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文檔簡介

Word-14-大學(xué)生世界地球日活動策劃系列

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高校生世界地球日活動策劃【篇1】

一、活動背景

20XX年4月22日是第xx個世界地球日,活動主題確定為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變進(jìn)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建漂亮中國”。

二、活動目的

為了響應(yīng)地球日愛護(hù)環(huán)境的號召,美化我們的生活環(huán)境,提高我們生活的質(zhì)量。為了再一次展現(xiàn)我xx青年志愿者的形象。進(jìn)一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會“團(tuán)結(jié),奉獻(xiàn),友愛,互助”的社團(tuán)理念及有關(guān)服務(wù)精神。

我校青年志愿者協(xié)會細(xì)心籌辦了“關(guān)愛地球,關(guān)愛生命,我們在行動”的公益宣揚活動。

三、活動對象

xx學(xué)院全體同學(xué)與xx市區(qū)市民。

四、活動構(gòu)成

活動一:

1、活動名稱:

關(guān)愛地球,關(guān)愛生命主題系列活動。

2、活動時間:

4月22日上午10:30——下午3:30。

3、活動地點:

xx餐廳門口。

4、活動內(nèi)容:

(1)設(shè)點發(fā)放關(guān)于地球日與流感防備的宣揚單。

包括第xx個地球日的主題、我們?yōu)閻圩o(hù)地球能做的事情與流感防備措施。

(2)在主題為“關(guān)愛地球,關(guān)愛生命,我們在行動”的宣揚橫幅上簽名,活動結(jié)束之后懸掛展現(xiàn)。

(3)預(yù)備一塊主題展板,用一些便利貼,讓同學(xué)們寫上自己對地球的祝愿或者想說的話。

(4)很長很長的白布,寬一米左右,平攤在地上。

在每個校區(qū)的食堂門口設(shè)這樣一個點,一邊有人宣揚,一邊在那畫自己抱負(fù)中的地球,每個人畫一點。

活動二:

1、活動名稱:綠色出行環(huán)保宣揚

2、活動時間:4月22日下午

3、活動路線:xx校區(qū)——xx路——xx校區(qū)。

4、活動所需人數(shù):分x組,每組x人,共xx人。

5、活動內(nèi)容:打著校青協(xié)旗幟與“綠色出行、低碳環(huán)?!钡沫h(huán)保標(biāo)志旗幟,x組人員從xx餐廳每隔xx分鐘動身一隊,按預(yù)定路線騎自行車綠色出行,低碳環(huán)保,從身邊做起,在x個地點(xx廣場、xx廣場、xx廣場)停下分發(fā)愛護(hù)環(huán)境與預(yù)防禽流感的宣揚單,最終回到xx餐廳結(jié)束。

高校生世界地球日活動策劃【篇2】

地球是人類共同的唯一家園,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。人類在破壞地球,地球只有一個,我們要好好的善待地球,愛護(hù)環(huán)境?,F(xiàn)今時代,我們需要一個怎么樣的地球呢?進(jìn)展與生態(tài)是否不能畫上等號呢?通過宣揚,讓別人了解怎樣改善地球,了解現(xiàn)在的環(huán)境問題,從而提高環(huán)保意識。

主題:

人與自然和諧才能擁有美妙的明天!

活動目的:

提倡環(huán)保,提高人們環(huán)保意識,削減對地球的污染。

口號:

愛護(hù)地球,人人有責(zé)。

時間:

4月中旬。

地點:

公園未定。

活動人數(shù):

xx人包括x名攝影人員,x名記者。

活動單位:

主辦單位:xx院團(tuán)委。

承辦單位:xx青年志愿者服務(wù)隊。

活動支配:

宣揚方面:1、由宣揚部出海報進(jìn)行宣揚。

2、在同學(xué)宿舍區(qū)的宣揚欄、教學(xué)區(qū)宣揚欄貼公告。

3、4月22日上午。

集中坐車前往目的地,整個過程x個小時,不包括中餐。

活動內(nèi)容:

1、依據(jù)對方負(fù)責(zé)人指定區(qū)域進(jìn)行撿垃圾、清潔活動。

2、進(jìn)行宣揚,進(jìn)行人人齊簽名活動。

3、拍集體照。

經(jīng)費預(yù)算:未定

活動中應(yīng)留意及細(xì)節(jié):

