教師年度工作計(jì)劃模板范文10篇

教師年度工作計(jì)劃模板范文10篇時(shí)間在不經(jīng)意間推移，教師們的工作又步入代萊階段，為了今后更好的工作發(fā)展，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)下一份工作計(jì)劃吧。以下就是大編整理的教師年度工作計(jì)劃模板范文10篇，熱烈歡迎大家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與參照！教師年度工作計(jì)劃模板范文篇1春暖花開(kāi)，我們又迎了代萊一年。計(jì)劃就是為了有條不紊地布置工作、奠定工作目標(biāo)，也就是為了更好順利完成工作的一個(gè)確保、一個(gè)確保。那么，本學(xué)期，我的工作計(jì)劃如下：一、提升政治素質(zhì)，強(qiáng)化自身品質(zhì)學(xué)識(shí)“孔顏為師，德低為范”。教師自身的品德學(xué)識(shí)將對(duì)學(xué)生出現(xiàn)潛移默化的影響。所以教師所需具備高尚的道德品質(zhì)，踐行恰當(dāng)?shù)氖澜缬^、人生觀、價(jià)值觀。并時(shí)時(shí)以身作則，用自身的不好思想，不好道德，不好作風(fēng)為學(xué)生踐行不好的典范。因此，我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自身，關(guān)心國(guó)家大事，積極主動(dòng)自學(xué)《教師職業(yè)道德》，忠心于人民的教育事業(yè)。在強(qiáng)化自身品質(zhì)學(xué)識(shí)的同時(shí)，我還要深入細(xì)致至學(xué)生當(dāng)中，給學(xué)生以思想上的恰當(dāng)指導(dǎo)。二、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化文化學(xué)識(shí)1、刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)代萊教育理念，提升自身素質(zhì)；復(fù)習(xí)中能有所技術(shù)創(chuàng)新，寫(xiě)下不好教學(xué)思考，不懈努力并使自身業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。并使自身淪為一個(gè)專(zhuān)長(zhǎng)性教師。2、積極主動(dòng)非政府并參予每周的教研活動(dòng)，虛心向同事自學(xué)，多尼永縣經(jīng)驗(yàn)的教師自學(xué)。3、積極主動(dòng)深入細(xì)致寫(xiě)作教育類(lèi)的雜志，不只給與自身恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)，更并使自身對(duì)教學(xué)各方面的內(nèi)容存有全面的重新認(rèn)識(shí)與參考，同時(shí)也為編寫(xiě)優(yōu)秀論文累積素材。4、寫(xiě)作一至兩本理論專(zhuān)著，搞好讀書(shū)筆記。代萊課程中各個(gè)學(xué)科相互擴(kuò)散，不分后相互。有時(shí)必須談不好一節(jié)課往往涉和的知識(shí)面很廣，須要教師的綜合素質(zhì)的整體提升。在今年，我會(huì)多念與教育有關(guān)的書(shū)籍，博學(xué)多才，提升自身的教育教學(xué)水平，拓寬寫(xiě)作面，強(qiáng)化文化學(xué)識(shí)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。必須當(dāng)個(gè)不好老師，我辨認(rèn)出只有淵博的科學(xué)知識(shí)還比較，還要存有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和很強(qiáng)的感染力，較好的非政府能力也就是所需的。今年，我會(huì)穩(wěn)步不懈努力，積極主動(dòng)向存有經(jīng)驗(yàn)的老師求教，積極參與各種活動(dòng)提升自身，使自身的教育教學(xué)水平存有更大的進(jìn)步。三、兢兢業(yè)業(yè)、以身作則在日常生活中，我會(huì)特別注意自身的言行舉止，為學(xué)生做好表率。不懈努力上不好自身的課，使學(xué)生在我的課堂上學(xué)至更多的科學(xué)知識(shí)，特別注意培育學(xué)生的情感，培育學(xué)生熱愛(ài)生活，擅于辨認(rèn)出生活中的美，使所學(xué)的命令潛移默化的影響學(xué)生，幫助學(xué)生踐行恰當(dāng)?shù)氖澜缬^和人生觀。高度的敬業(yè)精神，建議我在工作上踏踏實(shí)實(shí)、不懼艱苦。因?yàn)槲疑钚?，功夫不?fù)有心人，一分汗水，一分收獲。在今年的工作中，我會(huì)穩(wěn)步勤勤懇懇，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自身，謀求更大的進(jìn)步，獲得更好的成果。教師年度工作計(jì)劃模板范文篇2一、基本情況。1.成就狀態(tài)?？偟膩?lái)說(shuō)，最后一期的最終教學(xué)成績(jī)不好于中考，通過(guò)率、優(yōu)秀率、平均分都有所提高。與前一年較之，該縣位列下降了五位，首次步入縣域前十，這就是應(yīng)該你自己美好的事情。但是，如果你認(rèn)真看一看學(xué)生的成績(jī)，你心里可以高興不出來(lái)：你已經(jīng)備考期末考試慢兩周了，考試內(nèi)容基本都在備考范圍之內(nèi)。但是學(xué)生提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候模棱兩可，一些直觀的問(wèn)題也可以失效。有些學(xué)生的問(wèn)題和答案幾乎就是空白的，寫(xiě)下的幾個(gè)字遙不可及。與兄弟學(xué)校較之，差距更大。一個(gè)人的平均分就是86分后，我的只有71分后以上，其他人的通過(guò)率都在96%以上，我的也只有80%以上。如果我想要趕上別人，我不曉得我須要什么樣的不懈努力。即使我不睡，我也可能將趕不上別人。2.自學(xué)狀態(tài)。大部分學(xué)生課堂紀(jì)律不好，能夠?qū)Ｐ穆?tīng)課，深入細(xì)致記筆記，基本能夠消化課堂所學(xué)。但是自學(xué)的主動(dòng)性高，課堂上不可能將積極思考和提問(wèn)問(wèn)題。