2022年教師招聘之中學(xué)教師招聘押題練習(xí)試卷B卷附答案

2022年教師招聘之中學(xué)教師招聘押題練習(xí)試卷B卷附答案單選題（共60題）1、《左傳>日：“封建親戚，以藩屏周?！逼渲械摹胺饨ā笔侵肝髦軙r(shí)期實(shí)行()。A.禪讓制B.分封制C.王位世襲制D.郡縣制【答案】B2、Youshouldtakethepartagoodwayoflearning__________inyourstudyintoconsideration.A.actsB.enjoysC.playsD.forms【答案】C3、中小學(xué)教育的基本目標(biāo)是(??)。A.專(zhuān)業(yè)B.職業(yè)C.育人D.育才【答案】C4、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA.inventionsB.attractionsC.discoveriesD.programs【答案】B5、咨詢(xún)室內(nèi)咨詢(xún)雙方座位適宜距離大約是（）米A.0.5B.1C.1.5D.2【答案】C6、王莘作品《歌唱祖國(guó)》的拍子屬于（）。A.單拍子B.復(fù)拍子C.變換拍子D.混合拍子【答案】A7、?在復(fù)平面內(nèi)，復(fù)數(shù)z=i(1+2i)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于()．A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限【答案】B8、對(duì)明暗交界線正確的理解是（）。A.背光面與陰影相交接的部分B.受光面與高光面相交接的部分C.背光面與反光面相交接的部分D.受光面與背光面相交接的部分【答案】D9、下丘腦在人體的穩(wěn)態(tài)中具有重要的調(diào)節(jié)作用，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()。A.下丘腦中的滲透壓感受器能感受細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的變化，因而能夠調(diào)節(jié)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡B.當(dāng)血糖含量降低時(shí)，下丘腦的某一區(qū)域通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用，使腎上腺和胰島A細(xì)胞分別分泌腎上腺素和胰高血糖素，從而使血糖濃度升高C.當(dāng)血糖含量升高時(shí)，下丘腦的另一區(qū)域通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用，使胰島B細(xì)胞分泌胰島素.從而使血糖濃度降低D.如果破壞下丘腦，動(dòng)物就不再具有維持體溫恒定的能力，這說(shuō)明體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦【答案】A10、從本質(zhì)上講，教師的威信是具有積極肯定意義的（）的反映。A.教學(xué)水平B.科研成果C.學(xué)歷和才能D.人際關(guān)系【答案】D11、根據(jù)以下材料，回答題A.closedB.closeC.closesD.closing【答案】D12、“當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入了后美國(guó)時(shí)代……將要給這個(gè)世界定性的與其說(shuō)是美國(guó)的衰落，不如說(shuō)是其他國(guó)家的崛起?！辈牧现兴f(shuō)的“后美國(guó)時(shí)代”的實(shí)質(zhì)是()。A.美國(guó)已趨向全面衰落B.和平已成為當(dāng)今世界的時(shí)代主題C.多極化格局正在形成D.美國(guó)失去了單極霸權(quán)【答案】C13、2015年中共中央、國(guó)務(wù)院頒布的《關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》中把國(guó)有企業(yè)明確劃分為商業(yè)類(lèi)和公益類(lèi)，并確定了不同的改革模式，其中商業(yè)類(lèi)國(guó)有企業(yè)實(shí)行公司制股份制改革，國(guó)有資本可以絕對(duì)控股、相對(duì)控股，也可以參股；而公益類(lèi)國(guó)有企業(yè)則一般采取國(guó)有獨(dú)資形式，但在有些領(lǐng)域也允許非國(guó)有企業(yè)參與。根據(jù)材料回答題。A.①②B.②③C.①③D.②④【答案】A14、根據(jù)以下材料，回答A.Sandhasuggestedelevatingbaijiu'squalityofalcoholforeasieracceptanceB.ChinesebaijiuhasalreadybeenwidelyacceptedbywesternersC.ThegovernmentshouldplayapartinpromotingbaijiutotheworldD.Baijiuofficiallyhasbeenacategoryofspiritstobetastedinmanygreatevents【答案】C15、由于反映活動(dòng)形式的不同，知識(shí)可以分為（)與程序性知識(shí)。A.陳述性知識(shí)B.實(shí)用性知識(shí)C.抽象性知識(shí)D.直觀性知識(shí)【答案】A16、教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過(guò)程中起（）。A.主導(dǎo)作用B.決定作用C.不起主導(dǎo)作用D.基礎(chǔ)作用【答案】A17、“在歷史的分水嶺上(1950—1951年)，中國(guó)政府宣布開(kāi)展長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的全國(guó)募集資金的運(yùn)動(dòng)，以購(gòu)買(mǎi)軍需品?！睋?jù)此可知，這次募集資金的運(yùn)動(dòng)是為了適應(yīng)()。A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的需要B.解放戰(zhàn)爭(zhēng)的需要C.抗美援朝的需要D.土地改革的需要【答案】C18、西方學(xué)者麥馬宏在總結(jié)西方從古希臘至今兩千多年來(lái)的幸福觀時(shí)指出：荷馬時(shí)期，幸福就是幸運(yùn)；公元前5世紀(jì)的古希臘，幸福等同于()；啟蒙時(shí)期，幸福就是及時(shí)行樂(lè)。A.智慧和德行B.民主與科學(xué)C.金錢(qián)與權(quán)力D.法律與宗教信仰【答案】A19、現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)與古代均含有的儀式是（）A.開(kāi)幕B.閉幕C.點(diǎn)火D.交接會(huì)旗儀式【答案】C20、掃地機(jī)器人是一種智能家用電器，（）A.通過(guò)傳感器“發(fā)現(xiàn)”障礙物而繞行B.充電行為受程序控制C.只用一個(gè)電機(jī)驅(qū)動(dòng)掃地機(jī)器人工作D.