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文檔簡介
第初中生作文十篇初中生作文篇1
一生最美好的時光
全都寫在飄逸的華發(fā)上
犀利如玉的眼睛
射出暖暖暖滿心頭的光
那是相思最隱秘的千情
蓮花般柔般柔嫩的臉龐
收藏著多少嬌羞
一個捉摸不透的眼神
又挑起了誰夢里的憂傷
稚嫩的肩膀
挑起坎坎坷坷去尋夢
鏗鏘的雙腳披荊斬棘
追夢路上的相逢
又是一段醉人的纏綿
一次又一次的別離
最終只留憂郁的背影
走在尋夢的迷迷蒙蒙
啊,這就是青春過程
初中生作文篇2
“年與時弛,意與日去?!卑岬酵獾氐奈矣只氐嚼霞业慕值郎下健?/p>
又到秋天了,街道上兩排的銀杏樹葉已經(jīng)金黃金黃的,樹葉緩慢的飄落下來,老街地上滿是落葉。望著這詩意的畫面,不禁讓我想起兒時的畫面。
秋天的時候,這條街道上每天便會出現(xiàn)一個提著竹籃的小女孩,那就是我。微微抬起頭,望著從樹上飄下來的銀杏葉,發(fā)出金黃而又溫柔的光。
早上的天空亮極了,中午的陽光照得刺眼,而傍晚的光是一天中最溫柔最舒服的光。我微微瞇起眼睛,接住那一片金黃的葉子,輕輕地放在竹籃里,接了一片又一片,反復(fù)做同樣的事情,直到陽光漸漸暗淡下去,才返回家中給爺爺奶奶展示我一天的收獲。
現(xiàn)在,我輕輕走在這條街上,泛黃的樹葉發(fā)出“咔咔”的聲音,又坐在街旁的實(shí)木椅上,望著厚厚的樹葉,嘴角不由自主的往上揚(yáng),似乎看見小時候的我在泛黃的銀杏葉里打滾,樹葉發(fā)出“咔咔”的聲音。
腳踩著地上的銀杏葉,不知怎地,望見了那高大的香樟樹,走上前去摸索著大樹的樹枝干。摸索著這幾年的喜怒衷樂,摸索著枝干凹凸的痕跡,不知怎么回事,心頭又有一絲酸楚涌了上來。
坐在這大樹底下,回憶著上小學(xué)時經(jīng)常在這棵樹下坐著看小人書的情景,多么認(rèn)真的樣子?。∥铱粗馉N燦的太陽不舍地落下,漸漸地暗了下來。
我回望這條老街,輕風(fēng)吹著銀杏葉,它們搖動著葉片,似乎在和我告別,我依依不舍地離開了老街。
回望那條老街,回望那美麗的銀杏葉,每片葉上都包含著我對老家的思念。
初中生作文篇3
我總是在犯錯的時候,走向那深深的迷茫!甚至有寫時候不知道干什么。
可是你曾經(jīng)告訴我"挫折是我前進(jìn)的目標(biāo)!"
我在某年,某月,某天,某分,某秒,我讀懂了這句話……
清晨,我們迎著朝霞?xì)g快的來到這愛與安詳?shù)哪感?,每一刻時都是那么的清晰,也許會有傷感,也許會有欣喜,可是不論是什么總會有幾分歡樂,我們伴著校園的歌聲來到各自的班級……
中午,我們再次迎著陽光,暖風(fēng),來到這所學(xué)校,在學(xué)校;校園里,操場上,教室、走廊都能看得見我們的背影……
夜晚,我們手拉手一路高聲歌唱,星星搬著我們回家,黑暗里,我們被星光的照耀下,閃爍著光芒。天黑了,我們就加快了腳步,歡快的走在家鄉(xiāng)的小道上大路上……
年少時,總是那么的自由與瘋狂,帶著天真的頑皮與可愛。
在母校:
我們在這里相逢,我們我們在這里成長;
我們在這里歡笑,我們在這里哭泣;
我們在這里學(xué)習(xí),我們在這里付出;
我們在這里努力,我們在這里成功;
我們在這里相識,我們在這里離開;
我們在這里相遇,我們在這里結(jié)束...
還記得六年級的我們,就在將要失去對方的那一刻,許下了最美的承諾,還記得年少時的我們,在夜晚,家離學(xué)校很近,跑到學(xué)校偷玩蹦蹦床害的我們被校長爺爺溫柔的罵,我們在蹦床上玩斗牛,趟在那里看星星,觀星座,過家家,玩滑滑梯,拍照合影便成了我們最美好的記憶和留念!
