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文檔簡(jiǎn)介
八年級(jí)語文上冊(cè)第一單元闖關(guān)測(cè)評(píng)卷--部編人教版八年級(jí)上冊(cè)
第一單元闖關(guān)測(cè)評(píng)卷
*時(shí)間:90分鐘滿分:100分*
一、積累與運(yùn)用(19分)
1.閱讀下面文字,完成(1)~(3)題。(6分)
學(xué)習(xí)《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》,我們領(lǐng)略了解放軍戰(zhàn)士們沖破重重阻礙、殲滅及擊潰一切頑抗敵人的氣勢(shì),國(guó)民黨反動(dòng)派的長(zhǎng)江防線,遇到了人民解放軍好似催枯拉朽;學(xué)習(xí)《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》,我們了解到諾貝爾獎(jiǎng)是根據(jù)諾貝爾的(遺囑/遺愿)設(shè)立的,是為了(獎(jiǎng)勵(lì)/鼓勵(lì))那些為人類做出最大貢獻(xiàn)的人;朗讀《“飛天”凌空》,我們仿佛看到了中國(guó)姑娘呂偉在第九屆亞運(yùn)會(huì)中奪得十米跳臺(tái)跳水冠軍的(雄姿/英姿),仿佛聽到了觀眾那震耳欲革的掌聲和歡呼聲;朗讀《一著驚海天》,我們心潮彭湃,豪情萬丈,①,②,③,在同一時(shí)刻匯聚:我們的祖國(guó)真正強(qiáng)大起來了!
(1)下列加點(diǎn)字的讀音和詞語的書寫,都正確的一項(xiàng)是(2分)()
A.阻礙(ài)催枯拉朽B.殲滅(qiān)心潮彭湃
C.擊潰(kuì)豪情萬丈D.冠軍(guān)震耳欲聾
(2)選擇括號(hào)里的詞語補(bǔ)充語段內(nèi)容,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()
A.遺囑鼓勵(lì)英姿B.遺愿獎(jiǎng)勵(lì)雄姿
C.遺愿獎(jiǎng)勵(lì)英姿D.遺囑獎(jiǎng)勵(lì)英姿
(3)文中三處橫線上依次填入的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()
A.①追思與緬懷②光榮與夢(mèng)想③決心與信念
B.①光榮與夢(mèng)想②決心與信念③追思與緬懷
C.①追思與緬懷②決心與信念③光榮與夢(mèng)想
D.①光榮與夢(mèng)想②追思與緬懷③決心與信念
2.下列各句中,加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是(4分)()
A.新中國(guó)成立以來,周恩來作為總理,更是殫精竭慮的為黨和人民忘我工作。
B.這家伙明知已經(jīng)闖下大禍,卻仍在從容不迫地擦桌子。
C.所有觀眾都屏息斂聲,關(guān)注著這個(gè)氣質(zhì)超群的孩子。
D.我們要記住南京大屠殺這慘絕人寰的災(zāi)難,記住中華民族的奇恥大辱。
3.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是(4分)()
A.隨著“三個(gè)好習(xí)慣,六項(xiàng)正文化”活動(dòng)的深入開展,使我校學(xué)生的整體素質(zhì)得到提升。
B.放射線可能會(huì)給人體造成各種危害,因此,不應(yīng)作為兒童體檢的常規(guī)檢查項(xiàng)目。
C.能否取得好成績(jī),關(guān)鍵在于要勤奮學(xué)習(xí)。
D.為了防止不再發(fā)生安全事故,某中學(xué)在1l月9日舉行了師生疏散演練活動(dòng)。
4.用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容。(不超過30字)(5分)
二、綜合性學(xué)習(xí)(l4分)
5.學(xué)校開展“銘記歷史,開創(chuàng)未來”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你來參與。
(1)2020年12月13日是第七個(gè)國(guó)家公祭日。學(xué)校定于當(dāng)日(周五)10:00舉行默哀儀式,向南京大屠殺中的遇難同胞表示悼念,要求全體教職工和學(xué)生在10:00聽到警報(bào)時(shí),就地默哀一分鐘。請(qǐng)你以校團(tuán)委的名義擬寫一則通知,提醒大家注意。(5分)
(2)學(xué)校開展了“南京大屠殺周年祭”演講比賽,下面是明明同學(xué)演講的部分內(nèi)容。其中有些語病。請(qǐng)你幫他修改。(5分)
我們悼念遇難同胞,【甲】扯判和揭露日本右翼分子扭曲歷史、重走軍國(guó)主義老路的陰謀。就是為了不讓歷史的悲劇重演。曾經(jīng)深受苦難的城市,更懂得和平的可貴?!疽摇抗懦悄暇┯米陨淼膶?shí)際行動(dòng),不斷向世界傳遞著和平。同學(xué)們,我們應(yīng)不忘國(guó)恥、珍愛和平,在愛國(guó)主義、社會(huì)主義的偉大旗幟下,刻苦學(xué)習(xí),奮勇前進(jìn),為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興而努力奮斗!