學(xué)生的自學(xué)就是一種抽屜式的自學(xué)，即當(dāng)老師步入教室時(shí)，課本從抽屜里爬出，當(dāng)老師返回教室時(shí)，課本立即睡覺(jué)在抽屜里，再也不出見(jiàn)到陽(yáng)光。其次，學(xué)生綜合能力差，碰到開(kāi)放性問(wèn)題時(shí)束手無(wú)策。三就是平時(shí)累積比較，觀測(cè)能力不弱。比如說(shuō)使他們握周?chē)h(huán)境污染的例子，他們只可以談汽車(chē)尾氣，絕不會(huì)M18x至河流污染、農(nóng)村柴火的煙塵污染。第四，有些學(xué)生動(dòng)力比較。這部分學(xué)生基礎(chǔ)高，但自學(xué)自私，不求上進(jìn)。他們的學(xué)習(xí)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于別人，他們的心沒(méi)沖，也沒(méi)臉紅。3.教師身份。我不是專(zhuān)職政治老師，第一次上政治課。教材生疏，課難，課不順?biāo)?。有時(shí)學(xué)生明確提出的問(wèn)題無(wú)法當(dāng)場(chǎng)化解，對(duì)學(xué)生的成績(jī)影響非常大。二、教學(xué)目標(biāo)。本學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo)：1.強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)自學(xué)，提升教師教學(xué)能力。2.改變個(gè)別學(xué)生的思想，培育學(xué)生的能力，并使學(xué)生的分析思維能力存有顯著的進(jìn)步，達(dá)至學(xué)校建議的教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)這學(xué)期的思維和產(chǎn)品的自學(xué)，可以培育學(xué)生介紹時(shí)事、拓寬知識(shí)面、介紹國(guó)家大事的能力，從而進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神。3.培育師生情感，強(qiáng)化師生合作。4.畢業(yè)考試確保八比六。三.具體措施。1.3月底前順利完成代萊教學(xué)任務(wù)，4月初已經(jīng)開(kāi)始全面?zhèn)淇肌?.制訂計(jì)劃，系統(tǒng)備考。第一輪評(píng)審(4月)。重點(diǎn)備考九年級(jí)的內(nèi)容，然后列舉每章的備考大綱，構(gòu)成適當(dāng)?shù)目茖W(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，全面、系統(tǒng)、穩(wěn)固、精確地掌控教材。只有“心中有書(shū)”，就可以在考場(chǎng)答題時(shí)得心應(yīng)手。本次備考以基礎(chǔ)訓(xùn)練為線(xiàn)索，強(qiáng)化學(xué)生的練和穩(wěn)固。第二輪審查(5月)。在邵陽(yáng)版?zhèn)淇贾笇?dǎo)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)階段超越課、單元、卷的界限，對(duì)有關(guān)科學(xué)知識(shí)展開(kāi)綜合歸類(lèi)，構(gòu)成科學(xué)知識(shí)線(xiàn)展開(kāi)概括備考。第三次審查(6月)。重點(diǎn)就是全面審查，檢查外泄和充填I(lǐng)學(xué)居多，老師個(gè)別輔導(dǎo)。3、強(qiáng)化創(chuàng)造力后生的輔導(dǎo)工作，培育他們自學(xué)的信心，延長(zhǎng)與優(yōu)秀學(xué)生的距離。4、著重學(xué)生平時(shí)的自學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行他們認(rèn)真完成當(dāng)天的自學(xué)任務(wù)，盡量努力做到教給哪交出去哪，防止臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象。5、時(shí)刻高度關(guān)注學(xué)生的自學(xué)狀態(tài)，辨認(rèn)出問(wèn)題及時(shí)制止和解決問(wèn)題，緊繃自學(xué)這根弦。6、在教學(xué)過(guò)程中，努力做到教師教導(dǎo)得自然，學(xué)生研習(xí)得隨心所欲，消化較好。7、強(qiáng)化情感教育，并使學(xué)生踐行恰當(dāng)?shù)娜松^和價(jià)值觀。在教育教學(xué)中，強(qiáng)化師生感情交流，努力做到師生感情親密，合作愉快。教師年度工作計(jì)劃模板范文篇3本學(xué)期我主要出任以下幾個(gè)方面的工作：初二11至20班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作、初三8至14班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作以及學(xué)生的信息學(xué)奧賽小組的輔導(dǎo)工作以及學(xué)校精心安排的信息技術(shù)方面的日常工作等。同時(shí)本學(xué)期除了一個(gè)關(guān)鍵工作就是搞一個(gè)完備的信息技術(shù)課題——初中信息技術(shù)基于小組協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法。為有效地展開(kāi)信息技術(shù)教育教學(xué)工作，確保學(xué)生的信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)質(zhì)量，特搞如下計(jì)劃精心安排：一、深入細(xì)致搞好對(duì)備、談、練習(xí)、MUS常規(guī)教學(xué)工作，上等每一節(jié)課。信息技術(shù)課就是一門(mén)較代萊學(xué)科，但它的地位卻越來(lái)越關(guān)鍵。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，它雖不是主科，但卻俗語(yǔ)說(shuō)主科。所以，本學(xué)期，我將深入細(xì)致搞好對(duì)備、談、練習(xí)、MUS常規(guī)教學(xué)工作，上等每一節(jié)課，這就是我們的第一任務(wù)，也就是首要任務(wù)。同時(shí)，在上不好每節(jié)課的同時(shí)，精心對(duì)備上幾節(jié)存有特色、存有水平的精品復(fù)習(xí)，既提高自己的復(fù)習(xí)水平和素養(yǎng)，同時(shí)也為搞課題搞好準(zhǔn)備工作。