畢業(yè)的到來,無情的時光奪去了我們年少的歲月,讓我們勇敢的踏上青春之路,開啟了青春的大門。難道時光在戲弄我們嗎?讓我們在一個地方相遇,又在一個地方離開.....
在母校,總能和閨蜜們分享我的喜、怒、哀、樂,可是你們依然要記得有我這樣愛著你們的朋友和兄弟!
我時常寫錯別字,每當(dāng)我最好的伙伴"豆角"你告訴我時,我總說:“錯就錯吧,沒事啦,不管啦”你卻總是對我傻傻的笑。
我想說的是謝謝你曾經(jīng)的關(guān)照與關(guān)心,我會永遠(yuǎn)記得你的。
歲月如同一首歌,光陰一去不復(fù)回返,且行珍惜身邊的每一個朋友,失去了才會懂,懂得了必珍惜,別忽略了身邊所有曾經(jīng)對你好的人,珍惜吧!
母校,再相見!
初中生作文篇4
天是藍(lán)的,藍(lán)的悠閑。
云是白的,白的愜意。
三歲那年,我在迷霧中,找到了那盞明燈——舞蹈。
那天,我正無聊地坐在沙發(fā)上,看著電視,一個臺一個臺的換。但一個讓我感興趣的都沒有。正當(dāng)我要放下手中的遙控器,我看到一個個穿著漂亮舞蹈服,化著精致妝容,正翩翩起舞的大姐姐。
我呆住了,看著她們搖曳在舞臺上的舞姿,像是聚光燈下最濃烈的一抹艷紅。
我看得越來越入迷,漸漸地愛上了舞蹈,但我最喜歡的還是民族舞和芭蕾。每天到了中午,我就準(zhǔn)時收看這個節(jié)目,時不時還跟著里面的舞蹈動作,張牙舞爪的亂跳。我下定決心一定要學(xué)習(xí)舞蹈。
長大后,我如愿以償,學(xué)習(xí)了民族舞。
以后的每一天,我都會在學(xué)習(xí)完后抽出一點(diǎn)時間來跳舞。它幾乎已經(jīng)和我形影不離。有一次期中考試,我的成績下滑的厲害,媽媽覺得舞蹈影響了我。為了讓我把心思花在學(xué)習(xí)上,我連一點(diǎn)舞蹈的時間都沒有了。
我很生氣,對母親只有不停地抱怨。但這些都沒有用。
我只好想辦法,每天晚上學(xué)習(xí)的時候,偷偷地練舞,把自己不滿的情緒發(fā)泄出來,心情才會好一點(diǎn)。過了一天,我和媽媽談了談,硬的不行就來軟的。終于在我死纏爛打中,媽媽同意讓我抽出時間練舞。
我長大的夢想就是做舞蹈家,因?yàn)榭梢韵硎茉谧约旱奈璧甘澜缋铩5抑缐粝肟梢蕴旎▉y墜,理想?yún)s是我們一步一個腳印走出來的。
草是綠的,綠得嬌嫩;花是紅的,紅的火熱。
伴著紅花綠草,盡情享受舞蹈,享受生活。
初中生作文篇5
草的頑強(qiáng),只為為春天增添一份綠意;花的綻放,只為那瞬間的姹紫嫣紅;樹的茁壯成長,只為成為棟梁的那一天;那么人呢?
人是一種有思想的動物,有人曾說過“人即使是一棵蘆葦,也要比其他的動物高尚的多,因?yàn)樗且活w會思想的蘆葦?!毙挠卸喔撸瑝粝胗卸噙h(yuǎn)。這句話無疑是人類的一個例證。
曾經(jīng)有三個人,一起約好去爬山,這是一座極高的山峰,又名也叫珠穆朗瑪峰。起初這三個人興致勃勃,雖然知道這是一項很難完成的任務(wù),但他們依然對自己有信心,雄心壯志依然不改,有一種不到黃河心不死的精神。
他們的爬山征程開始了,再爬上1000米的時候,其中的一個人卻止住了步伐,他放棄了,他打算回去,另外兩個人問他為什么要放棄?他說;“我嘗試過了,雖未成功,但無誨,或許我根本不適合挑戰(zhàn)這項任務(wù)?!?/p>
剩下的兩個人告別了他們的同伴,他們彼此相互照顧,倍加珍惜這次旅程,他們經(jīng)歷了艱難險阻,一往直前,就在離目的地只差300米的時候,其中的一個人突然感到心悸,呼吸困難,氧氣罐里的氧氣也所剩不多了,他的另一個同伴鼓勵他千萬不要放棄,就只剩下300米了,無論怎樣都要過去,這個人沉思了片刻,臉上的表情也由眉毛緊鎖到慢慢舒展,隨即又輕輕嘆了口氣,過了幾分鐘以后,他竟然輕松拿起了對講機(jī),請求飛行員馬上過來支援,他在被臺上單架的那一刻,人們分明從它的臉上看到了笑容。
