讀《童年》個人讀后感500字6篇

讀《童年》個人讀后有感500字6篇《童年》表達了阿廖沙三歲到十歲這一期間的童年生活,生動地再現(xiàn)了_世紀(jì)七八十年代沙俄基層人民的生活情況,寫出了高爾基對劫難的認(rèn)識,對社會人生的獨到見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與剛毅.這里給大家分享一些關(guān)于讀《童年》個人讀后有感500字,希望能幫到各位.讀《童年》個人讀后有感500字1寒假期間,我讀了高爾基的名著《童年》,讀完后,我心久久不能夠?qū)庫o,我深深感感覺到了阿廖沙童年的難過.《童年》表達了阿廖沙四歲時,他的父親就去世了.他隨母親抵達了外祖母家.此后,母親又漂泊異鄉(xiāng),阿廖沙從小就與外祖母與外祖父相依為命.他的外祖父十分貪財,專橫,殘暴,經(jīng)常毒打孩子們和他的老婆.而他的外祖母卻平和可親,教會了阿廖沙好多做人的道理.他還有兩個性情浮躁,自私的舅舅,他們整天為了強搶一些財富打得頭破血流.他們的老婆和徒工都被他們害死了.家里各處洋溢著人與人之間火熱的惱恨,阿廖沙就這樣提心吊膽的度過了他的童年.讀完《童年》后,我深深的感覺到當(dāng)時社會的腐敗,我對俄國的少兒感覺憐憫.和阿廖沙對照,我們的生活是多么的幸福呀!我們每天坐在廣闊光明的教室里聽著老師授課,回到家就有美味的佳肴.父親母親各處順著我們,不肯意讓我們受一點委屈.我們就這樣過著嬌生慣養(yǎng)的生活.但有時,我們可是碰到一點點的小困難就會退縮而這些困難與阿廖沙對照,又是多么的不足掛齒.我們既然生活在這樣美好的生活中,又有什么原由不珍惜時間,不珍惜我們片晌即逝的童年呢?讀了《童年》后,才知道什么是童年,什么是美好童年,為何要珍惜童年.讀完這本書,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜.生活中有太多的美好值得我們紀(jì)念,正如我們馬上逝去的童年.不要對任何不堪失掉信心,總有一些人或一些事令我們沉痛甚至無望,但只要我們保持一顆永不磨滅的信心,堅持下去,就必然會迎來破曉的曙光,感覺到生活的美好.讀《童年》個人讀后有感500字2暑期里,我讀了《童年》,感覺到了作者兒時的悲慘遭到,感覺我是好運的,最少我比他幸福.作者3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家.惋惜外公是個自私.貪心而又專橫的小業(yè)主,殘忍盤剝雇工,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)達夢,今后破產(chǎn)致使于貧窮潦倒.可憐的母親改嫁此后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自生活路.高爾基真實地描述了自已劫難的童年.我為自己有幸――沒有出生在那個時代,沒有碰到這類苦,自己有喜愛我的父親母親我感覺很幸福,由于我有一段美好的童年.記得在小時候,我很調(diào)皮,也很淘氣,經(jīng)常做一些罕見獨特的事.有一次,阿姨幫我買了幾條小金魚,但她沒告訴我怎么養(yǎng)就走了,爸爸媽媽媽又不在家.我看到柜子上有一個插著花的花瓶,靈光一閃,把花瓶拿下來,扔掉里面的花,加了點水,把小金魚放了進去.看到小金魚在花瓶中逍遙自在地游來游去,心里樂融融的.到了夜晚,媽媽回來了,看到我趴在桌上一動不動地看花瓶,就笑著問我:〝你干嘛呢?〞〝看金魚呀!〞我回答道.媽媽一聽,說道:〝啊?不會吧!你把金魚放在花瓶里了.不能夠,這花瓶一會兒姥姥還要拿走呢.〞我二話沒說,把花瓶抱進房間,就是不讓她們拿走.最后,媽媽拿我沒轍,只能打電話給外婆,告訴她事實,姥姥聽了這件事,也哈哈大笑起來我的童年就是這樣充滿了歡欣.充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的全部.!看了《童年》這本書,我有很大的啟示,書中告訴我們要執(zhí)著求知.不怕困難.持之以恒.踴躍的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!讀《童年》個人讀后有感500字3第一章的中心人物是外祖母.她和善.聰慧.能干.充滿愛心,是千千千萬俄羅斯女性的優(yōu)秀代表,對〝我〞的一世有著特別大的影響.本章尾端用充滿詩意的美好語言描述了外祖母的肖像和人格,塑造了一個光彩照人的平凡而偉大的人物形象.年過花甲的外婆跟三.四歲的〝我〞見面時的第一次〝對話〞生動爽朗,風(fēng)趣盎然.早已過不惑之年的高爾基,以三.四歲少兒的口吻.眼光.心理.行為,真實而生動地描述.反響當(dāng)時的客觀現(xiàn)實,深刻而正確地表達自己十分成熟的思想.見解和感情.語言簡潔生動,特別口語化,特別合適人物的口吻和當(dāng)時的語言環(huán)境;情節(jié)畫龍點睛,人物栩栩如生.不單本章,并且所有《童年》,擁有這個顯著的特色和長處.