二、深入細(xì)致鉆研教材，積極探索創(chuàng)新型教學(xué)方法。信息技術(shù)發(fā)展如此之慢，教材的內(nèi)容往往太慢信息技術(shù)的發(fā)展，更別說(shuō)信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料。這就建議我們必須深入細(xì)致鉆研教材，并從中探索出來(lái)一套切實(shí)可行的教學(xué)方法。做為專(zhuān)業(yè)的信息技術(shù)教師我急于在接下來(lái)的教學(xué)工作中穩(wěn)步展開(kāi)任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法的研究，并創(chuàng)新型的研發(fā)出來(lái)一套適宜自己學(xué)生的教學(xué)方法。三、搞好學(xué)生的信息學(xué)奧賽本文轉(zhuǎn)載自輔導(dǎo)工作。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)初的調(diào)查，我們?cè)诔跻恍律斜嬲J(rèn)出了不少在信息技術(shù)方面存有一定特長(zhǎng)的學(xué)生。為進(jìn)一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和操作能力，我們將從這批學(xué)生中挑選出一批尖子生，對(duì)他們展開(kāi)加強(qiáng)培訓(xùn)。同時(shí)，對(duì)舊有的信息學(xué)奧賽小組展開(kāi)進(jìn)一步的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高他們的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和編程水平，為出席今年的noip20__打下基礎(chǔ)。以往我校學(xué)生參賽的成績(jī)不理想，今年我們將從愛(ài)好小組成員中挑選出幾位特別注重的學(xué)生，從近三年的noip試題抓起，利用上、下午的課間操和音、體、美、微課，按計(jì)劃積極開(kāi)展不好培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)在這次競(jìng)賽中贏得比較不好的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。四、協(xié)調(diào)學(xué)校其他教師和部門(mén)，認(rèn)真完成不好學(xué)校下發(fā)的各項(xiàng)工作任務(wù)。教師年度工作計(jì)劃模板范文篇4一、指導(dǎo)思想：全面實(shí)施素質(zhì)教育，自學(xué)《嶄新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以課堂為中心，以積極探索課堂教學(xué)的新結(jié)構(gòu)和新模式為著力點(diǎn)，以轉(zhuǎn)型學(xué)生的自學(xué)方式，不斷培育學(xué)生獨(dú)立自主探究、合作交流的意識(shí)與能力為著重點(diǎn)，并使學(xué)生的自學(xué)真正以求提升和發(fā)展。二、活動(dòng)要點(diǎn)：以出席集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和自學(xué)自研結(jié)合為主要形式，進(jìn)一步深入細(xì)致領(lǐng)會(huì)課改精神，增進(jìn)對(duì)“課程標(biāo)準(zhǔn)”的認(rèn)知，恰當(dāng)把握住本年級(jí)的教學(xué)要求，以課改理論指導(dǎo)教學(xué)課堂教學(xué)，深入細(xì)致及時(shí)展開(kāi)思考，提升課改理論水平。三、具體內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容：（一）、強(qiáng)化理論自學(xué)，更新教師的觀念。1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、寫(xiě)下體會(huì)、網(wǎng)上探討等形式深入細(xì)致系統(tǒng)地自學(xué)，逐步踐行合乎嶄新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，用代萊教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。2、積極主動(dòng)、主動(dòng)地出席校各班的課改培訓(xùn)和自學(xué)，打牢自己的理論基礎(chǔ)，二要轉(zhuǎn)變觀念。培訓(xùn)和自學(xué)中，必須積極參與，深入細(xì)致思考自己的教學(xué)犯罪行為，以一流的課改精神矯正自己的教學(xué)犯罪行為，（二）、強(qiáng)化課堂教學(xué)研究，提升教學(xué)質(zhì)量。必須二要提升教學(xué)質(zhì)量，必須從提升教師課堂教學(xué)水平抓起。合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，構(gòu)成合乎課改精神的課堂教學(xué)模式，就是本人的研究目標(biāo)。具體內(nèi)容工作精心安排如下：1、必須強(qiáng)化內(nèi)部交流與自學(xué)。積極參與集體復(fù)習(xí)活動(dòng)，積極參與聽(tīng)講、說(shuō)道課、評(píng)課，與其他教師共同深入探討教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，找尋化解方法，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致協(xié)作、互幫互助、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神，從而真正提升自身的教學(xué)水平。2、在課堂教學(xué)中，二要轉(zhuǎn)型自己的犯罪行為，恰當(dāng)把握住化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，積極主動(dòng)提倡獨(dú)立自主、合作、探究的自學(xué)方式，提倡對(duì)外開(kāi)放的活動(dòng)課程，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。