工廠為掃地機(jī)器人編寫(xiě)有相應(yīng)程序【答案】C21、長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)中．與骨長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)的是（）。A.骨髓B.骨密質(zhì)C.骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞D.骨骺端的軟骨層細(xì)胞【答案】D22、中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)2017年1月10日全天召開(kāi)會(huì)議，聽(tīng)取全國(guó)人大常委會(huì)、國(guó)務(wù)院、全國(guó)政協(xié)、最高人民法院、最高人民檢察院黨組工作匯報(bào)，聽(tīng)取中央書(shū)記處工作報(bào)告。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。堅(jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重要目的，也是一條根本的政治規(guī)矩。從中可以看出，在我國(guó)（）。A.①②B.①④C.①③D.③④【答案】B23、工匠精神是一種對(duì)自己的產(chǎn)品精益求精、追求完美的執(zhí)著專(zhuān)一的精神。工匠精神最能體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值準(zhǔn)則是（）。A.愛(ài)國(guó)B.友善C.文明D.敬業(yè)【答案】D24、《天津市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，堅(jiān)持把人才培養(yǎng)和質(zhì)量提高擺在首位，把()作為核心理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育發(fā)展水平。A.為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展B.更好地提高學(xué)生成績(jī)C.辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生D.提高每一位教師的教學(xué)水平【答案】C25、下列關(guān)于反射活動(dòng)的敘述正確的是（）。A.神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本方式是條件反射B.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致C.反射分為條件反射和非條件反射D.刺激傳出神經(jīng)纖維引起肌肉收縮屬于反射【答案】C26、建設(shè)和諧文化是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要條件，建設(shè)和諧文化的根本是（）。A.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村B.構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系C.加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)D.建立合理的收入分配制度【答案】B27、許多學(xué)生到了大學(xué)就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的厭學(xué)反應(yīng)，不去主動(dòng)學(xué)習(xí)，這更強(qiáng)調(diào)了我們對(duì)于教育內(nèi)涵的重視。下列關(guān)于教育內(nèi)涵的說(shuō)法正確的是（）。A.教育要從人出發(fā)，做到以人為本B.教育的直接目標(biāo)是促進(jìn)人的身心發(fā)展C.教育的最終目的是傳授知識(shí)D.影響人的身心發(fā)展是教育的主要目的和首要目標(biāo)【答案】B28、1895年，恩格斯指出：“……歷史表明，我們以及所有和我們有同樣想法的人，都是不對(duì)的。歷史清楚地表明，當(dāng)時(shí)歐洲大陸經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況還遠(yuǎn)沒(méi)有成熟到可以鏟除資本主義生產(chǎn)的程度?！边@表明馬克思主義()。A.缺乏生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)B.具有與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)C.不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要D.擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)【答案】B29、《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中要求發(fā)展學(xué)生的“提出問(wèn)題”“作出假設(shè)”“制定計(jì)劃”“實(shí)施計(jì)劃”“得出結(jié)論”等科學(xué)探究能力，以下屬于“實(shí)施計(jì)劃”能力的基本要求是（）。A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④【答案】B30、在山區(qū)常有河流流過(guò)的地形是()。A.山脊B.山谷C.山頂D.陡崖【答案】B31、“我看到蘋(píng)果的顏色和形狀，嗅到它的氣味，摸到它的光滑，嘗到它的滋味，就形成對(duì)蘋(píng)果的認(rèn)識(shí)，所以蘋(píng)果的存在就是我的感覺(jué)的相加。”這種觀點(diǎn)屬于認(rèn)識(shí)論上的（）。A.客觀唯心主義B.主觀唯心主義C.形而上學(xué)唯物主義D.辯證唯物主義【答案】B32、計(jì)算機(jī)智能手機(jī)和ipad等終端設(shè)（）A.Flash和AndroidB.Windows和AdobeReaderC.Android和WordD.DOS和ios【答案】D33、根據(jù)以下材料，回答A.AtravelbrochureB.AsciencemagazineC.AnofficialstatementD.Anentertainmentprogram【答案】B34、Thetranslatormusthaveanexcellent,up-to-dateknowledgeofhis11languages,fullfacilityinthehandlingofhistargetlanguage,whichwillbehismothertongueorlanguageofhabitualuse,andknowledgeandunderstandingofthe12subject-matterinhisfieldofspecialization.Thisis,asitwere,hisprofessionalequipment.Inadditiontothis,itisdesirablethatheshouldhavean13mind,wideinterests,agoodmemoryandtheabilitytograspquicklythebasicprinciplesofnewdevelopments.Heshouldbewillingtoworkonhisown,oftenathighspeeds,butshouldbehumbleenoughto14othersshouldhisownknowledgenotalwaysproveadequatetothetaskinhand.Heshouldbeabletotypefairlyquicklyandaccuratelyand,ifheisworkingmainlyforpublication,shouldhavemorethananodding15withprintingtechniquesandproof-reading.Ifheisworkingbasicallyasaninformationtranslator,letussay,foranindustrialfirm,heshouldhavetheflexibilityofmindtoenablehimto16rapidlyfromonesourcelanguagetoanother,aswellasfromonesubject-mattertoanother,sincethisabilityisfrequentlyrequiredofhiminsuchwork.Bearinginmindthenatureofthetranslator′swork,i.e.theprocessingofthewrittenword,itis,strictlyspeaking,17thatheshouldbeabletospeakthelanguagesheisdealingwith.Ifhedoesspeakthem,itisan18ratherthanahindrance,butthisskillisinmanywaysaluxurythathecandoawaywith.Itis,however,desirablethatheshouldhaveanapproximateideaaboutthepronunciationofhissourcelanguagesevenifthisisrestrictedto19howpropernamesandplacenamesarepronounced.Thesameappliestoanabilitytowritehissourcelanguages.Ifhecan,wellandgood;ifhecannot,itdoesnotmatter.Therearemanyotherskillsand20thataredesirableinatranslator.A.targetB.sourceC.originD.pidgin【答案】B35、遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了（）。A.現(xiàn)實(shí)性B.必然性C.可能性D.方向性【答案】C36、教師講課語(yǔ)言生動(dòng)、形象、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、富有吸引力，聲音抑揚(yáng)頓挫，并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的()。A.有意注意B.無(wú)意注意C.有意后注意D.共鳴【答案】B37、下列文獻(xiàn)中，哪一篇集中反映了列寧的文化建設(shè)思想（）A.《日記摘錄》B.《論俄國(guó)革命》C.《寧肯少些，但要好些》D.《論糧食稅》【答案】A38、“英國(guó)‘光榮革命’在一個(gè)有長(zhǎng)期專(zhuān)制傳統(tǒng)的國(guó)家找到了一個(gè)擺脫革命與專(zhuān)制的循環(huán)，能有效地控制‘控制者’的辦法?！边@里的“辦法”具體是指()。A.發(fā)動(dòng)宮廷政變B.確立“法律至上”原則C.實(shí)行民主共和制D.實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制【答案】B39、--Haveyougonetoseethedoctor?A.IgoB.I'mgoingtoseeC.IgotoseeD.I'mgoingto【答案】D40、藝術(shù)欣賞只有融入（）,才能獲得審美感動(dòng)和審美體驗(yàn)。A.作品情境B.真實(shí)感情C.藝術(shù)實(shí)踐D.社會(huì)生活【答案】B41、宋代戲曲的兩大劇種是()。A.瓦舍與勾欄B.瓦舍與雜劇C.勾欄與南戲D.雜劇與南戲【答案】D42、在體育教學(xué)過(guò)程中……的指導(dǎo)有（）。A.自主學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法興趣學(xué)習(xí)法B.自主學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法C.自主學(xué)習(xí)法興趣學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法D.興趣學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法【答案】B43、杜絕剩菜剩飯的“光盤(pán)行動(dòng)”已被越來(lái)越多的人所接受并努力踐行。倡導(dǎo)和踐行“光盤(pán)行動(dòng)”（）。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A44、某項(xiàng)測(cè)驗(yàn)?zāi)荑b別學(xué)生的學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱，表明該測(cè)驗(yàn)的（）較高。A.難度B.信度C.效度D.區(qū)分度【答案】D45、教師提高研究技能的三種途徑是（）。A.自主、合作、探究B.閱讀、合作、行動(dòng)研究C.學(xué)習(xí)、討論、創(chuàng)新D.關(guān)鍵、發(fā)現(xiàn)、研討【答案】B46、下列關(guān)于細(xì)胞呼吸產(chǎn)物的敘述中，只適用于有氧呼吸的是（）。A.產(chǎn)生ATPB.產(chǎn)生丙酮酸C.產(chǎn)生C02D.產(chǎn)生水【答案】D47、在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重（）。A.以教材為主體的研討和探索B.以教師和學(xué)生為主體的研討和探C.以教師為主體的研討和探索D.以學(xué)生為主體的研討和探索【答案】D48、狹義的學(xué)校德育專(zhuān)指（）。A.思想教育B.政治教育C.道德教育D.心理教育【答案】C49、下列觀點(diǎn)中表述唯物辯證法總特征的是（）。A.對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)B.絕對(duì)和相對(duì)的觀點(diǎn)C.聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)D.共性和個(gè)性的觀點(diǎn)【答案】C50、我國(guó)要求宗教界人士和信教群眾熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)社會(huì)主義制度、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮他們?cè)诖龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧中的積極作用。