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文檔簡介

天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、朗讀、背誦《天凈沙·秋思》。2、通過講解學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生理解學(xué)習(xí)古文的能力。3、通過理解《天凈沙·秋思》所描寫的意象和表達(dá)的思想感情,訓(xùn)練學(xué)生想象的創(chuàng)造思維。馬致遠(yuǎn)：號(hào)東籬，元代大都人，是當(dāng)時(shí)著名的元曲作家，被人稱為“元曲四大家”之一，更被時(shí)人美譽(yù)為“曲狀元”。因?yàn)檫@首小令，他還被稱為“秋思之祖”介紹作者天凈沙是曲牌名，秋思是題目。關(guān)于元曲“曲”是一種合樂歌唱的詩歌形式．曲劇曲散曲散套小令枯藤老樹昏鴉小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬夕陽西下，斷腸人在天涯。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。烘托思鄉(xiāng)蒼涼荒涼恬靜游子思鄉(xiāng)圖寫景抒情斷腸對(duì)比反襯5、第二句寫景與一、三句寫景是什么關(guān)系？這樣寫有什么作用？4、前三句寫景與后兩句抒情是什么關(guān)系？3、綜觀這首小令，請(qǐng)你用簡潔的語言來給這幅圖畫擬個(gè)恰當(dāng)?shù)拿印?、寫景的句子分別寫出了景物什么特點(diǎn)？抒情的語句抒發(fā)了什么樣的情？1、這首小令哪幾句是寫景的？哪幾句是抒情的？課堂練習(xí)小結(jié)：

這一小令句法很別致，前三行全由名詞性詞組構(gòu)成，一共列出了九種景物，使整個(gè)畫面頗象一幅筆法瀟灑的水墨畫，十分耐人尋味。王國維認(rèn)為這首小令“

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