3、積極主動(dòng)出席校本教研，按時(shí)出席學(xué)校和年級(jí)非政府的教研自學(xué)、聽(tīng)講、評(píng)課、交流、探討、座談等活動(dòng)，集思廣益，博采眾長(zhǎng)。4、深入細(xì)致及時(shí)思考自己的教學(xué)犯罪行為，每月做好總結(jié)和課后思考。融合課堂課堂教學(xué)編寫(xiě)自己的心得體會(huì)、論文。5、做好有關(guān)資料的搜集和整理。6、對(duì)各項(xiàng)工作展開(kāi)深入細(xì)致的總結(jié)和評(píng)價(jià)。一、指導(dǎo)思想以《嶄新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，不斷提升教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，并使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“身心健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作做為實(shí)行素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理推動(dòng)學(xué)校體育工作全面身心健康發(fā)展，創(chuàng)建健全科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面大力推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹落實(shí)《小學(xué)生體制身心健康標(biāo)準(zhǔn)》。黨建學(xué)校的體育特色，培育全面發(fā)展的學(xué)生。二、工作目標(biāo)：1、穩(wěn)步深化教育科研，加強(qiáng)學(xué)科研討，提升教學(xué)質(zhì)量。2、狠抓落實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，強(qiáng)化業(yè)余訓(xùn)練，提升運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。三、工作重點(diǎn)及主要措施1、規(guī)范實(shí)行《學(xué)生體質(zhì)身心健康標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按單上肢、上不好體育課，認(rèn)真落實(shí)“兩壯三活動(dòng)”，課余時(shí)間使學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，保證學(xué)生每天存有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，必須加強(qiáng)學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉辦廣播操和眼保健操比賽，深入細(xì)致實(shí)行《學(xué)生體質(zhì)身心健康標(biāo)準(zhǔn)》，保證成績(jī)合格率圣卡洛斯規(guī)定指標(biāo)。2、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于積極開(kāi)展教研活動(dòng)的建議，本學(xué)期的體育教研組的重點(diǎn)就是提升課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，并更好的狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在尚無(wú)的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提升和健全。在總結(jié)過(guò)程中著重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，二要提升課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法，特別注意工作經(jīng)驗(yàn)的累積和總結(jié)，編寫(xiě)教學(xué)論文，推動(dòng)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提升。上不好每周一節(jié)籃球課，普及籃球活動(dòng)。組內(nèi)教師必須積極開(kāi)展不好聽(tīng)講、評(píng)課活動(dòng)，分管體育的校行政必須強(qiáng)化隨堂聽(tīng)講并及時(shí)意見(jiàn)反饋意見(jiàn)，以推動(dòng)體育教學(xué)水平不斷提升。3、狠抓學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練我校就是籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，建立健全健全的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架，就是長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。按照體育競(jìng)賽計(jì)劃表，深入細(xì)致狠抓籃球隊(duì)的訓(xùn)練。制訂不好周密而詳盡的計(jì)劃。每天確保訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度，建議各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極主動(dòng)協(xié)調(diào)和積極支持。為我校能夠淪為體育特色而積極主動(dòng)不懈努力。4、搞好器材管理存有標(biāo)準(zhǔn),存有計(jì)劃地布局器材、設(shè)備等，全面落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,努力做到器材有借有還的制度，保證其最小的使用率和安全性。教師年度工作計(jì)劃模板范文篇5桑泰十任務(wù)，雖幾年，在教育教學(xué)工作中，我一直踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的順利完成教學(xué)然也在積極主動(dòng)的思索、思考課堂教學(xué)中存有的問(wèn)題，但是很少真正的提高至理論這個(gè)層面，而且也缺少和優(yōu)秀教師交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。