這充分說(shuō)明了（）。A.我國(guó)宗教是信教群眾自辦的事業(yè)B.我國(guó)宗教團(tuán)體是聯(lián)系信教群眾的愛(ài)國(guó)組織C.我國(guó)依法保護(hù)正常的宗教活動(dòng)D.我國(guó)積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)【答案】D51、據(jù)報(bào)道，某市在社區(qū)大力推動(dòng)由基層黨組織和自治組織代表、社區(qū)居民代表、相關(guān)社會(huì)組織代表等組成的民情理事會(huì)工作。通過(guò)協(xié)商討論，民情理事會(huì)促進(jìn)了諸如廣場(chǎng)舞擾民、小區(qū)亂停車(chē)等難題的解決。這得益于民情理事會(huì)（）。A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A52、在蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)鍵的一場(chǎng)戰(zhàn)役中，斯大林發(fā)表講話：“今天是我們?cè)趪?yán)峻條件下來(lái)慶祝十月革命24周年……我們暫時(shí)失去了一些區(qū)域，敵人已經(jīng)進(jìn)犯到了門(mén)前”。隨后戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)使德國(guó)進(jìn)攻轉(zhuǎn)向南方，這次戰(zhàn)役是()。A.莫斯科戰(zhàn)役B.庫(kù)爾斯克戰(zhàn)役C.斯大林格勒戰(zhàn)役D.列寧格勒戰(zhàn)役【答案】A53、以七音為低音的七和弦是七和弦的()。A.第一轉(zhuǎn)位B.第二轉(zhuǎn)位C.第三轉(zhuǎn)位D.第四轉(zhuǎn)位【答案】C54、位于()的大足石刻是唐末、宋初時(shí)期的宗教摩崖石刻，以佛教題材為主，尤以北山摩崖造像和寶頂山摩崖造像最為著名，是中國(guó)著名的古代石刻藝術(shù)。A.重慶B.西藏自治區(qū)C.河南D.甘肅【答案】A55、下列適用于遞進(jìn)分解教學(xué)法的是（）A.少年拳B.廣播操C.蹲距式跳遠(yuǎn)D.側(cè)向滑步推鉛球【答案】D56、《洪湖水浪打浪》由張敬安、歐陽(yáng)謙叔作曲，選自歌劇()。A.《采蓮曲》B.《游擊隊(duì)歌》C.《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》D.《漁光曲》【答案】C57、音樂(lè)術(shù)語(yǔ)中“accel．”的含義是()。A.漸弱B.漸慢C.漸快D.漸強(qiáng)【答案】C58、列寧說(shuō)：“一個(gè)民主國(guó)家必須承認(rèn)各地區(qū)的自治權(quán)，特別是居民的民族成分復(fù)雜的地區(qū)和專(zhuān)區(qū)的自治權(quán)，這種自治區(qū)同民主集中制一點(diǎn)也不矛盾；相反的，一個(gè)民族成分復(fù)雜的大國(guó)只有通過(guò)地區(qū)的自治才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的民主集中制?！睋?jù)此，我們可以認(rèn)識(shí)到新中國(guó)的民族區(qū)域自治制度()。A.①②④B.②④C.①③④D.①②③④【答案】A59、Mr.Wangdevotedhimself_____teachingintheruralareA.AtoB.forC.byD.in【答案】A60、下列動(dòng)物不屬于魚(yú)類(lèi)的是（）。A.鯨魚(yú)B.鯊魚(yú)C.鯉魚(yú)D.海馬【答案】A多選題（共30題）1、心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括（）。A.描述和測(cè)量B.解釋和說(shuō)明C.預(yù)測(cè)和控制D.探索和發(fā)現(xiàn)【答案】ABC2、我國(guó)法律規(guī)定，中學(xué)生的身份是（）。A.國(guó)家公民B.國(guó)家和社會(huì)未成年公民C.國(guó)家和社會(huì)的成年公民D.接受教育的未成年公民E.接受教育的成年公民【答案】ABD3、新課程結(jié)構(gòu)區(qū)別于現(xiàn)行課程結(jié)構(gòu)的三個(gè)基本特征及調(diào)整原則是（）A.均衡性B.綜合性C.選擇性D.系統(tǒng)性【答案】ABC4、2016年9月9日上午，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京市八一學(xué)?？赐繂?wèn)師生，向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠(chéng)摯問(wèn)候，他在講話中指出，廣大教師要（）A.做學(xué)生錘煉品格的引路人B.做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人C.做學(xué)生培養(yǎng)德智體美的引路人D.做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人【答案】ABD5、社會(huì)環(huán)境性壓力源的種類(lèi)包括（）。多選A.純社會(huì)性的問(wèn)題?B.人際適應(yīng)問(wèn)題C.自然條件改變D.時(shí)間感覺(jué)發(fā)生變化【答案】AB6、下列屬于莫扎特歌劇作品的是()。A.《卡門(mén)》B.《費(fèi)加羅的婚禮》C.《唐璜》D.《魔笛》【答案】BCD7、當(dāng)代世界教育改革的趨勢(shì)主要有（）A.教育終身化B.教育全民化C.教育信息化D.教育民主化【答案】ABCD8、學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷了（）的過(guò)程。A.前制度化教育B.義務(wù)教育C.制度化教育D.非制度化教育【答案】ACD9、形式教育論者與實(shí)質(zhì)教育論者曾經(jīng)就教學(xué)中非常重要的問(wèn)題有過(guò)長(zhǎng)期的爭(zhēng)論。有關(guān)此兩者的說(shuō)法正確的是（）A.他們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)在于掌握知識(shí)與發(fā)展智力的關(guān)系問(wèn)題B.形式教育論者可能主張學(xué)習(xí)拉丁文等與現(xiàn)實(shí)生活較遠(yuǎn)的科目C.實(shí)質(zhì)教育論者認(rèn)為教學(xué)要傳授給學(xué)生對(duì)生活有用的東西D.形式教育論者不看重對(duì)學(xué)生智力的訓(xùn)練【答案】ABC10、態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括（）。A.認(rèn)知成分B.情感成分C.行為成分D.意志成分【答案】ABC11、教育目的對(duì)一切教育工作都具有指導(dǎo)意義，具有()。A.導(dǎo)向功能B.選擇功能C.激勵(lì)功能D.