1、由于活動地點屬于校外,全部隊員要留意平安,要聽從指揮。

2、要穿黑色的校服,由于要照相留念服裝整齊。

高校生世界地球日活動策劃【篇3】

一、活動背景:

當(dāng)代社會越來越強(qiáng)調(diào)高校生的綜合素養(yǎng),國家教育、企業(yè)商界也越來越注意高校生的綜合素養(yǎng),而高校生最缺乏的就是社會實踐、社會熟悉、社會閱歷。從素養(yǎng)教育的提出到詳細(xì)的各項教育改革無不是為了響應(yīng)這個號召。同時,基層社會也需外界關(guān)注的急迫的愿望,為轉(zhuǎn)變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的高校生更應(yīng)樂觀響應(yīng),從而為現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。然而,環(huán)境形勢依舊嚴(yán)峻,水環(huán)境污染嚴(yán)峻,湖泊和一些河流水質(zhì)惡化趨勢沒有得到根本扭轉(zhuǎn),流經(jīng)城市的河流普遍受到污染,一些地區(qū)飲用水平安問題日益突出。大氣環(huán)境污染負(fù)荷明顯加重,二氧化硫、煙塵、工業(yè)粉塵排放呈增長趨勢,工業(yè)污染物排放總量掌握和全面達(dá)標(biāo)排放任務(wù)艱難,污染掌握和治理難度進(jìn)一步加大,所以,必需把環(huán)境愛護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置。環(huán)境愛護(hù)是全面建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要方面,是衡量進(jìn)展質(zhì)量和人民群眾生活水平的重要標(biāo)準(zhǔn),是造福當(dāng)代、惠及子孫的事業(yè),關(guān)系到我省現(xiàn)代化建設(shè)全局和長遠(yuǎn)進(jìn)展。各地區(qū)各部門肯定要深刻熟悉加強(qiáng)環(huán)境愛護(hù)的重要意義,進(jìn)一步增加緊迫感和使命感,以對國家、對民族、對子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神,把環(huán)境愛護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置,推動經(jīng)濟(jì)社會與環(huán)境全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)進(jìn)展。同時在政策的影響下,構(gòu)建和諧社會,新農(nóng)村新面貌。

二、活動目的:

1、讓高校生了解社會、熟悉社會,特殊是貧困地區(qū)的狀況,并從中有所體會、領(lǐng)悟以增加高校生的使命感。同時也為了加強(qiáng)本社人員的相互溝通、理解,形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。

2、通過對鄉(xiāng)村環(huán)境問題的調(diào)查,切實反映一些農(nóng)夫的實際問題,熬煉同學(xué)調(diào)查問題的力量。

3、通過調(diào)查,發(fā)覺當(dāng)?shù)卮嬖诘膶嶋H問題,分析并做出解決方案。

4.宣揚環(huán)保,讓更多的人參加到環(huán)保的隊伍中來。

5.弘揚國家政策。

三、活動意義:

讓同學(xué)們更好的把握專業(yè)學(xué)問,發(fā)揚愛國熱忱,樂觀為社會、人民服務(wù),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會,培育良好的社會適應(yīng)力量,努力熬煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代高校生。推動建立健全環(huán)境愛護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制,深化開展環(huán)境愛護(hù)宣揚教育。提高企業(yè)主的使命感和責(zé)任感,喚醒人們愛護(hù)環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深化每一個人的心中,從兒童教育開頭。

四、活動主題:

宣揚環(huán)境愛護(hù)意識,關(guān)注貧困山區(qū)兒童。

五、指導(dǎo)單位:

xx省環(huán)境科學(xué)學(xué)會。

六、支持單位:

xx省環(huán)境科學(xué)學(xué)會。

七、活動的詳細(xì)內(nèi)容:

(一)活動地點的選擇

xx不僅水產(chǎn)豐富奇怪,風(fēng)光也很美麗。古人曾有詩云:“銀海含山色,漁舟傍石峨。晚來最高處,相對發(fā)狂歌?!钡侵蹠秤?,但見水光瀲滟,煙波浩渺。沿岸梯田青青,村舍柳暗花明,仿佛進(jìn)入如詩如畫之境。這里四季無霜,湖面水溫xx℃~xx℃,北部海灣沙灘細(xì)軟干凈,長達(dá)數(shù)里,可以戲水游泳,臥波納閔,成為自然?的冬泳和消遣之地。xx西岸現(xiàn)有大路貫穿南北,湖內(nèi)可通航,車舟并行,交通非常便利。這個漂亮富裕的聚寶盆,有待開發(fā)為重要的旅游度假勝地。