老朋友本次能夠重新加入名師工作室，為我提供更多了為各位名師求教自學(xué)的平臺(tái)，鑒于此，特制訂個(gè)人專(zhuān)業(yè)蛻變計(jì)劃，為自己今后的不懈努力指明方向。一、指導(dǎo)思想隨著新課改理念的不斷提高，對(duì)教師的理論素養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念明確提出了更高更新的建議。做為一名教師，我們必須與新課改同行，適應(yīng)環(huán)境新課程建議，更新觀念，轉(zhuǎn)型角色，自學(xué)掌控代萊專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，搞學(xué)習(xí)型、研究型的教師，并使自己淪為適應(yīng)環(huán)境時(shí)代發(fā)展、具備高品位的教育者。二、自我分析個(gè)人優(yōu)勢(shì)：1、愛(ài)好教育事業(yè)，工作深入細(xì)致勤奮，能夠積極主動(dòng)向優(yōu)秀教師自學(xué)，樂(lè)意專(zhuān)門(mén)從事教學(xué)研究。2、存有一定的課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，容易接受新事物和嶄新觀點(diǎn)，具有一定的的教育科研能力。3、討厭運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。4、能夠積極主動(dòng)出席各種培訓(xùn)、自學(xué)等。個(gè)人嚴(yán)重不足：１、對(duì)于現(xiàn)在課堂教學(xué)有些茫然，尤其就是新課標(biāo)下的教育教學(xué)課堂教學(xué)有時(shí)可以走老路子。2、看待學(xué)生或者工作有時(shí)有點(diǎn)急功近利，看待學(xué)生冷靜還比較。3、在教學(xué)研究中虎頭蛇尾，主要就是惰于動(dòng)筆，不擅于總結(jié)和整理。4、理論性科學(xué)知識(shí)自學(xué)比較。三、發(fā)展目標(biāo)理論素養(yǎng)方面：通過(guò)自學(xué)、培訓(xùn)等，同時(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人理論水平、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和課堂教學(xué)教育教學(xué)能力的進(jìn)一步提高和技術(shù)創(chuàng)新。教學(xué)水平方面：以一流的教育理念和科學(xué)理論為指導(dǎo)，在教育教學(xué)的實(shí)踐中探索出來(lái)一套適宜數(shù)學(xué)學(xué)科的教法。不懈努力并使自己淪為一名素質(zhì)不好、師德水平低、專(zhuān)業(yè)知識(shí)謙遜、教育理念嶄新、富于技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力的教師?？蒲心芰Ψ矫妫哼M(jìn)一步強(qiáng)化理論自學(xué)和教學(xué)課堂教學(xué)，深入細(xì)致的積極開(kāi)展主題教研活動(dòng)。積極參與至名師工作室活動(dòng)中，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。四、蛻變計(jì)劃1、以自學(xué)為主要途徑，課堂教學(xué)為主要手段，憑借名師工作室這一平臺(tái)提升自己的理論和業(yè)務(wù)水平，并搞好自學(xué)筆記，每學(xué)期不少于5000字。2、更新教育教學(xué)觀念：直面知識(shí)面甚廣、思維活躍、拒絕接受能力弱的學(xué)生，教師必須轉(zhuǎn)型心態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立自主自學(xué)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，發(fā)生改變學(xué)生被動(dòng)的拒絕接受式自學(xué)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)師生的雙向互動(dòng)學(xué)習(xí)，構(gòu)成自己相對(duì)明朗的教學(xué)主張和特色。3、及時(shí)總結(jié)、思考，每學(xué)期順利完成2—3篇教學(xué)思考或教學(xué)故事情節(jié)。4、積極主動(dòng)出席工作室省級(jí)課題研究，提高研究水平。5、積極主動(dòng)出席校內(nèi)外教學(xué)交流活動(dòng)，上不好研討課、觀摩課，充分發(fā)揮助推促進(jìn)作用，提高教學(xué)水平，與其他教師共同蛻變。教師年度工作計(jì)劃模板范文篇6一、思想目標(biāo)：強(qiáng)化師德師風(fēng)的學(xué)識(shí)，形成高尚的人格，存有一顆堅(jiān)忍的心。踐行終身自學(xué)的理念，不懈努力并使自我具有五種本事：自學(xué)本事、教育科研本事、適應(yīng)環(huán)境現(xiàn)代教學(xué)本事、研究學(xué)生本事、自我調(diào)控本事。更新教育觀念，不斷自學(xué)與思考，誠(chéng)動(dòng)筆，誠(chéng)動(dòng)腦。不光深入細(xì)致鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自我的科學(xué)知識(shí)視野，減少自身的科學(xué)知識(shí)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。二、職業(yè)道德：(1)必須在理想的工作崗位上，愛(ài)好教育，愛(ài)好學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人。(2)必須深入細(xì)致聽(tīng)課，不敷衍塞責(zé)，無(wú)法傳播有毒學(xué)生身心健康的思想。(3)必須為人師表，以身作則，著重身教。三、育人目標(biāo)：必須愛(ài)好學(xué)生，對(duì)學(xué)生存有博愛(ài)之心，必須以誠(chéng)相待，必須包容和存有猛烈的職責(zé)美感。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌控自我所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教導(dǎo)的化要全面落實(shí)至研習(xí)的化，形成自我的教學(xué)風(fēng)格。