語文一年級上冊課件部編版識字7 大小多少（課件）VIP

第1課時你能找出幾組反義詞？7

大小多少識字多少黃牛一只貓

一邊

鴨子蘋果杏子桃子多少

黃牛

一只貓

一邊

鴨子

蘋果

杏子

桃子duōshǎohuánɡniúbiānyāpínɡɡuǒxìnɡtáozhīmāo讀一讀字詞識記動物——黃牛貓鴨水果——蘋果杏桃——杏桃都含木字旁組詞：牛氣公牛奶牛苗犭貓力辶邊甲鳥鴨平艸蘋口木杏兆木桃犭（反犬旁）豬狗鳥（鳥字邊）一般和能飛行的鳥有關(guān)多少黃牛只貓邊鴨蘋果杏桃朗讀課文，注意節(jié)奏和“一”的變調(diào)。大小多少一個大，一個小，一頭黃牛一只貓。一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。一個大，一個小，一個蘋果一顆棗。一邊多，一邊少，一堆杏子一個桃。＿＿＿＿﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏整體感知分別用“＿”“﹏”畫出文中的反義詞和事物。一個大，一個小，一頭黃牛一只貓。個個大——小頭只第2課時課文品讀用于牛、驢等體積較大的動物一（）象用于體積較小的動物或成對事物中的一個一（）雞一（）杯子頭只個一個大，一個小一匹白馬一條狗仿照課文編兒歌。結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨體第一筆豎鉤的豎段壓豎中線，左右兩點勻稱，左點比右點略低。xiǎo小小重點字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨體第一筆是短撇，第一橫略短，第二橫要長，豎要出頭，寫在豎中線上。niú牛牛一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。多——少邊群只指很多事物聚攏在一起，多指活的事物。生活中，哪些事物可以用“群”描述？結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨體第一筆是豎，不帶鉤；第四筆稍長，托住整個字。shǎo少少結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨體第三筆是點，第四筆是豎折折鉤，橫向的折段要拉寬些，最后一筆要拉長一些。niǎo鳥鳥豎折折鉤寫法：起筆時稍重，每一個折處向右稍按一下，

最后收筆微頓，再出鉤。練一練一個大，一個小，一個蘋果一顆棗。大——小用于一些圓形和粒狀的事物下面哪個大，哪個小？按從大到小的順序排列。結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨體先寫“曰”；再寫“木”，豎筆從上寫到下，壓住豎中線，撇、捺舒展。ɡuǒ果丨一邊多，一邊少，一堆杏子一個桃。多——少堆數(shù)量較多的可以堆放著的事物生活中，有什么東西是成堆擺放的？一（）杏子一（）牛一（）貓

一（）棗堆頭只顆說一說一（）雨傘把一（）桌子一（）書一（）筆張本支小練筆

這首兒歌通過四幅對比圖，形象地呈現(xiàn)了事物間“大小”“多少”的關(guān)系，提示我們不同大小、不同數(shù)量的事物要用恰當(dāng)?shù)牧吭~來表示。課文主題量詞歌一頭牛，兩匹馬，三條魚，四只鴨，五本書，六支筆，七棵果樹八朵花，九架飛機(jī)，十輛車，用錯量詞鬧笑話。yìtóuniúliǎnɡpǐmǎsāntiáoyúsìzhīyāwǔběnshūliùzhībǐqīkēɡuǒshùbāduǒhuājiǔjiàfēijīshíliànɡchēyònɡcuòl(fā)iànɡcínàoxiàohuɑliànɡcíɡē拓展發(fā)散一、連一連。黃牛桃鴨子蘋果課堂練習(xí)xiǎoniǎoduō

shǎoshuǐ

ɡuǒ

二、根據(jù)拼音寫詞語。小多水果少鳥三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。大小多少一個

，一個小，一

黃牛一只

。一邊多，一邊

，一群鴨子一

鳥。一個大，一個小，一個蘋果一顆

。一邊多，一邊少，一堆杏子一個

。大貓少棗桃頭只朗讀課文。背誦課文。

朗讀指導(dǎo)：1.注意兒歌中“一”的變調(diào)。2.朗讀時，每段尾音可以稍拉長或強調(diào)，節(jié)與節(jié)之間要有停頓。3.兒歌中的“大、小、多、少”以及每一句后半句中的量詞要重讀。4.“鴨子”“杏子”中的“子”讀輕聲。課后習(xí)題

背誦指導(dǎo)：背誦時，先記住“大——小”“多——少”這兩組反義詞，再結(jié)合圖畫及文中出現(xiàn)的事物名稱，熟讀成誦。一頭牛一只貓一群鴨子一顆棗一個桃一堆杏子qúnkēzǎoduī讀一讀，記一記。

點撥：大小不同、數(shù)量不同的事物要使用恰當(dāng)?shù)牧吭~來表示。這樣的數(shù)量詞還有：