評(píng)價(jià)功能【答案】ACD12、下列木管樂(lè)器中屬于C調(diào)樂(lè)器的有()。A.長(zhǎng)笛B.雙簧管C.低音管D.蕭【答案】ABC13、教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)是（）。A.聽(tīng)取校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校重大問(wèn)題，提出意見(jiàn)和建議B.聽(tīng)取和反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)教職工支持校長(zhǎng)正確行使職權(quán)C.決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng)，監(jiān)督校長(zhǎng)和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作D.罷免校長(zhǎng)【答案】ABC14、在合理情緒療法中，咨詢(xún)師需要幫助求助者達(dá)到的領(lǐng)悟是（）。多選A.誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源B.信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身C.求助者應(yīng)對(duì)自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任D.只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀【答案】BC15、元認(rèn)知的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的智力發(fā)展水平，其訓(xùn)練的方法主要有（）。A.自我提問(wèn)法B.暗示教育法C.相互提問(wèn)法D.知識(shí)傳授法【答案】ACD16、教育心理學(xué)研究應(yīng)遵循的原則有（）。A.客觀性原則B.發(fā)展性原則C.教育性原則D.系統(tǒng)性原則【答案】ABCD17、下列屬于操作性條件作用的基本規(guī)律的是（）。A.強(qiáng)化B.逃避條件作用C.回避條件作用D.消退E.懲罰【答案】ABCD18、“一帶一路”是對(duì)()的簡(jiǎn)稱(chēng)。A.“古代絲綢之路”B.“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”C.儒家文化圈D.“21世紀(jì)海上絲綢之路”【答案】BD19、以下屬于品德心理結(jié)構(gòu)特征的是()。A.統(tǒng)一性與差異性B.各成分具有層次性C.各成分發(fā)展的順序性與連續(xù)性D.穩(wěn)定性與可變性【答案】ABC20、一位教師在講課文《項(xiàng)鏈》(莫泊桑的短篇小說(shuō))時(shí)，最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級(jí)的虛榮心和追求享樂(lè)的思想時(shí)”，有一位同學(xué)說(shuō)，“我覺(jué)得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的，并且她有擔(dān)當(dāng)，能為自己的選擇負(fù)責(zé)，也挺了不起的?！苯處煵](méi)有因?yàn)檫@位同學(xué)的想法與自己的備課不符而忽視或批評(píng)他，而是表?yè)P(yáng)了這位同學(xué)有新意的想法，并引導(dǎo)學(xué)生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?。?duì)教師的這一課堂教學(xué)，下列說(shuō)法正確的是（）A.教師的這一教學(xué)行為符合新課程改革的要求，教學(xué)不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過(guò)程，也是一個(gè)生成與開(kāi)發(fā)的過(guò)程B.這位教師的教學(xué)實(shí)現(xiàn)了課程意義的建構(gòu)與提升，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維C.教學(xué)中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關(guān)系，有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用D.這一教學(xué)行為反映了該教師正確的教師觀和學(xué)生觀【答案】ABCD21、《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)框架（試行》中屬于“學(xué)業(yè)發(fā)展水平”評(píng)價(jià)指標(biāo)的有（）A.知識(shí)技能B.學(xué)科思想方法C.實(shí)踐能力D.創(chuàng)新意識(shí)【答案】ABCD22、古代學(xué)校教育的特征有（）A.階級(jí)性B.道統(tǒng)性C.專(zhuān)制性D.刻板性E.象征性【答案】ABCD23、私了A.小說(shuō)開(kāi)頭夫妻看存折的情景，寫(xiě)的細(xì)膩動(dòng)人，自然環(huán)境的描寫(xiě)更是為畫(huà)面增添了剪影般的藝術(shù)效果，使得小說(shuō)開(kāi)篇就很吸引讀者B.她竟然在夢(mèng)中笑了，可見(jiàn)兒子和富有又漂亮的姑娘戀愛(ài)讓采菊非常開(kāi)心，這個(gè)農(nóng)村婦女似乎從長(zhǎng)期貧苦生活中看到了美好幸福的未來(lái)C.小說(shuō)中的兒子李堂雖然沒(méi)有正面出場(chǎng)，但從他父母的對(duì)話中可知他相貌好，學(xué)習(xí)好，懂自尊，從他跳水救人的舉動(dòng)可知其心地善良，樂(lè)于助人D.小說(shuō)塑造形象時(shí)運(yùn)用了多種手法，對(duì)李家夫婦的塑造運(yùn)用了肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、側(cè)面襯托等方法，人物形象生動(dòng)傳神E.小說(shuō)情節(jié)并不復(fù)雜，但作者構(gòu)思巧妙，以人物對(duì)話推進(jìn)整個(gè)故事的發(fā)展，尤其是明線、暗線交織發(fā)展更是形成了一波三折的效果【答案】AD24、依據(jù)個(gè)人心理活動(dòng)的傾向性，可以把人的性格分為（）。A.獨(dú)立型B.外傾型C.內(nèi)傾型D.順從型E.發(fā)散型【答案】BC25、根據(jù)下面資料，作答題。A.學(xué)生上課時(shí)玩與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品，教師應(yīng)當(dāng)制止，但不應(yīng)該沒(méi)收B.學(xué)生將與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品帶到學(xué)校，影響學(xué)習(xí)，教師可以沒(méi)收C.學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)而被沒(méi)收的物品，學(xué)校沒(méi)有保管責(zé)任D.