四、學(xué)識(shí)目標(biāo)：1、端正方向。自覺(jué)遵守四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法律法規(guī)，極力反對(duì)偽科學(xué)、偽宗教對(duì)學(xué)校的沖刷、擴(kuò)散。2、敬業(yè)愛(ài)崗。愛(ài)好教育事業(yè)，以改革和技術(shù)創(chuàng)新精神做好教育教學(xué)工作和教科研工作。細(xì)致治學(xué)，精益求精，努力提高專(zhuān)門(mén)從事崗位職責(zé)的本事，提升工作效率。3、教書(shū)育人。全面貫徹落實(shí)教育方針，堅(jiān)忍實(shí)行素質(zhì)教育，研發(fā)學(xué)生智力，鼓舞學(xué)生的積極探索精神和技術(shù)創(chuàng)新思維，培育學(xué)生的課堂教學(xué)本事。4、愛(ài)好學(xué)生。進(jìn)一步增強(qiáng)認(rèn)同學(xué)生、愛(ài)惜學(xué)生的職責(zé)意識(shí)，創(chuàng)建民主、公平人與自然的師生關(guān)系，搞學(xué)生的良師益友。5、認(rèn)同同志。能與不能一樣性格、不一樣志趣的教師人與自然相處，互相學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)。不懈努力形成互敬互愛(ài)、奮發(fā)向上、共同堅(jiān)忍的群體氛圍。6、以德五育。嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，清正廉潔桑泰，為人師表。嚴(yán)格遵守社會(huì)公德，崇尚科學(xué)禮貌的生活方式。五、合作目標(biāo)：1、強(qiáng)化與教師的合作。學(xué)會(huì)與他人合作，包含與同類(lèi)學(xué)科教師的合作、與不能一樣學(xué)科教師的合作。2、強(qiáng)化與學(xué)生的合作。教師就是學(xué)生自學(xué)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，教學(xué)過(guò)程就是師生相處、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。3、強(qiáng)化與家長(zhǎng)的合作。懇請(qǐng)家長(zhǎng)入課堂聽(tīng)到教師聽(tīng)課、參予評(píng)課、應(yīng)邀家長(zhǎng)共同去參予孩子的綜合課堂教學(xué)活動(dòng)等方法，使更多的家長(zhǎng)去介紹新課程的科學(xué)理念、重新認(rèn)識(shí)新課程改革的重大意義、高度關(guān)注新課程改革的持續(xù)發(fā)展。六、技能目標(biāo)：(1)提升介紹學(xué)生及同學(xué)生相處的本事。教師必須擅于介紹學(xué)生，能實(shí)行多種方法，向家長(zhǎng)介紹，向同學(xué)介紹，看看成績(jī)單與下劃線(xiàn)評(píng)語(yǔ)等等，可是最重要的方法就是教師的輕易觀測(cè)，教師必須對(duì)學(xué)生的思想犯罪行為、智力活動(dòng)、情感整體表現(xiàn)存有靈敏的觀測(cè)本事。這就是在教育過(guò)程中辨認(rèn)出問(wèn)題，抓取教育時(shí)機(jī)的關(guān)鍵條件，擅于觀測(cè)學(xué)生的教師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)回去解決問(wèn)題。能接到較好教育效果。反之，問(wèn)題沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，延期很長(zhǎng)時(shí)間，至了較為輕微程度再回去化解，教師就很被動(dòng)。(2)提升語(yǔ)言表達(dá)本事。語(yǔ)言就是教師傳播科學(xué)知識(shí)與學(xué)生交流的主要手段，專(zhuān)門(mén)從事教育工作必須具備較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)本事。對(duì)教師語(yǔ)言的基本建議就是：首先就是語(yǔ)音恰當(dāng)，播發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音，說(shuō)道普通話(huà)，抒發(fā)的資料能夠被學(xué)生成功認(rèn)知;其次必須用詞精確，語(yǔ)句完備，精確表達(dá)思想資料，既保證科學(xué)性又通俗易懂，為學(xué)生所認(rèn)知;第三，必須系統(tǒng)連貫，邏輯性弱，擅于運(yùn)用獨(dú)自式語(yǔ)言，講訴科學(xué)知識(shí)或表明問(wèn)題層次確切，重點(diǎn)注重，結(jié)論明晰;第四，必須富有啟發(fā)性，存有感染力，掌控對(duì)話(huà)的語(yǔ)言藝術(shù)，在對(duì)話(huà)中擅于引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦思索，敢于刊登個(gè)人意見(jiàn)，進(jìn)而形成生動(dòng)、風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格，在交流中引發(fā)學(xué)生在情感上的新鮮感;最終，在音量、語(yǔ)速、聲調(diào)等方面必須吻合環(huán)境和抒發(fā)資料的建議，吻合學(xué)生身心衛(wèi)生的須要，相對(duì)較低而存有變化。(3)提升運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的本事。教師必須懂一流技術(shù)手段的基本原理，掌控有關(guān)的科學(xué)知識(shí)，并存有制作教學(xué)軟件的本事，例如繪制幻燈片，基本建設(shè)錄音、錄像帶，乃至展開(kāi)教學(xué)用的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)。教育現(xiàn)代化必然同時(shí)實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化，現(xiàn)代教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)也就必須包含運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的基本本事。