大氣的受熱過程

冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)大彎中學(xué)地理組王應(yīng)太陽輻射既能到達(dá)地球表面，也能到達(dá)月球表面，但月球表面白天的溫度可高達(dá)127°C上，夜晚低達(dá)-183°C。而地球表面白晝的溫度比月球要低得多，夜晚則高得多。這是什么緣故呢？想一想大氣上界太陽短波輻射地面吸收大氣吸收地面增溫“太陽暖地面”反射一、大氣的受熱過程大部分太陽輻射到達(dá)地面，使地面升溫大氣吸收19%大氣和地面反射、散射34%太陽大氣上界地面吸收47%太陽地面高層大氣平流層對(duì)流層臭氧大量吸收紫外線二氧化碳、水汽吸收紅外線太陽輻射能是地球上重要的能量來源，到達(dá)地球表面前首先要經(jīng)過厚厚的大氣１.太陽暖地面同一季節(jié)，為什么近地面溫度陰天的比晴天的低？想一想：1、近地面大氣主要直接的熱源是什么？根本來源是什么？

2、解釋“高處不勝寒”的原因

3、一天中，最高氣溫出現(xiàn)在14點(diǎn)而不是在太陽輻射最強(qiáng)的12點(diǎn)?

.大氣上界太陽短波輻射地面吸收大氣吸收地面增溫地面長波輻射大氣吸收射向宇宙空間“太陽暖地面”“地面暖大氣”大氣增溫反射大氣上界地面地面增溫地面輻射射向宇宙空間大氣吸收“太陽暖地面”“大氣還地面”“地面暖大氣”太陽輻射大氣吸收地面吸收大氣輻射大氣逆輻射想一想：1、霜凍為什么出現(xiàn)在晴朗的早晨？2、“十霧九晴”怎么解釋?

“太陽暖地面”“地面暖大氣”“大氣還地面”大氣的受熱過程地面是近地面大氣主要、直接的熱源大氣對(duì)地面起著保溫作用小結(jié)太陽大氣地面太陽輻射地面輻射大氣逆輻射大氣對(duì)地面的保溫作用大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用短波輻射長波輻射白天，大氣削弱了到達(dá)地面的太陽輻射，氣溫不會(huì)太高夜間，大氣逆輻射把大部分熱量還給地面，使氣溫不致降得過低白天，由于沒有大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用，月面溫度升得很高，氣溫很高夜間由于沒有大氣的保溫效應(yīng)，月球表面輻射強(qiáng)烈，月面溫度驟降，氣溫很低練習(xí)：下列幾種情況中，晝夜溫差最大的是下圖為“大氣熱力作用相互聯(lián)系示意圖”，圖中①②所代表的是

A．大氣的削弱作用大氣逆輻射B．大氣輻射大氣逆輻射C．大氣的保溫作用大氣輻射D．大氣的保溫作用大氣逆輻射

三國后期，諸葛亮北伐中原、六出祁山。一次將司馬懿父子及所率魏軍困在葫蘆峪。遍山燃起大火，欲將敵方全部燒死。司馬父子自度難逃此劫，抱頭痛哭等死。不料突然一場(chǎng)大雨澆滅了山火，司馬氏得以死里逃生。這場(chǎng)雨難道是什么“天意”？。

簡(jiǎn)單了解等高線：海拔高度相同點(diǎn)的連線。等溫線：溫度相同點(diǎn)的連線。延伸氣壓值相同點(diǎn)的連線叫等壓線，所組成的平面叫等壓面等壓面特點(diǎn)1.從數(shù)值上看，越靠近地面，氣壓值越高，反之離地面越高，氣壓值越低。2.在同一水平面，高壓氣壓值高，低壓氣壓值低。受熱近地面高空冷卻冷卻冷熱不均BAC？？？？？？？？？？？？高低低高低高熱力環(huán)流熱力環(huán)流A'B'C'熱力環(huán)流探究實(shí)驗(yàn)試一試:繪制熱力環(huán)流原理示意圖ABC你畫對(duì)了嗎?熱冷熱試一試:用簡(jiǎn)要文字和箭頭歸納熱力環(huán)流形成過程地面的冷熱不均氣流垂直方向運(yùn)動(dòng)同一水平面產(chǎn)生氣壓差異大氣水平方向運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流（地面）（高空）ABC受熱冷卻冷卻P低P高P高A'

