古代詩(shī)歌中常見的語(yǔ)言風(fēng)格

語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)回顧古代詩(shī)歌中常見的語(yǔ)言風(fēng)格語(yǔ)言風(fēng)格特點(diǎn)示例豪邁雄奇多用具有氣勢(shì)和節(jié)奏奔放的語(yǔ)言來(lái)塑造形象，營(yíng)造闊遠(yuǎn)的意境，表現(xiàn)積極向上的思想感情。別董大（高適）千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君沉郁頓挫沉郁就是深沉蘊(yùn)藉。頓挫就是跌宕起伏。作者似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)積壓在胸，而后沉吟再三，勃發(fā)于筆端。登高（唐杜甫）風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。悲壯慷慨充滿著對(duì)時(shí)代的感慨，或雄才不得志于時(shí)，或感時(shí)傷亂，憂書憤（宋陸游）早歲那知世事艱，中原北望氣如山。

國(guó)憂民，憤慨不平。樓船夜雪瓜州渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。樸素自然語(yǔ)言力求平淡，不追求詞藻的華麗，質(zhì)樸無(wú)華，但于平淡中蘊(yùn)含著深意。邯鄲冬至夜思家（唐白居易）邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。婉約細(xì)膩這種風(fēng)格往表達(dá)感情細(xì)膩?zhàn)砘帲ㄋ卫钋逭眨┍§F濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。含蓄委婉往往不把意思直接說(shuō)出來(lái)，而是藏在形夜雨寄北（唐李商隱）君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲

象中，讓讀者自己展開想象，思而得之。秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。清新明麗往往用清雅秀麗的語(yǔ)言來(lái)營(yíng)造優(yōu)美的意境，表達(dá)怡然喜悅的感情。其藝術(shù)境界多如大雨過(guò)后的清清柳色、荷葉上顫動(dòng)著的晶瑩水珠。絕句（唐杜甫）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。幽默諷刺在詩(shī)中多指詼諧、風(fēng)趣或辛辣的筆調(diào)和趣味。新沙（唐陸龜蒙）渤澥聲中漲小堤，官家知后海鷗知。蓬萊有路教人到，應(yīng)亦年年稅紫芝。

詩(shī)歌抒情方式一覽表抒情方式說(shuō)明示例賞析直抒胸臆直接表達(dá)作者的思想感情，以第一人稱“我”為抒情主體，直接表達(dá)作者的思想感情。登幽州臺(tái)歌（陳子昂）前不見古人，后不見來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。詩(shī)句開門見山，直敘登上高臺(tái)后“前不見古人，后不見來(lái)者”的愴涼意境，這意境引發(fā)了詩(shī)人感時(shí)傷事的情懷，想著天地悠悠之大，而人之渺小，不禁“獨(dú)愴然而涕下”。借景抒情借助于客觀景物的描寫來(lái)抒發(fā)詩(shī)人的主觀感情，往往使情感含而不露，蘊(yùn)藉悠遠(yuǎn)，深切動(dòng)人。絕句二首（杜甫）江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過(guò)，何日是歸年。全詩(shī)抒發(fā)了羈旅異鄉(xiāng)的感慨，詩(shī)人借清新美好的春光景色的描寫，透露出了思?xì)w的感傷，以樂(lè)景寫哀情。托物言志不直接表露思想、感情，而是采用象征、寄蟬（虞世南）垂矮飲清露，流響出疏桐。三四句借蟬聲遠(yuǎn)傳的獨(dú)特感受，道出了蘊(yùn)含的真理，也就

興等手法，把自某種理想、人格、觀點(diǎn)寄托在描摹的事物上，詠物與抒懷合二為一。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。是立身品格高潔的人，不需要某種外在的憑借，自能聲名遠(yuǎn)播，從而表達(dá)出對(duì)人的內(nèi)在品格的熱情贊頌和高度自信。借古諷今詩(shī)人借助歷史人物或事件影射、諷刺現(xiàn)實(shí)，抒發(fā)詩(shī)人自己的情感。臺(tái)城（劉禹錫）臺(tái)城六代竟奢華，結(jié)綺臨春事最奢。萬(wàn)戶前門成野草，只緣一曲后庭-V-彳花。全詩(shī)以臺(tái)城這一,六朝帝王起居臨政的地方為題，描寫了六朝縱情作樂(lè)的荒淫生活，和野草叢生的凄涼景象形成了鮮明對(duì)比，把嚴(yán)肅的歷史教訓(xùn)化做了觸目驚心的具體形象，寄托了吊古傷今的無(wú)限感慨。用典抒情借用典故來(lái)表達(dá)作者的思想感情，包括對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些問(wèn)題的立場(chǎng)和個(gè)人愿望等。用典有①千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹，尋常巷陌，①“想當(dāng)年……如虎”寫的是劉裕當(dāng)年北伐抗敵的英雄氣概。作者借贊揚(yáng)劉裕，諷刺南宋王朝的主和派屈辱求和的無(wú)恥行徑，

