍了我們美麗的校園。他們以心靈去感受心靈，以感情贏得感情，讓學(xué)生在感受教師無私的愛之后，再把這種愛自覺地傳播給了周圍的人，進(jìn)而愛我們的社會，愛我們的民族，愛我們的國家。因此，我認(rèn)為現(xiàn)代教師要有一顆愛心，應(yīng)多角度、多方位、多層次構(gòu)筑起師生“愛”的心橋，這樣你才會走近了學(xué)生，讓學(xué)生在不知不覺中受到教育，從而到達(dá)“以德帶德，以人帶人”的德育效應(yīng)。二、現(xiàn)代教師應(yīng)有新的觀念，新的知識和新的技能現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)迅速迅速開展，信息、網(wǎng)絡(luò)、高科技逐漸成為我們生活中的現(xiàn)實，這給教師帶來了宏大的挑戰(zhàn)。我們不僅要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，更要培養(yǎng)他們學(xué)會如何進(jìn)展自我教育和持續(xù)開展，并且要把這種學(xué)習(xí)和自我教育的才能與活動持續(xù)到學(xué)校教育之后，貫穿他們的一生。這就要求我們教師從重知識記憶、重考試而輕創(chuàng)新探究的舊教育形式中解放出來。有一件事曾給我很大震動，某年初三某班有個學(xué)生，我去上政治課時，總發(fā)現(xiàn)他講例子時，聽得津津有味，講理論時顯得無精打彩，有時還睡覺，甚至上課他不帶教科書，問其緣故，他直言不諱，這些理論，初一講、初三講，沒有新意，假設(shè)不是要考試，我根本不想聽。我想，假設(shè)教學(xué)不能吸引學(xué)生，不能對學(xué)生有指導(dǎo)作用，就失去了其根本的目的。那么作教師的我們該怎么做呢？我感到教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，要重視學(xué)生主體，要打破統(tǒng)一大綱，統(tǒng)一教材的約束，注重學(xué)生創(chuàng)新才能的培養(yǎng)。于是，我進(jìn)展了一些嘗試：第一，鼓勵學(xué)生挑戰(zhàn)課本原理，使學(xué)生學(xué)習(xí)時，不僅要學(xué)到新知識，而且要運(yùn)用新方法，去發(fā)現(xiàn)新知識；第二，鼓勵學(xué)生研究問題；第三，鼓勵學(xué)生走出課堂，靈敏運(yùn)用；第四，教師及時講解新知識，社會新動態(tài)；第五，努力使班隊活動與相結(jié)合。由于精心準(zhǔn)備，形式靈敏多樣，我在班上進(jìn)展了名議測驗后得知：80%以上的學(xué)生喜歡上政治課。不過，我認(rèn)為要做得更好的話，惟有不斷地學(xué)習(xí)，不斷掌握廣博的文化知識，純熟的教學(xué)技能和創(chuàng)新才能，才能跟上迅猛開展的時代，讓我們共同不斷地學(xué)習(xí)與努力吧。當(dāng)然，班級管理也是如此，班主任不斷創(chuàng)新，積極探究，才能引導(dǎo)學(xué)生從他律走向自律，并獲得自我管理的才能。**年我在少年⑵班班干部的選舉上，嘗試用毛遂自薦的方式競選產(chǎn)生。開學(xué)初，我指導(dǎo)他們明確職責(zé)，自定方案，大膽工作，效果還真不錯。班長以身作那么、模范地做好了本職工作，成為教師的得力助手；勞動委員從大掃除的分工到教室用品的維修聯(lián)絡(luò)等工作都做得絲絲入扣；宣傳委員把黑板報出的漂漂亮亮，還別出心裁，每天一句名言、格言和等，以此激發(fā)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極情感，小小生活委員，更是天天負(fù)責(zé)宿舍舍務(wù)的檢查工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。其實，教育和教學(xué)工作千頭萬緒，詳細(xì)方法也是多種多樣的，這是教師工作技能和技巧的表達(dá)。我感受到現(xiàn)代教師只有迅速地由原來知識的灌輸者和傳遞者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、合作者和人格開展的指導(dǎo)者，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。這就要求我們努力工作的同時，不斷地勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步理論程度，增強(qiáng)理論工作的才能，并積極探究現(xiàn)代教育技術(shù)，掌握現(xiàn)代教育技能，不斷探究和改革教育教學(xué)新法。以上是我做教師的一點做法和體會，如有不當(dāng)之處，請批評指正，我愿意向各位虛心學(xué)習(xí)。謝謝。