這又是一種怎樣的`人生智慧,取舍有度,有的放矢,在充分了解自己的情況下,做出了明智的選擇,“我要生命,繼續(xù)下去,即使成功了,可能我的健康也將成為一個問題,但只要我還在,心不死,夢飛翔。別人替我圓了夢,我的夢就和他一起飛?!?/p>
剩下的這最后一個人,他獨(dú)自背起行囊,繼續(xù)它的行程,終于他成功了,成為世界上第一個登上珠穆朗瑪峰的人。
再有記者采訪他時,他說:“心有多高,夢想有多遠(yuǎn),有能力的人,一定要將自己的夢想放飛,即使中途事出意外,只要心不死,夢還在。”
初中生作文篇6
長城是中國的文化標(biāo)志,是世界文化遺產(chǎn),對于長城,凡去北京的人都要登長城,不是有句古話說的好嗎?“不到長城非好漢”,那么奧運(yùn)圣火來了,能不去長城嗎?可不7日一大早,奧運(yùn)火炬就來到了北京的八達(dá)嶺長城傳遞。
奧運(yùn)圣火承載著光榮與夢想,飽含著激情與希望,此次到北京傳遞,長城是少不了的,長城是一定要去的。
長城長,奧運(yùn)情。中國人的百年奧運(yùn)夢想要實(shí)現(xiàn)了,可奧運(yùn)圣火的傳遞還需要采集長城的靈氣,吸收長城的精神,如此奧運(yùn)圣火才能“萬水千山總是情”。長城長,情懷也大,“海納百川,有容乃大”。奧運(yùn)圣火的傳遞是世界的,也是北京的,那么其在長城的傳遞會如同一條巨龍一樣騰空而起,飛越華夏,穿越海峽,情灑全世界。
長城,奧運(yùn)圣火來了,雖然就那么一點(diǎn)兒時間,可其進(jìn)行心靈的勾通和情與情的交流,心與心的相通是少不了的,長城因奧運(yùn)圣火的到來而更加耀眼奪目,更加長,更加美麗。那么奧運(yùn)圣火因長城而更加情滿意切,更加切近中國。
奧運(yùn)圣火的到來,是要上長城的,不上長城的奧運(yùn)圣火也并非圣火,上了長城的奧運(yùn)圣火,才是北京奧運(yùn)圣火。到了長城的奧運(yùn)圣火的確是條硬漢。
規(guī)模浩大的北京奧運(yùn)圣火北京長城傳遞活動,是一次激情澎湃之旅!是一次感動中國之旅!是一次傳遞愛心之旅!是一次和諧之旅!是一次愛國主義教育之旅!是一次東西方文明交相輝映之旅!“同一個世界,同一個夢想”的旋律,在長城上延伸,在神州大地久久回蕩!
初中生作文篇7
青春總是躁動不安的,我也曾感到惶恐、驚喜和遺憾。每當(dāng)回想起過去種種,我感概萬千,有太多的歡笑、快樂和委屈。
年少的我沖動過,高二那年,我毅然決然選擇棄學(xué),跟著母親踏上了南下打工之路,倒也沒有想賺多少錢,只是單純的想去闖闖外面的世界。
于是,我坐上了去往廣州的客運(yùn)車,臨走那晚我內(nèi)心是忐忑不安的,未來還那么遙遠(yuǎn),我正在人生的十字路口,一步踏錯,就可能誤了終生。
因此,我的內(nèi)心是沉重的,然而我還是走了,跟著媽媽去了一個城中村,從開始彷徨到逐步適應(yīng),去過很多地方,飽覽無數(shù)風(fēng)光,見識了外面世界的精彩紛呈。
也正因?yàn)槿绱?,我認(rèn)識到了:一個人如果沒有知識,是多么的可怕,在外面的世界難以生存。沒什么文憑,也沒有能力,我去一個小餐館做了服務(wù)員,平時都很閑,偶爾也會忙起來,但大多是無聊的,我一直認(rèn)為自己是個很有個性的人,自然是受不得無聊的。
于是,忍了一個月,我辭職了。
在廣州,晃蕩了三個月,我想了很久,決定回去上學(xué),繼續(xù)修煉自己,讓自己變成一個足夠強(qiáng)大的人,足以支撐我想要的世界。
一回來,便是讀高三,面對學(xué)習(xí),腦子是一片空白,跟不上老師的節(jié)奏,什么都不懂,我感到很無措。
但是,我相信,憑借自身的努力,加上負(fù)責(zé)的老師和有愛的同學(xué)們,我一定會趕上來的。
加油!為了自己向前沖吧!