①【甲】處畫線句子語序不當(dāng)。應(yīng)將“”和“”對(duì)調(diào)。
②【乙】處畫線句子成分殘缺。應(yīng)在“”后加上“”。
(3)下面是小亮同學(xué)摘錄的一篇2020年國(guó)家公祭日的新華微評(píng),請(qǐng)你給這篇微評(píng)補(bǔ)寫題目。
要求運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法。不超過10個(gè)字。(4分)
今天,2020年12月13日,第六個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。凄厲的警報(bào)聲,回蕩在南京上空,鳴響在每一個(gè)中華兒女心中。83年前的至暗時(shí)刻,留下“落后就要挨打”的慘痛教訓(xùn),更激發(fā)了億萬中國(guó)人民與侵略者血戰(zhàn)到底的堅(jiān)定決心。銘記歷史是為了更好地出發(fā)。今天的中國(guó),有著光明的發(fā)展前景,也面對(duì)著各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。有國(guó)才有家,國(guó)強(qiáng)才能家安。讓我們從歷史中汲取奮進(jìn)力量,奮力建設(shè)更強(qiáng)大的中國(guó)、創(chuàng)造更美好的生活,以此告慰逝者,邁向未來。
三、閱讀與理解(27分)
(一)課內(nèi)閱讀。(11分)
她站在十米高臺(tái)的前沿,沉靜自若,風(fēng)度優(yōu)雅,白云似在她的頭頂飄浮,飛鳥掠過她的身旁。這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。
輕舒雙臂,向上舉起,只見呂偉輕輕一蹬,就向空中飛去。一瞬間,她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了,襯著藍(lán)天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。
緊接著,是向前翻騰一周半,同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周,動(dòng)作疾如流星,又瀟灑自如,1.7秒的時(shí)間對(duì)她似乎特別慷慨,讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條,從前伸的手指,一直延續(xù)到繃直的足尖。
還沒等觀眾從眼花緣亂中反應(yīng)過來,她已經(jīng)展開身體,像輕盈的、筆直的箭,“哧”地插進(jìn)碧波之中,幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女,四面水花別悄然不驚。
6.本文是一篇新聞特寫,作者抓住了哪一個(gè)瞬間進(jìn)行生動(dòng)形象的描述?(3分)
7.文章開頭寫白云、飛鳥有何作用?(4分)
8.你從作者筆下“飛天”“凌空”的精彩瞬間感受到了什么?(4分)
(二)閱讀下面文章,回答問題。(16分)
塵埃深處是繁花
①她叫喬,認(rèn)識(shí)她,是在去年夏天。
②那天交完班,我剛從一間病房走出來,就看見候診區(qū)坐著一位白皙如蓮的女子,好的面容,優(yōu)雅得體的舉止,她正在回答醫(yī)生的問話。我走過去的時(shí)候,再次被她的美吸引,于是,我多看了一眼,正好她也回過頭看我,她的雙眸澄澈純凈,如一汪清泉。
③做了相關(guān)檢查,她住院了,VIP病房,她說常常失眠,有時(shí)候頭暈,天旋地轉(zhuǎn)。醫(yī)生下了醫(yī)囑,輸液的時(shí)候,她已經(jīng)躺在病床上,一邊撤撒嬌,一邊和母親說笑。
④中午時(shí)分,液還沒有輸完,有人送飯來,是她的父親,一家人在病房里共進(jìn)午餐,吃穿用度盡顯闊綽。
⑤因?yàn)椴》坷锏暮芏嗖∪?,都是面色蒼白,一副病怏怏的神態(tài),而她卻不同,除了輸液時(shí)候睡著,但凡醒的時(shí)候,神清氣爽,神采奕奕,妝容精致。