但是,xx水質(zhì)東部污染較大,因有螺旋藻廠,xx四周主要種植水稻,甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產(chǎn),xx的治理破在眉睫。

(二)活動的詳細(xì)內(nèi)容

1、開展環(huán)保宣揚以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣揚。

2、科學(xué)學(xué)問的宣揚,進(jìn)行好玩味的小活動。

3、適當(dāng)?shù)仃P(guān)心當(dāng)?shù)匕傩兆隽λ芗暗膭趧优c當(dāng)?shù)厝罕姽餐瑢W(xué)習(xí)、共同溝通。

4、適合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會進(jìn)展的問卷調(diào)查,開展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)進(jìn)展的課題討論,對當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況進(jìn)行調(diào)查,并做相對的調(diào)查問卷。

5、對當(dāng)?shù)鼐用?、政府官員進(jìn)行采訪。

6、與當(dāng)?shù)刂?、學(xué)校生進(jìn)行互動“一幫一”活動,與孩子們交談,傳授外面的學(xué)問及對所帶物品的發(fā)放。

7、對當(dāng)?shù)毓S、企業(yè)進(jìn)行采訪,參觀,并調(diào)查它對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、環(huán)境造成的影響。

高校生世界地球日活動策劃【篇4】

一、活動背景:

當(dāng)代社會越來越強(qiáng)調(diào)高校生的綜合素養(yǎng),國家教育、企業(yè)商界也越來越注意高校生的綜合素養(yǎng),而高校生最缺乏的就是社會實踐、社會熟悉、社會閱歷。從素養(yǎng)教育的提出到詳細(xì)的各項教育改革無不是為了響應(yīng)這個號召。同時,基層社會也需外界關(guān)注的急迫的愿望,為轉(zhuǎn)變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的高校生更應(yīng)樂觀響應(yīng),從而為現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。然而,環(huán)境形勢依舊嚴(yán)峻,水環(huán)境污染嚴(yán)峻,九大湖泊和一些河流水質(zhì)惡化趨勢沒有得到根本扭轉(zhuǎn),流經(jīng)城市的河流普遍受到污染,一些地區(qū)飲用水平安問題日益突出。大氣環(huán)境污染負(fù)荷明顯加重,二氧化硫、煙塵、工業(yè)粉塵排放呈增長趨勢,工業(yè)污染物排放總量掌握和全*面達(dá)標(biāo)排放任務(wù)艱難,污染掌握和治理難度進(jìn)一步加大,所以,必需把環(huán)境愛護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置。環(huán)境愛護(hù)是全面建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要方面,是衡量進(jìn)展質(zhì)量和人民群眾生活水平的重要標(biāo)準(zhǔn),是造福當(dāng)代、惠及子孫的事業(yè),關(guān)系到我省現(xiàn)代化建設(shè)全局和長遠(yuǎn)進(jìn)展。各地區(qū)各部門肯定要深刻熟悉加強(qiáng)環(huán)境愛護(hù)的重要意義,進(jìn)一步增加緊迫感和使命感,以對國家、對民族、對子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神,把環(huán)境愛護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置,推動經(jīng)濟(jì)社會與環(huán)境全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)進(jìn)展。同時在政策的影響下,構(gòu)建和諧社會,新農(nóng)村新面貌。

二、活動目的:

1、讓高校生了解社會、熟悉社會,特殊是貧困地區(qū)的狀況,并從中有所體會、領(lǐng)悟以增加高校生的使命感。同時也為了加強(qiáng)本社人員的相互溝通、理解,形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。

2、通過對鄉(xiāng)村環(huán)境問題的調(diào)查,切實反映一些農(nóng)夫的實際問題,熬煉同學(xué)調(diào)查問題的力量。

3、通過調(diào)查,發(fā)覺當(dāng)?shù)?存在的實際問題,分析并做出解決方案。

4.宣揚環(huán)保,讓更多的人參加到環(huán)保的隊伍中來。

5.弘揚國家政策。

三、活動意義:

讓同學(xué)們更好的把握專業(yè)學(xué)問,發(fā)揚愛國熱忱,樂觀為社會、人民服務(wù),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會,培育良好的社會適應(yīng)力量,努力熬煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代高校生。推動建立健全環(huán)境愛護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制,深化開展環(huán)境愛護(hù)宣揚教育。提高企業(yè)主的使命感和責(zé)任感,喚醒人們愛護(hù)環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深化每一個人的心中,從兒童教育開頭。

四、活動主題:宣揚環(huán)境愛護(hù)意識,關(guān)注貧困山區(qū)兒童。

五、指導(dǎo)單位:云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會

六、支持單位:云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會

七、活動的詳細(xì)內(nèi)容:

高校生世界地球日活動策劃【篇5】

一、活動目的

宣揚世界地球日的有關(guān)學(xué)問,讓同學(xué)們了解愛護(hù)地球的重要性。讓愛護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動。

二、活動時間:

x月xx日至x月xx日。

三、活動內(nèi)容

1.青協(xié)通過板報的宣揚方式宣揚“世界地球日”,使學(xué)院各個區(qū)隊樂觀響應(yīng),出相關(guān)海報。(x月x日)

2.與法律系黨小組,同學(xué)會一起搞好“心連心”獻(xiàn)血活動,青協(xié)會員應(yīng)起好樂觀帶頭作用。(x月x日)

3.發(fā)放宣揚單到每個寢室,真正地走到同學(xué)們當(dāng)中去,讓更多的同學(xué)了解世界地球日,了解青協(xié),讓更多的同學(xué)自愿加入我們的隊伍。(x月x日)

4.橫幅簽名活動,號召全院同學(xué)及老師,關(guān)愛地球,愛護(hù)環(huán)境,并在橫幅上簽上自己的名字。(x月x日)

5.在世界地球日當(dāng)天,在學(xué)院廣播站以廣播的形式為同學(xué)解讀更多的相關(guān)學(xué)問。(x月x日)

6.“變廢為寶”創(chuàng)意大賽,利用易拉罐、塑料瓶等廢舊物品,通過創(chuàng)意制作工藝品、有用品,留意作品上要貼好標(biāo)簽,注明作品名稱、班級、姓名。(x月x日至x月x日)

四、工作要求

1.青協(xié)各部應(yīng)高度重視,細(xì)心組織,根據(jù)方案,狠抓落實。

2.青協(xié)各部要切實加強(qiáng)管理,支配專人負(fù)責(zé),確保宣揚方案、人員、經(jīng)費的落實。

3.要圍繞宣揚主題,做到早方案、早部署、早支配。通過宣揚活動,使我們青協(xié)在同學(xué)們心中留下更深的影響,讓更多的同學(xué)加入我們。

五、活動總結(jié),作好活動的善后工作,并將活動狀況準(zhǔn)時上報院團(tuán)委。

高校生世界地球日活動策劃【篇6】

一、活動背景

由于世界地球日的接近,人們對四周生存的環(huán)境越來越關(guān)注,我校校青聯(lián)預(yù)備開展“世界地球日活動”活動。為提高高校生的環(huán)保意識,不僅在想法上環(huán)保,更在日?;顒又嘘P(guān)注環(huán)境愛護(hù)工作,從個人做起,影響更多人,為我們賴以生存的地球奉獻(xiàn)自己的力氣。

二、活動主題

“同心同力同手同腳善待地球”。

三、目的活動

1.為校內(nèi)同學(xué)喚醒愛護(hù)地球的意識;

2.熬煉同學(xué)們的組織活動力量,豐富高校生活;

3.培育高校生的社會責(zé)任感,樹立仆人翁精神。

四、活動時間

xxx年x月x日。

五、活動地點

xx學(xué)院食堂門前。

六、主辦單位

xx學(xué)院校團(tuán)委。

七、承辦單位

xx學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會。

八、前期預(yù)備

信息宣揚部:

1.做好板報宣揚,內(nèi)容圍繞“同手同腳”活動。

2.懸掛宣揚“同心同力同心同腳善待地球”的橫幅。

3.同時做一張用于參加者簽名的海報,內(nèi)容應(yīng)與環(huán)境愛護(hù)有關(guān)。

4.甪網(wǎng)絡(luò)宣揚方式宣揚此活動。(如貼吧,微博等)

張貼時間:活動的前x天。

外聯(lián)事務(wù)部:

1.向校團(tuán)委申請此次活動。

2.可聯(lián)系其它分青協(xié)參與此活動。

3.組織人員搬放活動需要用的物品

4.制作活動所需

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