在教師節(jié)慶賀大會上的演講在教師節(jié)慶賀大會上的演講各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行，大家好：正當(dāng)改革開放的春風(fēng)撲面、經(jīng)濟(jì)建立的大潮奔涌之際，我們又迎來了自己的節(jié)日——教師節(jié)。此時此刻，千萬園丁在思索，在述懷：歌頌教師神圣的事業(yè)、崇高的心靈；體味教師艱辛的耕耘、可喜的收獲；歡歌無數(shù)跨世紀(jì)新人在園丁們的瀝瀝心血澆灌下茁壯成長……在這里，我要說：教師，確實是太陽底下最神圣的事業(yè)；我們，也無愧于祖國騰飛的中堅力量。因為，祖國的將來屬于這一代跨世紀(jì)的青少年，而這一代青少年那么屬于我們！我是一個標(biāo)本似的農(nóng)民的女兒，家庭的、學(xué)校的、社會的影響，讓我義無反顧地跨入了教師的行列。八年的風(fēng)風(fēng)雨雨，八年的冬去春來，我在農(nóng)村小學(xué)教育這片沃土上不輟耕耘：學(xué)習(xí)理論，探究改革還要抑制來自自身、家庭、孩子、社會的種種困難和阻礙，我感覺太累太累，做教師太難太難！然而苦痛之后，我又覺得其樂無窮、自豪無比！八年中，我有四篇論文被上級有關(guān)部門評為優(yōu)秀論文，一九九六年教師節(jié)我被市人們政府評為優(yōu)秀教師，一九八八年又被評為市德育三項全能優(yōu)秀教師，一九____年被省人民政府命名為優(yōu)秀教師……有部電視劇，名叫《共和國不會忘記》，是的，只要我們?yōu)閲业氖聵I(yè)奉獻(xiàn)出了我們應(yīng)有的力量，祖國就不會忘記我們，黨就不會忘記我們，人們更不會忘記我們。人的生命是有限的，而我們的事業(yè)是永久的。肖楚女說過：“人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的！”這話說的太對了。盡管粉筆的白沫會把我的頭絲染白，可為了孩子，為了祖國燦爛的明天，我——愿做紅燭照新人，燃盡脂膏終不悔！謝謝大家！節(jié)日演講稿:在全縣教師節(jié)慶賀大會上的發(fā)言稿同志們：在這金風(fēng)送爽、棗果飄香的美妙日子里，我們懷著喜悅的心情，迎來了第二十個教師節(jié)。今天，縣委、縣政府隆重召開大會，共同慶賀這一榮耀節(jié)日，表彰全縣涌現(xiàn)出來的尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個人和高考先進(jìn)單位、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。在此，我代表縣委、縣政府向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線上的××名教職員工致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)開展的全縣廣闊干部群眾和社會各界表示衷心的感謝！近兩年來，在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民的大力支持下，經(jīng)過廣闊教職員工的不懈努力，我縣的教育事業(yè)獲得了長足開展。一是辦學(xué)條件大大改善。農(nóng)村中小學(xué)危房改造獲得重大成果，各種教學(xué)功能用房根本到位?！病瓟?shù)據(jù)說明……〕。二是學(xué)校管理日趨標(biāo)準(zhǔn)。全縣各級各類學(xué)校不斷探求科學(xué)、高效的管理方法，各項管理日趨標(biāo)準(zhǔn)，辦學(xué)效益不斷進(jìn)步。〔……數(shù)據(jù)說明……〕。三是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。堅持以進(jìn)步學(xué)生才能為目的，大力施行素質(zhì)教育。今年我縣被各高校錄取本科生××人，比去年增加××人。其他各級各類學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也有了新的進(jìn)步。四是教師隊伍素質(zhì)有較大進(jìn)步?！病瓟?shù)據(jù)說明……〕。同時，采取多種有效措施，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，廣泛開展師德創(chuàng)立活動，教師隊伍綜合素質(zhì)不斷進(jìn)步，全縣涌現(xiàn)出了一大批省、市、縣級優(yōu)秀教師、業(yè)務(wù)骨干教師和師德標(biāo)兵。這些成績的獲得，是各級黨委、政府和全縣人民落實教育優(yōu)先開展戰(zhàn)略地位，重視和關(guān)心、支持教育的結(jié)果，是全縣廣闊教師和教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。