高B'

低C'低思考:1、A、B、A′、B′四點(diǎn)氣壓從大到小排列順序2、試畫出過B′、C′的等壓面，過A點(diǎn)的等壓面④高氣壓、低氣壓是針對(duì)同一高度的氣壓分布而言注意:①氣溫分布與垂直氣流的關(guān)系（受熱上升，遇冷下沉）②氣壓分布與垂直高度間的關(guān)系(隨高度升高而遞減)③空氣密度大小與氣壓的關(guān)系（密度大，氣壓大；反之）.......AB12345⑴1、2、3、4、5四點(diǎn)中氣壓值相等的是：

；

海拔高度相等的是：

。⑵3、5兩點(diǎn)，

點(diǎn)氣壓高，

點(diǎn)氣壓低⑶A、B兩點(diǎn)，

點(diǎn)氣流上升，

點(diǎn)氣流下沉⑷用“→”畫出圖中A、B、3、5四點(diǎn)熱力環(huán)流。⑸A、B兩點(diǎn)，

點(diǎn)受熱，

點(diǎn)冷卻地面等高面等壓面1、2、42、3、4、553ABBA練一練

在一間門窗緊閉的教室內(nèi)，將一支點(diǎn)燃的蠟燭靠近一支點(diǎn)燃的松香。ABC看一看,想一想一、探究原理試問：圖中A、B、C中哪一種現(xiàn)象最有可能發(fā)生？為什么？你猜對(duì)了嗎?B城市與城郊之間的熱力環(huán)流市區(qū)郊區(qū)郊區(qū)上升氣流城市熱島城市雨島探究海陸風(fēng)或山谷風(fēng)的形成及其晝夜變化海陸風(fēng)、山谷風(fēng)、空調(diào)和暖氣的位置、冰箱的冷凝器等實(shí)例都與熱力環(huán)流有關(guān)1、分析圖中商業(yè)區(qū)和住宅區(qū)大氣污染嚴(yán)重程度日變化特點(diǎn)，并說明原因。若你是一名城市環(huán)境保護(hù)的專家，在該城市的工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)及住宅區(qū)的布局不作調(diào)整的情況下，試提出減輕商業(yè)、住宅區(qū)大氣污染的措施三、學(xué)以致用2、假如你是市長，如何采取有效措施減輕城郊間的熱力環(huán)流的所產(chǎn)生的不利影響圖中商業(yè)區(qū)和住宅區(qū)大氣污染日變化特點(diǎn)：白天因受谷風(fēng)影響，大氣污染物濃度較大夜晚因受山風(fēng)影響，大氣污染物濃度較小為減輕商業(yè)、住宅區(qū)大氣污染的措施：實(shí)行錯(cuò)時(shí)安排工廠生產(chǎn)（即白天工廠工人休息，晚上工廠工人上班生產(chǎn)）減少污染物排放量多種植能吸收該工廠所排放污染物的植被1、緩解并消除城市“熱島”的措施：①、搬遷或疏散處于市區(qū)的工業(yè)企業(yè)、特別是高耗能企業(yè)；②、植樹種草，大面積增加植被覆蓋率以及采取引水入街坊方式降溫。③科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)城區(qū)建筑物2、減少城郊間的熱力環(huán)流把污染物帶到城區(qū)：

①研究城市上升氣流到郊區(qū)下沉的距離，將污染嚴(yán)重的工業(yè)及衛(wèi)星城布局在下沉距離之外②城郊間的合適位置植樹造林，凈化空氣司馬懿父子得以死里逃生。這場(chǎng)雨其實(shí)不是什么“天意”，恰恰是諸葛亮自己制造的。熊熊的大火使此山區(qū)的近地面空氣受熱上升，氣壓降低。低氣壓區(qū)形成氣旋，其中心因空氣上升冷卻凝結(jié)而降雨。就是說，葫蘆峪里下了一場(chǎng)氣旋雨。諸葛亮雖然通曉天文地理，但畢竟缺乏現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，不識(shí)“氣旋”是怎么回事，否則，他可能會(huì)用另外的戰(zhàn)術(shù)來殲滅魏軍。