初中生作文篇8
不知不覺,又到三月,春意綿綿,到處洋溢著春天的氣息。
春天的到來,也就意味著春游的來臨,此次,學(xué)校組織我們初一年級來到“成功嶺度假村”進(jìn)行一日游。
早聞“成功嶺”的美名,今日一游,果真非同凡響,一進(jìn)門,映入眼簾地就是福娃的雕像。
我們徑直往里走,一路上風(fēng)景迷人,有夢幻般得南瓜車,五彩繽紛的花,好像來到童話世界,如此美妙,如此令人向往。終于,我們告別了美好的一切,抵達(dá)了游樂園,尋找童真。
在這里,我們盡情地玩,盡情地吃,可以拋開一切,因?yàn)槟鞘菍傥覀兊淖杂蓵r間,青蛙跳,海盜船,叢林飛鼠帶動著我們的心,讓我們提心吊膽,而旋轉(zhuǎn)木馬讓我們回歸童年,瞬間幽靈城堡更是讓我們體驗(yàn)一回前所未有的驚嚇……游樂場的所有所有,都帶給我們無限的歡樂。
到了下午,我們成群結(jié)隊地來到燒烤場,吃上一頓特殊的午飯。燒烤,是我們最喜歡的,烤出的食物美味極了。終于,“烤肉派對結(jié)束”,我們又重新回到“故地”,繼續(xù)像游樂場索取快樂。
將近三點(diǎn)的時候,我們又觀看一場精彩的動物表演。動物們的多才多藝,真的讓人又愛又憐??!
時間滴答滴答地走,轉(zhuǎn)瞬間我們就踏上回家的路……
童年真的很美好,沒有煩惱,沒有憂愁,只可惜,我已經(jīng)將它“揮霍”掉了。在短暫的一天,讓我再次感受到童年的快樂,閉上眼,在心里與成功嶺這個美麗的地方說再見。依依不舍的走上車,面臨生活和學(xué)習(xí)的考驗(yàn)。
初中生作文篇9
那天,我和爸爸來到了寧夏的騰格里沙漠。沙漠好大呀!一眼望不到邊,一個連著一個的沙丘矗立在金色的黃沙之中,好似沙海掀起的層層波浪。我興高采烈地沖向一個小沙丘,想爬上這座小沙丘去看看??墒牵匙訉?shí)在是太松太軟了,剛剛踩上去還沒等踩第二腳,就滑落下來了,再試試,還在原地。一座小小的沙丘能難倒我?我退后幾步,卯足了力氣,又一次向沙丘沖去,盡管我手腳并用,折騰了好一會,可沙子好像故意刁難我,我依然被困在原地。我氣極了,抓起一大把沙子就朝前面扔去。
突然,我看見不遠(yuǎn)處有一株不知名的小草,矮矮的,只有兩片葉子,在這遼闊的沙漠中,它太渺小了,好像風(fēng)輕輕一吹就要倒了。這里沒有雨露的滋潤,沒有泥土的保護(hù),它是怎樣生存下來的?我走過去,用手指輕輕觸碰它,它顯得那么柔嫩,那么無助。我忽然想道:連小草都可以在這么困難的環(huán)境中生存下來,堅強(qiáng)地在風(fēng)中挺立,我有什么不可以呢?有什么事比登天還難嗎?我聯(lián)想到自己剛才的舉動,不覺臉紅了。于是,我重新站起來,拍拍身上的沙子,繼續(xù)攀登。盡管我不斷地從松松軟軟的沙子中滑下來,但是,我一想到剛才的那株小草,就不由自主地調(diào)整好身體,繼續(xù)向上爬。十分鐘……二十分鐘過去了,我終于爬上了丘頂。這時的我已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁了。
望著眼前連綿起伏的沙漠,我思緒萬千:在人生的道路上,難免有崎嶇和坎坷,但只要把困難當(dāng)作磨煉我們意志的試金石,勇敢地站起來,面對困難,就可以做生活中的強(qiáng)者。
初中生作文篇10
靜靜等待心難平,千呼萬喚始出來,猶是風(fēng)趣加幽默,高老師仍當(dāng)如此!
當(dāng)老師拿書進(jìn)入教室的一刻,所有人一瞬間寂靜無聲,又是一瞬掌聲如雷般響起。高老師一步步走向講臺旁邊的椅子,他先是準(zhǔn)備向我們問好,卻不知道用什么詞形容秋季,在那里欲言又止:“這個……”有一同學(xué)突然說了一句:秋天!”大家突然哈哈大笑起來,高老師向我們解釋說:“我也知道這是秋天!”
……
高老師熱情的對我們說:
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