七年級(jí)語文上冊第五單元第17課《古詩五首》送杜少府之任蜀州教案語文版_第1頁
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文檔簡介

17.《送杜少府之任蜀州》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解詩歌的一些常識(shí)。2、了解詩歌的一些技巧,反復(fù)誦讀,體會(huì)詩歌的韻律美。3、通過品味詩歌的語言,體味詩歌的情味,領(lǐng)悟詩歌的意境。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國及珍視朋友間的友誼的思想感情,提高學(xué)生的審美能力。教學(xué)重點(diǎn):1、通過反復(fù)吟詠,當(dāng)堂能夠順利背誦詩歌。2、培養(yǎng)學(xué)生一定的閱讀能力和理解能力。3、通過詩歌意境的再加工,培養(yǎng)學(xué)生的想象力,加強(qiáng)修養(yǎng),陶冶情操。教法設(shè)計(jì):通過反復(fù)吟詠,當(dāng)堂能夠順利背誦詩歌,詩中一些字詞的運(yùn)用,學(xué)生可能在理解上產(chǎn)生問題,可采用討論、點(diǎn)撥、聯(lián)想、想象的方式加以解決。課時(shí)安排: 1 課時(shí)教學(xué)過程:一、 導(dǎo)入:同學(xué)們,應(yīng)該說每一個(gè)人都經(jīng)歷過離別,今天我們要學(xué)習(xí)的這首詩就是唐代詩人王勃在與自己的好友分別時(shí)的贈(zèng)言。前面我要求大家作了預(yù)習(xí),改寫了這首詩,要求有人物的描寫,下面我們就請一位同學(xué)來讀他的作品。(一學(xué)生讀)這位同學(xué)仿佛已經(jīng)把我們帶入了那種情景之中,使大家迫不及待地想了解這首詩了,下面我們就進(jìn)入對此詩的學(xué)習(xí)。詩屬體裁?詩屬知識(shí)顧關(guān)知識(shí)律詩有四聯(lián),分別是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)以數(shù)字來判斷是幾言。1、師范讀本詩學(xué)生體會(huì)詩歌的節(jié)奏和感情基調(diào)。律詩有四聯(lián),分別是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)以數(shù)字來判斷是幾言。1、師范讀本詩學(xué)生體會(huì)詩歌的節(jié)奏和感情基調(diào)。學(xué)生齊讀注意把握詩的節(jié)奏學(xué)生齊讀注意把握詩的節(jié)奏學(xué)生自由朗讀,在把握節(jié)奏的基礎(chǔ)上揣摩詩歌的感情。抽個(gè)別學(xué)生朗讀,其他學(xué)生點(diǎn)評(píng),大家在朗讀上共同進(jìn)步。這首詩表達(dá)了怎樣的感情?情感上有什么特點(diǎn)?這是一首送別詩,表達(dá)了作者與友人的情誼,感情比較達(dá)觀。你從詩中的哪句話理解到作者的這種感情的?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!痹鯓觼砝斫膺@句話呢?用自己的話來說。“只要四海之內(nèi)知心的朋友時(shí)刻關(guān)心著自己,即使遠(yuǎn)隔天涯,也會(huì)覺得跟近鄰一樣?!边@句話可以說道出了古今上下幾千年人們的共同心聲。分析其他三聯(lián)我們來看一下首聯(lián)。它是在寫景嗎?或是寫什么?看似寫景,實(shí)則勸慰友人。這里出現(xiàn)了兩個(gè)地點(diǎn),“我”在長安城可以看到杜少府上任之地“五津”,此番離別并非遠(yuǎn)別,何必傷感呢?因此,“三秦”是送別地點(diǎn),“五津”是上任地點(diǎn)。頷聯(lián)中的“宦游人”指的是什么人?這句話怎樣理解?指的是出外做官的人。直接勸勉友人,我們都是外出做官的人,此別為別中之別,不必傷感。頸聯(lián)則推開一層,轉(zhuǎn)述別后思緒,所以1—6句詩意似悲而作者曠達(dá)的胸襟可以顯見,怎樣理解最后兩句呢?尾聯(lián)由前三聯(lián)層層逼出—一既非遠(yuǎn)別,又同為宦游,雖別而如比鄰,自當(dāng)與分別之時(shí)不要效仿小兒女的情態(tài),哭泣悲傷。9 、 背 誦要求學(xué)生默讀,體會(huì)詩人所表達(dá)的情味,檢查背誦效果。

同學(xué)們,結(jié)合我們剛才分析詩的方法來看下面幾首詩,首先請大家用兩分鐘時(shí)間快速閱讀,找出你最喜歡的一首,分析詩人的感情,最后比較詩人之間相同或不同之處。五、作業(yè):以杜少府的口吻,以你們自己的感情,回贈(zèng)王勃一首現(xiàn)代詩。六、板書:三秦(送別地點(diǎn))望并非遠(yuǎn)別五津(上任地點(diǎn))同宦游(身份)知己豁達(dá)、樂觀、坦然意心愿比鄰無為共沾巾七、附:送元二使安西 芙蓉樓送辛漸 別董大王維王昌齡 高適渭城朝雨邑輕塵,寒雨連江夜入?yún)?,千里黃云白日曛,客舍清清柳色新。平明送客楚山孤。北風(fēng)吹雁雪紛紛。勸君更盡一杯酒,洛陽親友如相問, 莫愁前路無知己,西出陽關(guān)無故

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