《童年》開篇就寫得十分優(yōu)秀.它能夠摘出來絕不只一篇優(yōu)美的散文.從譯者加的標(biāo)題就可以大體知道本章內(nèi)容:一.〝外祖母的出現(xiàn)〞;二.〝父親的去世和弟弟的降生〞;三.〝父親的埋葬〞;四.〝伏爾加河上的風(fēng)光〞.《童年》的每一章都是由好多篇這樣的優(yōu)美散文組成的.《童年》能夠比較為一串珍珠項鏈,而每一篇散文就是一顆晶瑩剔透的珍珠.比方本章就藏著好幾顆這樣的珍珠.讀《童年》個人讀后有感500字4我相信每一個人都有屬于自己的童年,無論它是快樂,仍是令人厭煩,它都使我們難以忘掉.那么《童年》故事中的主人公阿廖沙又會有怎樣令人動人的童年呢?讀過《童年》的人都認(rèn)識,主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄主在外公外婆家度過的歲月.阿廖沙在年幼時,他的父親就去世了,這使他感覺了孤單與孤單,也令人為他悲慘的出身而產(chǎn)生伶愛之情.幸好阿廖沙的外祖母特別喜愛他,同時阿廖沙也親眼目睹了兩個舅舅為了強搶產(chǎn)業(yè)而吵嘴打架,鉤心斗角以及在生活雜事上表現(xiàn)出來的自私.貪心.這類現(xiàn)實生活中存在的善與惡.愛與恨早已在他的心靈上留下了記印.童年是每一個人天真爽朗的開始.平時的人和事物都會影響到少兒.若是碰到了好的影響,那么會令人一世受用.反之,則會讓人喪失目標(biāo).迷惑迷惑.這就憂如一個人做某一件事情,若是連開頭都掌握不好,那么后邊又怎會很好地持續(xù)下去呢?阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活,而這個階層的人的所作所為令人不堪,甚至令人感覺厭惡.但是,阿廖沙單純.天真的心靈并未受這些悲觀態(tài)度的同化,一直保持著自己高尚的思想.這類思想貫穿了他的一世,表現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美.阿廖沙的童年就是這樣,讓人忍不住在憐憫他的同時產(chǎn)生一種恭敬之情.童年屬于你,相同也屬于我.當(dāng)我們在心里感覺空曠時,回想一下童年時代的自己,它會凈化你的靈魂,讓你生出無窮感想.讓我們?yōu)樽约旱耐甓炔?讀《童年》個人讀后有感500字5《童年》一書里說的是主人翁阿廖沙·彼什科夫也就是高爾基小時候在尼日尼度過的童年歲月.阿廖沙·彼什科夫四歲時就失掉了父親.外祖父家?guī)缀趺刻於家捎谝稽c小事吵嘴.貪心的外祖父殘忍地毒打外祖母,還把阿廖沙打得失掉了知覺.阿廖沙去上學(xué)后,他開初其實不喜愛上學(xué),但是成績很好.此后,由于一位憂如巫師.有點駝背的教師,讓他感覺到得很溫暖,讓他愛上了學(xué)習(xí).我也記住了書的一句話,也就是這位老師的話〝不喜愛學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)成績不好,但你不喜愛學(xué)習(xí)卻成績好,必然還有原由.〞我想阿廖沙必然是個聰慧又吃苦的孩子.在家里時,他還仍舊是一個調(diào)皮鬼.有時偷走夾在書中的一個盧布,有時把外祖父的圣像圖鉸掉.有時,在外祖母和外祖父吵嘴時,他在一旁扔枕頭玩這些事,他都用皮肉之苦償還了.阿廖沙就是在這個〝令人窒息的充滿可怕情景的狹窄天地里〞同時又剛毅地度過了七年的童年生活.這本書告訴了我們阿廖沙的童年.同時也告訴我這樣一個道理:童年就憂如一個蜂窩,各式各樣的人,都憂如這蜜蜂相同把蜜—生活知識和思想送進蜂窩里.然后,他們盡自己所能做到的大方自己的心靈.這類蜂蜜經(jīng)常是骯臟而味苦的,但是只若是知識,就是蜜.對照之下,我的童年比阿廖沙幸福多了,所以,我們就更應(yīng)該珍惜自己的童年,把學(xué)習(xí)搞好,把自己的蜜造好,豐富自已的心靈,也豐富別人的心靈.讀《童年》個人讀后有感500字6每一個人都有自己的童年,而高爾基的童年給我留下了深刻的記憶.《童年》是高爾基三部自傳體小說的第一部,表達了阿廖沙的成長故事,記述了主人公成長.生活的歷程,以一個孩子的獨到視角來審察整個社會及人生,描述那令人窒息的.充滿可怕情景的狹窄天地.看完書,一個從劫難中長大的孩子涌現(xiàn)在我眼前.外祖父視財如命,主人公由于犯錯而經(jīng)常被痛打;兩個舅舅為了分家而爭執(zhí),經(jīng)常打架,這全部給阿廖留下了心靈的暗影.比較阿廖沙,我們的童年要好多了,有爸媽疼,不用為了生計而去努力,而是衣來伸手,飯來張口的生活.而阿廖沙呢,只有冷淡和欺凌.但是他剛毅地活了下去,不信服地生計了下去,最后成為一代大文豪.從小嬌生慣養(yǎng)的我們,未來會有出息么?看完后,我有了這么一個問題.我們就像圈養(yǎng)的動物,爪子磨平了,意志也被〝太陽〞烤軟,哪里還懂得拼搏?我們還能夠獨自生計在這鋼筋水泥澆筑的叢林里嗎?必然是不能夠的,只會成為街頭的乞丐罷了.而阿廖沙呢,他單唯一人踏