時(shí)增加了詩(shī)歌的人道寄奴曾住。表現(xiàn)出作者抗金的主容量，使詩(shī)典雅想當(dāng)年，金戈鐵張和恢復(fù)中原的決耐讀，富于文采；馬，氣吞萬(wàn)里如心。有時(shí)則是為了懷虎。②“春風(fēng)十里”引用古傷今，詠史言②淮左名都，竹杜牧的詩(shī)句，表現(xiàn)往志。西佳處，解鞍少日揚(yáng)州十里長(zhǎng)街的繁駐初程。過(guò)春風(fēng)榮景況，是虛寫；“盡十里，盡薺麥青薺麥青青”是寫詞人青。自胡馬窺江今日所見的凄涼情去后，廢池喬形，是實(shí)寫。這兩幅木，猶厭言兵。對(duì)比鮮明的圖景寄寓漸黃昏、清角吹著詞人對(duì)昔盛今衰的寒，都在空城。感慨。

詩(shī)歌常用修辭手法一覽表修辭手法說(shuō)明示例賞析比喻比喻除使詩(shī)歌所描繪的意象更加形象生動(dòng)外，還可體現(xiàn)出意象的情態(tài)特征。望洞庭（劉禹錫）遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。詩(shī)歌巧妙地以“螺”作比，將皓月銀輝下的山比做銀盤里的青螺，色調(diào)淡雅，山水渾然一體。借代借用相關(guān)事物代替要表達(dá)的事物?？梢允拐Z(yǔ)言簡(jiǎn)練、含蓄，突現(xiàn)描寫對(duì)象的特征，引發(fā)讀者聯(lián)想。如夢(mèng)令（李清照）……試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊?！爸?，知否應(yīng)是綠肥紅瘦。”詩(shī)中用“綠”和“紅”兩種顏色分別代替葉和花，寫葉的茂盛和花的凋零。夸張為了表達(dá)某種強(qiáng)烈的感情，突出事物的某個(gè)特征，有更突出、更鮮明地表達(dá)事秋夜將曉出籬門迎涼有感（陸游）三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上“三萬(wàn)里”“五千仞”“上摩天”“淚盡”都是夸張，把詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)茍且偷安、不去收復(fù)失地的

物的作用。摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。求和派的憤懣，對(duì)遺民遭受的苦難的深切同情表現(xiàn)得淋漓盡致。對(duì)偶把字?jǐn)?shù)相等或大致相等、結(jié)構(gòu)相同或相似、意義相關(guān)的兩個(gè)句子或短語(yǔ)對(duì)稱地排列在一起。從形式看，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，整齊對(duì)稱；從內(nèi)容看，意義集中含蓄。登高（杜甫）風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。“無(wú)邊落木”對(duì)“不盡長(zhǎng)江”使詩(shī)的意境顯得廣闊深遠(yuǎn)，“蕭蕭”的落葉聲對(duì)“滾滾”的水勢(shì)更使人覺(jué)得氣象萬(wàn)千。更重要的是，從這里感受到詩(shī)人韶華易逝，壯志難酬的苦痛。比擬又分為擬人和擬物。比擬能促使讀者產(chǎn)生聯(lián)想，使描寫更形象、生動(dòng)，還可使詩(shī)人的表意更加豐富。新晴（劉頒）青苔滿地初晴后，綠樹無(wú)人晝夢(mèng)余。唯有南風(fēng)舊相識(shí)，偷開門戶又翻書。詩(shī)中將“南風(fēng)”人格化，通過(guò)一系列動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了久雨初晴后作者寧?kù)o恬適的心情，以及對(duì)南風(fēng)“惡作劇”的親切喜愛(ài)之情。列錦純用名詞或名詞天沙凈?秋思疊用九個(gè)名詞，寫

性短語(yǔ)，巧妙地（馬致遠(yuǎn)）出九種典型事物，展排列在一起，構(gòu)枯藤老樹昏鴉，示了一幅野郊秋游成生動(dòng)可感的圖小橋流水人家，圖。景中含情，渲染象，烘托氣氛，古道西風(fēng)瘦馬。出游子長(zhǎng)期羈旅在創(chuàng)造意境，表達(dá)夕卜，不得與家人團(tuán)聚情感。的郁悶悲苦。問(wèn)題引入，帶動(dòng)清明（杜牧）用一問(wèn)一答的設(shè)全篇；中間設(shè)問(wèn)，……借問(wèn)酒家問(wèn)形式點(diǎn)出人物和地設(shè)問(wèn)承上啟下；結(jié)尾何處有，牧童遙點(diǎn)，一幅充滿春意和設(shè)問(wèn)，深化主題指杏花村。鄉(xiāng)野情趣的畫面躍然令人回味。紙上。題烏江亭（王安用疑問(wèn)的形石）式表達(dá)確定的意百戰(zhàn)疲勞壯士使用反問(wèn)句式，語(yǔ)氣反問(wèn)思。用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)哀，中原一敗勢(shì)冷峻，強(qiáng)調(diào)了歷史之氣，表達(dá)強(qiáng)烈感難回。江東弟子必然。情。今雖在，肯為君王卷土來(lái)為了表達(dá)出一種竹枝詞（劉禹“晴”與“情”同音，委婉含蓄的情錫）是雙關(guān)隱語(yǔ)，寫出一雙關(guān)感，詩(shī)歌往往采……東邊日出位沉浸在初戀中的少用隱語(yǔ)、雙關(guān)的西邊雨，道是無(wú)女微妙復(fù)雜的心理