廣闊教師和教育工作者在教書育人第一線，不講條件優(yōu)劣，不管待遇上下，以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的歷史使命感和無私奉獻(xiàn)精神，默默耕耘，潛心教書，精心育人，對教育工作傾注了滿腔熱情，付出了艱辛的勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，受到了全社會的尊敬和愛戴。在此，我代表縣委、縣政府再一次向尊敬的人民教師和廣闊教育工作者表示深深的謝意！下面，我代表縣委、縣政府就今后的全縣教育工作講三點意見：一、充分認(rèn)識教育優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位，進(jìn)一步加大教育投入國運(yùn)興衰，系于教育。在人類社會進(jìn)入21世紀(jì)初期的歷史關(guān)頭，當(dāng)我們重新審視教育在經(jīng)濟(jì)開展、社會進(jìn)步中的作用時，我們倍感責(zé)任重大。江____同志曾經(jīng)指出：當(dāng)今世界，綜合國力的競爭，越來越表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)實力、國防實力和民族凝聚力的競爭，無論就其中哪一個方面實力增強(qiáng)來說，教育都具有根底性的地位。十六大報告明確提出：教育是國家經(jīng)濟(jì)的根底性、先導(dǎo)性、全局性產(chǎn)業(yè)。對于經(jīng)濟(jì)欠興隆的我縣來說，堅決不移地施行“科教興縣”戰(zhàn)略、加快教育開展，是富民強(qiáng)縣的最現(xiàn)實選擇，因此，重視和抓好今天的教育比以往任何時候都重要。目前，雖然我縣的教育事業(yè)與自己相比有了長足開展，但是與先進(jìn)地區(qū)和經(jīng)濟(jì)興隆縣市相比仍然存在著諸如投入相對缺乏，辦學(xué)條件亟待改善的問題，必須引起各級黨委、政府及社會各界的高度重視。要在全縣真正樹立起“百年大計，教育為本”的思想，達(dá)成“振興教育，全民有責(zé)”的共識，采取實在有力的措施，落實教育優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位，進(jìn)一步加快教育開展的步伐。我們必須進(jìn)一步拓寬教育籌資渠道，加大對教育的投入，保證教育各項建立順利進(jìn)展，大力改善辦學(xué)條件。各級政府在安排財政預(yù)算時堅持做到教育經(jīng)費(fèi)的三個增長，進(jìn)步教育支出在財政支出中的比例，為教育優(yōu)先開展提供物質(zhì)保證。在保證財政投入主渠道的前提下，各級黨委、政府和教育部門要進(jìn)一步解放思想，拓寬辦學(xué)思路，開展民辦教育，鼓勵社會力量投資辦學(xué)。通過全縣上下的不懈努力，在我縣形成政府與社會合力辦學(xué)的有效機(jī)制，為教育事業(yè)快速安康開展創(chuàng)造更廣闊的空間和良好的環(huán)境。二、大力施行素質(zhì)教育，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是教育事業(yè)的一場深化變革，各級各類學(xué)校都要積極探究，全面推進(jìn)。要為學(xué)生的全面開展創(chuàng)造良好寬松的條件，抑制那種只重視智育、輕視德育、體育和藝術(shù)教育，智育又只重視知識傳授、無視才能培養(yǎng)的傾向。堅持面向全體學(xué)生，依法保障義務(wù)教育階段適齡兒童和青少年學(xué)生的開展的根本權(quán)利，努力開發(fā)每個學(xué)生的特長和潛能，改變那種只重視升學(xué)有望的學(xué)生的做法。面對世界科技飛速開展的挑戰(zhàn)，我們必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能放在特殊重要的地位來認(rèn)識。教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的重要搖籃。教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面，肩負(fù)著特殊的使命。每一個學(xué)校都要保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨立考慮，保護(hù)學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新思維，營造崇尚真知、追求真理的氣氛，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造寬松的環(huán)境。要實在轉(zhuǎn)變那種阻礙學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新才能的教育觀念、教育形式，特別是由于教師單向灌輸知識，以考試分?jǐn)?shù)作為衡量教育成果的標(biāo)準(zhǔn)，以及過于呆板的教育教學(xué)制度。廣闊教職工在精心培育人才方面負(fù)有特殊的責(zé)任，既要嚴(yán)格要求，又要平等待人，更要擅長發(fā)現(xiàn)和開發(fā)蘊(yùn)藏在學(xué)生身上的創(chuàng)造性品質(zhì)。要不折不扣地落實國家課程方案，努力進(jìn)步課堂效率，實在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。要積極探究，大膽理論，不斷推進(jìn)教研、教改步伐。要進(jìn)一步建立健全鼓勵約束機(jī)制，限度地調(diào)動全體教師和教育工作者教書育人的積極性。要建立健全德育工作的各項制度和陣地，充分發(fā)揮思想政治課的課堂主渠道和學(xué)科教學(xué)的浸透作用，積極開展豐富多彩的活動，卓有成效地對青少年學(xué)生進(jìn)展愛國、集體、社會教育和中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、社會公德、紀(jì)律法制和良好行為習(xí)慣教育，堅持社會辦學(xué)方向，努力造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美等全面開展的社會事業(yè)建立者和接班人。三、堅持以人為本，建立高素質(zhì)的教師隊伍百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。新形勢使教育工作面臨新的任務(wù)，對廣闊教師提出了更高的要求。建立一支政治過硬、業(yè)務(wù)精良、構(gòu)造合理、相對穩(wěn)定的現(xiàn)代化教師隊伍，是我縣教育改革和開展的根本大計，是全面施行素質(zhì)教育的根本保證。一是要尊師重教。要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會大力營造尊師重教的良好風(fēng)氣。各級黨委、政府要要進(jìn)一步帶頭尊師重教，認(rèn)真貫徹落實《教師法》，依法保障教師的合法權(quán)益，努力改善教師生活條件，實在解決好教師住房難、就醫(yī)難等實際問題，多為教師辦實事、辦好事。各級各部門和單位及社會各界都要不斷進(jìn)步思想覺悟，為教育的開展多盡一份心，多出一份力。二是要加強(qiáng)師資培訓(xùn)。在知識更新不斷加快的新時期，教師的培訓(xùn)越來越重要。廣闊教師要實在樹立起繼續(xù)教育、終身教育的思想，以全新的教育思想、教育觀念、教育方法、教育手段以及豐富的業(yè)務(wù)知識和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，迎接素質(zhì)教育和國內(nèi)外新形勢的挑戰(zhàn)。教育行政部門和學(xué)校要多為教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供時機(jī)、創(chuàng)造條件。各級黨委、政府在這方面要全力支持，舍得投資，把教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入當(dāng)?shù)氐呢斦A(yù)算，撥出?？罡愫媒處熍嘤?xùn)工作。三是要加強(qiáng)師德建立。師德不僅僅是對教師個人行為的標(biāo)準(zhǔn)要求，而且是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。面對黨和國家的關(guān)心和保護(hù)，面對全社會的尊重與愛戴，面對新時代的要求，廣闊教師要充分認(rèn)識到自己肩負(fù)的歷史重任，不負(fù)黨和人民的重托與厚望，時時、處處、事事以身作那么，自尊自重，為人師表，用自己的實際行動和工作實績塑造人民教師的良好形象。各學(xué)校要充分認(rèn)識師德建立的重要性，實在加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，努力進(jìn)步教師隊伍的整體師德程度。同志們，教育是決定將來的事業(yè)，教師是塑造將來的職業(yè)。依靠科教振興無棣的重任已歷史地落到了廣闊教師和教育工作者的肩上，任務(wù)榮耀而艱巨，意義重大而深遠(yuǎn)。希望全縣教育戰(zhàn)線上的廣闊教師和教育工作者，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)默默耕耘、不畏艱辛、開拓創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于鉆研，扎實工作，為我縣教育事業(yè)的開展再創(chuàng)佳績。同時，也希望各級各部門和單位及社會各界一如既往地關(guān)心、支持和厚愛教育，共同為我縣教育事業(yè)的快速、安康開展做出新的更大奉獻(xiàn)。