三傻大鬧寶萊塢觀后感范文

-4-三傻大鬧寶萊塢觀后感范文

三傻大鬧寶萊塢觀后感范文

當(dāng)觀看完一部影視作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是我收集整理的三傻大鬧寶萊塢觀后感范文，歡迎大家共享。

三傻大鬧寶萊塢觀后感范文1

影片中查圖爾把學(xué)習(xí)作為獲得生存空間的方法，那他必定是在一種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制里邊。由于我們?nèi)祟惤o自己所建構(gòu)的生存空間，是以人類的學(xué)問(wèn)作為基礎(chǔ)的，在這種建構(gòu)的簡(jiǎn)單的生存空間里邊，弱肉強(qiáng)食，叢林法則等等，和對(duì)相對(duì)固化的事物的追趕，成為了一般人內(nèi)在生命巨大的障礙，所以他們很少能夠擁有真正的制造性。

而蘭徹最大的不一樣，是他內(nèi)在的自由度，他特別的能夠駕馭自己的這種內(nèi)在能量和外部時(shí)空之間的關(guān)系，所以他常常能夠別出心裁，或者能夠超越現(xiàn)有的一些局限或外部規(guī)章的局限。

我們都知道，在籃球場(chǎng)上從來(lái)不犯規(guī)的球員肯定不是好球員，但是，這個(gè)在犯規(guī)和失誤之中，他的起心動(dòng)念變得特別的重要，所以蘭徹，在他對(duì)全部的事物的起心動(dòng)念中，他都是一個(gè)相對(duì)正向的起心動(dòng)念，在這種狀況下，即使他違反了法規(guī)，最終的結(jié)果，也都是有意義的，假如他的起心動(dòng)念是低層次的，維度很低，那它受到的懲處也將是嚴(yán)峻。

查圖爾之所以想成為一個(gè)所謂的戰(zhàn)勝者，是他把自己當(dāng)成一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者，他就會(huì)緊急，會(huì)有沖突。假如像蘭徹一樣把自己當(dāng)成一個(gè)制造者，一個(gè)不斷體驗(yàn)更高境界生命狀態(tài)的，或者突破現(xiàn)有局限的一個(gè)角色的話，那么他根本不是在戰(zhàn)斗，他真正超越的是自己認(rèn)知局限，超越自己投影出來(lái)這個(gè)世界設(shè)定的'這種局限。

而這世界全部設(shè)定的局限全部取決于自己內(nèi)在，就像他隨時(shí)可以挑戰(zhàn)自己，他在向女友求愛(ài)的這件事情上，他說(shuō)干就干，當(dāng)伴侶提示他這一點(diǎn)的時(shí)候，他立刻進(jìn)行自我突破。

三傻大鬧寶萊塢觀后感范文2

影片中，十年后的三傻都做到了自己生命中的心想事成，由于他們對(duì)生命的內(nèi)在訴求的不同，最終都實(shí)實(shí)在在的呈現(xiàn)了各自不同的生活，包括那個(gè)查圖爾，也獲得了自己認(rèn)為好的生活，我們?cè)僖黄饋?lái)看看，這4個(gè)人十年后的生活狀態(tài)又給我們帶來(lái)什么樣的啟示：

查圖爾的學(xué)習(xí)方式是死記硬背，為取得好的名次也是下足了功夫，十年后的生活也是有豪宅，豪車，美麗媳婦等，在世俗的眼里他是優(yōu)秀的，不過(guò)這種優(yōu)秀使得他機(jī)械的成為了現(xiàn)實(shí)的一個(gè)工具，完全沒(méi)有他自己的生

查圖爾就是現(xiàn)實(shí)中在學(xué)問(wèn)層面架構(gòu)的人類軀殼的代表。查圖爾們無(wú)法自知自己內(nèi)在真正的訴求，完全根據(jù)三維世界的體系來(lái)架構(gòu)著自己的生命，這樣的生命“活一次”跟“沒(méi)有活”其實(shí)沒(méi)有本質(zhì)區(qū)分。

所以說(shuō)，在三傻和查圖爾之間的本質(zhì)區(qū)分就是：有沒(méi)有活出自己真實(shí)的生命狀態(tài)。

查圖爾的生命狀態(tài)，在許多沒(méi)有明白生命本質(zhì)的人眼里邊，是特別認(rèn)同查圖爾的這種生命狀態(tài)的，他們不理解生命本身的拘束，才是生命真正追求的目的。

這是在我們的早期教育階段就已經(jīng)把大腦完全格式化了，而且這種格式化的封閉屬性使得像查圖爾一樣的人們只能填充學(xué)問(wèn)，填充學(xué)習(xí)中相對(duì)固化部分的東西，絲毫談不上制造力，全部的東西似乎都已經(jīng)被界定了。

這也是為何蘭徹可以成為400項(xiàng)創(chuàng)造的科學(xué)家，而查圖爾卻要哭著，喊著，求著蘭徹與自己合作的主要緣由。

命！

三傻大鬧寶萊塢觀后感范文3

這部影片想傳達(dá)給我們的正能量有許多，或是風(fēng)雨同舟的友情，或是追尋內(nèi)心真實(shí)世界的態(tài)度，或是敢于向權(quán)威發(fā)出挑戰(zhàn)……這一切都是源于蘭徹的與眾不同，這是令我感受最大也是最具指導(dǎo)意義的一點(diǎn)。蘭徹與其他同學(xué)相比，顯得是那樣的格格不入。在學(xué)校，他質(zhì)疑當(dāng)時(shí)的教育方法和體制，他享受真正學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)本身的樂(lè)趣…在生活中，他總是成為伴侶落水時(shí)那位無(wú)私奉獻(xiàn)的施救者，他勸告校長(zhǎng)的女兒應(yīng)當(dāng)如何找到真正的愛(ài)情……

而電影在后面最終又回到二傻、“消音器”、Pia查找Rancho之旅，剛開(kāi)頭的查找是漫無(wú)目的的查找，但是現(xiàn)在知道了目的，心情由原先的絕望到現(xiàn)在的感動(dòng)，以及迫不及待地想要見(jiàn)這個(gè)五年間一點(diǎn)沒(méi)有消息的大傻。到了那所學(xué)校，那個(gè)只有Rancho可以辦出來(lái)的學(xué)校，大家還記得宿舍管理員“毫米”嗎？

他也轉(zhuǎn)變了，跟隨Rancho一起辦這所學(xué)校。電影最終揭示了Rancho就是“消音器”嘴里說(shuō)得擁有400項(xiàng)專利的科學(xué)家PhunsukhWangdu。這也驗(yàn)證了電影始終告知人們的“追求優(yōu)秀，勝利將會(huì)追隨你?！?/p>

后記：由于這部電影所描述的學(xué)問(wèn)點(diǎn)眾多，所以我才情愿花費(fèi)好幾天的時(shí)間來(lái)寫(xiě)出這篇觀后感，并極力推舉這部