教師沒(méi)收學(xué)生違規(guī)帶入的物品，應(yīng)當(dāng)妥善保管E.教師沒(méi)收學(xué)生物品后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取【答案】BD26、在提取和分離豬血紅蛋白的實(shí)驗(yàn)中，不應(yīng)使用（）。A.檸檬酸鈉溶液洗滌紅細(xì)胞，防止紅細(xì)胞破裂B.蒸餾水和苯處理紅細(xì)胞，使其釋放出血紅蛋白C.生理鹽水透析血紅蛋白溶液，保持血紅蛋白活性D.磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動(dòng)【答案】AC27、下列屬于認(rèn)知策略的有()。A.復(fù)述策略B.組織策略C.計(jì)劃策略D.精細(xì)加工策略【答案】ABD28、某高中地理老師正在給學(xué)生講解“對(duì)流雨”“鋒面雨”和“地形雨”突然有同學(xué)舉手提問(wèn):“老師，窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對(duì)這突如其來(lái)的發(fā)問(wèn)似乎并未做好準(zhǔn)備，草草搪塞過(guò)去。過(guò)后也并未就該學(xué)生提出的問(wèn)題給予回應(yīng)。該教師的課堂教學(xué)違背的教學(xué)原則主要有()。A.整體性原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.直觀性原則D.因材施教原則E.鞏固性原則【答案】BCD29、學(xué)生的受教育權(quán)主要有（）。A.身心健康權(quán)B.學(xué)習(xí)權(quán)C.公正評(píng)價(jià)權(quán)D.受完法定年限教育權(quán)【答案】BCD30、學(xué)校體育活動(dòng)的基本特性是（）。A.娛樂(lè)性B.教育性C.技能性D.生存性【答案】ABC大題（共10題）一、閱讀下列材料并回答問(wèn)題。材料一經(jīng)濟(jì)外交是關(guān)系到國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，關(guān)系到國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和安全利益，關(guān)系到國(guó)際經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、世界和平與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的外交政策和行為。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了才使國(guó)家的政治安全得以維護(hù)，而一國(guó)的經(jīng)濟(jì)外交，對(duì)本國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分重要?！苡郎督?jīng)濟(jì)外交》材料二近年來(lái)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)、政治影響力擴(kuò)大和對(duì)外開(kāi)放水平提高，我國(guó)與外部世界的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和互動(dòng)明顯加強(qiáng)，與發(fā)展中國(guó)家關(guān)系也步入一個(gè)新階段。"-3前，國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生深劉變化，注重經(jīng)濟(jì)外交成為各國(guó)的共同選擇。在變革中，發(fā)展中國(guó)家整體實(shí)力有所增強(qiáng)，國(guó)際影響力不斷加大，對(duì)建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序抱有強(qiáng)烈愿望。發(fā)展中國(guó)家人口眾多，發(fā)展?jié)摿薮?，與我國(guó)的經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性很強(qiáng)，與我國(guó)發(fā)展經(jīng)貿(mào)合作的要求十分迫切。作為發(fā)展中大國(guó)，我國(guó)與發(fā)展中國(guó)家沒(méi)有根本利害沖突?！嗣袢?qǐng)?bào)社論《對(duì)發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)外交大有可為》(2004年9月3日)材料三1998年中央提出“要抓緊研究和實(shí)施‘走出去’的開(kāi)放戰(zhàn)略，積極開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)和利用國(guó)外資源．以利增加我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力和后勁”……新的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)要求政府對(duì)“走出去”戰(zhàn)略的目標(biāo)、內(nèi)涵予以明確構(gòu)筑，賦予新內(nèi)涵，并出臺(tái)新的支持性政策措施。以便在新一輪國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移大潮中，為我國(guó)謀求更大的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力和發(fā)展空間。——邢厚媛《國(guó)際商報(bào)》問(wèn)題：(1)依據(jù)材料一歸納經(jīng)濟(jì)外交的基本特征。(2分)(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)說(shuō)明20世紀(jì)90年代國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生的變化，分析我國(guó)對(duì)發(fā)展中國(guó)家開(kāi)展經(jīng)濟(jì)外交的有利因素。(4分)(3)21世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)外交上實(shí)行“走出去”戰(zhàn)略。為此，我國(guó)政府采取了哪些重要舉措?與此相適應(yīng)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制出現(xiàn)了什么重大變化?(4分)【答案】(1)經(jīng)濟(jì)外交活動(dòng)為本國(guó)利益服務(wù)。(2)變化：世界政治格局多極化趨勢(shì)加強(qiáng)，世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)。