祝各位教師身體安康，工作順利，節(jié)日愉快在教師節(jié)慶賀大會上的講話自強(qiáng)不息艱辛奮斗與時俱進(jìn)開拓創(chuàng)新為創(chuàng)始我縣教育教學(xué)工作新場面而奮斗各位教師、同志們：在第二十個教師節(jié)即將降臨之際，我們歡聚一堂，共享喜悅，隆重慶賀我們教師自己的節(jié)日。在此，讓我代表縣委、縣政府，代表全縣72萬干部群眾，向常年奮戰(zhàn)在教學(xué)一線、默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的全縣7000多名教職員工致以節(jié)日的問候，道一聲：你們辛苦了！同時，文秘資網(wǎng)也向今天受到表彰的“十佳名師”、“十佳校長”“百名優(yōu)秀教師”和先進(jìn)單位表示熱烈的祝賀，并致以崇高的敬意！“國家振興，教育為本。教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)，在教師的政治地位和社會地位日益進(jìn)步的今天，在教師節(jié)即將到來之際，我們倍感教師職業(yè)的神圣、榮耀和偉大。在人類社會開展的歷史長河中，教師承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的榮耀使命。每一個人的成長與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血。自古以來，就有“一日為師，終身為父”的美譽(yù)，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。江________在第三次全國教育工作會議上指出：“在我國，人民教師是社會精神文明的傳播者和建立者?！边@就充分肯定了人民教師在塑造人的美妙心靈，在社會建立偉業(yè)中的重要地位和作用。這是贊譽(yù)，是肯定，是鞭策，更是諄諄的教誨與期待。我們縣委、縣政府和社會各界歷來都非常關(guān)心、重視和支持教育事業(yè)。在我縣“十五”規(guī)劃中，我們就提出了要在穩(wěn)固和進(jìn)步“兩基”成果，抓好學(xué)前教育、義務(wù)教育的同時，逐步擴(kuò)大高中階段的招生規(guī)模，以滿足廣闊人民群眾日益增長的對文化科學(xué)知識的需求；同時，根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)開展的要求，我們大力開展了職業(yè)教育和成人教育，使廣闊農(nóng)民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)得到進(jìn)步，科技意識得到加強(qiáng)，全縣向科技要質(zhì)量、向科技要效益的氣氛愈來愈濃，廣闊農(nóng)民群眾已充分認(rèn)識到了科學(xué)教育對他們的重要性，開展農(nóng)業(yè)靠科學(xué)、發(fā)家致富學(xué)科學(xué)、進(jìn)步效益用科學(xué)已成為現(xiàn)代農(nóng)民的一種時尚。我們一貫注重為教育、為教師辦實事：一是經(jīng)過多年的努力，時至今日，在農(nóng)村，“最好的房子是學(xué)?！币殉蔀椴粻幍氖聦崱H近五年來，全縣共投資4000余萬元，新建校舍面積達(dá)10萬平方米，在xx市的11個縣〔市區(qū)〕中率先實現(xiàn)“兩基”之后又順利通過省市的復(fù)查驗收；二是在縣財政非常困難，甚至難以為繼的情況下，我們排除萬難，在全市率先落實了中省關(guān)于教師工資由縣財政統(tǒng)管的政策，使多年來難以解決的教師工資發(fā)放難的問題得到了很好的解決；三是在根底設(shè)施建立資金非常緊張的情況下，我們優(yōu)先教育事業(yè)的開展，蓋大樓、添設(shè)備，改善辦學(xué)條件，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量；這些成績的獲得，是全縣干部群眾共同奮斗的結(jié)果，特別是廣闊教師、教育工作者艱辛努力的結(jié)果。在這里，我代表縣委、縣政府向為我縣教育事業(yè)的改革和開展作出卓越奉獻(xiàn)的廣闊教師和教育工作者，向關(guān)心支持我市教育事業(yè)的廣闊干部群眾，再次表示衷心的感謝！剛剛，xx局長已就下個學(xué)年度的教育教學(xué)工作進(jìn)展了安排部署，xx縣長也就教育教學(xué)工作中應(yīng)著力抓好的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)展了強(qiáng)調(diào)，下面，我想就開展教育的重要性、緊迫性以及我縣教育事業(yè)應(yīng)如何抓，從哪些方面抓，談兩點意見。