⑥愛嚼舌根的同事說,她命好,人長(zhǎng)得漂亮,家世背景又好,語氣里帶著羨慕和嫉爐,誰說不是呢,她的確是個(gè)公主。
⑦再后來,知道了她的隱私,在某藝術(shù)學(xué)校當(dāng)鋼琴老師,收入豐厚,單身貴族??评锏淖o(hù)士姐妹們?cè)桨l(fā)羨慕嫉妒恨,而我也是其中一個(gè)。每逢進(jìn)病房看見她,內(nèi)心除了被她身上散發(fā)的氣質(zhì)吸引外,更多的是嫉妒,她有姣好的面容,婀娜多姿,有很好的工作,有富裕的家庭,愛她的父母,一個(gè)女孩子該有的她都有了,而我,除了自食其力,勉強(qiáng)養(yǎng)活自己的工作,在單親家庭長(zhǎng)大,有一個(gè)嗜酒如命的父親,再無其他。
⑧攀比得越多,越自卑,那些日子,科室里的小姐妹們總是格外關(guān)注她。
⑨有一天,我上夜班,夜間巡視病房,大概l2點(diǎn)了,她的病房里還亮著燈,我推門進(jìn)去,我看見的場(chǎng)面,讓我大吃一驚。
⑩喬沒有睡,她正坐在床沿上,手里拿著一條假肢,正往墻角放,我看見她的右膝蓋之下是空的,看見我一臉的震驚,她下意識(shí)地用被子蓋住自己,一臉歉意地笑笑,而我,尷尬至極,不知道說什么好,竟呆呆地站在那里好幾秒。
還是喬先說話,打破了僵局,“嚇著你了吧,平時(shí)我請(qǐng)假回家,除了主管醫(yī)生,沒人知道我的秘密,明天要做一項(xiàng)檢查,我怕來不及,就住在醫(yī)院里,被你看見了?!彼f完,還是笑著,反而是我,像做錯(cuò)事的孩子。
我胡亂說了幾句,趕緊出來,內(nèi)心洶涌澎湃,怎么會(huì)這樣呢,她明明是個(gè)完美無瑕的公主?
過了半個(gè)小時(shí),竟不知不覺又來到她的病房,她還沒睡,她說,睡前看了會(huì)兒書,睡不著了,她居然問我,能不能陪她聊一會(huì)兒。
于是,坐在床前。與其說是聊天,不如說,是她為我剛才的震驚,做一些解釋。她說,很少有人知道,有關(guān)假肢的秘密,而我是很少人里的一個(gè)。
她從小學(xué)跳舞,夢(mèng)想長(zhǎng)大做一位舞蹈家??墒牵铣踔泻?,在一次意外觸電后,一條腿被截肢,那年才十三歲的她,遭受了這么大的打擊,別說是夢(mèng)想,好幾次,她都想自殺。
那是最后一次,她喝了家里的殺蟲藥,被父母送到醫(yī)院,洗胃,住院,出院后,經(jīng)常手抖。她的母親多方打聽到一位老中醫(yī)醫(yī)術(shù)高明,于是,帶她去看,說明病史后,老中醫(yī)什么都沒說,只是揭開自己的白大褂,她看見,他只有一條腿。
他說,人活著,不是靠雙腿,靠的是一顆完整的心,我只有一條腿,活得好好的,你還比我多半條腿呢,怕什么?
從那以后,她常常去老中醫(yī)那里,不是看病,而是療心。
再后來,父母給她裝了假肢,搬了家,學(xué)了鋼琴,當(dāng)了鋼琴老師,成了現(xiàn)在的自己。
說完,她淡淡地笑,而我,似乎看見另外一個(gè)不一樣的她,在我眼前,訴說別人的故事。
○21是啊,如果不是偶然看見,在我心里,在我眼里,她依舊是那個(gè)只會(huì)撒嬌、嬌弱漂亮的公主,而此刻,我似乎看見,那些她曾經(jīng)受過的傷害和遭遇,凝聚成一股鋼鐵般的力量,讓她堅(jiān)強(qiáng)。
○22再后來,她睡了。
○23我走在走廊的盡頭,心緒難平。
○24我看見天邊有一顆星星,異常耀眼,它像天空的眼睛,注視著太地,帶給深沉無助的黑夜,一方光亮,也給黑夜里迷路的人們一抹希望。
○25慢慢地,我看見天邊泛著魚肚白,黎明來了。
○26那一刻,內(nèi)心的迷茫,似乎慢慢退卻,一點(diǎn)點(diǎn)被一束光照亮,所有難以啟齒的磨難和曾經(jīng)以為的絕望,慢慢變成了希冀。
○27是的,繁華盡頭有悲涼,塵埃深處是繁花。
9.第⑩段“喬沒有睡.……而我,尷尬至極,不知道說什么好,竟呆呆地站在那里好幾秒”一句中,“尷搶”一詞右什么會(huì)義和作用?(3合)
10.第段“
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