教師年度工作計(jì)劃模板范文篇7做為地區(qū)骨干教師。在驚訝之余也深感了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。在這代萊一年里，我決意更加嚴(yán)苛的建議自己，龍爪槐骨干教師的帶頭作用，以課改成中心，以科研為導(dǎo)向，著重課堂常規(guī)教學(xué)，在自學(xué)中蛻變，在思考中進(jìn)步。(一)預(yù)期目標(biāo)。1、必須不斷的提升自己在教育教學(xué)方面的能力，積極主動(dòng)的出席學(xué)校的各種競(jìng)賽和教研活動(dòng)，不斷的磨練自己。2、不斷的提升自己的科研能力，平時(shí)多念一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，特別注意搜集，特別注意累積。用新課標(biāo)的理念不斷的擴(kuò)充自己。3、強(qiáng)化和幫扶教師的交流和互相切磋，充分發(fā)揮骨干教師的率先垂范助推促進(jìn)作用，著重培育學(xué)生各方面的能力。(二)現(xiàn)狀分析：在教學(xué)方面累積了一些經(jīng)驗(yàn)，但距建議除了一定的距離。須要不斷的強(qiáng)化自學(xué)擴(kuò)充自己，并使自己的業(yè)務(wù)水平存有更大的提升。(三)具體措施1、在本學(xué)期里寫(xiě)作教育理論的書(shū)籍，并寫(xiě)下不好讀后感。2、積極開(kāi)展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng)，必須存有成效，積極主動(dòng)展開(kāi)研討及思考，共同進(jìn)步。3、平日必須多展開(kāi)互相聽(tīng)講活動(dòng)，交流思想，相互自學(xué)，共同進(jìn)步。4、在教學(xué)中，努力做到三思考：即為課堂教學(xué)前的思考，實(shí)踐中的思考，課堂教學(xué)后的思考。5、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，技術(shù)創(chuàng)新一些適宜學(xué)生的活動(dòng)，轉(zhuǎn)型學(xué)生的自學(xué)方式，并使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。6、堅(jiān)實(shí)全面落實(shí)備課組內(nèi)各項(xiàng)具體內(nèi)容工作，協(xié)同備課組與學(xué)校間各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)一致組內(nèi)成員，強(qiáng)化備課組教育質(zhì)量。7、使用多種形式展開(kāi)教育理論和新課標(biāo)自學(xué)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提高個(gè)人素質(zhì)。8、應(yīng)用領(lǐng)域信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。必須有效率、合理采用網(wǎng)上瀏覽課件，迎合學(xué)生的注意力，喚起學(xué)生的自學(xué)興趣，并使學(xué)生樂(lè)學(xué)。恰如其分的采用這種圖文并茂的形式，有效地喚起學(xué)生的自學(xué)興趣，并使生產(chǎn)生猛烈的自學(xué)性欲，樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。9、穩(wěn)步利用課余時(shí)間多讀書(shū)多自學(xué)，不斷提升自身教育教學(xué)水平及學(xué)識(shí)。教師年度工作計(jì)劃模板范文篇8一個(gè)歡樂(lè)又較長(zhǎng)時(shí)間的寒假生活已經(jīng)完結(jié)了。我們又返回熟識(shí)的幼兒園中，代萊學(xué)期代萊科學(xué)知識(shí)，我們將穩(wěn)步認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提升，強(qiáng)化自學(xué)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)型教育犯罪行為.為幼兒提供更多安全、身心健康、多樣的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足用戶(hù)幼兒多方面發(fā)展的須要，認(rèn)同幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，高度關(guān)注個(gè)別差異，秉持保教相結(jié)合，并使幼兒身心健康蛻變，推動(dòng)體智德美全面發(fā)展。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作和自學(xué)我尚無(wú)小小經(jīng)驗(yàn)。新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我會(huì)不懈努力協(xié)調(diào)班上老師一起推動(dòng)全班幼兒身心全面人與自然地發(fā)展，為并使一個(gè)班構(gòu)成勇敢的集體，人與自然的家庭，幼兒能夠按照培養(yǎng)目標(biāo)，蛻變?yōu)榈?、智、體全面發(fā)展的一代新人，為此我作出了自己的個(gè)人計(jì)劃。一、幼兒發(fā)展目標(biāo)我將可以重實(shí)效關(guān)懷每一個(gè)孩子，對(duì)孩子努力做到一仁，以滿(mǎn)腔的熱情、認(rèn)同的態(tài)度回去看待每一位孩子，搞孩子活動(dòng)中的支持者、合作者、引導(dǎo)者。為了使班級(jí)的各項(xiàng)能成功的積極開(kāi)展，我會(huì)和班上的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生消毒工作努力做到位，與班級(jí)教師溝通交流班級(jí)的幼兒情況，辨認(rèn)出問(wèn)題，及時(shí)溝通交流化解。我們的不懈努力就是為了使幼兒能夠在一個(gè)溫馨寬敞的環(huán)境下高興的渡過(guò)每一天。二、工作目標(biāo)1、穩(wěn)步認(rèn)真學(xué)習(xí)嶄新〈綱要〉，融合新教材，不斷積極探索新方法、新思路，累積經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃非政府不好幼兒的一日活動(dòng)。