一、要從戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識開展教育的重要性和緊迫性我們經(jīng)常說，國運(yùn)興衰，系于教育。也可以說，開展教育，事關(guān)各項建立事業(yè)的成敗，事關(guān)國家的繁榮興盛、長治久安。一是從教育與經(jīng)濟(jì)社會開展的關(guān)系看。教育具有先導(dǎo)性、全局性、根底性。教育的先導(dǎo)性，主要表如今經(jīng)濟(jì)增長和社會進(jìn)步中的先導(dǎo)作用，今天的教育就是明天的消費(fèi)力，教育的開展影響著將來經(jīng)濟(jì)社會的開展走向，孕育和催生著新興產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟(jì)增長點，起著開拓一個國家和民族的廣闊前景的重要作用；教育的全局性，表如今關(guān)系社會現(xiàn)代化建立事業(yè)成敗、關(guān)系國家和民族興衰的全局作用?？萍奸_展、經(jīng)濟(jì)增長、社會進(jìn)步諸方面無不依靠教育的推動，政治、經(jīng)濟(jì)、文化建立都是以教育為根底，分開了教育，現(xiàn)代化建立事業(yè)、振興民族就成了一句空話；教育的根底性，表如今是一個民族強(qiáng)盛、社會經(jīng)濟(jì)乃至整個人類文明得以延續(xù)、開展的基石作用，可以說，整個人類的全面進(jìn)步與開展都離不開教育。鄧**同志曾深化指出：“教育是一個民族最根本的事業(yè)”。江**同志也強(qiáng)調(diào)指出：“必須把教育擺在優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位”，這些極具戰(zhàn)略意義和時代精神的重要論斷，深化提醒了開展教育事業(yè)的極端重要性，闡述了抓好教育對加快改革開放和現(xiàn)代化建立的重要意義。我們一定要深化領(lǐng)會，進(jìn)步認(rèn)識。二是從教育與振興中華民族的關(guān)系看。當(dāng)今世界，知識不斷創(chuàng)新，科技突飛猛進(jìn)，以經(jīng)濟(jì)和科技為根底的綜合國力比賽日趨劇烈。綜合國力的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭?！叭瞬排c國相終始，千古興亡鑒青史”。國內(nèi)外的歷史經(jīng)歷證明，一個國家或一個地區(qū)綜合實力的強(qiáng)弱、經(jīng)濟(jì)開展的快慢，取決于勞動者素質(zhì)的上下和各類人才的質(zhì)量和數(shù)量，取決于科技進(jìn)步和知識創(chuàng)新的程度。戰(zhàn)后____和西德的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，六十年代以來亞洲“四小龍”的騰飛，改革開放以來我國東部沿海地區(qū)的迅速開展，依靠的重要因素就是科技和人才，而科技和人才的根底是教育?！皢柷堑们迦缭S，唯有頭活水來”。只有大力開展教育，科技才能不斷進(jìn)步，人才才會不斷，增強(qiáng)綜合實力才有保證?？梢哉f，誰能充分認(rèn)識并發(fā)揮教育的重要作用，誰就能在知識和人才上占有優(yōu)勢，誰就會在將來的劇烈的競爭中占據(jù)制高點，立于不敗之地。所以我們經(jīng)常講，要振興中華、振興民族，我認(rèn)為最關(guān)鍵的是要振興教育、開展教育。三是從教育與我縣的經(jīng)濟(jì)社會開展關(guān)系看。改革開放以來，特別是十四屆三中全會以來，我縣的經(jīng)濟(jì)建立和社會事業(yè)有了很大開展，綜合實力明顯增強(qiáng)。但與興隆地區(qū)相比，經(jīng)濟(jì)總量不大，經(jīng)濟(jì)質(zhì)量也不高，有效需求缺乏，產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品構(gòu)造不夠合理，工業(yè)增幅較低，農(nóng)民收入增長緩慢。這些問題的存在，原因是多方面的，但根本原因是教育與科技開展相對滯后，勞動者的素質(zhì)不高，科學(xué)研究、新技術(shù)開發(fā)力量相對薄弱，對新技術(shù)、新知識特別是新的思想觀念的承受才能還不強(qiáng)。面對來自興隆地區(qū)在經(jīng)濟(jì)、科技上的強(qiáng)大壓力，作為農(nóng)業(yè)大縣、工業(yè)小縣，作為經(jīng)濟(jì)科技開展尚處于優(yōu)勢的欠開展地區(qū)，在全面實現(xiàn)xx大提出的小康社會宏偉目的的過程中，我們必須比以往任何時候都要更加重視教育，更加突出地抓好教育，這是確保我縣在劇烈的市場競爭中贏得主動，獲得更快、更好開展的關(guān)鍵。特別是在施行西部大開發(fā)戰(zhàn)略中，科技、教育和人才是根本保證。要開發(fā)好人才資、智力資，不把教育這篇文章做好，我們的開展就會根底不牢，后勁缺