排球正面扣球

排球——正面扣球制作人：肖波2011級體育教育教材分析2學(xué)情分析3教學(xué)目標4指導(dǎo)思想1教學(xué)流程6場地器材7學(xué)法與教法5課的效果8指導(dǎo)思想1本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為目標，發(fā)展學(xué)生排球運動的基本技能和折返跑的能力為手段，以學(xué)生為主體培養(yǎng)學(xué)生積極思考和終身體育鍛煉的習(xí)慣。以教師為主導(dǎo)營造寬松、愉快的課堂氣氛，引導(dǎo)學(xué)生之間的互動、交流、探究、合作練習(xí)，通過誘導(dǎo)嘗試，主動評價與拓展、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵。教材分析2本節(jié)內(nèi)容選自人教版的《排球運動教程》第二篇、第三章、第七節(jié)。學(xué)情分析3一方面排球項目是中學(xué)體育教材重要組成部分之一，其中扣球是排球基礎(chǔ)技術(shù)之一，是起跳在空中將高于球網(wǎng)上沿的球有力的擊入對方。另一方面正面扣球是扣球技術(shù)最基本的一種方法。由于面對球網(wǎng)，便于觀察，準確性高。教學(xué)目標4使85%以上的學(xué)生基本掌握動作方法,65%以上的學(xué)生能夠穩(wěn)定的扣球。激發(fā)學(xué)生對體育的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育活動的態(tài)度和行為技能目標情感目標認知目標培養(yǎng)學(xué)生的積極進取,頑強拼搏的競爭意識以及團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)目標4難點重點全手掌包滿球、屈碗，上肢鞭打。

人與球的位置起跳的時機助跑的時機教學(xué)重難點學(xué)法與教法5學(xué)法：一、講解、示范法

四、糾正錯誤法

二、分解法

三、練習(xí)法學(xué)法與教法5教法：自主學(xué)習(xí)法合作練習(xí)法比賽展示法教學(xué)流程6準備部分一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊，檢查人數(shù)。2、師生問好。3、宣布本節(jié)課的內(nèi)容。4、安排見習(xí)生。5、對學(xué)生提出課堂要求。準備部分二、熱身運動一1、圍繞兩個排球場慢跑2圈2、準備活動3、排球?qū)ｍ棞蕚浠顒?/p>

做游戲——喊數(shù)抱團。

二基本部分一、講解排球的的準備姿勢和動作要點⑴準備姿勢：

扣球助跑前采用稍蹲姿勢，兩臂自然下垂，站在離網(wǎng)3米左右，身體轉(zhuǎn)向來球方向，觀察來球，做好各個方向助跑起跳的準備。基本部分（2）動作要領(lǐng)：【1】助跑【2】起跳助跑時，左腳先向前自然邁出一步，接著右腳再迅速跨出一大步，左腳即使并上。起跳時，兩膝彎屈并稍內(nèi)扣，在兩腳迅速用力蹬地的同時，兩臂由體側(cè)后迅速向體前上方擺動，迅速展腹，帶動整個身體垂直騰空而起?！?】落地空中完成擊球動作后，應(yīng)晝用雙腳的前腳掌先著地，同時順勢屈膝，緩沖身體下落的力量。

【4】空中擊球起跳后，挺胸展腹，上體稍向右轉(zhuǎn)，右臂向后上方抬起，身體成反弓形。揮臂時，以迅速轉(zhuǎn)體、收腹動作發(fā)力，依次帶動肩、肘、腕各部位關(guān)節(jié)成鞭甩動作向前上方揮動。擊球時，五指微張成勺形并保持緊張，用全手掌包滿球，以掌心為擊球中心，擊球的后中部，同時主動用力屈腕屈指向前推壓，使扣出的球加速上旋。擊球點在起跳和手臂伸直最高點的前上方。

基本部分（2）動作要領(lǐng)：基本部分二、扣固定球讓學(xué)生體會正確的擊球位置以及正確的揮臂動作，掌握擊球手型、全掌包滿球、屈碗的動作。三、兩人原地對扣球基本部分

此練習(xí)讓學(xué)生體會到揮臂、手型的動作基本部分四、分層教學(xué)

對墻扣球

4號位扣一般高俅六、素質(zhì)練習(xí)——折返跑基本部分通過折返跑來增強學(xué)生的體能以及助跑的靈活性。結(jié)束部分1、集合隊伍2、放松練習(xí)3、總結(jié)上課情況4、布置作業(yè)5、回收器材師生再見場地器材7