你會(huì)解釋剛才那故事的原因了嗎讀下圖，“熱力環(huán)流等壓線剖面圖”，其中畫法正確的是BD讀“沿海地區(qū)近地面大氣運(yùn)動(dòng)示意圖”，其中畫法正確的有：BC紙片A紙片B電爐冰塊在一個(gè)長、寬、高分別是２米、１米和１米且六面都封閉的透明玻璃柜內(nèi)，底面兩側(cè)分別放置一個(gè)電爐（有導(dǎo)線連到柜外）和一大盆冰塊。在玻璃柜頂面中部的內(nèi)壁貼一張下垂的紙片A，在玻璃柜底面中部的內(nèi)壁貼一張豎立的紙片B（如下圖所示）。在電爐通電一段時(shí)間之后，根據(jù)紙片A、B的偏動(dòng)情況，可以模擬驗(yàn)證某一地理原理。（1）在電爐通電一段時(shí)間之后，紙片A向

（填左或右）偏，紙片B向

（填左或右）偏。（2）試根據(jù)紙片A、B的偏動(dòng)情況，解析這一現(xiàn)象。（3）以上實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的是

地理原理課堂練習(xí)讀右圖完成下列要求：1請(qǐng)畫出A、B處的對(duì)流運(yùn)動(dòng)。2請(qǐng)畫出A、B處的水平運(yùn)動(dòng)。3請(qǐng)寫出A、B、C、D氣壓高低的順序。4請(qǐng)寫出A、B、C、D氣溫高低的順序。ABCD6Km等壓面海風(fēng)陸風(fēng)思考：四川盆地的夜雨量占總雨量的60～70%？GG地面ABC受熱冷卻冷卻DDD低G高近地面空氣的受熱不均引起氣流的垂直運(yùn)動(dòng)（上升或下降）導(dǎo)致同一水平面存在氣壓差異大氣做水平運(yùn)動(dòng)（由高壓流向低壓）大氣的水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)。（1）氣壓梯度：?jiǎn)挝痪嚯x內(nèi)的氣壓差，又叫水平氣壓梯度（2）水平氣壓梯度力：促使大氣由高壓區(qū)流向低壓區(qū)的力（3）水平氣壓梯度力大小：方向：與氣壓梯度成正比垂直等壓線，由高壓指向低壓三、大氣的水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)10101008100610041002（百帕）水平氣壓梯度力等壓線越密集，水平氣壓梯度力越大，風(fēng)速越大特點(diǎn)：ab地轉(zhuǎn)偏向力風(fēng)向地轉(zhuǎn)偏向力水平氣壓梯度力

北半球，高空中的風(fēng)10101008100610041002(hPa)水平氣壓梯度力北半球，近地面大氣中的風(fēng)向（考慮摩擦力）摩擦力風(fēng)向101010081006100410021000998(hPa)998水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力地轉(zhuǎn)偏向力水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力(使風(fēng)向垂直于等壓線)(使北半球風(fēng)向右偏,南半球風(fēng)向左偏)地面摩擦力大氣作水平運(yùn)動(dòng)所受作用力二力平衡,風(fēng)向平行于等壓線三種力共同作用下,風(fēng)向斜穿等壓線（與空氣的運(yùn)動(dòng)方向相反）判定風(fēng)向規(guī)律：先明確高低氣壓；其次確定氣壓梯度力的方向；最后根據(jù)南、北半球畫出偏向風(fēng)。近地面風(fēng)向與等壓線斜交，高空風(fēng)向與等壓線平行。風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向。風(fēng)向判定的方法總結(jié)：西東練習(xí)：1.畫出北半球A、B、C三地的風(fēng)？并說明風(fēng)向。1000ABC100210041006100810161014101210102.A、B兩地，何處風(fēng)力最大？并說出理由。2、讀等壓線圖，回答A點(diǎn)近地表風(fēng)向

V的形成過程：（1）F1是力，

它垂直于并由高壓指向低壓。