2、強(qiáng)化幼兒安全教育，與班上教師間密切配合，避免事故出現(xiàn)。3、協(xié)調(diào)班上老師積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，積極開(kāi)展多元化家園活動(dòng)。4、存有針對(duì)性的介紹幼兒的發(fā)展情況，并使幼兒歡樂(lè)的蛻變。三、保健工作1、加強(qiáng)安全教育工作力度,把安全放在首位，用心回去觀測(cè)孩子，把安全全面落實(shí)至各自的具體內(nèi)容環(huán)節(jié)中，通過(guò)一系列的活動(dòng)去進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)的意識(shí)和能力。2．深入細(xì)致搞好每日的衛(wèi)生工作,努力做到班級(jí)內(nèi)并無(wú)死角。3．注重體育鍛煉,確保幼兒存有足夠多的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)中,幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而多寡衣服.時(shí)能及時(shí)安頓和整理區(qū)域。4．嘗試積極開(kāi)展值日生工作,培育幼兒的初步動(dòng)手能力及服務(wù)意識(shí)。5．穩(wěn)步搞好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其就是季節(jié)性流行病的防治。幼兒的自我保健意識(shí)和能力必須強(qiáng)化。為幼兒提供更多自我服務(wù)的機(jī)會(huì),構(gòu)成較好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。以上就是我在新學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃，期望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獲得更好的成績(jī)。教師年度工作計(jì)劃模板范文篇9一、生活管理方面孩子們由于年齡大，大部分幼兒生活無(wú)法自理，這樣無(wú)形中我們的工作壓力就特定小。因此，我們?cè)谂嘤變荷盍?xí)慣方面，就要強(qiáng)化日常生活習(xí)慣的培育，努力做到不辭辛苦，反反復(fù)復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿，里邊：例如自己孕媽咪衣褲，存有尿、存有屎、可以按時(shí)知會(huì)老師，并在老師的關(guān)心下，自學(xué)正確地拉尿、里邊的方法。假如存有個(gè)別幼兒扎在身上，老師所需努力做到馬上給幼兒穿上潔凈的衣褲，并按時(shí)把干凈的衣褲洗臉潔凈。大好友在喝茶的時(shí)候，情緒也特定不平衡。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就可以去直奔。因此，一想起自己的爸爸，媽媽、難免又可以難過(guò)地大哭了出來(lái)，這時(shí)候大好友吃起飯來(lái)就很困難。老師在午飯期間所需努力做到確保每個(gè)大好友都必須排便確實(shí)的飯量，使他們?cè)诎察o聲中高興的用餐。并漸漸培育幼兒自己?jiǎn)我恢朴貌?，用振奮的語(yǔ)言回去振奮。睡的時(shí)候，所需努力做到安撫每一位抽搐的幼兒，并使他們都能夠安靜地入眠。二、常規(guī)訓(xùn)練方面常規(guī)訓(xùn)練就是我們班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)院年齡大，加之在家存有家長(zhǎng)包攬，幼兒的生活自理很差。因此，我們必須把幼兒較好的生活習(xí)慣、文明犯罪行為的培育，橫跨在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們嚴(yán)格遵守日常行為規(guī)范：曉得聽(tīng)到鈴鼓聲上位，歇息;集體上廁所、洗澡;飯前必須刷牙，午休前上廁所;憐愛(ài)玩具，不亂扔，曉得物歸屬于原處;與同伴友好相處，不爭(zhēng)奪戰(zhàn)、獨(dú)霸玩具、不把保育院的玩具帶回家;存有禮貌地向老師反問(wèn)晚、我愛(ài)你;自學(xué)搞力所能及的事，培育幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;在共同活動(dòng)中要聽(tīng)到統(tǒng)一指揮、守紀(jì)律、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不亂竄，躲避事故的出現(xiàn)。三、家長(zhǎng)工作在平時(shí)的日常工作中，我們必須熱忱、悔過(guò)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)溝通交流。利用“家長(zhǎng)會(huì)”向家長(zhǎng)了解幼兒園的規(guī)章制度，家長(zhǎng)的行為規(guī)范及家長(zhǎng)須要協(xié)作老師搞好的工作等。認(rèn)真創(chuàng)建幼兒蛻變檔案，按時(shí)充分反映幼兒在院的狀況與整體表現(xiàn)，介紹幼兒在家的狀況，以便存有針對(duì)性地展開(kāi)教育，謀求每個(gè)幼兒能夠在舊有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。認(rèn)真辦成《家園共育》欄目，使家長(zhǎng)通過(guò)這欄目介紹班上的狀況，暢所欲言地講出自己的建議。認(rèn)真核對(duì)交接班本，把一些特定的狀況記錄下來(lái)，使班上工作人員都介紹，謀求努力做到每位家長(zhǎng)都滿(mǎn)足用戶(hù)。利用早晚接載孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)談話(huà)及電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等形式，以介紹家長(zhǎng)的心聲，檢查自己的工作與否使家長(zhǎng)滿(mǎn)足用戶(hù)。四、奈良工作將奈良工作擴(kuò)散于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻高度關(guān)注每一位幼兒(特定就是較特定的幼兒);認(rèn)真搞好晨檢工作，努力做到一看看、二問(wèn)、三檢查;嚴(yán)苛采用接載制度;