有利因素：中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和政治影響力增強(qiáng)，國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生深刻變化，發(fā)展中國(guó)家對(duì)建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序及與我國(guó)發(fā)展經(jīng)貿(mào)合作的要求十分迫切．發(fā)展中國(guó)家與我國(guó)的經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性很強(qiáng)．我國(guó)與發(fā)展中國(guó)家沒(méi)有根本性的利害沖突。(3)舉措：積極參加亞太經(jīng)濟(jì)合作組織活動(dòng)；建立上海合作組織；加入世界貿(mào)易組織；加快推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，組建亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行等。變化：中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步建立。二、求助者：我是家里的老二，有一個(gè)姐姐一個(gè)妹妹。我跟父母的感情非常好，一直和他們住在一起……母親去世后，姐姐每天都……心理咨詢(xún)師：您剛才說(shuō)，母親去世后，為了讓父親吃的順口，您姐姐每天到家里給父親做飯；您每天晚上陪老人，直到他晚上入睡……實(shí)際上，如果不再有其他意外情況，老人有你們的精心照料，身體和精神能夠慢慢恢復(fù)，而以我的觀察，您現(xiàn)在是非常焦慮的，您的手一直在抖，雙腿也不時(shí)顫抖。您愿意跟我說(shuō)說(shuō)您的情況嗎？求助者：（沉默）心理咨詢(xún)師：沒(méi)關(guān)系，那您看看關(guān)于您父親還有什么需要補(bǔ)充的嗎？求助者：基本沒(méi)有了，您覺(jué)得我和我姐姐的做法很好，我們就接著這樣照顧父親就是了?！睦碜稍?xún)師：今天的時(shí)間不多了，我想教您幾個(gè)簡(jiǎn)單的放松方法，您回去后自己練一練，也能幫您父親做做放松，不知道您愿不愿學(xué)？求助者：那太謝謝您了！（心理咨詢(xún)師求助放松練習(xí)）心理咨詢(xún)師：今天就到這兒。有什么問(wèn)題咱們?cè)俾?lián)系。謝謝！求助者：謝謝您！您讓我對(duì)心理咨詢(xún)師有了新的認(rèn)識(shí)，我回去再想想，是不是把我的情況也跟您說(shuō)一說(shuō)。多選：心理咨詢(xún)保密例外的情況（）【答案】保密例外原則：①求助者同意將保密信息透漏給他人；②司法機(jī)關(guān)要求心理咨詢(xún)師提供保密信息；③出現(xiàn)針對(duì)心理咨詢(xún)師的倫理或法律訴訟；④求助者可能對(duì)自身或他人造成即刻傷害或死亡威脅的；⑥求助者患有危及生命的傳染性疾病。參見(jiàn)：三級(jí)技能（2015版）3頁(yè)三級(jí)技能（2017版）3頁(yè)三、請(qǐng)從下面兩個(gè)題目任選一題作文。（40分）題一：閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。要想唱出高亢嘹亮的人生之歌，必須譜寫(xiě)出美好的“青春之歌”?！胺鲐毺焓埂秉S文秀雖然倒在了扶貧的路上，”。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到最美彩虹，青春歲月，你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)？請(qǐng)以“我的青春這樣過(guò)”為題，給你的父母或其他親人寫(xiě)一封信。題二：古代四大名著中塑造了一大批經(jīng)典的人物形象，如唐僧師徒、賈寶玉、林黛玉、宋江、林沖、諸葛亮、曹操等，請(qǐng)從四大名著中選取你最喜歡的某個(gè)人物或人物群體進(jìn)行評(píng)述。要求：自選角度，自擬題目，集中一點(diǎn)，寫(xiě)深寫(xiě)透?！敬鸢浮縖答案]我的青春這樣過(guò)親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)阂?jiàn)信好！感謝您們將我?guī)?lái)這個(gè)美麗的世界，我正值青春年少，我覺(jué)得我的青春應(yīng)該這樣過(guò)——十六歲的天空，蔚藍(lán)，澄澈，而又美麗，我在十六歲的花樣年華，用手中的畫(huà)筆，去彩繪青春的畫(huà)板，去書(shū)寫(xiě)張揚(yáng)的個(gè)性。我青春的畫(huà)板，已描繪出美麗的線條，涂抹上五彩的顏色，每種顏色都代表著一種心情，每一個(gè)線條都刻畫(huà)著我的生活。當(dāng)時(shí)光流逝，驀然回首，我將無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲易哌^(guò)的每一個(gè)地方，總是五彩繽紛。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x您們陪我度過(guò)五彩的青春！此致，敬禮！四、根據(jù)以下材料，回答題Ifyoudon′tthinkaphoneistherightgiftforalover,thesmartchoicethisyearisasmartphone.Forpeoplewhodon′treadinstructionsTheeasiest-to-usephoneistheiPhone.It′sthathaspushedittotheNo.1sellingposition,surpassingtheMotorolaRazr.TheiPhone′stouchscreeniseasytooperateandit′salsoeasytocustomize(用戶化).TheiPhonecanrunallsortsofapplicationssuchasthosehelpyoutoloseweight,identifyasongontheradio,findarestaurantordomanyotherthings.ForthefuturistTheT-MobileG1isverypopularasitisthefirstphonetoofferaGooglebrowser,meaningthatyou′regettingtherealwebonyourphone,butit′sthephone′spotentialthatqualifiesitforthefuturist.Theexcitingapplicationsareinteresting,buttheydon′talwaysworksmoothly.Sometimesitishardtousetheapplicationsitcomeswith.Thesystemshouldimproveasitbecomesmorepopular,soitholdsgreatpromise.Withfewrestrictionsonthedesignofapplicationsforthephone,theG1couldbethefirstphonetoincorporate(整合)someofthecoolest.FortheroadwarriorThenewBlackBerryStormissomethingliketheequivalent(等同物)ofamullet--abusinessupfront,partyintheback.Itstillincorporatestheseriousmailandorganizationfeaturesthathaveendeared(使受鐘愛(ài))thesephonestobusinesspeople.The3.25-inchisbrightanddetailedandit′sadecentsizeforwatchingvideosonthego.FortheLuddite(反對(duì)技術(shù)進(jìn)步的人)Forthosewhocan′thandlebuttonsandnewfeatures,thereistheSamsungJitterbugDial.SomepeopleareLudditeswhojustwantafewlargebuttonstomakecalls.That′sit,justcalls.ThatmakesiteveneasiertouseaniPhone.Accordingtothepassages,whatdoesaLudditelike(nomorethan20words)【答案】Hedoesn'tliketechnology,can'tkeepupwiththeprogressoftheeraandwillnotusethenewtechnology.五、分析下列單聲部旋律，并回答問(wèn)題。(1)寫(xiě)出該旋律的調(diào)式名稱(chēng)。(2分)(2)寫(xiě)出該旋律的主音音名。(2分)(3)用簡(jiǎn)譜寫(xiě)出該旋律的調(diào)式音階。(2分)(4)寫(xiě)出該旋律的調(diào)式名稱(chēng)。(2分)(5)寫(xiě)出該旋律的主音音名。(2分)(6)用簡(jiǎn)譜寫(xiě)出該旋律的調(diào)式音階。(2分)【答案】六、閱讀下面一首詩(shī)，回答問(wèn)題。九日齊山登高杜牧江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢開(kāi)口笑，菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。古往今來(lái)只如此，牛山【注】何必獨(dú)沾衣【注】春秋時(shí)，齊景公游于牛山，北望國(guó)都臨淄流淚說(shuō)：“若何滂滂去此而死乎!”(1)這首詩(shī)反應(yīng)的是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日__________節(jié)的情景。(2)有人認(rèn)為這首詩(shī)是將“抑郁之思以曠達(dá)出之”。你同意這種看法嗎試說(shuō)明你的理由?！敬鸢浮扛哌h(yuǎn)，以高秋登高寫(xiě)高潔之情，頗顯名士風(fēng)范；頷聯(lián)則引古時(shí)名士莊周、陶潛的典故，以開(kāi)口一笑、折菊滿頭將內(nèi)心郁郁排遣而出；頸聯(lián)、尾聯(lián)直言縱飲去憂，應(yīng)當(dāng)曠達(dá)處世，不必憂生傷逝。全詩(shī)起于愁情而抒于曠達(dá)，既含思凄惻，又爽利俊健，讀來(lái)頓挫跌宕。七、請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一題作文。要求不透露個(gè)人信息，卷面整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不少于800字。題目一:閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。前不久，教育部印發(fā)《本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))抽檢辦法(試行)》，啟動(dòng)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))抽檢試點(diǎn)工作，旨在嚴(yán)把學(xué)位授予關(guān)，提升高等教育教學(xué)質(zhì)量。題目二:主閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。2020年度“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一葉嘉瑩說(shuō):幾千年來(lái)，中國(guó)有這么多偉大的詩(shī)人留下這么多詩(shī)篇，讓今天的我們誦讀之后可以霍然興起，這是一件多么美好的事情!請(qǐng)選擇你喜歡的古詩(shī)詞作品(本試卷中的(《送友人入蜀》除外)，向中學(xué)生推薦，以激發(fā)他們的閱讀興趣。自擬標(biāo)題，自選角度，文體不限?！敬鸢浮恐袑W(xué)教師應(yīng)如何在教學(xué)中提高教學(xué)質(zhì)量隨著我國(guó)教育改革的不斷深入，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》給我們語(yǔ)文教育教學(xué)提出了更新更高的要求。語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程是學(xué)校工作的中心工作，質(zhì)量是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。因此，怎樣提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，已成為語(yǔ)文教師所關(guān)心的問(wèn)題。提高教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)該從學(xué)生、教師和課堂三個(gè)方面來(lái)入手。提高教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教師只要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生就會(huì)對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生熱愛(ài)之情，就會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、思考和鉆研，而這些活動(dòng)又反過(guò)來(lái)促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，形成教學(xué)相長(zhǎng)的良性循環(huán)，正如大教育家孔子在實(shí)踐中總結(jié)出的“寓教于樂(lè)”的教法。學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主體，實(shí)踐證明，先讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文，再讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)語(yǔ)文，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，才能提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。提高教學(xué)質(zhì)量，教師應(yīng)當(dāng)備好課，上好課，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂教學(xué)的基礎(chǔ)。教師只有深入研究教材，精心設(shè)