修辭手法。晴卻有晴。詩(shī)歌常用表達(dá)技巧一覽表表達(dá)技巧說(shuō)明示例賞析表現(xiàn)手法襯托烘托指的是以乙托甲，使甲的特點(diǎn)或特質(zhì)更加突出。有正襯和反襯兩種?！按蠼瓥|去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是、三國(guó)周郎赤壁?！保ㄌK軾《念奴嬌?赤壁懷古》）要塑造的人物形象是周瑜，卻從“千古風(fēng)流人物”寫起，由此引出赤壁之戰(zhàn)時(shí)的“多少豪杰”，最后才集中為周瑜一人，突出了周瑜在作者心中的主要地位。對(duì)比對(duì)照把兩種不同的事物或情形作對(duì)照，互相比較?！霸酵豕篡`破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛?！保ɡ畎住对街杏[古》）前三句描寫昔日繁榮和最后一句描寫今日冷落凄涼形成強(qiáng)烈的對(duì)比，使讀者感受特別深切，其中蘊(yùn)含詩(shī)人深沉的歷史思考。象征通過(guò)特定的、容“青山似欲留人這兩句描寫青山環(huán)

易引起聯(lián)想的具體形象，表現(xiàn)與之相似或相近特點(diǎn)的概念、思想和感情。住，百匝千遭繞郡城”（李德?！兜茄轮莩亲鳌罚├@，層巒疊嶂，自己所處的郡城正在嚴(yán)密封鎖，重重阻隔之中。象征了自己被政敵迫害的景況，書寫思?xì)w不得的憂傷。起興興，先言他物以引起所詠之辭?！瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”《關(guān)雎》借雎鳥一聲聲的互相和鳴起興，引起男子無(wú)限的情思。聯(lián)想由一事物聯(lián)系到與之有關(guān)的另一事物，或把事物中類似的特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)造成一個(gè)典型?！氨逃駣y成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！保ㄙR知章《詠柳》）詩(shī)人由柳枝的紛披下垂、婀娜多姿聯(lián)想到翠綠的絲帶，運(yùn)用巧妙的比喻，塑造出一個(gè)別具浪漫色彩的新穎形象。想象在已有材料和觀念基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)聯(lián)想、推斷、分析、綜合，創(chuàng)造出新的觀念的思維過(guò)程?！昂馇镌聝上嗪?，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺?！保▌⒂礤a的《望洞庭》）這首詩(shī)選擇了月夜遙望的角度，通過(guò)極富想象力的描寫，將洞庭的湖光山色別出心裁地再現(xiàn)于紙上。對(duì)環(huán)境、景物作“風(fēng)急天高猿嘯首聯(lián)俯仰所見所聞，渲染多方面的描寫哀，渚清沙白鳥飛一連出現(xiàn)六個(gè)特寫形容，以突出形回”（杜甫《登高》）鏡頭，渲染秋江景物

象，加強(qiáng)藝術(shù)效果。的特點(diǎn)。白描用最樸素、最簡(jiǎn)練的筆墨，抓住對(duì)象的特征，如實(shí)地勾勒出人物、事物與景物的情態(tài)面貌。“父耕原上田，子斫山下荒。立月禾未秀，官家已修倉(cāng)。”（聶夷中《田家》）虛實(shí)結(jié)合是指現(xiàn)實(shí)的景事與想象的景事互相映襯，交織在一'起表達(dá)感情?！叭ツ杲袢沾碎T中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！保ù拮o(hù)《題都城南莊》）“去年今日〃是虛景，“今年今日”是實(shí)景，虛景有花有人，實(shí)景空余桃花，以虛襯實(shí)，意境凄美。動(dòng)靜結(jié)合對(duì)事物、景物作動(dòng)態(tài)、靜態(tài)的描寫，兩者相互映未襯，構(gòu)成一l種情趣。“沙頭宿鳥聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥刺鳴?！保ǘ鸥Α堵梢皇住罚┑谒木漪~跳的“動(dòng)”更襯托出第三句景物的“靜”。正側(cè)結(jié)合對(duì)描寫對(duì)象進(jìn)行正面的直接“天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤前兩句主要是運(yùn)